漢中市鎮(zhèn)巴縣2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

漢中市鎮(zhèn)巴縣2024年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．在括號(hào)里填上合適的單位。一個(gè)西紅柿約重200（________）；麗麗唱一首歌大約用了2（________）；一部手機(jī)大約厚8（________）；京津城際高速北京南站到天津站長120（________）。2．、、這三個(gè)分?jǐn)?shù)中最大的是（______）；里面有（______）個(gè)。3．鐘面上，時(shí)針從12走到3，時(shí)間經(jīng)過了（________）小時(shí)，也就是（________）分鐘；分針從12走到3，時(shí)間經(jīng)過了（________）分，秒針轉(zhuǎn)了（________）圈。4．2600千克千克（______）噸3厘米毫米（______）毫米5．從150里面連續(xù)減去（______）個(gè)5，結(jié)果是75。6．王大伯種了5行黃瓜，每行18棵，種的番茄比黃瓜多30棵，王大伯種了多少棵番茄？解決這個(gè)問題時(shí)，可以先根據(jù)_____和_____，求出_____．再根據(jù)_____和_____求出番茄的棵數(shù)．7．用分?jǐn)?shù)表示圖中的空白部分。（______）（______）8．一個(gè)長方形花圃，寬是7米，長是寬的3倍，這個(gè)花圃的長是（________）米，周長是（________）米。9．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）200毫米（________）2分米200分（________）2時(shí)49厘米（________）5分米1700千克（________）2噸10．果園里桃樹的棵數(shù)是梨樹的4倍。如果桃樹有32棵，那么梨樹有（________）棵；如果梨樹有32棵，那么桃樹有（________）棵。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．下面圖形中，涂色部分可以用表示的是（）。A． B． C．12．把兩個(gè)邊長是2厘米的正方形拼成一個(gè)長方形后，這個(gè)長方形的周長是（）厘米。A．6 B．8 C．1213．7月30日是星期一,8月1日是星期()。A．三 B．二 C．四14．小明折了4只千紙鶴，小麗折了的只數(shù)是小明的2倍。他們一共折了（）只千紙鶴。A．8 B．12 C．1615．如圖，比較圖形A和圖形B的周長，（）A．A的周長長 B．B的周長長C．A和B的周長一樣長 D．無法確定三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．一根繩子對(duì)折后又折，這時(shí)量得繩子長3dm，原來這根繩子比1米長．（_____）17．最大的三位與最大的兩位數(shù)相差1．_____18．被減數(shù)是420，減數(shù)減少80，差也減少80。（____）19．從不同的角度觀察同一物體，所看到的物體的形狀是不一樣的。（______）20．1噸比1千米重一些。（______）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)．30×6＝45+27＝69÷3＝800÷2＝380×0×25＝600×5＝88÷2＝308+490≈993﹣497≈100﹣60÷6＝22．用豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算。※527＋195＝※602－375＝536×7＝606×8＝290×3＝五、作圖題。（8分）23．連一連晚上8時(shí)23：00早晨7時(shí)17：30夜里11時(shí)7：00下午5時(shí)30分20：00六、解決問題。（每題4分，共24分）24．學(xué)校買來900本書，準(zhǔn)備用8個(gè)箱子裝．前7個(gè)箱子各裝了105本，第8個(gè)箱子要裝多少本？25．王叔叔駕小車出游，上午9時(shí)出發(fā)，下午2時(shí)到達(dá)目的地，平均每時(shí)行95千米（中途不休息）。小汽車一共行駛了多少千米？26．涂一涂，填一填。（1）用兩種顏色填涂色條卡，使兩種色條的長度成倍數(shù)關(guān)系。（2）（）色條的長度是（）色條的（）倍。（3）你是怎么想的？（）。27．小華讀一本共823頁的書，第一周讀了269頁，第二周又讀了305頁，還剩下多少頁沒有讀？李華的方法是：269+305=574（頁）823-574=249（頁）(1)269+305=574（頁），解決的問題是__________________________823-574=249（頁），解決的問題是___________________________(2)你還能用其他方法來解決嗎？請(qǐng)列式解答。28．小麗的這些衣服,可以有多少種不同的搭配方法,請(qǐng)用字母表示出搭配方法。紅色上衣白色上衣藍(lán)色褲子粉紅短裙牛仔短褲ABCDE29．你們小組共有幾名同學(xué)？如果每人種4棵，可以種多少棵？自己據(jù)小組人數(shù)編題，并解答．

參考答案一、填空題。（20分）1、克分鐘毫米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位、時(shí)間單位、長度單位單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一個(gè)西紅柿的重量用“克”作單位。計(jì)量麗麗唱一首歌的時(shí)間用“分鐘”作單位。計(jì)量一部手機(jī)的厚度用“毫米”作單位。計(jì)量北京南站到天津站的距離用“千米”作單位。【詳解】一個(gè)西紅柿約重200克；麗麗唱一首歌大約用了2分鐘；一部手機(jī)大約厚8毫米；京津城際高速北京南站到天津站長120千米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、5【分析】和分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)大，所以＜，再比較和，分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大，據(jù)此找出這三個(gè)數(shù)中最大的分?jǐn)?shù)；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或者幾份的數(shù)用分?jǐn)?shù)，可知里有5個(gè)。【詳解】＜；＜，所以＜＜，因此這三個(gè)數(shù)中最大；表示把單位“1”平均分成8份，每份是，表示取了其中的5份，所以里面有5個(gè)?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大；同分子分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)大。3、31801515【分析】鐘面上有12個(gè)數(shù)字，平均分成12個(gè)大格，60個(gè)小格，時(shí)針走1大格，是1小時(shí)，從12走到3經(jīng)過3大格，就是3小時(shí)。1時(shí)等于60分鐘；分針走1大格是5分鐘，從12走到3經(jīng)過3大格，就是15分鐘，分針走1小格，秒針正好走1圈，分針走1大格，秒針走5圈，分針走3大格秒針走15圈，據(jù)此解答。【詳解】1時(shí)＝60分，3×60＝180（分鐘）；3×5＝15（圈）；鐘面上，時(shí)針從12走到3，時(shí)間經(jīng)過了（3）小時(shí)，也就是（180）分鐘；分針從12走到3，時(shí)間經(jīng)過了（15）分，秒針轉(zhuǎn)了（15）圈?！军c(diǎn)睛】本題考查了鐘面時(shí)間的認(rèn)識(shí)，掌握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。4、218【詳解】略5、15【解析】略6、5行黃瓜每行l(wèi)8棵黃瓜的棵數(shù)黃瓜的棵數(shù)種的番茄比黃瓜多30棵【詳解】略7、【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)，據(jù)此直接用分?jǐn)?shù)表示得解。【詳解】圓被平均分成了4份，空白部分取其中的一份，所以用表示；長方形被平均分成了8份，空白部分取了其中的7份，所以用來表示?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義，要明確單位“1”平均分成的份數(shù)作分母，所取的份數(shù)作分子。8、2156【詳解】寬是7米，長是寬的3倍，長：（米），周長：（米）。9、＜＞＝＞＜＜【分析】（1）同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。（2）毫米和分米之間的進(jìn)率是100，厘米和分米之間的進(jìn)率是10，分和時(shí)之前的進(jìn)率是60，千克和噸之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻浚迹?00毫米＝2分米2時(shí)＝120分，200分＞120分，則200分＞2時(shí)；5分米＝50厘米，49厘米＜50厘米，則49厘米＜5分米；2噸＝2000千克，1700千克＜2000千克，則1700千克＜2噸。【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行比較。10、8128【分析】已知桃樹的棵數(shù)，用桃樹的棵數(shù)除以4，求出梨樹的棵數(shù)。已知梨樹的棵數(shù)，用梨樹的棵數(shù)乘4，求出桃樹的棵數(shù)?！驹斀狻?2÷4＝8（棵）如果桃樹有32棵，那么梨樹有8棵；32×4＝128（棵）如果梨樹有32棵，那么桃樹有128棵。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。已知一個(gè)數(shù)的幾倍，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，是把單位“1”平均分成了4份的其中的3份?！驹斀狻緼．，沒有平均分成4分，故A錯(cuò)誤；B．，平均分成了4份且是其中的3份，故B正確；C．，沒有平均分成4分，故C錯(cuò)誤；故選：B【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義：分母表示平均分成了幾份，分子表示其中的幾份。12、C【分析】如圖所示，圍成的長方形的周長是正方形邊長的6倍；將數(shù)據(jù)代入公式即可求解?！驹斀狻?×6＝12（厘米）故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查長方形的周長公式，關(guān)鍵是弄清楚長方形和正方形邊長的關(guān)系及長方形的特點(diǎn)。13、A【詳解】略14、B【分析】用小明折千紙鶴的只數(shù)乘2，求出小麗折千紙鶴的只數(shù)。再將兩人折千紙鶴的只數(shù)相加即可。【詳解】4×2＋4＝8＋4＝12（只）則他們一共折了12只千紙鶴。故答案為：B。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。15、C【詳解】由圖可知，圖形A的周長等于長方形的周長，圖形B的右上角兩條線段向上、向右平移可得B的周長也等于長方形的周長，因?yàn)殚L方形的周長相等，所以A和B的周長一樣長．故選：C．三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】對(duì)折兩次后繩子總長度是每段長度的4倍，用每段的長度乘4求出總長度；然后把1米換算成分米，與1米比較后判斷即可．【詳解】3×4=12(dm)1m=10dm12＞10所以原來這根繩子比1米長．原題說法正確．17、√【詳解】最大的三位數(shù)是999，最大的兩位數(shù)是99；999﹣99＝1所以，最大的三位與最大的兩位數(shù)相差1說法正確．故答案為：√．18、錯(cuò)誤【解析】被減數(shù)不變，減數(shù)增加或減少，差會(huì)減少或增加；減數(shù)不變，被減數(shù)減少或增加，差會(huì)減少或增加。【詳解】被減數(shù)是420，減數(shù)減少80，差增加80，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。19、×【分析】一般情況下，從不同的角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的，但是對(duì)于規(guī)則對(duì)稱的物體如球體和正方體等，從不同的角度看到的形狀卻是相同的?！驹斀狻坑^察不規(guī)則對(duì)稱的物體時(shí)，從不同方向觀察立體圖形看到的形狀是不同的。觀察規(guī)則對(duì)稱圖形時(shí)，從不同的角度觀察同一物體看到的形狀是相同的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察立體圖形推理能力和空間想象能力。需要學(xué)生具體問題具體分析。20、×【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）21、1807223400030004480050090【詳解】略22、722；227；3752；4848；870；【分析】筆算加減法相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位算起，驗(yàn)算時(shí)，可以加減法互逆驗(yàn)算。筆算乘法：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。【詳解】※527＋195＝722※602－375＝227驗(yàn)算：驗(yàn)算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝870五、作圖題。（8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、165本【解析】根據(jù)題意，先求出前7個(gè)箱子一共裝的本數(shù)，再用900減去前7個(gè)箱子一共裝的本數(shù)，就是第8個(gè)箱子要裝的本數(shù)．【詳解】根據(jù)題意可得：900-105×7=165（本）答：第8個(gè)箱子要裝165本．25、475千米【詳解】95×（14-9）=475（千米）答：一共行駛了495千米。26、（1）見詳解（答案不唯一）（2）紅色；綠色；5（答案不唯一）（3）先想幾加幾等于12，10＋2＝12，再想10是2的幾倍，10÷2＝5。（答案不唯一）【分析】（1）一共有12格，要想讓兩種色條成倍數(shù)關(guān)系只需要想哪兩個(gè)數(shù)字相加等于12，并且這兩個(gè)數(shù)有倍數(shù)關(guān)系即可；（2）根據(jù)畫出的圖形用較多的色條除以較少的色條得出一種色條是另一種色條