Unit 4 Space Exploration Reading for Writing 說課教學設(shè)計-2023-2024學年高一英語人教版（2019）必修第三冊

Unit4SpaceExplorationReadingforWriting說課教學設(shè)計-2023-2024學年高一英語人教版（2019）必修第三冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：2023-2024學年高一英語人教版（2019）必修第三冊Unit4SpaceExplorationReadingforWriting

2.教學年級和班級：高一英語1班

3.授課時間：2023年11月20日

4.教學時數(shù)：45分鐘

二、教學目標和內(nèi)容

1.教學目標：

（1）能夠理解并運用本課核心詞匯和短語。

（2）能夠理解文章大意，把握文章結(jié)構(gòu)和作者觀點。

（3）能夠運用所學知識，進行閱讀理解和寫作練習。

2.教學內(nèi)容：

（1）課文閱讀：學習課文“SpaceExploration”，理解文章內(nèi)容，掌握文章結(jié)構(gòu)和作者觀點。

（2）詞匯學習：學習與太空探索相關(guān)的核心詞匯和短語。

（3）閱讀理解練習：根據(jù)課文內(nèi)容，進行閱讀理解練習。

（4）寫作練習：以太空探索為主題，進行寫作練習。

三、教學過程

1.導入：通過展示太空探索的相關(guān)圖片，引導學生思考太空探索的意義和價值，激發(fā)學生興趣。

2.課文閱讀：引導學生閱讀課文“SpaceExploration”，回答相關(guān)問題，幫助學生理解課文內(nèi)容。

3.詞匯學習：講解與太空探索相關(guān)的核心詞匯和短語，讓學生通過例句理解并運用。

4.閱讀理解練習：提供與課文相關(guān)的閱讀理解題目，讓學生獨立完成，檢查理解程度。

5.寫作練習：以太空探索為主題，讓學生進行寫作練習，培養(yǎng)學生的寫作能力。

6.總結(jié)：對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)重點詞匯和短語的運用，鼓勵學生在日常生活中多使用。

四、教學評價核心素養(yǎng)目標分析1.語言能力：通過閱讀和寫作練習，提高學生運用英語描述太空探索相關(guān)話題的能力，培養(yǎng)學生的語言運用能力。

2.文化意識：通過學習太空探索的相關(guān)知識，使學生了解不同文化對太空探索的看法和態(tài)度，提高學生的文化意識。

3.思維品質(zhì)：通過閱讀理解練習和寫作練習，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，提高學生的思維品質(zhì)。

4.學習能力：通過自主學習、合作學習和探究學習，培養(yǎng)學生主動獲取知識、處理信息的能力，提高學生的學習能力。學情分析1.學生層次：本節(jié)課面向的是高一英語1班的學生，他們已經(jīng)掌握了基本的英語語法知識和一定的詞匯量。在語言能力方面，學生們能夠進行簡單的英語交流和閱讀理解。

2.知識、能力、素質(zhì)方面：學生們在太空探索方面有一定的了解，但可能缺乏深入的知識。在閱讀理解方面，學生們能夠理解文章的大意和結(jié)構(gòu)，但對于一些細節(jié)理解和推斷能力可能不足。在寫作方面，學生們能夠進行簡單的寫作，但可能存在表達不清、邏輯不嚴密等問題。

3.行為習慣：學生們在課堂上表現(xiàn)積極，能夠參與討論和回答問題。大部分學生能夠按時完成作業(yè)和閱讀任務(wù)。但也有一部分學生可能對英語學習缺乏興趣，學習積極性不高，對課程學習產(chǎn)生了一定的影響。

針對以上分析，教師應(yīng)根據(jù)學生的實際情況進行針對性的教學設(shè)計，通過豐富的教學資源和活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的閱讀理解和寫作能力。同時，注重培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)和文化意識，提升他們的綜合素養(yǎng)。教學方法與手段1.教學方法：

（1）互動式教學：通過提問、討論等方式，引導學生主動參與課堂，提高學生的語言表達能力和思維能力。

（2）任務(wù)型教學：通過設(shè)定具體任務(wù)，讓學生在完成任務(wù)的過程中，運用所學知識，提高學生的綜合語言運用能力。

（3）情境教學：通過展示相關(guān)圖片、視頻等，創(chuàng)設(shè)真實的學習情境，幫助學生更好地理解和學習太空探索相關(guān)知識。

2.教學手段：

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體課件，展示太空探索的相關(guān)圖片、視頻等，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)學生興趣。

（2）教學軟件：運用教學軟件，進行詞匯練習、閱讀理解練習等，提高教學效果和效率。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學生提供更多的學習材料和信息，拓寬學生的視野，提高學生的自主學習能力。教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對太空探索的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道太空探索是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于太空探索的圖片或視頻片段，讓學生初步感受太空探索的魅力或特點。

簡短介紹太空探索的基本概念和重要性，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

2.太空探索基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解太空探索的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解太空探索的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹太空探索的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

3.太空探索案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解太空探索的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的太空探索案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解太空探索的多樣性或復(fù)雜性。

引導學生思考這些案例對實際生活或?qū)W習的影響，以及如何應(yīng)用太空探索解決實際問題。

小組討論：讓學生分組討論太空探索的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與太空探索相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對太空探索的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)太空探索的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括太空探索的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)太空探索在現(xiàn)實生活或?qū)W習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應(yīng)用太空探索。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于太空探索的短文或報告，以鞏固學習效果。知識點梳理本節(jié)課主要涉及以下知識點：

1.太空探索的基本概念：了解太空探索的定義、目的和意義，包括探索火星、月球、宇宙飛船等。

2.太空探索的組成部分：掌握太空探索的主要組成元素，包括火箭、探測器、宇航員等。

3.太空探索的原理：理解太空探索的工作原理，包括發(fā)射、軌道飛行、著陸等。

4.太空探索的歷史和發(fā)展：了解人類太空探索的發(fā)展歷程，掌握一些重要的太空探索事件和成就。

5.太空探索的技術(shù)挑戰(zhàn)：了解太空探索過程中面臨的各種技術(shù)挑戰(zhàn)，如重力、輻射、生命保障系統(tǒng)等。

6.太空探索的應(yīng)用和影響：掌握太空探索在科學研究、技術(shù)發(fā)展、資源開發(fā)等方面的應(yīng)用，以及對人類社會的影響。

7.太空探索的未來展望：探討太空探索的發(fā)展趨勢和未來目標，如火星殖民、太空旅行等。

8.閱讀理解和寫作技巧：通過閱讀太空探索相關(guān)的文章，培養(yǎng)學生的閱讀理解能力，提高寫作技巧和表達能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①太空探索的基本概念：

-重點知識點：太空探索的定義、目的和意義

-關(guān)鍵詞：spaceexploration,purpose,meaning

-板書設(shè)計：

-SpaceExploration

-Purpose:Understandingtheuniverse,seekingnewresources,advancingscientificknowledge

-Meaning:Humanity'spursuitofknowledge,pushingtheboundariesofscienceandtechnology

②太空探索的組成部分：

-重點知識點：火箭、探測器、宇航員等的主要功能和特點

-關(guān)鍵詞：rocket,probe,astronaut,function,feature

-板書設(shè)計：

-SpaceExplorationComponents

-Rocket:Propulsion,structure,stages

-Probe:Sensors,cameras,communication

-Astronaut:Training,equipment,missionobjectives

③太空探索的原理：

-重點知識點：發(fā)射、軌道飛行、著陸等的基本原理和方法

-關(guān)鍵詞：launch,orbitalflight,landing,principle,method

-板書設(shè)計：

-SpaceExplorationPrinciples

-Launch:Escapevelocity,rocketequation,trajectory

-OrbitalFlight:Circularorbit,gravityassistance,spacecraftdynamics

-Landing:Reentry,atmosphericbraking,touchdown

④太空探索的歷史和發(fā)展：

-重點知識點：重要太空探索事件和成就，如阿波羅計劃、國際空間站等

-關(guān)鍵詞：Apolloprogram,InternationalSpaceStation,historicalevents

-板書設(shè)計：

-SpaceExplorationHistory

-Apolloprogram:Moonlanding,technologyadvancements

-InternationalSpaceStation:Collaboration,long-termhabitation,scientificresearch

-Otherevents:Sputniklaunch,Marsrovers,etc.

⑤太空探索的技術(shù)挑戰(zhàn)：

-重點知識點：重力、輻射、生命保障系統(tǒng)等挑戰(zhàn)及其解決方案

-關(guān)鍵詞：gravity,radiation,lifesupportsystems,challenge,solution

-板書設(shè)計：

-TechnicalChallengesinSpaceExploration

-Gravity:Artificialgravity,exercisedevices,bonelossprevention

-Radiation:Shielding,protectivesuits,radiationmonitoring

-LifeSupportSystems:Oxygenproduction,wastemanagement,waterrecycling

⑥太空探索的應(yīng)用和影響：

-重點知識點：太空探索在科學研究、技術(shù)發(fā)展、資源開發(fā)等方面的應(yīng)用

-關(guān)鍵詞：application,impact,scientificresearch,technologicaldevelopment

-板書設(shè)計：

-ApplicationsandImpactsofSpaceExploration

-ScientificResearch:Celestialbodies,universecomposition,fundamentalphysics

-TechnologicalDevelopment:Satellitetechnology,telecommunications,materialsscience

-ResourceDevelopment:Lunarmining,asteroidprospecting,spacetourism

⑦太空探索的未來展望：

-重點知識點：火星殖民、太空旅行等發(fā)展趨勢和未來目標

-關(guān)鍵詞：futureoutlook,Marscolonization,spacetravel

-板書設(shè)計：

-FutureOutlookofSpaceExploration

-MarsColonization:Habitatconstruction,sustainableliving,researchopportunities

-SpaceTravel:Commercialspaceflight,spacetourism,interplanetarytravel

⑧閱讀理解和寫作技巧：

-重點知識點：通過閱讀太空探索相關(guān)的文章，培養(yǎng)學生的閱讀理解能力和寫作技巧

-關(guān)鍵詞：readingcomprehension,writingskills,textanalysis

-板書設(shè)計：

-ReadingandWritingSkills

-ReadingComprehension:Summarizing,inferring,analyzingauthor'sperspective

-WritingSkills:Coherentwriting,persuasivetechniques,propercitation重點題型整理1.選擇合適的詞匯填空，完成句子：

-示例：The___(SPACE)programaimstoexplor