2024年馬鞍山市當(dāng)涂縣數(shù)學(xué)三上期末綜合測(cè)試試題含解析

2024年馬鞍山市當(dāng)涂縣數(shù)學(xué)三上期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．用6個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形拼一個(gè)周長(zhǎng)最短的大長(zhǎng)方形。這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（______）厘米。2．小芳做紙花，做了9朵紅花，48朵黃花。要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍。如果黃花的數(shù)量不變，需要減少（________）朵紅花。如果紅花的數(shù)量不變，需要增加（________）朵黃花。3．一堆小棒有20根。拿出這堆小棒的，拿出了（________）根。4．小明從家到學(xué)校步行要20分鐘，他要在7：45到校，需（________）從家出發(fā)。5．樂(lè)樂(lè)的身份證可以看出樂(lè)樂(lè)的性別是________。樂(lè)樂(lè)體重約30________，身高約131________。今天爸爸開(kāi)車帶他去了離家210________的動(dòng)物園，大約2________后，他看到了一頭大象，它重6________；還看到一只重80________的大熊貓。6．3噸=________千克

10000千克=________噸5米=________分米

3厘米=________毫米4000米=________千米

900厘米=________米7．一根繩長(zhǎng)6米，平均分成5段，每段長(zhǎng)（_________）米，每段是6米的（________）（填分?jǐn)?shù)）。8．在括號(hào)內(nèi)填上合適的單位名稱。(1)小朋友每天上課時(shí)間大約6（_____）。(2)小芳跑50米用了15（____）。(3)小云用15（_____）做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。9．填一填。（1）蘑菇圖先向_____平移了_____格，又向_____平移了_____格。（2）小船圖先向_____平移了_____格，又向_____平移了_____格。10．在下面的橫線里填上＞、＜、或=8890_____886880÷2÷4_____80÷813×4_____5×1352千克_____5200克11．在括號(hào)里填合適的數(shù)。120秒＝（________）分18毫米＋42毫米＝（________）厘米3分＝（________）秒1400千克＋600千克＝（________）噸1分－8秒＝（________）秒1千米－266米＝（________）米二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．周長(zhǎng)相等的2個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀也一定一樣．．13．姐姐2月27日出差三天，那么她到2月30日就回來(lái)了。（________）14．最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù),積是三位數(shù)．（____）15．在有余數(shù)的除法里，余數(shù)一定比商小．（______）16．從明明家去超市有4條路，從超市去圖書(shū)館有3條路。明明從家經(jīng)過(guò)超市去圖書(shū)館，一共有7種不同的走法。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．兩個(gè)蘋果重500克，（）個(gè)這樣的蘋果重1千克．A．4 B．2 C．3 D．518．有10個(gè)△，5個(gè)●，△的個(gè)數(shù)是●的（）倍，如果要使△是●的5倍，應(yīng)該再畫（）個(gè)△。A．5；15 B．15；2 C．2；15 D．25；219．面粉每袋重25千克，（）袋的總重恰好是1噸。A．10

B．20

C．4020．用一根8米的鐵絲圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（）米A．2 B．8 C．3221．兩棵樹(shù)上共有8只小鳥(niǎo)，3只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上，現(xiàn)在兩棵樹(shù)上一共有（）只小鳥(niǎo)．A．5B．8C．3D．6四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫得數(shù)。39＋21＝0×29＝800－330＝202×4≈110×5＝750＋250＝415×8≈23．仔細(xì)算一算。517－（146＋231）768－69×5（162＋158）×324．在□里填上合適的數(shù)字。五、操作題25．下面右邊的形狀是誰(shuí)看到的？（想一想，連一連）26．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連。六、解決問(wèn)題27．一條公路，工人叔叔第一個(gè)月修了全長(zhǎng)的，第二個(gè)月修了全長(zhǎng)的，兩個(gè)月一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾？還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)修？28．東東每天學(xué)8個(gè)生字，照這樣計(jì)算，今年第二季度他可以學(xué)多少個(gè)生字？29．三年級(jí)一班有45人，他們?nèi)W(xué)習(xí)書(shū)法和繪畫，每人至少學(xué)一門，學(xué)習(xí)書(shū)法的有26人，學(xué)習(xí)繪畫的有25人，書(shū)法和繪畫都學(xué)習(xí)的有多少人？30．為了激發(fā)全市中小學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。2020第四屆鄭州市中小學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月23日至25日在鄭州科學(xué)技術(shù)館舉行，來(lái)自全市的400多支參賽隊(duì)伍“一決高下”，鄭州市科創(chuàng)學(xué)校代表隊(duì)參加比賽。如果每輛車都坐滿，怎樣租車正好坐下30人？派車方案面包車小汽車坐的人數(shù)①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________從表中可以知道，按方案（________）（________）和（________）租車正好坐下30人。（填序號(hào)）31．一本科技書(shū)360頁(yè)，媽媽第一天看了全書(shū)的，第二天看的是第一天的，求媽媽第二天看了多少頁(yè)？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、34【詳解】略2、16【分析】要使黃花的數(shù)量是紅花的6倍，若黃花的數(shù)量不變，則用黃花的數(shù)量除以6，求出紅花現(xiàn)在的數(shù)量。再用紅花原來(lái)的數(shù)量減去紅花現(xiàn)在的數(shù)量解答。若紅花的數(shù)量不變，則用紅花的數(shù)量乘6，求出黃花現(xiàn)在的數(shù)量。再用黃花現(xiàn)在的數(shù)量減去黃花原來(lái)的數(shù)量解答?！驹斀狻?－48÷6＝9－8＝1（朵）則如果黃花的數(shù)量不變，需要減少1朵紅花。9×6－48＝54－48＝6（朵）則如果紅花的數(shù)量不變，需要增加6朵黃花?！军c(diǎn)睛】已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。解決本題時(shí)應(yīng)抓住不變的量，根據(jù)倍的知識(shí)求出另一個(gè)量。再用原來(lái)的另一個(gè)量與現(xiàn)在的另一個(gè)量相減求差即可。3、8【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這堆小棒平均分成5份，其中1份占它的，是20÷5＝4根。2份占它的，是20÷5×2根?！驹斀狻?0÷5×2＝4×2＝8（根）則拿出了8根?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。4、7：25【分析】開(kāi)始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過(guò)時(shí)間，代入計(jì)算即可。【詳解】7時(shí)45分－20分鐘＝7時(shí)25分則小明需7：25從家出發(fā)。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式：經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間，開(kāi)始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過(guò)時(shí)間，結(jié)束時(shí)間＝開(kāi)始時(shí)間＋經(jīng)過(guò)時(shí)間。5、男千克厘米千米小時(shí)噸千克【解析】身份證號(hào)第17位數(shù)字是性別碼，單數(shù)性別碼表示男性，雙數(shù)性別碼表示女性。根據(jù)生活實(shí)際選擇合適的單位即可6、300010503049【詳解】略7、【詳解】6÷5=（米）把全長(zhǎng)看成單位1,每段占全長(zhǎng)的1÷5=。8、小時(shí)秒分鐘【詳解】略9、左6上4下4右7【分析】根據(jù)圖中蘑菇及小船由實(shí)線向虛線圖形的平移，確定一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，觀察這對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)間移動(dòng)的方向及距離即可確定平移的方向和距離。【詳解】（1）蘑菇圖先向左平移了6格，又向上平移了4格。（2）小船圖先向下平移了4格，又向右平移了7格?！军c(diǎn)睛】本題主要是考查平移的意義，注意平移了幾格關(guān)鍵看對(duì)應(yīng)點(diǎn)相距幾格，不是兩圖最近相距幾格。10、＞=＜＞【詳解】（1）依據(jù)整數(shù)大小的比較方法，即可直接進(jìn)行解答；（2）先將80÷2÷4變形為80÷（2×4），再進(jìn)行比較即可；（3）一個(gè)因數(shù)相同，另一個(gè)因數(shù)增大，積就增大，據(jù)此即可判斷；（4）需化成統(tǒng)一名數(shù)，再比較大小即可。11、26180252734【分析】（1）低級(jí)單位秒化高級(jí)單位分，除以進(jìn)率60；（2）單位相同，直接計(jì)算，再把計(jì)算結(jié)果毫米數(shù)除以進(jìn)率10化成厘米數(shù)；（3）把3分化成秒數(shù)，用3乘進(jìn)率60；（4）單位相同，直接計(jì)算，再把計(jì)算結(jié)果千克數(shù)除以進(jìn)率1000化成噸數(shù)；（5）把1分化為60秒，再相減；（6）把1千米化為1000米，再相減。【詳解】120÷60＝2；18＋42＝60；60÷10＝63×60＝180；1400＋600＝2000；2000÷1000＝21×60＝60；60－8＝52；1×1000＝1000；1000－266＝734120秒＝2分18毫米＋42毫米＝6厘米3分＝180秒1400千克＋600千克＝2噸1分－8秒＝52秒1千米－266米＝734米【點(diǎn)睛】帶單位的計(jì)算，要先統(tǒng)一單位，再計(jì)算；注意：?jiǎn)挝粨Q算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、╳【詳解】周長(zhǎng)相等，即長(zhǎng)與寬的和也相等，但是長(zhǎng)與寬的數(shù)值不唯一，也就不能確定長(zhǎng)方形的形狀．13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、×【詳解】略16、×【分析】從明明家去超市有4條路，從超市去圖書(shū)館有3條路。根據(jù)乘法原理可知，明明從家經(jīng)過(guò)超市去圖書(shū)館，一共有4×3種不同的路線?！驹斀狻?×3＝12（種）則一共有12種不同的走法。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題需要用乘法原理去考慮問(wèn)題。即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【詳解】略18、C【分析】根據(jù)題意，有10個(gè)△，5個(gè)●，求△的個(gè)數(shù)是●的幾倍，用10÷5計(jì)算即可；如果要使△是●的5倍，先求出●的個(gè)數(shù)的5倍是多少；再減去10個(gè)△，即可解答。【詳解】10÷5＝2；5×5－10＝25－10＝15。有10個(gè)△，5個(gè)●，△的個(gè)數(shù)是●的2倍，如果要使△是●的5倍，應(yīng)該再畫15個(gè)△。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法解答；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上倍數(shù)。19、C【分析】1噸=1000千克，用每袋的重量乘袋數(shù)，得數(shù)是1000千克，這樣就能計(jì)算出袋數(shù)?！驹斀狻?噸=1000千克，25×40=1000，所以40袋的總重恰好是1噸。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】主要考查噸與千克之間的換算與比較。20、B【詳解】略21、B【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、60；0；470；800550；；1000；3200【詳解】略23、140；423；960【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算即可解答。【詳解】517－（146＋231）＝517－377＝140768－69×5＝768－345＝423（162＋158）×3＝320×3＝96024、（答案不唯一）【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂(lè)樂(lè)看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問(wèn)題27、；【分析】第一個(gè)月修了全長(zhǎng)的，第二個(gè)月修了全長(zhǎng)的，根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義，將第一個(gè)月與第二月修的占全長(zhǎng)的分率相加，即得兩個(gè)月一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾；將全長(zhǎng)當(dāng)作單位“”，根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義，用單位“1”減去兩個(gè)月修的占全長(zhǎng)的分率，即得還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾?！驹斀狻浚?－＝答：兩個(gè)月一共修了全長(zhǎng)的，還剩下全長(zhǎng)的沒(méi)修?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法與減法應(yīng)用題的能力。28、728個(gè)【詳解】（30+31+30）×8=728（個(gè)）29、6人【分析】根據(jù)題意可知，用學(xué)習(xí)書(shū)法的人數(shù)加上學(xué)習(xí)繪畫的人數(shù)，再減去三年級(jí)一班總?cè)藬?shù)，即可求出書(shū)法和繪畫都學(xué)習(xí)的人數(shù)。【詳解】26＋25－45＝51－45＝6（人）答：書(shū)法和繪畫都學(xué)習(xí)的有6人。【點(diǎn)睛】在重疊問(wèn)題中，用各部分的總和減去實(shí)際總量，即可求出重疊部分。30、5030423