武漢市青山區(qū)教育局初中及以下階段教師真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考武漢市青山區(qū)教育局初中及以下階段教師真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的（）。A.教學(xué)效能感B.教育機(jī)智C.教學(xué)風(fēng)格D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：A2.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為（）。A.教學(xué)測量B.教學(xué)鑒定C.教學(xué)測驗(yàn)D.教學(xué)評(píng)價(jià)【答案】：D3.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.個(gè)體認(rèn)知B.他人期望C.教育評(píng)估D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：D4.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.發(fā)展速度B.發(fā)展方向C.社會(huì)價(jià)值D.質(zhì)量規(guī)格【答案】：C5.教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.教育學(xué)知識(shí)B.專業(yè)知識(shí)C.相關(guān)學(xué)科知識(shí)D.心理學(xué)知識(shí)【答案】：B6.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和（）。A.時(shí)效性B.開放性C.自主性D.教育性【答案】：C7.蘇格拉底的談話問答法是一種（）。A.以學(xué)生為主導(dǎo)的辯論方法B.以教師為主導(dǎo)的辯論方法C.平等的辯論方法D.不平等的辯論方法【答案】：C8.在教育實(shí)踐上，儒家思想提出的許多教育原理至今廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代教育，如：誨人不倦、因材施教、舉一反三等。這反映的是教育的（）。A.歷史性B.永恒性C.相對(duì)獨(dú)立性D.繼承性【答案】：D9.修身齊家治國平天下是哪家思想（）。A.墨家B.儒家C.法家D.道家【答案】：B10.提出“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)法的教育家是（）。A.杜威B.贊可夫C.蘇格拉底D.赫爾巴特【答案】：C11.18世紀(jì)中期，法國思想家盧梭在其著作《愛彌兒》中系統(tǒng)闡述了（）思想。A.普及教育B.義務(wù)教育C.超常教育D.自然教育【答案】：D12.依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為（）。A.心理評(píng)估B.心理咨詢C.心理測驗(yàn)D.心理輔導(dǎo)【答案】：A13.諸多教育學(xué)家對(duì)教學(xué)問題都有深入的思考，并提出了系統(tǒng)的教學(xué)理論，其中提出“困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論”五步教學(xué)法的教育學(xué)家是（）。A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.席勒【答案】：B14.提出教師要有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的良好品德的是（）。A.孔子B.墨子C.孟子D.老子【答案】：A15.我們平時(shí)講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個(gè)選項(xiàng)？（）A.自卑B.羞怯C.嫉妒D.悲觀【答案】：C16.根據(jù)學(xué)生善于模仿、崇拜英雄的特點(diǎn)，我們可以使用（）。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.品德評(píng)價(jià)法D.說服教育法【答案】：A17.根據(jù)馬克思勞動(dòng)價(jià)值理論，抽象勞動(dòng)和具體勞動(dòng)分別決定商品的（）。A.使用價(jià)值和交換價(jià)值B.價(jià)值和使用價(jià)值C.使用價(jià)值和價(jià)值D.交換價(jià)值和使用價(jià)值【答案】：B18.人類的染色體是由DNA構(gòu)成的，每個(gè)人體細(xì)胞的染色體有（）。A.48對(duì)B.48條C.23對(duì)D.23條【答案】：C19.甲、乙、丙共有一套房屋，其應(yīng)有部分各為1/3。為提高房屋的價(jià)值，甲主張將此房的地面鋪上木地板。乙表示贊同，但丙反對(duì)。下列選項(xiàng)哪一個(gè)是正確的？（）A.因沒有經(jīng)過全體共有人的同意，甲乙不得鋪木地板B.若甲乙堅(jiān)持鋪木地板，則需先分割共有房屋C.因甲乙的應(yīng)有部分合計(jì)已達(dá)2/3，故甲乙可以鋪木地板D.甲乙只能在自己的應(yīng)有部分上鋪木地板【答案】：C20.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)通訊技術(shù)的表述不正確的是（）。A.Web2.0的用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容的瀏覽者，也是網(wǎng)站內(nèi)容的制造者B.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換C.進(jìn)入納米時(shí)代，新材料研究成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵D.4G集3G與WLAN于一體，并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖像【答案】：B21.移動(dòng)時(shí)代正在走來，中國已進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。當(dāng)前，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展最快、競爭最激烈、創(chuàng)新最活躍的領(lǐng)域之一，（）的發(fā)展趨勢推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)形態(tài)、商業(yè)模式的巨大變革。A.移動(dòng)化、一體化、寬帶化B.移動(dòng)化、融合化、寬帶化C.移動(dòng)化、一體化、智能化D.移動(dòng)化、融合化、智能化【答案】：B22.1953年9月25日，《人民日?qǐng)?bào)》正式公布了由毛澤東提出的過渡時(shí)期的總路線，總路線內(nèi)容是：要在一個(gè)相當(dāng)長的歷史時(shí)期內(nèi)，。A.將落后的農(nóng)業(yè)國變成先進(jìn)的工業(yè)國、最終全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化B.基本上實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化和對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造C.解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，盡快進(jìn)入社會(huì)主義D.大力發(fā)展重工業(yè)，努力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【答案】：B23.關(guān)于民事訴訟法的性質(zhì)，下列哪一說法是正確的（）A.根據(jù)其在法律體系中的地位，民事訴訟法是程序法B.根據(jù)其調(diào)整的社會(huì)關(guān)系，民事訴訟法是程序法C.根據(jù)公法與私法的劃分標(biāo)準(zhǔn)，民事訴訟法是程序法D.根據(jù)其規(guī)定的內(nèi)容，民事訴訟法是程序法【答案】：D24.下列文學(xué)作品與作者搭配錯(cuò)誤的是（）。A.《子夜》巴金B(yǎng).《秦腔》賈平凹C.《白鹿原》陳忠實(shí)D.《四世同堂》老舍【答案】：A25.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭議和影響力卻（）。有趣的是,這本書初版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲,公眾則高高興興地（）了它。幾十年過去,書中理論在學(xué)界越來越少爭議,公眾反而（）般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.大放異彩B.如日中天C.與日俱增D.歷久彌新【答案】：C26.幾位同學(xué)對(duì)物理競賽的名次進(jìn)行猜測。小鐘說小華第三，小任第五?！毙∪A說小閩第五，小宮第四?！毙∪握f:“小鐘第一，小閩第四?！毙￠}說:“小任第一，小華第二?！毙m說:“小鐘第三，小閩第四?！币阎敬胃傎悰]有并列名次，并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)。

那么，具體名次應(yīng)該是（）。A.小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五B.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五C.小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五D.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五【答案】：C27.究竟國家與個(gè)人對(duì)個(gè)人的醫(yī)療健康應(yīng)分別承擔(dān)多大比例，是一個(gè)________選擇問題，而不是政府可以任意決定的事項(xiàng)。要讓民眾有機(jī)會(huì)參與這一重大財(cái)政決策，透過人大的審議機(jī)制，將自己的意愿________到長期的財(cái)政安排中。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.公眾B.大眾C.公共D.集體【答案】：C28.在16世紀(jì)，一些歐洲人認(rèn)為中國瓷器有一種超自然的魔力，有關(guān)中國瓷器可以驗(yàn)毒的觀念在當(dāng)時(shí)很流行。歐洲人普遍認(rèn)為，如果在中國瓷器里盛放毒藥的話，瓷器會(huì)開裂。正是因?yàn)橹袊善鞯恼滟F以及附加的諸多傳奇色彩，即使擁有少量中國瓷器的王公貴族，也沒人會(huì)真正拿瓷器來使用，而是作為貴重的物品加以珍藏，只在重要的宴會(huì)才拿出來象征性地使用，以炫耀自己的財(cái)富和地位。這段文字主要說明16世紀(jì)中國瓷器（）。A.在歐洲沒有實(shí)用價(jià)值B.對(duì)歐洲社交文化的影響C.在歐洲的收藏狀況D.被歐洲入神秘化【答案】：B29.普雅花的花期只有兩個(gè)月，花開之時(shí)極為絢麗。然而，誰會(huì)想到，為了兩個(gè)月的花期，它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。在這100年中，它只是靜靜佇立在高原上，___，用葉子采集來自太陽的點(diǎn)點(diǎn)光輝，用并不粗壯的根一點(diǎn)點(diǎn)地___大地的養(yǎng)料，等待100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.櫛風(fēng)沐雨汲取B.春去秋來攝取C.幕天席地吸收D.風(fēng)餐露宿吮吸【答案】：A30.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年，是劉向在校書的過程中（）而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫，禮教零落，用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分析警惕B.總結(jié)反思C.編寫警戒D.整理興趣【答案】：C31.本質(zhì)上，具有NDM-1的所謂“超級(jí)病菌”只是耐藥細(xì)菌家族中的新晉成員，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素，正是用來對(duì)付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用，誘發(fā)產(chǎn)生了MRS

A，使得青霉素失去了對(duì)該菌的效果。對(duì)這段文字理解不正確的是（）。A.NDM-1是一種新型的耐藥細(xì)菌B.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細(xì)菌的誘因C.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素具有耐藥性D.耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細(xì)菌【答案】：A32.①每當(dāng)普希金詩情洋溢時(shí)，形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)

②這是他獨(dú)有的一種繪畫狀態(tài)

③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式

④所以普希金的畫大多畫得很快，是他瞬間形象想象的靈性記錄

⑤他大量的畫，是繪在他詩作的手稿上

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.③⑤①②④B.①④③②⑤C.②①③④⑤D.①②③⑤④【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD34.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系（）。A.道德責(zé)任關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.個(gè)人交往關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】：ABCD35.我國幼兒教育家中，被稱為“南陳北張”的是（）。A.陳陽初B.陳鶴琴C.張雪門D.張伯苓【答案】：BC36.注意的基本特征是（）A.間接性B.概括性C.指向性D.集中性【答案】：CD37.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.逆推法B.爬山法C.簡化計(jì)劃法D.手段目的分析法【答案】：ABCD38.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)B.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)C.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)D.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】：ABCD39.現(xiàn)代教育的生活意義的失落表現(xiàn)在（）等方面。A.自我的遺失B.理解的缺失C.關(guān)系的異化D.情感的疏遠(yuǎn)【答案】：ABC40.下列學(xué)習(xí)差異中，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.認(rèn)知水平差異C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】：ABCD41.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.提高自身能力，以其昭昭B.以身作則，教者必以正C.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，反省、知恥、改過D.注重實(shí)踐，知行合一【答案】：ABC42.影響教師公正觀念的因素有（）。A.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約B.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平C.教師教育規(guī)律D.教師個(gè)人道德覺悟的提高【答案】：ABCD43.下列觀點(diǎn)中屬于客觀唯心主義的有：A.我思故我在B.萬事萬物是絕對(duì)精神的外化C.現(xiàn)實(shí)世界是理念世界的影子D.理在事先【答案】：BCD44.2024年，應(yīng)急管理部將全面開展安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)，防范（）等重點(diǎn)領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院、學(xué)校、養(yǎng)老院等場所的隱患排查。A.農(nóng)業(yè)B.危化品C.礦山D.工貿(mào)【答案】：BCD45.馬俊1991年去世，其妻張樺1999年去世，遺有夫妻共有房屋5間。馬俊遺有傷殘補(bǔ)助金3萬元。張樺1990年以個(gè)人財(cái)產(chǎn)在單位集資入股獲得收益1萬元。雙方生有一子二女，其子于1995年病故。張樺長期患病，生活不能自理，一直由二女兒馬飛及改嫁兒媳胡芳照料。5間房屋于2001年11月被拆遷，拆遷單位與胡芳簽訂《危舊房改造貨幣補(bǔ)償協(xié)議書》，胡芳領(lǐng)取作價(jià)補(bǔ)償款、提前搬家獎(jiǎng)勵(lì)款、搬遷補(bǔ)助費(fèi)、貨幣安置獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)、使用權(quán)補(bǔ)償款共計(jì)25萬元。

胡芳應(yīng)作為張樺的（）。A.第二順序繼承人B.受遺贈(zèng)人C.代位繼承人D.第一順序繼承人【答案】：D46.根據(jù)通貨膨脹形成的不同原因，通貨膨脹的類型有（）。A.供求混合型B.需求拉上型C.成本推動(dòng)型D.結(jié)構(gòu)型【答案】：ABCD47.下列與計(jì)算機(jī)、半導(dǎo)體齊名的20世紀(jì)四項(xiàng)重大發(fā)明的另外兩項(xiàng)是（）。A.原子能B.航天飛機(jī)C.人造衛(wèi)星D.激光【答案】：AD48.在現(xiàn)場督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí)，要求人員（）等基礎(chǔ)信息必須一致。A.年齡B.身份證號(hào)碼C.電話D.姓名【答案】：BD49.信訪人提出信訪事項(xiàng)，一般應(yīng)當(dāng)采用書面形式；信訪人提出投訴請(qǐng)求的，還應(yīng)當(dāng)載明信訪人的姓名(名稱)、住址（）、理由。A.職務(wù)B.事實(shí)C.身份D.請(qǐng)求【答案】：BD50.社區(qū)工作的對(duì)象是整個(gè)社區(qū)，因此社會(huì)工作者進(jìn)入社區(qū)之初的首要任務(wù)是讓社區(qū)中的居民、團(tuán)體和組織認(rèn)識(shí)自己，接受自己對(duì)社區(qū)的介入，與社區(qū)建立良好的專業(yè)關(guān)系。社會(huì)工作者可以通過（）方式讓社區(qū)認(rèn)識(shí)自己。A.積極參與社區(qū)重要活動(dòng)B.積極介入社區(qū)事務(wù)C.挨家挨戶登門拜訪D.主辦社區(qū)活動(dòng)【答案】：ABD51.火災(zāi)發(fā)生所產(chǎn)生的煙霧、高溫和光輻射，通過（）等火災(zāi)探測裝置進(jìn)行探測。A.感煙B.感光C.感溫D.圖像【答案】：ABC52.現(xiàn)場檢查時(shí)，哪些情形不需繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)場產(chǎn)品性能檢測？（）A.產(chǎn)品證書或檢驗(yàn)報(bào)告在有效期內(nèi)B.產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號(hào)與證書或檢驗(yàn)報(bào)告不一致C.產(chǎn)品未獲得強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證證書或者技術(shù)鑒定證書D.在產(chǎn)品中摻雜、摻假，以假充真、以次充好【答案】：BC53.在大型群眾性活動(dòng)舉辦前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行消防安全檢查，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢查（）內(nèi)容。