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南通市保障房建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、現(xiàn)在的小說(shuō)創(chuàng)作,有兩個(gè)傾向性的東西必須要警惕。一個(gè)就是離生活太近,它幾乎就是對(duì)生活的________,根本談不上文學(xué)性和藝術(shù)性。

無(wú)病呻吟,以期引起別人的同情或者同感。第二個(gè)傾向就是離生活太遠(yuǎn),既故作姿態(tài),又____________,從頭到尾都不知道他要表現(xiàn)的到底

是什么。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.延伸隔靴搔癢

B.映射不置可否

C.描摹語(yǔ)焉不詳

D.勾勒霧里看花

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“生活”,且要體現(xiàn)離生活太近,B項(xiàng)“映射”指映照、照射,常用作體現(xiàn)、呼應(yīng)之意,C項(xiàng)“描摹”指用語(yǔ)言文字對(duì)人

物或事物進(jìn)行如實(shí)的描寫或摹畫,均符合文意,保留。A項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)、伸展,D項(xiàng)“勾勒”指用簡(jiǎn)單的筆墨描寫事物的大致

情況,均無(wú)法體現(xiàn)離生活太近,與文意不符,排除。

第二空,對(duì)應(yīng)“離生活太遠(yuǎn)”“從頭到尾都不知道他要表現(xiàn)的到底是什么”,表達(dá)說(shuō)得不清楚之意,C項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)到了,但

說(shuō)得不詳細(xì),不清楚,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“不置可否”指不明確表態(tài),既不說(shuō)同意,也不說(shuō)不同意,文段并非強(qiáng)調(diào)不明確表

態(tài),與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《邵麗:我所理解的寫作及其他》

2、如果我們必須用一句話給免疫系統(tǒng)下個(gè)定義,答案一定是“識(shí)別非我的機(jī)制”。這是免疫系統(tǒng)最核心的部分,其余的東西,比如抗體的形成或

者巨噬細(xì)胞消滅敵人的能力,都必須建立在這個(gè)機(jī)制之上。換句話說(shuō),只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好辦了,目前醫(yī)學(xué)界遇

到的最難對(duì)付的幾種疾病,比如艾滋病和自免疫疾病,______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.均因免疫器官受到損害

B.近階段還難有突破性成果

C.其病理機(jī)制尚未研究清楚

D.關(guān)鍵問(wèn)題都出在這一步上

《正確答案》

D

《專家解析》

由“比如”可知,文段提到“艾滋病和自免疫疾病”是在舉例分析前文的觀點(diǎn)“只要生命體能夠?qū)橙吮嬲J(rèn)出來(lái),剩下的事情就好

辦了”,目前的艾滋病和自免疫疾病都是因?yàn)樯w不能將敵人辨認(rèn)出來(lái),則關(guān)鍵問(wèn)題就出在這一步上。因此D項(xiàng)正確。

3、堅(jiān)守耕地保護(hù)紅線,要____________,越是形勢(shì)向好越不能麻痹大意。當(dāng)下,在新冠疫情疊加洪澇災(zāi)害的情況下,盡管我國(guó)夏糧產(chǎn)量仍

創(chuàng)了歷史新高,但一直緊繃的耕地保護(hù)這根弦不能松。必須時(shí)刻保持清醒,我國(guó)人多地少的基本國(guó)情并沒(méi)有發(fā)生改變,粗放利用土地的現(xiàn)象依

然較為________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.如臨深淵嚴(yán)峻

B.居安思危寬泛

C.如履薄冰普遍

D.安不忘虞突出

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線后是對(duì)橫線成語(yǔ)的解釋說(shuō)明,由橫線后“越是形勢(shì)向好越不能麻痹大意”可知,橫線處成語(yǔ)側(cè)重體現(xiàn)形勢(shì)向好依

然要保持警覺(jué)。B項(xiàng)“居安思?!敝冈谄桨卜€(wěn)定的時(shí)候要想到可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)災(zāi)難,D項(xiàng)“安不忘虞”指在安定的時(shí)候不要忘記

潛伏的憂患,“安”對(duì)應(yīng)“形勢(shì)向好”,“思危”“不忘虞”對(duì)應(yīng)“不麻痹大意”,均符合文意,保留;A項(xiàng)“如臨深淵”、C項(xiàng)“如履薄冰”均

比喻存有戒心,行事極為謹(jǐn)慎,僅強(qiáng)調(diào)“謹(jǐn)慎”,無(wú)法對(duì)應(yīng)“形勢(shì)向好”,不符合文意,排除。

第二空,橫線處詞語(yǔ)搭配“現(xiàn)象”。D項(xiàng)“突出”形容超過(guò)一般地顯露出,如“問(wèn)題越來(lái)越突出”,可體現(xiàn)粗放利用土地這一現(xiàn)象較

為明顯,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“寬泛”指內(nèi)容或意義涉及的面寬,如“含義很寬泛”,與“現(xiàn)象”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民網(wǎng)評(píng):占用永久基本農(nóng)田養(yǎng)豬,不該如此!》

4、“快餐文化”的流行由來(lái)已久,吃快餐、聽通俗歌曲、玩電子游戲、看武俠電影、網(wǎng)上談情說(shuō)愛(ài),美國(guó)大片、明星出書、美女作家等都成了快

餐文化的經(jīng)典。如今的快餐文化就像沙塵暴,充斥在我看來(lái)的社會(huì)生活中??觳臀幕瘜?duì)于面對(duì)工作壓力和個(gè)人空間日益狹小的現(xiàn)代人,有緩解

身心疲憊的作用,電影中虛擬的江湖恩怨和精彩的打斗場(chǎng)面,讓觀眾在緊張的工作壓力下,著實(shí)放松。但是,快餐文化的文化含量非常稀薄,

蓄意炒作相互復(fù)制膨化發(fā)脹是其特征。這些粗糙低俗的快餐文化成為我們的精神食糧,其災(zāi)難性的后果已經(jīng)顯現(xiàn),白領(lǐng)階層的話題,學(xué)生們崇

拜的偶像,年輕人的文化趣味,都和上述快餐文化的表現(xiàn)形式一致,已經(jīng)暴露出嚴(yán)重的沙化后果。

這段文字主要說(shuō)明()。

A.快餐文化對(duì)現(xiàn)代人生活的影響

B.快餐文化的各種形式

C.快餐文化將導(dǎo)致“精神沙化”

D.快餐文化的基本特征

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說(shuō)明快餐文化的流行及各種快餐文化形式,接著說(shuō)明快餐文化對(duì)現(xiàn)代人的積極意義,隨即用轉(zhuǎn)折詞“但是”,引出文

段的重點(diǎn)內(nèi)容,即快餐文化導(dǎo)致了災(zāi)難性的沙化后果。

5、青少年普法工作落地落實(shí),需要建好開好用好“社會(huì)大課堂”。教育系統(tǒng)工作人員要持續(xù)提升法治素養(yǎng),以學(xué)習(xí)普及宣傳憲法、民法典等作為

重點(diǎn)內(nèi)容,推動(dòng)學(xué)習(xí)制度化、__________。在升國(guó)旗儀式、成人儀式等活動(dòng)中,設(shè)置“禮敬憲法”環(huán)節(jié),增強(qiáng)青少年的法治__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.廣泛化儀式感

B.具體化參與感

C.常態(tài)化認(rèn)同感

D.規(guī)范化榮譽(yù)感

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“、”表示并列關(guān)系,且根據(jù)“教育系統(tǒng)工作人員要持續(xù)提升法治素養(yǎng),以學(xué)習(xí)普及宣傳憲法、民法典等作為重點(diǎn)內(nèi)

容”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“制度化”語(yǔ)義相近,且應(yīng)體現(xiàn)學(xué)習(xí)的持續(xù)性和常規(guī)化,C項(xiàng)“常態(tài)化”指使事物成為經(jīng)常發(fā)生的狀

態(tài),趨向正常,側(cè)重于由偶爾出現(xiàn)變?yōu)殚L(zhǎng)期發(fā)生,符合文意,保留;D項(xiàng)“規(guī)范化”指使事物合于一定的標(biāo)準(zhǔn),側(cè)重于由無(wú)序、

散亂的狀態(tài)變得符合標(biāo)準(zhǔn),符合文意,保留。A項(xiàng)“廣泛化”指涉及的方面廣、范圍大,側(cè)重于由部分到整體的變化,文段未體

現(xiàn)之前的法治學(xué)習(xí)是部分的,不符合文意,排除;B項(xiàng)“具體化”指使事物更具體,不抽象、不籠統(tǒng)、細(xì)節(jié)明確,與文意無(wú)關(guān),

排除。

第二空,根據(jù)“在升國(guó)旗儀式、成人儀式等活動(dòng)中,設(shè)置‘禮敬憲法’環(huán)節(jié)”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)活動(dòng)使青少年了

解和肯定法治。C項(xiàng)“認(rèn)同感”指人對(duì)自我及周圍環(huán)境有用或有價(jià)值的判斷和評(píng)估,置于此處可體現(xiàn)青少年對(duì)法治的了解和肯

定,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“榮譽(yù)感”指一種追求光榮名譽(yù)的情感,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推進(jìn)青少年法治教育入耳入腦入心》

6、政治性是思政課的根本屬性,政治要強(qiáng)是關(guān)乎方向的原則性問(wèn)題。如果思政課教師在方向和立場(chǎng)上出了問(wèn)題,結(jié)果只能是____________

,跑得越遠(yuǎn),偏得越多。思政課教師只有自覺(jué)把政治素質(zhì)放在首位,才能在面對(duì)大是大非問(wèn)題時(shí),善于思考、敢于發(fā)聲、勇于亮劍,旗幟鮮

明、____________地講政治,堅(jiān)決防止和糾正錯(cuò)誤思想。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.因小失大開誠(chéng)布公

B.本末倒置堅(jiān)定不移

C.南轅北轍理直氣壯

D.漸行漸遠(yuǎn)不偏不倚

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“跑得越遠(yuǎn),偏得越多”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)如果思政課教師自身的方向和立場(chǎng)不對(duì),思政課的結(jié)果只

能是適得其反的。C項(xiàng)“南轅北轍”表示行動(dòng)與目的相反,D項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由于性格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同,導(dǎo)致前進(jìn)

的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離,均符合文意,保留。A項(xiàng)“因小失大”指為了貪圖小的利益而失去大的利益,B項(xiàng)“本末倒置”比喻

把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了,文段未提及大、小利益的得失,也并無(wú)主、次之分,均與文意無(wú)關(guān),排

除。

第二空,橫線前頓號(hào)表示并列關(guān)系,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“旗幟鮮明”語(yǔ)義相近,體現(xiàn)政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度等十分明確,C

項(xiàng)“理直氣壯”指理由充分,說(shuō)話氣勢(shì)就壯,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“不偏不倚”形容做事公正而不偏袒任何一方,無(wú)法與“旗幟鮮

明”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鍛造可信可敬可靠樂(lè)為敢為有為的思政課教師隊(duì)伍》

7、變身“廢物利用達(dá)人”,____________________。生產(chǎn)者為了利益,不斷挖空心思刺激大家的消費(fèi)欲望,這也是所謂“潮流”無(wú)限迭代的原

因之一。當(dāng)越來(lái)越多年輕人從這樣的消費(fèi)邏輯中跳脫出來(lái),不再隨意丟棄物品,而是最大化地延長(zhǎng)已有物品的生命周期,更加理性地消費(fèi),時(shí)

間一長(zhǎng),此前“大量生產(chǎn)-大量消費(fèi)-大量廢棄”模式下的人和物品、金錢的緊張感得以緩解。動(dòng)手改造廢品,讓資源錯(cuò)位的物品得到再利用,不僅

環(huán)保低碳,那種自己掌握生活的“小確幸”也愈發(fā)綿長(zhǎng)。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.動(dòng)手巧制的過(guò)程存在一些社會(huì)思考

B.這樣的變廢為寶會(huì)引發(fā)一系列效應(yīng)

C.體現(xiàn)了年輕人對(duì)消費(fèi)主義的新思考

D.是一種極具性價(jià)比的生活解壓方式

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題,橫線在開頭,應(yīng)起到總領(lǐng)全文的作用,且橫線之前有分句,應(yīng)注意與前文的銜接。文段開篇引出變身“廢

物利用達(dá)人”的話題,接著論述生產(chǎn)者為了利益不斷刺激人們消費(fèi),之后論述年輕人從這樣的消費(fèi)邏輯中跳脫出來(lái),理性消

費(fèi),改變了此前“大量生產(chǎn)-大量消費(fèi)-大量廢棄”的模式。結(jié)尾進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明,論述動(dòng)手改造廢品帶來(lái)的好處,不僅低碳環(huán)保,

而且擁有自己掌握生活的幸福感。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)變身“廢物利用達(dá)人”體現(xiàn)出年輕人在消費(fèi)觀念上做出的改變,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“動(dòng)手巧制”能夠與上文銜接,但“社會(huì)思考”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“變廢為寶”能夠與上文銜接,但“一系列效應(yīng)”表述不夠明確,沒(méi)有點(diǎn)明是年輕人消費(fèi)觀念的變化,排除;

D項(xiàng),能夠與上文進(jìn)行銜接,但“生活解壓方式”文段并未直接體現(xiàn),“人和物品、金錢的緊張感”及“自己掌握生活的‘小確幸’”并

不等同于“極具性價(jià)比的生活解壓方式”,且沒(méi)有體現(xiàn)核心“年輕人消費(fèi)觀念的變化”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】【光明觀瀾】《“廢物利用達(dá)人”,年輕人對(duì)消費(fèi)主義的新思考》

8、《虞初志》中“虞初”本是西漢一方士之名,方士之說(shuō)多荒誕夸飾,作者以此為書名,其編選旨趣,“法奇僻荒誕”“兼綜怪遷”。如前所

述,《鵝籠書生》故事情節(jié),為六朝志怪小說(shuō)所罕見,符合上述諸家的編選旨趣,自然而然獲得他們的垂青,編選者們有意輯錄這類奇

異故事說(shuō)明作意好奇已成為這一時(shí)期小說(shuō)家們共同的審美追求。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不在話下入木三分

B.不言自明力透紙背

C.不言而喻奇幻詭譎

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D.毫不諱言大筆如椽

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)前文“‘法奇僻荒誕’‘兼綜怪遷’”及后文“這類奇異故事”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)《鵝籠書生》的

故事情節(jié)奇異荒誕,不合常理,C項(xiàng)“奇幻詭譎”指奇異而虛幻且變化多端,令人捉摸不透,置于此處,可體現(xiàn)故事情節(jié)奇異荒

誕,符合文意,保留。A項(xiàng)“入木三分”本形容書法筆力強(qiáng)勁,后也形容見解精辟,分析深刻,B項(xiàng)“力透紙背”形容書法剛勁有

力,筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面,也形容詩(shī)文立意深刻,詞語(yǔ)精練,D項(xiàng)“大筆如椽”指夸贊別人文筆雄健有力或文章氣勢(shì)宏大,

均無(wú)法體現(xiàn)故事情節(jié)奇異荒誕,均與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就可以明白,與“方士之說(shuō)多荒誕夸飾,作者以此為書名”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

9、緊盯“新”,____________查缺補(bǔ)漏。隨著時(shí)代發(fā)展,餐飲業(yè)態(tài)、消費(fèi)場(chǎng)景等也在變化,一些餐飲浪費(fèi)新現(xiàn)象____________。比如,有

的外賣平臺(tái)提供大額滿減等活動(dòng),容易誘導(dǎo)消費(fèi)者為了湊單多選多買;有的主播為了博眼球,在短視頻平臺(tái)上暴飲暴食。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.與時(shí)俱進(jìn)相伴而生

B.厚積薄發(fā)相伴相生

C.心無(wú)旁騖并駕齊驅(qū)

D.精益求精并行不悖

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,餐飲業(yè)態(tài)、消費(fèi)場(chǎng)景等在變化,餐飲浪費(fèi)新現(xiàn)象也隨之而來(lái),A項(xiàng)“相伴而生”指一起產(chǎn)

生,B項(xiàng)“相伴相生”指一種事物與另一種事物相互伴生,均符合文意,保留。C項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻齊頭并進(jìn),不分前后,D

項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第一空,橫線前“緊盯‘新’”,強(qiáng)調(diào)要注重“新”,A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代推移而不斷發(fā)展、前進(jìn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“厚積

薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,文段并非強(qiáng)調(diào)要事先準(zhǔn)備,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《反餐飲浪費(fèi)要做到“?!本o盯“新”》

10、走出“算法困境”已成為當(dāng)下的重大課題,需要社會(huì)各界合力破解。有人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更新升級(jí),設(shè)置“關(guān)閉算法推薦”的選

項(xiàng),給用戶自主選擇觀看內(nèi)容的權(quán)利,該觀點(diǎn)引發(fā)不少共鳴。全面排斥算法,可能是一種“烏托邦”情緒。但是鑒于算法可能存在的弊端,至少不

應(yīng)該把它當(dāng)作一件理所當(dāng)然、只能服從的事情。把選擇權(quán)交給每個(gè)個(gè)體,或是一種相對(duì)務(wù)實(shí)的趨利避害之道。從技術(shù)上看,這應(yīng)該不難。唯一

的難題可能在于它會(huì)影響到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的商業(yè)利益。但是,有多大的能力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任。中國(guó)目前在各個(gè)領(lǐng)域都涌現(xiàn)出了巨頭式互聯(lián)網(wǎng)

企業(yè),是時(shí)候考慮在商業(yè)利益與社會(huì)責(zé)任之間實(shí)現(xiàn)更周全的平衡了。

文中“趨利避害之道”指的是:

A.用戶可自主選擇網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

B.對(duì)算法系統(tǒng)進(jìn)行更新升級(jí)

C.算法推薦時(shí)注重用戶隱私

D.賦予用戶關(guān)閉算法的權(quán)利

《正確答案》

D

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《專家解析》

“趨利避害之道”出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文進(jìn)行理解。文段首先指出走出“算法困境”已成為當(dāng)下的重要課題,需要合力

破解,接著介紹有人建議可以設(shè)置“關(guān)閉算法推薦”的選項(xiàng),給用戶自主選擇觀看內(nèi)容的權(quán)利,這引發(fā)了共鳴。后文借“烏托

邦”比喻全面排斥算法已經(jīng)是不切實(shí)際的,所以“把選擇權(quán)交給每個(gè)個(gè)體”是一種趨利避害之道,故此處的“趨利避害之道”指的

是用戶可以自主選擇是否需要算法,D項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),文段介紹的是應(yīng)該給用戶自主選擇觀看內(nèi)容的權(quán)利,而非選擇“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”,排除;

B項(xiàng),表述不明確,未指出具體的“道”是什么,排除;

C項(xiàng),“用戶隱私”文段并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《拒絕投喂:賦予消費(fèi)者關(guān)閉算法的權(quán)利》

11、我國(guó)人民民主之所以是全過(guò)程民主,最為關(guān)鍵的是始終有黨的領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治保證。一方面,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過(guò)程人民民主的根

本保證。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能保證民主的正確方向,保證全體人民依法通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社

會(huì)事務(wù)。另一方面,發(fā)展全過(guò)程人民民主是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在要求。發(fā)展全過(guò)程人民民主,可以把全體人民的智慧和力量凝聚到黨和國(guó)家事

業(yè)中來(lái),使黨的決策更加科學(xué),黨的理論和路線方針政策貫徹得更加徹底、執(zhí)行得更加有力??偠灾瑘?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)展全過(guò)程人民民主

是高度一致的。

上述文字重在強(qiáng)調(diào):

A.黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于發(fā)展人民民主至關(guān)重要

B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)能保證民主的正確方向

C.發(fā)展全過(guò)程人民民主離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)

D.全過(guò)程人民民主使黨的決策更加科學(xué)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說(shuō)明黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全過(guò)程人民民主的重要性,接著通過(guò)并列的兩個(gè)方面介紹黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全過(guò)程人民民主的好處。最

后文段通過(guò)“總而言之”進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展全過(guò)程人民民主的重要性,故文段意在強(qiáng)調(diào)發(fā)展全過(guò)程

人民民主要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程人民民主”,而非“人民民主”,偷換概念,排除;

B項(xiàng),“保證民主的正確方向”屬于并列中的一部分內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且文段意在強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全過(guò)程人民民主的影響,而非全過(guò)程人民民主對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)

的影響,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《追求民主、發(fā)展民主、實(shí)現(xiàn)民主的偉大創(chuàng)造》

12、科學(xué)研究與探索不能滿足于追求標(biāo)準(zhǔn)答案,而是需要想象力和求異思維,敢于提出新的想法,并嘗試驗(yàn)證自己的大膽假設(shè),甚至要經(jīng)歷反

復(fù)的失敗與挫折。因此,拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)往往需要讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、創(chuàng)造,在這個(gè)過(guò)程中,教師要以其專業(yè)的視野和博大的

胸懷鼓勵(lì)學(xué)生探索,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好、個(gè)性、優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、稟賦,讓每個(gè)學(xué)生都能在自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域得到充分發(fā)展。在日常的課堂教學(xué)

中,應(yīng)為學(xué)生提供試錯(cuò)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生大膽地表達(dá)觀點(diǎn),引導(dǎo)其探索解決問(wèn)題的不同方案、“非標(biāo)準(zhǔn)答案”。在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生的想象力

和創(chuàng)造力將得到極大激發(fā),學(xué)習(xí)興趣得到最大保護(hù),心中種下創(chuàng)新的種子,進(jìn)而擁有堅(jiān)定的專業(yè)信念和研究志趣。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是:

A.教師如何激發(fā)學(xué)生的研究志趣

B.如何培養(yǎng)拔尖的科研創(chuàng)新人才

C.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維

D.教師為何具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出科學(xué)研究與探索并非一帆風(fēng)順的話題,隨后通過(guò)結(jié)論詞“因此”指出拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過(guò)程需要學(xué)生自己經(jīng)

歷,教師在其中需要起到鼓勵(lì)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛(ài)好的積極作用。接著指出教師在日常教學(xué)中應(yīng)如何做。尾句通過(guò)指代

詞“這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)要在日常教學(xué)中引導(dǎo)、鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新思維,故文段討論的問(wèn)題是如何在教學(xué)中

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“研究志趣”偏離文段核心話題“創(chuàng)新”,排除;

B項(xiàng),表述不明確,且“創(chuàng)新人才”范圍擴(kuò)大,文段主題詞為“學(xué)生”,排除;

D項(xiàng),“教師為何具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維須從日常教學(xué)著手》

13、“體驗(yàn)”是中國(guó)古代哲學(xué)方法論中的一個(gè)重要概念。莊子倡導(dǎo)的“體道”,朱熹強(qiáng)調(diào)的“體認(rèn)”,他們所說(shuō)的都是體驗(yàn)。朱熹這樣解釋“體”:“此

是置心在物中,究見其理,如格物致知之義,與‘體用’之體不同?!敝袊?guó)哲學(xué)中特有的“體”字確實(shí)意味無(wú)窮。一般的經(jīng)歷不稱體驗(yàn),只有真正進(jìn)入

自家生命之中的經(jīng)歷才配稱體驗(yàn)。如何才能獲得這種“深入骨髓的內(nèi)在體驗(yàn)”?就是以空靈明凈的心靈進(jìn)行體驗(yàn)。體驗(yàn)作為一種把握世界的哲學(xué)方

式,超越一般的語(yǔ)言概念層次,直抵個(gè)人的心靈世界,在心中再現(xiàn)對(duì)象的創(chuàng)造性活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)與他者的通融,達(dá)到一種內(nèi)外冥合的境界。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:

A.達(dá)到內(nèi)外冥是哲學(xué)世界的終極目標(biāo)

B.個(gè)人的心靈體驗(yàn)?zāi)軌蚺c他人通融

C.深入了解古代方法論離不開體驗(yàn)

D.以空靈明凈的心靈進(jìn)行哲學(xué)體驗(yàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了“體驗(yàn)”是中國(guó)古代哲學(xué)方法論中的一個(gè)重要概念,并通過(guò)莊子與朱熹所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容繼續(xù)介紹“體驗(yàn)”。然后指出

中國(guó)哲學(xué)中特有的“體”字是意味無(wú)窮的,接著通過(guò)“只有······才”指出體驗(yàn)是真正進(jìn)入自家生命之中的經(jīng)歷,然后提出如何才

能獲得深入體驗(yàn)的問(wèn)題,并通過(guò)“以空靈明凈的心靈進(jìn)行體驗(yàn)”作為回答,后文繼續(xù)介紹“體驗(yàn)”的價(jià)值,故文段重點(diǎn)在中間回答

問(wèn)題部分,強(qiáng)調(diào)以空靈明凈的心靈進(jìn)行哲學(xué)體驗(yàn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),未體現(xiàn)文段核心話題“體驗(yàn)”,排除;

B項(xiàng),“個(gè)人的心靈體驗(yàn)?zāi)軌蚺c他人通融”對(duì)應(yīng)文段尾句部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“了解古代方法論”對(duì)應(yīng)文段開頭部分,非重點(diǎn),且文段強(qiáng)調(diào)的是“古代哲學(xué)方法論”,“古代方法論”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《激活傳統(tǒng)文論中“體驗(yàn)”的力量》

14、鐘嶸《詩(shī)品序》論五言詩(shī)創(chuàng)作時(shí)指出:“故詩(shī)有六義焉,一曰興,二曰比,三曰賦。文已盡而意有余,興也;因物喻志,比也;直書其事,

寓言寫物,賦也?!备鶕?jù)漢儒的解說(shuō),“賦”是鋪陳直說(shuō),“比”和“興”皆是依托外物進(jìn)行表達(dá)。比較來(lái)看,鐘嶸更重視“比”“興”,特別是“興”,

把“興”置于首位加以特別強(qiáng)調(diào)。筆者認(rèn)為,鐘嶸之所以強(qiáng)調(diào)“興”,正是看到了這種表現(xiàn)手法所具有的特質(zhì)對(duì)五言詩(shī)寫作的重要意義,同時(shí),也想

以此對(duì)當(dāng)時(shí)五言詩(shī)寫作的弊端作出糾正。

這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:

A.古代五言詩(shī)寫作中普遍存在的問(wèn)題

B.賞析鐘嶸《詩(shī)品序》中的經(jīng)典論述

C.“興”給五言詩(shī)寫作帶來(lái)的意義效果

D.“興”是如何糾正五言詩(shī)寫作弊端的

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出“興”“比”“賦”三種表現(xiàn)手法的話題,并進(jìn)行詳細(xì)介紹。接著指出鐘嶸最重視“興”,尾句給出作者觀點(diǎn),認(rèn)為其原

因有兩個(gè),一個(gè)是“興”所具有的特質(zhì)對(duì)五言詩(shī)寫作的重要意義,一個(gè)是“興”可以對(duì)當(dāng)時(shí)五言詩(shī)寫作的弊端作出糾正。故后文應(yīng)

先介紹“興”所具有的特質(zhì)對(duì)五言詩(shī)寫作的重要意義,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng),均對(duì)應(yīng)尾句并列后的內(nèi)容,后文應(yīng)先介紹“興”所具有的特質(zhì)對(duì)五言詩(shī)寫作的重要意義,排除;

B項(xiàng),“《詩(shī)品序》中的經(jīng)典論述”偏離尾句核心話題“興”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鐘嶸<詩(shī)品>論“賦”“比”“興”》

15、中書外譯的歷史就是中外文化的交流史。它隨著國(guó)家與民族之間的________、互鑒、互利應(yīng)運(yùn)而生。20世紀(jì)以來(lái),中國(guó)對(duì)外交流與傳播

的需求上升,越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)譯者參與到“中譯外”的事業(yè)中。但是,熟悉翻譯的人都知道,由于語(yǔ)言能力和思維方式等因素,中國(guó)譯者的譯文雖

然沒(méi)有錯(cuò)誤,但顯得有些________。外語(yǔ)和翻譯專業(yè)的師生也深切體會(huì)到,“中譯外”的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“外譯中”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.交流凝練

B.溝通誤差

C.互通生硬

D.互促死板

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語(yǔ)與“互鑒、互利”構(gòu)成并列,且呈順承關(guān)系,體現(xiàn)國(guó)家與民族之間相互溝通聯(lián)系之意,A項(xiàng)“交流”指相

互溝通,B項(xiàng)“溝通”指互相交流,C項(xiàng)“互通”指互動(dòng)聯(lián)通,均符合文意,保留。D項(xiàng)“互促”指互相促進(jìn),與“互利”程度相近,填

入文段無(wú)法構(gòu)成順承關(guān)系,排除。

第二空,橫線前“但”表轉(zhuǎn)折,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“沒(méi)有錯(cuò)誤”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)不夠好之意,C項(xiàng)“生硬”指勉強(qiáng)、

不自然,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“凝練”指緊湊簡(jiǎn)練,言簡(jiǎn)意賅,感情色彩與轉(zhuǎn)折前一致,且反義應(yīng)該為“冗長(zhǎng)繁瑣”,不符合文

意,排除;B項(xiàng)“誤差”指一個(gè)量的觀測(cè)值或計(jì)算值與其真實(shí)值之差,與“譯文”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《知己和知彼,對(duì)話與建構(gòu)》

16、某些物種表現(xiàn)出神奇的功能組織再生本領(lǐng),這依賴于“芽基”。芽基是一團(tuán)未分化的細(xì)胞,可修復(fù)損傷并長(zhǎng)成缺失的附屬物。水母、珊瑚等

刺胞動(dòng)物已被發(fā)現(xiàn)擁有很高的再生能力,但它們?nèi)绾涡纬裳炕?,一直以?lái)是個(gè)謎。新研究表明,芽基中的干細(xì)胞樣增殖細(xì)胞,與常駐干細(xì)胞不

同。水母觸手內(nèi)部和附近存在的常駐干細(xì)胞,負(fù)責(zé)在穩(wěn)態(tài)和再生過(guò)程中產(chǎn)生所有細(xì)胞譜系,這意味著它們維持和修復(fù)著水母一生中所需的任何

細(xì)胞,而修復(fù)特異性增殖細(xì)胞則僅在受傷時(shí)出現(xiàn)。當(dāng)水母觸手受傷時(shí),常駐干細(xì)胞和修復(fù)特異性增殖細(xì)胞共同作用,可快速再生功能性觸手。

下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是:

A.常駐干細(xì)胞在快速再生功能中扮演主要角色

B.特異性增殖細(xì)胞負(fù)責(zé)修復(fù)動(dòng)物體內(nèi)所有細(xì)胞

C.現(xiàn)已證實(shí)刺胞動(dòng)物可借助芽基進(jìn)行細(xì)胞修復(fù)

D.水母的再生功能使得生物進(jìn)化中出現(xiàn)新理論

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段“當(dāng)水母觸手受傷時(shí),常駐干細(xì)胞和修復(fù)特異性增殖細(xì)胞共同作用,可快速再生功能性觸手”可知,在快速再生

功能中是常駐干細(xì)胞與修復(fù)特異性增殖細(xì)胞共同作用,“常駐干細(xì)胞扮演主要角色”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“而修復(fù)特異性增殖細(xì)胞則僅在受傷時(shí)出現(xiàn)”可知,特異性增殖細(xì)胞只在受傷的情況下出現(xiàn),“修復(fù)動(dòng)物體內(nèi)所

有細(xì)胞”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)文段“芽基是一團(tuán)未分化的細(xì)胞,可修復(fù)損傷并長(zhǎng)成缺失的附屬物。水母、珊瑚等刺胞動(dòng)物已被發(fā)現(xiàn)擁有很高的再

生能力”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),“生物進(jìn)化中出現(xiàn)新理論”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水母如何在幾天內(nèi)再生觸手》

17、高階人工智能帶來(lái)福祉還是挑戰(zhàn),是許多文學(xué)、電影作品不斷探討的主題。近年來(lái)大眾傳播對(duì)人工智能的關(guān)注,無(wú)形中也加重了人們對(duì)“人

機(jī)關(guān)系”的焦慮。例如,人工智能用人臉識(shí)別技術(shù)與深度學(xué)習(xí)能力挑戰(zhàn)人類記憶高手,“阿爾法狗”攻占人類智力游戲的高地······尤其是一些以“人

機(jī)對(duì)戰(zhàn)”為噱頭的綜藝節(jié)目,通過(guò)混淆人工智能的概念,人為渲染了一種人機(jī)之間緊張的對(duì)立氣氛,既無(wú)必要,也缺乏科學(xué)性。事實(shí)上,現(xiàn)在所

有人工智能仍屬于在“圖靈測(cè)試”概念下界定的“智能”,無(wú)論是根據(jù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的翻譯程序,還是基于量子計(jì)算理論的各種模型,在未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)

間內(nèi)都將是從屬于人類的工具。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.人工智能的發(fā)展水平很難超越人類

B.應(yīng)理性看待人類與人工智能的關(guān)系

C.媒體在宣傳人工智能時(shí)應(yīng)客觀科學(xué)

D.人工智能的發(fā)展應(yīng)與科普宣傳同步

《正確答案》

B

《專家解析》

文段前兩句先通過(guò)背景鋪墊說(shuō)明人們對(duì)“人機(jī)關(guān)系”很焦慮,緊接著列舉了一系列人工智能高速發(fā)展的例子,并指出人為渲染

一種人機(jī)之間緊張的對(duì)立氣氛,既無(wú)必要,也缺乏科學(xué)性。尾句通過(guò)“事實(shí)上”表轉(zhuǎn)折,引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人工智能在未來(lái)

很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都將是從屬于人類的工具。換句話說(shuō),人們對(duì)“人機(jī)關(guān)系”焦慮是沒(méi)有必要的,應(yīng)當(dāng)理性看待“人機(jī)關(guān)系”,對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng),文段討論的核心話題是“人類與人工智能的關(guān)系”而非“人工智能的發(fā)展水平”,偏離核心話題,排除;

C項(xiàng)和D項(xiàng),文段討論的核心話題是“人類與人工智能的關(guān)系”而非單純地討論“人工智能”,偏離核心話題,均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人工智能,以法律和倫理為界》

18、植物油和動(dòng)物油最大的區(qū)別在于,植物油不飽和脂肪酸含量比較高,動(dòng)物油飽和脂肪酸含量較高,攝入過(guò)多飽和脂肪酸,可能增加血液中

膽固醇含量,增加心血管疾病患病風(fēng)險(xiǎn),選擇植物油還是動(dòng)物油,關(guān)鍵要看個(gè)人日常膳食組成,如果平時(shí)吃豬肉、牛肉、羊肉比較多,建議烹

調(diào)油盡量選擇植物油;如果平時(shí)素食比較多,也可以適量使用動(dòng)物油烹飪。

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是()。

A.動(dòng)物油比植物油的營(yíng)養(yǎng)更加豐富

B.植物油比動(dòng)物油吃起來(lái)更加健康

C.食用油選擇應(yīng)根據(jù)個(gè)人飲食結(jié)構(gòu)

D.在日常烹任中應(yīng)盡量選擇植物油

《正確答案》

C

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《專家解析》

C項(xiàng),根據(jù)“選擇植物油還是動(dòng)物油,關(guān)鍵要看個(gè)人日常膳食組成,如果······選擇植物油;如果······使用動(dòng)物油烹飪”可知,

選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。

A項(xiàng)“營(yíng)養(yǎng)更加豐富”、B項(xiàng)“更加健康”、D項(xiàng)“應(yīng)盡量選擇植物油”文段并未提及,均屬于無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《每日辟謠|盤點(diǎn)關(guān)于油的幾個(gè)誤區(qū)》

19、在許多猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),大人就會(huì)翻開一本書,涂一點(diǎn)蜂蜜在上面,叫小孩子去舔,其用意______:讀書是______的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.顯而易見快樂(lè)

B.毋庸置疑幸福

C.不言自明純真

D.不言而喻甜蜜

《正確答案》

D

《專家解析》

ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,蜂蜜的“甜”與讀書的“甜蜜”相呼應(yīng)?!翱鞓?lè)”、“幸福”雖然也能用來(lái)形容讀書,但未能與句中的涂蜂蜜

相聯(lián)系?!凹冋妗笨梢杂脕?lái)形容小孩,但不能用來(lái)形容讀書。

20、①因火焰的熱量而變成氣體

②因此,燭芯就顯得尤為重要

③變成氣體的蠟則可以在火焰中燃燒

④液體的蠟會(huì)堆積在里面,并在燭芯中向上移動(dòng)

⑤點(diǎn)燃燭芯后,蠟燭的上部會(huì)因受熱面熔化成碗狀

⑥蠟燭一般是由石蠟制成,但直接用火很難點(diǎn)燃固體蠟

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.⑥⑤②④①③

B.⑥⑤④①③②

C.⑥②⑤④①③

D.⑥②⑤①③④

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),首句均為⑥句。

進(jìn)一步觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)對(duì)比⑥句后面接②句還是⑤句,⑥句指出直接用火很難點(diǎn)燃固體蠟,②句通過(guò)“因此”得出結(jié)論,介

紹燭芯的重要性,故⑥②兩句可形成因果關(guān)系,構(gòu)成捆綁,保留C、D兩項(xiàng)。⑤句介紹點(diǎn)燃燭芯后蠟燭的變化,根據(jù)邏輯順

序,應(yīng)先引入“燭芯”這一話題,再具體解釋“點(diǎn)燃燭芯后的蠟燭變化”,故②句應(yīng)在⑤句之前,排除A、B兩項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng),開頭均為⑥②⑤三句,區(qū)別在于④句和①③兩句的先后順序,①句指出因火焰的熱量而變成氣體,③句指出

變成氣體的蠟可以燃燒,④句介紹液體蠟的情況,根據(jù)蠟燭燃燒時(shí)“固體-液體-氣體”的變化規(guī)律可知,④句應(yīng)在①③兩句之

前,排除D項(xiàng),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故正確答案為C。

21、中國(guó)印章文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),商周時(shí)期已出現(xiàn)形制完備的實(shí)用印章,但直至明初,篆刻才作為一門獨(dú)立的藝術(shù)形式登上歷史舞臺(tái),并形成了藝

術(shù)流派。明代篆刻取法漢代官印的審美范式,奠定了此后數(shù)百年篆刻“印宗秦漢”的創(chuàng)作與審美基礎(chǔ)。清代中期以后,尊古之風(fēng)盛行,以文字學(xué)、

音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)為主的小學(xué)發(fā)達(dá),篆刻取法范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,“印從書出”讓篆刻面貌為之一新,“印外求印”讓篆刻的創(chuàng)作空間更為廣闊。民國(guó)時(shí)

期,篆刻形式多樣,民眾接受度越來(lái)越高。新中國(guó)成立后,尤其是改革開放以來(lái),篆刻文化發(fā)展速度之快,形式之豐富,內(nèi)容之精彩,超過(guò)以

往任何一個(gè)歷史時(shí)期。

這段文字意在說(shuō)明:

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A.篆刻藝術(shù)在新的時(shí)代背景下展現(xiàn)出強(qiáng)大生命力

B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)印章文化在當(dāng)代發(fā)展的現(xiàn)狀

C.燦爛的篆刻藝術(shù)在我國(guó)歷史上的“前世今生”

D.激發(fā)篆刻的時(shí)代活力是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要舉措

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)印章文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),接著從商周、明代、清代、民國(guó)和新中國(guó)成立后多個(gè)時(shí)間段論述篆刻藝術(shù)的發(fā)展過(guò)

程,故文段是以時(shí)間順序展開的并列結(jié)構(gòu),需全面概括,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我國(guó)篆刻藝術(shù)的發(fā)展歷史,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“新的時(shí)代背景”僅對(duì)應(yīng)文段尾句,表述片面,排除;

B項(xiàng),缺少文段主題詞“篆刻”,偏離文段中心,排除;

D項(xiàng),“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《激發(fā)篆刻的時(shí)代活力》

22、將下列選項(xiàng)中的成語(yǔ)填入橫線處。最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

十年來(lái),面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和接踵而至的巨大風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),黨中央運(yùn)籌帷幄,,作出一系列重大科學(xué)判斷,提出一系列重大戰(zhàn)略

策略,推動(dòng)一系列重大工作,始終掌握新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)。

A.處之泰然

B.指揮若定

C.穩(wěn)操勝券

D.應(yīng)付裕如

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“黨中央運(yùn)籌帷幄”“作出一系列重大科學(xué)判斷,提出一系列重大戰(zhàn)略策略,推動(dòng)一系列重大工作”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)在面

對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時(shí),黨中央有條不紊地制定了一系列的決策之意。B項(xiàng)“指揮若定”形容態(tài)度冷靜,考慮周全,指揮起來(lái)就像一切

都事先規(guī)定好了似的,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“處之泰然”指對(duì)待發(fā)生的緊急情況或困難,安然自得,毫不在乎,側(cè)重強(qiáng)調(diào)態(tài)度

十分淡定,無(wú)法體現(xiàn)出制定決策之意,排除;C項(xiàng)“穩(wěn)操勝券”指有勝利的把握,文段并未體現(xiàn)出一定會(huì)取得勝利,程度過(guò)重,

且無(wú)法體現(xiàn)出制定決策之意,排除;D項(xiàng)“應(yīng)付裕如”指從容應(yīng)對(duì)、毫不費(fèi)力,文段并未體現(xiàn)毫不費(fèi)力之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《掌握歷史主動(dòng)凝聚奮進(jìn)偉力》

23、高校思政課的改革要堅(jiān)持____________,要將習(xí)近平總書記提出的“八個(gè)相統(tǒng)一”要求作為高校思政課改革創(chuàng)新的根本遵循。在教學(xué)規(guī)律

與方向上不能____________,而是要與時(shí)俱進(jìn);在教學(xué)方法上不能____________,而是要服從思政課的根本宗旨、切合學(xué)生對(duì)真善美的期

待,圍繞學(xué)生發(fā)展需求創(chuàng)新教學(xué)方法,幫助學(xué)生“扣好人生第一??圩印?。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.有條不紊一成不變獨(dú)辟蹊徑

B.循序漸進(jìn)墨守成規(guī)曲意逢迎

C.守正出新刻舟求劍標(biāo)新立異

D.釜底抽薪畫地為牢劍走偏鋒

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“不能······而是”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)和“與時(shí)俱進(jìn)”構(gòu)成反義并列,體現(xiàn)不發(fā)展、不變化的意思。A

項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,B項(xiàng)“墨守成規(guī)”表示思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,C項(xiàng)“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)

展變化而仍靜止地看問(wèn)題,均符合文意,保留。D項(xiàng)“畫地為牢”指只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng),側(cè)重空間范圍的限制,無(wú)法與后

文構(gòu)成反義并列,排除。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處成語(yǔ)體現(xiàn)一種不好的創(chuàng)新,C項(xiàng)“標(biāo)新立異”通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式,

也指為了顯示自己,故意顯出自己的與眾不同或者用與往常不同的表達(dá)方式來(lái)吸引人,第二層消極的語(yǔ)義與文段語(yǔ)義匹配,

保留。A項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、新體裁,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除;B項(xiàng)“曲意逢

迎”指違背自己的意愿去迎合別人,與文意無(wú)關(guān),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“守正出新”指在守正道的基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新,與后文對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《把握高校思政課教學(xué)要素的“變”與“不變”》

24、新修訂的婦女權(quán)益保障法將人身安全保護(hù)令的適用擴(kuò)大到“糾纏、騷擾婦女,泄露、傳播婦女隱私和個(gè)人信息”的情形。這一________具

有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。由于此前人身安全保護(hù)令不能適用到以上情形,就使得受害人很難通過(guò)法律尋求及時(shí)救濟(jì)。而且,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,隱私和

個(gè)人信息一旦散播開來(lái),就會(huì)導(dǎo)致____________的效果,因此,特別需要通過(guò)人身安全保護(hù)令制度來(lái)保護(hù)受害人,從而實(shí)現(xiàn)____________

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.調(diào)整尾大不掉敲山震虎

B.改進(jìn)風(fēng)聲鶴唳殺雞儆猴

C.?dāng)U張覆水難收防患未然

D.扭轉(zhuǎn)四面楚歌化險(xiǎn)為夷

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“這”指代前文,故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)形容前文的變動(dòng),A項(xiàng)“調(diào)整”、B項(xiàng)“改進(jìn)”、C項(xiàng)“擴(kuò)張”均符合文意,保留。D項(xiàng)“扭

轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或不正常的情況,置于此處程度過(guò)重,排除。

再看第三空,根據(jù)“因此”可知,是針對(duì)前文問(wèn)題提出的對(duì)策,即通過(guò)人身安全保護(hù)令制度來(lái)保護(hù)受害人,從而避免隱私和個(gè)

人信息被散播的情況,C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生之前就加以預(yù)防,符合文意,保留。A項(xiàng)“敲山震虎”是威懾戰(zhàn)略的

一種表現(xiàn)形式,它是展示軍事實(shí)力,迫使對(duì)方屈服的手段,達(dá)到不戰(zhàn)而屈人之兵的目的,B項(xiàng)“殺雞儆猴”指殺雞給猴子看,比

喻用懲罰某個(gè)個(gè)體的辦法來(lái)警告別的人,均與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“覆水難收”的意思是倒在地上的水難以收回,比喻事情已成定局,無(wú)法挽回,可體現(xiàn)隱私和個(gè)人信息

散播開來(lái)的后果,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《拓展人身保護(hù)令適用范圍大有裨益》

25、酒香也怕巷子深。擴(kuò)大地方特色食品影響力,光靠產(chǎn)品好還不夠。北京市大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)給西瓜貼上溯源碼,掃碼可查詢生產(chǎn)企業(yè)、育苗

來(lái)源等信息,讓消費(fèi)者“安心買”;安徽推動(dòng)臭鱖魚實(shí)現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,顧客在網(wǎng)絡(luò)上可以隨時(shí)下單;湖北潛江舉辦龍蝦節(jié)活動(dòng),把小龍蝦產(chǎn)業(yè)和

文娛、旅游相結(jié)合,賺了人氣也進(jìn)一步打響了品牌······不少地方通過(guò)促進(jìn)特色食品產(chǎn)業(yè)與旅游、電商等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,培育了新業(yè)態(tài)新模式,

取得良好效果。這也啟示我們,讓“家鄉(xiāng)味道”美名遠(yuǎn)揚(yáng),還需要促進(jìn)線上線下融合發(fā)展,培育創(chuàng)新業(yè)態(tài),打造多元融合消費(fèi)場(chǎng)景。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證?

A.文旅融合促進(jìn)地方特色食品產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展

B.地方特色食品產(chǎn)業(yè)能夠詮釋當(dāng)?shù)仫嬍澄幕?/p>

C.線上線下融合促進(jìn)地方特色食品做大做強(qiáng)

D.?dāng)U大地方食品影響力還需借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出擴(kuò)大地方特色食品影響力,光靠產(chǎn)品好還不夠,接著列舉了北京、安徽、湖北的例子,指出不少地方通過(guò)促進(jìn)

特色食品產(chǎn)業(yè)與多種產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,培育了新業(yè)態(tài)新模式,取得良好效果,最后進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)地方特色美食需要促進(jìn)

線上線下融合發(fā)展,培育創(chuàng)新業(yè)態(tài),打造多元融合消費(fèi)場(chǎng)景,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“文旅融合”僅為融合發(fā)展的方式之一,表述片面,排除;

B項(xiàng),“詮釋當(dāng)?shù)仫嬍澄幕蔽亩尾⑽刺峒?,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)”僅對(duì)應(yīng)“線上”,表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把地方特色食品做成大產(chǎn)業(yè)》

26、近年來(lái),我國(guó)青少年近視患者呈現(xiàn)低齡化、度數(shù)高的特點(diǎn),嚴(yán)重影響身心健康。不少家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子患了近視,戴上眼鏡就萬(wàn)事大吉了。

而在有視力問(wèn)題的孩子中,有很大一部分屬于假性近視。假性近視實(shí)際上是調(diào)節(jié)痙攣,是由于長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度近距離用眼,導(dǎo)致睫狀肌持續(xù)緊張

收縮不能放松所致。對(duì)這種類型的“近視”,通過(guò)放松調(diào)節(jié),多看遠(yuǎn)處,必要時(shí)輔以睫狀肌麻痹藥物使用,是可以恢復(fù)部分視力的。但需要指出的

是,所謂假性近視,不過(guò)是即將步入近視的一種過(guò)渡狀態(tài),臨床上很少有一直能維持視力而不近視的患者。

這段文字主要反駁了以下哪一觀點(diǎn)?

A.“不要偏信,假性近視也是近視的一種啊!”

B.“近視,只要戴眼鏡就可以了?!?/p>

C.“現(xiàn)在的孩子中,近視的越來(lái)越多了。”

D.“假性近視啊,不用擔(dān)心,這是可以治好的!”

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句交代背景,介紹青少年近視患者的特點(diǎn)和一些家長(zhǎng)的觀點(diǎn);接著指出“在有視力問(wèn)題的孩子中,有很大一部分屬于假

性近視”,并進(jìn)一步解釋“什么是假性近視”和“如何恢復(fù)部分視力”;最后“但”表轉(zhuǎn)折,引出文段重點(diǎn),即假性近視是即將步入近

視的一種過(guò)渡狀態(tài),并不能徹底恢復(fù),也就是不能治好,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),根據(jù)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容可知,近年來(lái),我國(guó)青少年近視患者呈現(xiàn)低齡化的特點(diǎn),假性近視也是一種“近視”,而家

長(zhǎng)一般只會(huì)要求孩子帶眼鏡,不注意孩子自身的放松調(diào)節(jié),均符合文意,非文段反駁的觀點(diǎn),排除;

B項(xiàng),該觀點(diǎn)作者確實(shí)不贊成,但是屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《真假近視都是不可逆的》

27、宋體起源于宋代雕版印刷業(yè)興盛時(shí)通行的一種印刷字體,在現(xiàn)代印刷中主要用于書刊或報(bào)紙的正文部分。宋體字特別工整,筆畫橫平豎

直,橫細(xì)豎粗,棱角分明,字形方正,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),整齊均勻,有極強(qiáng)的規(guī)律性,從而易認(rèn)易讀,讓人在閱讀時(shí)有一種舒適醒目的感覺(jué)。宋體字

雖然很美觀,但它因?yàn)榫鶆蚪y(tǒng)一,加之帶有裝飾性在里面,還具有雕版印刷及木板刀刻的韻味,人們徒手用毛筆難以書寫出來(lái),無(wú)法表現(xiàn)個(gè)人

的情感,所以,它不屬于書法藝術(shù)的范疇。

上文沒(méi)有提及宋體字的()。

A.名稱由來(lái)

B.筆畫特征

C.應(yīng)用范疇

D.審美缺陷

《正確答案》

A

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《專家解析》

A項(xiàng),文段并未提及宋體字的“名稱由來(lái)”,無(wú)中生有,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“宋體字特別工整,筆畫橫平豎直,橫細(xì)豎粗,棱角分明,字形方正,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),整齊均勻,有極強(qiáng)的規(guī)律性,從

而易認(rèn)易讀,讓人在閱讀時(shí)有一種舒適醒目的感覺(jué)”可知,文段提及了宋體字的“筆畫特征”,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“宋體起源于宋代雕版印刷業(yè)興盛時(shí)通行的一種印刷字體,在現(xiàn)代印刷中主要用于書刊或報(bào)紙的正文部分”可知,文

段提及了宋體字的“應(yīng)用范疇”,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“人們徒手用毛筆難以書寫出來(lái),無(wú)法表現(xiàn)個(gè)人的情感,所以,它不屬于書法藝術(shù)的范疇”可知,文段提及了宋體字

的“審美缺陷”,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《宋體字的由來(lái),為什么叫宋體?》《宋體字(中國(guó)宋朝發(fā)明的一種漢字印刷字體)》

28、語(yǔ)言和圖像,是人類有史以來(lái)最主要的兩種表意符號(hào),一直處于“語(yǔ)言為主、圖像為輔”的和諧的“________”關(guān)系中。然而,隨著“圖像時(shí)

代”的到來(lái),這種關(guān)系被________。很多本來(lái)用語(yǔ)言表意的東西,現(xiàn)在用圖像來(lái)替代,最明顯的就是文學(xué)作品的影視改編。很多人僅僅通過(guò)影

視作品去了解文學(xué)作品的情節(jié),不再去看原著。長(zhǎng)此以往,會(huì)造成一種符號(hào)危機(jī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.唱和顛覆

B.主次打破

C.互補(bǔ)變革

D.拍檔擾亂

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)前文可知,圖像和語(yǔ)言過(guò)去處于“語(yǔ)言為主、圖像為輔”的關(guān)系中,而現(xiàn)在隨著“圖像時(shí)代”的到來(lái),

過(guò)去用語(yǔ)言表意的東西,現(xiàn)在用圖像來(lái)替代,即兩者在這種關(guān)系中的位置發(fā)生了互換。A項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀,C項(xiàng)“變

革”指改變事物的本質(zhì),均符合文意,保留。B項(xiàng)“打破”指突破原有的例規(guī)、習(xí)慣、狀況,D項(xiàng)“擾亂”指騷擾、打亂、使混亂、

慌亂,均未體現(xiàn)位置發(fā)生互換之意,排除。

第一空,根據(jù)“語(yǔ)言為主、圖像為輔”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)兩者相互配合且有主有次,A項(xiàng)“唱和”指歌唱時(shí)此唱彼和,相互

呼應(yīng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“互補(bǔ)”指相互補(bǔ)充,并未體現(xiàn)主次關(guān)系,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《圖像時(shí)代,如何回看文學(xué)?》

29、破冰船是各國(guó)探索、開發(fā)極地的重要工具,對(duì)環(huán)北極國(guó)家而言更是如此。因此,目前全球在役極地破冰船主要集中在俄羅斯、美國(guó)、加拿

大、芬蘭、瑞典、丹麥等國(guó)家。其中,俄羅斯是全球擁有破冰船數(shù)量最多、技術(shù)最先進(jìn)、極地作業(yè)能力最強(qiáng)的國(guó)家。公開資料顯示,俄羅斯在

役破冰船超過(guò)40艘,并且是世界上唯一擁有核動(dòng)力破冰船的國(guó)家。據(jù)俄羅斯媒體報(bào)道,俄羅斯的22220型核動(dòng)力破冰船是當(dāng)前世界上動(dòng)力最強(qiáng)

的破冰船,船長(zhǎng)173.3米、寬34米,排水量3.35萬(wàn)噸,最大破冰厚度3米。此外,俄羅斯的新一代核動(dòng)力破冰船10510型也已開始建造。

根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:

A.新一代核動(dòng)力極地破冰船破冰厚度不超3米

B.只有環(huán)北極的發(fā)達(dá)國(guó)家使用破冰船探索極地

C.俄羅斯擁有著世界上唯一一艘核動(dòng)力破冰船

D.俄羅斯擁有的極地破冰船數(shù)量多于其他國(guó)家

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“俄羅斯的22220型核動(dòng)力破冰船是當(dāng)前世界上動(dòng)力最強(qiáng)的破冰船······最大破冰厚度3米。此外,俄羅斯的新一代

核動(dòng)力破冰船10510型也已開始建造”可知,文段僅論述俄羅斯開始建造新一代核動(dòng)力破冰船,未提及新一代核動(dòng)力破冰船的

破冰厚度,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“破冰船是各國(guó)探索······主要集中在俄羅斯、美國(guó)、加拿大、芬蘭、瑞典、丹麥等國(guó)家”可知,破冰船對(duì)各個(gè)國(guó)家探

索極地都很重要,并非只有環(huán)北極的發(fā)達(dá)國(guó)家才使用,表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“俄羅斯在役破冰船超過(guò)40艘,并且是世界上唯一擁有核動(dòng)力破冰船的國(guó)家”可知,俄羅斯是唯一擁有核動(dòng)力破冰船

的國(guó)家,而非擁有世界上唯一一艘核動(dòng)力破冰船,表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“俄羅斯是全球擁有破冰船數(shù)量最多······極地作業(yè)能力最強(qiáng)的國(guó)家”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《全球破冰船,哪家實(shí)力強(qiáng)?》

30、中國(guó)戲曲在當(dāng)下,面對(duì)著流行藝術(shù)的趨同,在發(fā)展創(chuàng)新和個(gè)性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征。這就要求中國(guó)戲曲在擺脫了傳統(tǒng)束縛之后,能夠

創(chuàng)造出屬于這個(gè)時(shí)代的精品;需要中國(guó)戲曲擁有進(jìn)入觀眾生活的活力和力量,即在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,借用流行文化發(fā)展的部分模式,將戲曲從

業(yè)人員及劇團(tuán)的藝術(shù)創(chuàng)造,與時(shí)代風(fēng)尚、觀眾審美結(jié)合起來(lái),逐漸營(yíng)造出與民眾生活息息相關(guān)的文化生態(tài),成為當(dāng)代生活中不可缺少的娛樂(lè)品

類,以避免流行時(shí)尚帶來(lái)的實(shí)時(shí)消費(fèi)和消極影響。

下列各項(xiàng)對(duì)文段內(nèi)容理解正確的是()。

A.中國(guó)戲曲要隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,創(chuàng)造出與流行藝術(shù)不同的藝術(shù)特色

B.中國(guó)戲曲要脫離傳統(tǒng),貼近群眾生活,不斷創(chuàng)造大眾化的時(shí)代精品

C.中國(guó)戲曲需轉(zhuǎn)變創(chuàng)作風(fēng)格,營(yíng)造出全新的生態(tài)文化

D.中國(guó)戲曲應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展創(chuàng)造出符合當(dāng)下觀眾審美需求的戲曲作品

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出中國(guó)戲曲當(dāng)下在發(fā)展創(chuàng)新和個(gè)性追求中呈現(xiàn)出復(fù)雜的特征,接著強(qiáng)調(diào)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,戲曲要?jiǎng)?chuàng)造出屬于這

個(gè)時(shí)代的精品,要與時(shí)代風(fēng)尚、觀眾審美結(jié)合起來(lái),逐漸營(yíng)造出符合當(dāng)下觀眾審美需求的戲曲作品。因此D項(xiàng)正確。

31、面對(duì)中小微企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)壓力加大的現(xiàn)狀,應(yīng)綜合運(yùn)用各種紓困減負(fù)工具,將政策紅利送達(dá)市場(chǎng)主體。有關(guān)政策要更加突出__________

,重點(diǎn)瞄準(zhǔn)制造業(yè)升級(jí)和吸納就業(yè)多的中小微企業(yè),促進(jìn)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。除此之外,還要采取更具_(dá)_________的幫扶和應(yīng)對(duì)政策。對(duì)發(fā)展

前景良好但遇到暫時(shí)困難的企業(yè),給予降成本、融資等支持;對(duì)短期訂單不足的企業(yè),給予市場(chǎng)開拓、政府采購(gòu)等政策;對(duì)扭虧無(wú)望的“僵尸企

業(yè)”,推動(dòng)并購(gòu)重組、有序退出。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.前瞻性個(gè)性化

B.指向性普惠化

C.可行性便利化

D.精準(zhǔn)性差別化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“重點(diǎn)瞄準(zhǔn)制造業(yè)升級(jí)和吸納就業(yè)多的中小微企業(yè)”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表示有關(guān)政策要有重點(diǎn)、有明確目標(biāo)。B

項(xiàng)“指向性”強(qiáng)調(diào)方向明確,D項(xiàng)“精準(zhǔn)性”強(qiáng)調(diào)目標(biāo)明確,均符合文意,保留。A項(xiàng)“前瞻性”強(qiáng)調(diào)預(yù)見未來(lái)、提前設(shè)想,C項(xiàng)“可行

性”強(qiáng)調(diào)可以實(shí)行,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“對(duì)發(fā)展前景良好······有序退出”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表示要根據(jù)不同企業(yè)的情況,采取不同的政策。D項(xiàng)“差別

化”強(qiáng)調(diào)有區(qū)別的、不同的,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“普惠化”強(qiáng)調(diào)普遍涉及、普遍受益,文段強(qiáng)調(diào)的是根據(jù)不同企業(yè)的情況,

采取不同的政策,而非使所有企業(yè)普遍受益,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《積極財(cái)政政策助市場(chǎng)主體發(fā)展》

32、①這種高度相似的運(yùn)行邏輯,警示我們必須關(guān)注基層干群關(guān)系中的“信任危機(jī)”

②更應(yīng)看到的是,基層干部處于社會(huì)治理的最前沿,直接面對(duì)群眾,其能力和作風(fēng),都影響著當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)執(zhí)政黨的評(píng)價(jià)

③歷數(shù)近些年來(lái)各地發(fā)生的群體性事件,無(wú)論是幾年前的孟連事件、甕安事件,還是今年以來(lái)發(fā)生的增城事件、織里事件,都有著類似特點(diǎn)

第14頁(yè)南通市保障房建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024

南通市保障房建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2024編號(hào):8c9fdd720cb1b0ff9f789bbc2fd04675

④原本只涉及相關(guān)部門的單體事件,卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗

⑤誠(chéng)然,基層干部在社會(huì)治理中,承擔(dān)了巨大的責(zé)任和壓力,對(duì)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了舉足輕重的貢獻(xiàn)

⑥其背后的誘因,往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.①⑤②③④⑥

B.③④⑥①⑤②

C.⑤②①③④⑥

D.④②⑥①③⑤

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。③句“歷數(shù)近些年來(lái)”為背景表述,④句論述單體事件發(fā)展成群體性對(duì)抗,⑤句指出基層干部對(duì)基層經(jīng)

濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn),均可以作首句,保留B、C、D三項(xiàng)。而①句出現(xiàn)指代詞“這種高度相似的運(yùn)行邏輯”,且在該句中無(wú)法找

到其指代對(duì)象,不適合作首句,排除A項(xiàng)。

觀察發(fā)現(xiàn),①句中出現(xiàn)指代詞“這種高度相似的運(yùn)行邏輯”,并指出警示我們必須關(guān)注基層干群關(guān)系中的“信任危機(jī)”,⑥句論述

群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任,可以與①句構(gòu)成捆綁,保留B、D兩項(xiàng)。②句指出基層干部直接面對(duì)群眾,未提及“信

任”話題,無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句中出現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”,并論述了基層干部的能力和作風(fēng)影響當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)執(zhí)政黨的評(píng)價(jià),⑤句指出基層

干部對(duì)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn),可以與②句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,B項(xiàng)當(dāng)選。④句論述單體事件發(fā)展成群體性對(duì)抗,與②句“基

層干部”的話題不一致,無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《筑牢干群關(guān)系的“信任基石”》

33、“銀發(fā)游”成為旅游產(chǎn)業(yè)新藍(lán)海,源于老年人自身理念的更新。如何讓晚年生活多姿多彩,為人生注入不同體驗(yàn),已成為越來(lái)越多老年人向

往并付諸行動(dòng)的目標(biāo)。年輕時(shí),他們出于家庭責(zé)任不得不壓抑甚至犧牲掉自己的一些愛(ài)好,而現(xiàn)在,種種因素不再成為限制和捆綁他們的理

由。在人口老齡化的背景下,我們樂(lè)見也希望更多老年人擁有這樣的老有所得、老有所樂(lè)——跟隨時(shí)代發(fā)展擁抱新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí),通過(guò)旅游

去體會(huì)廣闊精彩的世界,而這就對(duì)未來(lái)的旅游市場(chǎng)提出了更高要求。

這段文字意在說(shuō)明:

A.未來(lái)產(chǎn)業(yè)應(yīng)對(duì)“銀發(fā)族”提供高質(zhì)量服務(wù)

B.老年人可通過(guò)旅游讓生活變得更豐富多彩

C.“銀發(fā)游”被稱為旅游新藍(lán)海的原因

D.未來(lái)“銀發(fā)游”市場(chǎng)服務(wù)需不斷精益求精

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“銀發(fā)游”成為旅游產(chǎn)業(yè)新藍(lán)海的現(xiàn)象,并說(shuō)明其源于老年人自身理念的更新,之后具體闡述了老年人理念更新

的過(guò)程,他們?cè)谀贻p時(shí)因?yàn)榧彝ヘ?zé)任壓抑甚至犧牲掉愛(ài)好,而現(xiàn)在種種因素都不再成為限制和捆綁他們的理由,并指出在人

口老齡化的背景下,這樣的情況也是我們樂(lè)見和希望的,最后通過(guò)指代詞“這”總結(jié)前文,指出老年人理念變化對(duì)未來(lái)旅游市

場(chǎng)提出了更高要求。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于說(shuō)明未來(lái)旅游市場(chǎng)應(yīng)重視“銀發(fā)游”,提高接待老年人的能力,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段核心話題“旅游”,排除;

B項(xiàng),“老年人可通過(guò)旅游讓生活變得更豐富多彩”屬于文段原因解釋部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“‘銀發(fā)游’被稱為旅游新藍(lán)海的原因”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)法院網(wǎng)《“銀發(fā)游”越發(fā)紅火,但我們要做的還有很多》

34、①在國(guó)外搜尋食物新種類的歷程,并非一帆風(fēng)順,而是一場(chǎng)真正的探險(xiǎn)之旅

②歐洲的無(wú)籽葡萄、南亞的芒果、南美洲的鱷梨、中國(guó)的水蜜桃,這些已在美國(guó)安家落戶的食物,都是他憑借一己之力引進(jìn)的

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③19世紀(jì)的美國(guó),食材稀少,植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾柴爾德游歷50多個(gè)國(guó)家,將1萬(wàn)8千多種蔬菜、水果和其他植物引進(jìn)美國(guó)

④無(wú)論面對(duì)簡(jiǎn)單的一日三餐,還是難得的一席珍饈,我們都應(yīng)深懷敬畏之心,感恩大自然的無(wú)私饋贈(zèng),感恩先人們的不懈付出

⑤番薯、洋蔥、胡蘿卜,這些從名字就可以看出源自域外的食材,而柑橘、水蜜桃、獼猴桃,均原產(chǎn)于中國(guó)

⑥可以說(shuō),現(xiàn)今任何一個(gè)地方的食譜都不是“土生土長(zhǎng)”的,而是在與外界的互通有無(wú)中形成的

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.⑤⑥③②①④

B.③⑥②①④⑤

C.⑥④①②⑤③

D.②③⑤⑥①④

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,⑤句列舉了一些從名字就可以看出源自域外的食材和原產(chǎn)于中國(guó)的食材,③句提到植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾

柴爾德將大量植物引進(jìn)美國(guó),⑥句提到現(xiàn)今任何一個(gè)地方的食譜都是在與外界的互通有無(wú)中形成的,均可作首句,保留A、

B、C三項(xiàng)。②句出現(xiàn)指代詞“他”,指代不清,不適合作首句,排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句出現(xiàn)指代詞“他”,根據(jù)選項(xiàng)需判斷其前接①句、③句或⑥句,③句提到植物學(xué)家戴維·費(fèi)爾柴爾德,可與

②句形成指代詞捆綁,A項(xiàng)當(dāng)選。①句提到在國(guó)外搜尋食物新種類的歷程是一場(chǎng)探險(xiǎn),⑥句提到任何一個(gè)地方的食譜都是在

與外界的互通有無(wú)中形成的,均未提到具體人物,無(wú)法與②句形成指代詞捆綁,排除B、C兩項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《人類食譜是如何豐富的》

35、傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品一般在產(chǎn)業(yè)基地集中生產(chǎn)再銷往全國(guó)乃至全世界,這使得各地旅游景點(diǎn)銷售的手工藝產(chǎn)品常常來(lái)源一致,。以各地

博物館為代表的單位已積極對(duì)地方物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā),有意識(shí)地進(jìn)行地方資源的創(chuàng)新,而包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在內(nèi)的傳

統(tǒng)手工藝尚缺乏產(chǎn)品設(shè)計(jì)新意,未能地方手工藝特色。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大同小異針對(duì)性突顯

B.如出一轍顛覆式展現(xiàn)

C.索然無(wú)味突破性涵蓋

D.乏善可陳開放式抓準(zhǔn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由“使得”可知,橫線處與前文構(gòu)成因果關(guān)系。根據(jù)前文“傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品一般在產(chǎn)業(yè)基地集中生產(chǎn)”可知,橫線處應(yīng)表

示傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品因集中生產(chǎn)而帶來(lái)的問(wèn)題,A項(xiàng)“大同小異”指大部分相同,只有小部分不同,B項(xiàng)“如出一轍”指好像從同一

個(gè)車轍出來(lái),形容事情非常相像,均可體現(xiàn)因集中生產(chǎn)所帶來(lái)雷同的現(xiàn)象,符合文意,保留。C項(xiàng)“索

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