職業(yè)技術(shù)學(xué)?！兜聡艣r》課程標(biāo)準(zhǔn)

《德國概況》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)隨著中德高校合作數(shù)量越來越多，合作領(lǐng)域越來越廣，越來越多的學(xué)生選擇到德國留學(xué)。由于中德兩國的文化差異、教育方式差異以及學(xué)生適應(yīng)能力的差異，導(dǎo)致很多留德學(xué)生無法完成在德國的學(xué)業(yè)。德語語言知識只是影響交際成功與否的一個因素，對于長期生活在另一個文化的人來說，跨文化能力是不可或缺的交際能力。二、課程教學(xué)總體目標(biāo)該課程在于使學(xué)生了解德國的歷史、地理、社會、經(jīng)濟(jì)、教育等方面的情況及其文化傳統(tǒng)，本課從跨文化能力的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀出發(fā)，以留德學(xué)生國內(nèi)外的學(xué)習(xí)和生活情況，以德國國情為例，以跨文化能力培養(yǎng)的三維模式為基礎(chǔ)，提高學(xué)生對文化差異的敏感性、寬容性和處理文化差異的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力，奠定文化知識基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容與要求該課程教學(xué)內(nèi)容涉及到德國的地理、政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、社會、文化、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史演變過程、重大事件的時代背景、重要人物。要求學(xué)生了解并熟悉德國的地理、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等知識，加深對語言和文學(xué)的理解，提高分析和批判的能力。掌握德國的歷史和現(xiàn)狀的一些基本知識，以及主要?dú)v史事件，提高對社會科學(xué)書籍的閱讀能力和德語語言水平。德國簡介教學(xué)內(nèi)容：在德國簡介中主要介紹德國的地理，山脈以及重要的河流；居民種族，人口，方言以及國籍的相關(guān)知識點(diǎn)。教學(xué)要求：要求學(xué)生了解德國的地理位置、地貌、氣候、人口、語言、民族以及國籍。聯(lián)邦州教學(xué)內(nèi)容：德國16個聯(lián)邦州的地理位置，中心城市，著名地點(diǎn)，著名企業(yè)等。巴登符藤堡州：黑森林、保時捷、博登湖、IBM、海德堡自由州巴伐利亞：西門子、寶馬、MAN公司、慕尼黑柏林：柏林工大、亞歷山大廣場、柏林墻、總理府勃蘭登堡州：波茨坦，為亞德里納歐洲大學(xué)、法蘭克福（奧得河畔）自由漢莎同盟城市不萊梅：港口、航運(yùn)、國際貿(mào)易關(guān)系、不萊梅大學(xué)自由和漢莎同盟城市漢堡：第二大城市、最大的外貌地點(diǎn)黑森州：大學(xué)城馬爾堡、法蘭克福（美因河畔）、卡塞爾、歐寶汽車梅克倫堡-前波莫瑞州千湖之州、呂根島、新勃蘭登堡下薩克森州漢諾威博覽會、電腦博覽會CeBIT、大眾汽車北萊茵-威斯特法倫州魯爾區(qū)、杜伊斯多夫、科隆大教堂、亞琛萊茵蘭-普法爾茨州葡萄種植業(yè)、巴斯夫公司、狂歡節(jié)中心美因茨薩爾州德國最小的州、三大自然區(qū)域、馬普信息學(xué)研究所自由州薩克森東德人口最多、德里斯頓、萊比錫、易北河薩克森-安哈爾特州馬格德堡、的少、路德大學(xué)、哈雷/薩勒石勒蘇益格-荷爾斯泰因州北海、波羅的海、風(fēng)力能源、石勒蘇益格自由州圖林根綠色心臟、耶拿光學(xué)儀器公司、巴赫、圖林根教學(xué)要求：學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)了解了德國16個州的地理位置、人文景觀以及各個重要城市的相關(guān)信息。德國歷史教學(xué)內(nèi)容：德國從中世紀(jì)一直到現(xiàn)今的重要?dú)v史事件。從中世紀(jì)到1945年德國的分裂和冷戰(zhàn)德國的統(tǒng)一教學(xué)要求：要求學(xué)生了解德國從中世紀(jì)到現(xiàn)在重要的三段歷史。德國法制與公民教學(xué)內(nèi)容：德國國家的法制體系，黨派的選舉，社會保障，國家安全以及環(huán)境、消費(fèi)保護(hù)等。國家體制、憲法與法制：其中包含基本法、議會委員會、基本權(quán)利憲法機(jī)構(gòu)：聯(lián)邦總統(tǒng)、聯(lián)邦會議、法律黨政與選舉：黨政、選舉權(quán)、選舉體系聯(lián)邦制與自治：聯(lián)邦制、理發(fā)、市鎮(zhèn)自治法治：法治國家的保障、普通民事法院、勞動法院、行政法院公共財政：財政計劃、稅收、接待、聯(lián)邦審計院社會保障：養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、護(hù)理保險、事故保險、勞動保護(hù)國內(nèi)安全：警察、聯(lián)邦邊防隊(duì)、聯(lián)邦刑事局、憲法保障機(jī)構(gòu)、恐怖主義環(huán)境保護(hù)、消費(fèi)者保護(hù)：自然保護(hù)、氣候保護(hù)、噪音保護(hù)、垃圾、水域教學(xué)要求：要求學(xué)生了解德國的國家體制、憲法與法制、憲法機(jī)構(gòu)、黨政與選舉、聯(lián)邦制與自治、法治、公共財政、社會保障、國內(nèi)安全、環(huán)境保護(hù)、消費(fèi)者保護(hù)。德國外交政策教學(xué)內(nèi)容：德國在歐洲：煤鋼聯(lián)營和歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、取消邊檢、歐盟農(nóng)業(yè)與結(jié)構(gòu)政策、歐洲議會中東改革進(jìn)程：東南歐、KFOR、CONCORDIA北約中的德國、跨大西洋關(guān)系：NATO、聯(lián)邦國防軍、跨大西洋對話全球問題：聯(lián)合國、。國際刑事法庭、環(huán)境保護(hù)、發(fā)展合作、對外文化教育政策教學(xué)要求：學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以了解到德國在歐洲、在中東歐、在北約、跨大西洋、在全球的合作發(fā)展外交政策。德國經(jīng)濟(jì)教學(xué)內(nèi)容：德國經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)及對外經(jīng)濟(jì)政策：經(jīng)濟(jì)環(huán)境、專利、基礎(chǔ)設(shè)施、自由化、稅務(wù)經(jīng)濟(jì)制度和政策：社會市場經(jīng)濟(jì)、勞資協(xié)定、勞資糾紛就業(yè)及勞動力市場：就業(yè)、培訓(xùn)職位、聯(lián)邦勞動署、勞動聯(lián)盟最重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：汽車工業(yè)、機(jī)械和設(shè)備制造業(yè)、化學(xué)工業(yè)、航空航天工業(yè)、生物技術(shù)教學(xué)要求：要求學(xué)生了解德國在世界經(jīng)濟(jì)的地位、德國經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)制度和政策、就業(yè)以及勞動市場、收入、財產(chǎn)、價格、東部建設(shè)以及最重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。德國教育、科學(xué)、研究教學(xué)內(nèi)容：德國教育體制：十三年中小學(xué)義務(wù)教育、雙元制職業(yè)培訓(xùn)、各類高校、德國學(xué)術(shù)交流中心科學(xué)研究：德國研究協(xié)會、馬普可續(xù)促進(jìn)協(xié)會、科學(xué)基金會、科學(xué)院教學(xué)要求：要求學(xué)生了解德國教育體制、科學(xué)研究發(fā)展。德國社會與文化教學(xué)內(nèi)容：德國社會：家庭、體育、休閑、教會、宗教團(tuán)體、公共輿論德國文化：劇院博物館、魏瑪、德紹、柏林電影節(jié)教學(xué)要求：要求學(xué)生了解德國社會、家庭、體育、休閑與度假、教會與宗教團(tuán)體、市民的社會活動、公眾輿論、大眾媒體、新聞媒體、文化、文學(xué)、建筑、博物館、電影、音樂。四、教學(xué)實(shí)施建議（一）教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配總學(xué)時36學(xué)時。其中：序號內(nèi)容學(xué)時數(shù)1德國簡介22聯(lián)邦州103德國歷史44德國法治與公民45德國外交政策46德國經(jīng)濟(jì)47德國教育、科學(xué)、研究48德國社會與文化4合計36（二）教學(xué)建議A.課程重點(diǎn)在于介紹德國地理、政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、社會、文化、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史演變過程、重大事件的時代背景、重要人物等B.本課程主要采用啟發(fā)式講授法，適度采用討論式教學(xué)法。講解、課堂分組討論。調(diào)查報告。（三）教材及教參選用建議名稱、版本號主編出版社ISBN單價出版時間德國概況衛(wèi)茂平上海外語教育出版社978754461435125200902五、考核與評價A.不以一次考試成績作為總體評價和最終學(xué)業(yè)成績。B.著重考核學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力，要做到科學(xué)、公平和規(guī)范。C.體現(xiàn)教師與學(xué)生