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精編參加消防安全知識培訓總結八篇火災通常分為ABC類,不同的火災適用不同的滅火器。在輪訓中,我們學習了不同種類滅火器的運用方式,并上手體驗了模擬滅火。隨后,我們進入消防逃命模擬室模擬逃命,在黑暗中匍匐前進,極大地提升了我們的自救實力。下面是由我為大家整理的精編參與消防平安學問培訓總結八篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。精編參與消防平安學問培訓總結八篇【一】為了加強公司的平安,在有危急來臨時不是亂作一團,有備無患,也是踐行公司平安作業(yè)的理念,在公司經(jīng)理的號召下,由保安隊組織了一次為期十五天的消防平安培訓,我作為車間的一員,主動參與了這次的活動,學習一些關于消防平安的學問,同時參加了消防基礎訓練。在培訓期間,我收獲了許多寶貴的東西,現(xiàn)在來講一講我在這段時間學習的感想。因為要我們了解消防,所以我們采納的是軍事化培訓,熬煉了我們的意志,增加了我們的耐力,加深了員工之間的默契,協(xié)作愈發(fā)的好。在前期的體力訓練,我有不同程度的掉隊,隨著不斷地深化訓練,我一次比一次有進步,在每天的體力訓練之后乏累感越來越輕,一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用,然后練習消防水帶的對口連接,兩個一組產(chǎn)生對比,我在練習中用時不斷地縮短,得到了教練的確定,我覺得特別有成就感。在這次訓練中,體能訓練占據(jù)了我們大量的時間,借此機會我也接觸許多不一樣的訓練方法,來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程,教練為了刺激我們,許多的項目都是帶有一定的競賽的意味在里面,因此各個隊員都爭先恐后,生怕自己被懲處。在團體訓練中,教練就用連坐的制度,讓每一組的成員,優(yōu)秀的幫助落后的,懂得合作的重要性,這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓練中的協(xié)作奠定了基礎?;馂陌l(fā)生時,最重要的是逃命,愛護好自己,這就要求我們懂得運用個人防護的器材。訓練中的一個主要內(nèi)容就是個人防護器材理論學問的學習和運用的方法,在最終的考核中也有這一項的內(nèi)容,如何在不同的環(huán)境中正確的運用不同的器具。最終是處理火災,從發(fā)覺險情起先,處理的時間越短,損失就越小,這就須要最默契的協(xié)作。因為每個擅長的部分不同,因此我們要對自己的實力有正確的估算,使自己處在最合適的位置,讓時間是最短的。精編參與消防平安學問培訓總結八篇【二】6月30日上午9:00,公司邀請華安消防學問宣揚中心封教官在公司大會議室勝利舉辦了消防平安培訓,公司領導及員工都主動參與了培訓。封教官結合消防平安制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃命等方面進行了全面的培訓,參與人員深受教化,公司負責人也表示將進一步加強消防學問培訓和技能培訓,杜絕火災事故的發(fā)生。通過封教官聲情并茂的演講,讓我們大家對消防學問有了一定的了解,同時也駕馭了一些消防平安工作的基本理論學問。對此,關于平安消防總結有以下幾點:1.當遇到火災時不要驚慌,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不可思議。2.當發(fā)覺大樓內(nèi)失火時,切記不要驚慌、亂跑,要冷靜地探清著火方位確定風向,并在火勢未擴散前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。3.一旦起火,假如樓道被封死,或者濃煙阻礙逃命應當馬上關閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,假如樓道中只有煙,則就可以運用防毒面具逃命。4.加強消防學問培訓,主要是提高防范意識,預防為主,防校結合是消防工作的八字方針,加強對各種消防設施的性能、滅火器材的運用方法;杜絕運用過期消防設施;報警器、撲救、初起火災和自救逃命的學問和技能等。除了定期的培訓,還要常常組織進行防火檢查,發(fā)覺火災隱患,并且記錄在案剛好整改。5.通過學習增加平安防范意識,達到每個人重平安,講平安的良好氛圍。其次,增加員工的消防學問提高緊急狀況的自救互救的實力。通過這次的培訓,不僅增加了大家的消防意識,同事還提高了自護自救的實力,在以后的工作生活當中,我們要把學到的平安消防學問充分的運用到日常工作和生活當中,更加努力地提高消防學問和各種求生技巧。生命只有一次,人的生命是珍貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,平安生產(chǎn)、平安工作、平安生活,共建平安和諧的社會。精編參與消防平安學問培訓總結八篇【三】火既能給我們帶來光明,也會為我們制造禍害。為了使我們更加的了解防火意識,駕馭自救實力,學校再次開展消防演練。下午三時非常,嗚嗚警鈴響徹校內(nèi),消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時,教室里一片混亂,任課老師讓我們鎮(zhèn)靜下來,指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往平安地方撤離。我和同學們快速地沖出教室,跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真,學校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅,在我們下樓的時候,煙餅冒出的那難聞的味道,像淘氣的小精靈似的一不溜湫,全都鉆進鼻子里,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒,我最終從那人山人海,熏煙滾滾的樓梯口跑出來,和同學們在操場上集中,樓梯口還回蕩著同學們的腳步聲。待到各級匯報人數(shù)完時,我們就按依次排好隊,井然有序的回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短的時間內(nèi)結束了。雖然這次演練的時間很短,但它卻給了我一生的教化。學校為了讓我們更清晰的意識到消防平安的重要性,知道火災后逃離的方法,預防真正的火災向我們襲來,學校是則的專心去布置,可是有些人就是不在乎平常的演練,無濟于事似乎與他自己無關似的,一旦遇到真正的火災,那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!沒有遇到真正的火災,那是我們的幸運。平常從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的新聞,都是那些有關人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象,你一旦遇到了,懊悔都來不及!假如你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災,不要太過于焦急,要冷靜下來,請不要遺忘了安置在墻上的滅火器,雖說它不是很讓人留意,但是往往在火災燃眉之急的時候,它就能派上用場,讓你從危急中脫離。最終,我想請大家記住火災的重要性!因為火災,多少人因為疏忽它,失去了自己的親人;多少人因為疏忽它,損失了國家的巨大財產(chǎn)精編參與消防平安學問培訓總結八篇【四】一、消防工作的重要性消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不行缺少的保障條件。當前,消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都親密,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命平安不負責任的表現(xiàn)二、發(fā)生火災怎么辦發(fā)生火災時,同學們一定要保持冷靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。假如火熱較大,正在燃燒或可能擴散,切勿試圖撲救,應當立即逃離火場,打119火警,通知消防隊救火。1、牢記火警119。沒有或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。3、說明什么東西著火,火勢怎樣。4、講清報警人姓名、號碼和住址。5、報警后要支配人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。6、遇有火災,不要圍觀。有的同學出于新奇,喜愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的平安。7、不能亂打火警。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警,要加以制止。三、發(fā)生火災如何逃命現(xiàn)代教學樓由于樓層漸漸增高,結構越來越困難,學生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時,逃離比較困難。一旦樓房著火,應當按以下方法逃命:1、當發(fā)覺樓內(nèi)失火時,切忌驚慌、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未擴散前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。2、起火時,假如樓道被煙火封死,應當馬上關閉房門和室內(nèi)通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。假如樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透亮塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采納彎腰的低姿態(tài),逃離煙火區(qū)。3、千萬不要從窗口往下跳。假如樓層不高,可以在老師的愛護和組織下,用繩子從窗口降到平安地區(qū)。4、發(fā)生火災時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火平安疏散樓梯朝底樓跑;假如中途防火樓梯被堵死,應馬上返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的準確位置,以便營救。精編參與消防平安學問培訓總結八篇【五】火,是漂亮的。黑暗時,它為我們照亮前進的道路;冬天里,它給我們以暖和的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食。然而,火,也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅,將充溢活力的生命在擠眼的功夫中活活吞噬?;穑o人類帶來文明進步、光明和暖和。但是,火失去限制的,就會給人類及社會造成極大危害。當火焰擴散全身時,當生靈垂死掙扎時,當生命被扼殺時,我們除了著急萬分,除了手足無措,除了哀痛流淚,更應當深化貫徹消防學問,從根本上了解消防平安的重要性。110175月6日,黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業(yè)局所屬的幾處林場,同時起火,引起建國以來最嚴峻的一次特大森林火災。據(jù)初步統(tǒng)計,過火面積達101萬公頃,其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內(nèi)含居民住房40萬平方米,貯木場4處半,林場9處,存材85.5萬立方米,燒毀各種設備2488臺,糧食650萬斤。橋涵67座,鐵路專用線9.2公里,通訊線路483公里,輸變電線路284.2公里。受災群眾5萬多人,死亡193人,受傷226人。在1115火災事務現(xiàn)場,一名50歲左右,家住12樓的男子,火災發(fā)生時他在外面,而妻子留在樓上。望見火勢逼人,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命沖進了大樓。由于大火后電梯失去了運營實力,男子干脆爬樓梯沖上了12層,敲門后無人應答,打家里又無人接聽。以為妻子不在家,男子又跑下來,后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出,于是又重新沖上了12樓,踹開了門,此時家中已經(jīng)著火,妻子就在火海中掙扎。男子沖進去一把將妻子抱著拖到了門后,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。這一切都是因為人們用火不當而引起,莫非我們不該為此反思嗎然而,正是因為有了這一次次血的教訓,人們才意識到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎。都說星星之火可以燎原,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。作為一名中學生,我們沒有實力也不行能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防學問,不再讓火成為摧毀人類家園和生命的危急物種。消防平安,危關社會。讓我們攜起手來,共鑄堅不行催的防火墻;讓我們攜起手來,共造和諧社會。精編參與消防平安學問培訓總結八篇【六】太原市3000家復工復產(chǎn)企業(yè)的職工或守在電視機、電腦前,或盯著手機,觀看復工復產(chǎn)消防平安培訓直播。在長約1小時30分鐘的直播里,電視臺主持人和消防監(jiān)督員實行現(xiàn)場講授、播放案例、組織演練、互動問答等方式,講解企業(yè)復工復產(chǎn)消防平安管理要點和員工消防平安留意事項。太原市消防救援支隊提前部署,主動響應,仔細組織社會單位收看直播,同時嚴格落實疫情防控工作要求,不組織集中觀看,激勵大家盡可能分散聽課,當天共組織3000余家社會單位、6萬余人參與此次培訓。很多員工收看了培訓直播后,覺得不僅方式特別,效果也不錯,增長了許多消防平安的學問和技能。此次網(wǎng)絡授課培訓規(guī)格高、針對性強,是消防救援局為深化實行國務院安委會辦公室、應急管理部有關做好復工復產(chǎn)平安防范和平安服務的通知要求,提高企業(yè)消防平安管理水平,有效防范化解重大消防平安風險而實行的特別授課方式。精編參與消防平安學問培訓總結八篇【七】我部為提高全員消防意識,增加員工在緊急狀況下的應變實力,自我防護實力,使每個員工駕馭一定的消防學問。消退火災隱患。學習有關消防學問和消防器材的運用方法,并駕馭消防逃命技能及留意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急狀況下的到位剛好性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的平安。我部以消防月為楔機,圍繞全民關注消防,生命平安至上為主題。我部在xx月xx日消防日實行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下:一、取得的成果全體項目員工的平安意識有所提高,對消防平安常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事務的應急實力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、快速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事務有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員駕馭一定的消防學問,增加員工在緊急狀況下的應變實力,自我防護實力,學習了有關消防學問和消防器材的運用方法,并駕馭消防逃命技能及留意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣揚消防平安的重要性。演練過程中,員工們的團隊凝合力得到了升華。應急領導小組的組織實力、指揮實力和應急應變實力也得到了熬煉?;旧线_到了防火演練的目的。二、不足之處少數(shù)員工平安意識不夠強,責任心不強,演練不夠仔細。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣揚力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠肅穆。救援組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。三、后續(xù)工作支配削減事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必需親密協(xié)作處理突發(fā)事務,一旦接到處理突發(fā)事務的指令后,在確保自身平安的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣揚工作。增加應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急狀況下的到位剛好性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的平

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