江蘇省無錫市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學期）試卷及答案

江蘇省無錫市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請根據(jù)拼音和句子意思，規(guī)范、整潔地寫出字詞。

有人說，科學是的，它需要的工作態(tài)度，還要不斷的提出問題，大膽的，小心的分辨；也有人說，科學是簡單的，只要你一顆好奇心并不斷探索實踐的精神，就能感受到它的魅力。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境寫詞語。

澠池，舉世聞名的仰韶文化發(fā)現(xiàn)地。行走在澠池，我們驚喜地看到小城的變化：人們的出行更加biànjié(

)，居住環(huán)境更加舒適，人們的jiànkānɡ(

)得到保障……澠池，正在miáohuì(

)著更為cànlàn(

)的畫卷。2）.請你根據(jù)提示，完成活動的部分主持稿。

每個時代都需要榜樣，榜樣的力量影響著一代又一代的人。我們認識了一群榜樣人物：車胤雖家中貧寒，但“______,以夜繼日焉”，這使我們明白了“________,學海無涯苦作舟”的道理。我們在雨來身上學到了_______,在青銅身上學到了_______。另外還有_______的黃繼光，_______的哈爾威船長，_______的挑山工，他們都是值得我們學習的榜樣。3）.看拼音，根據(jù)語境寫詞語。

上面這句歌詞出自《心相融達未來》。jù

shuō(

)這首亞運主題曲是由杭州的三名小朋友參與cíqǔ(

)創(chuàng)作，集結(jié)了十二位小歌手傾情演唱。孩子們稚nèn(

)又清亮的童聲比起專業(yè)歌手háobúxùnsè(

)。這群懷揣著音樂夢想的小小東道主，用自己的聲音yíngjiē(

)亞運，huòdé(

)了很多人的zàntàn(

)。4）.將下列詞語補充完整，并按要求分類（填序號）。

①臨危不()

②垂頭()氣

③()喜若狂

④()急如焚

⑤鍥而不()

⑥囊螢夜()

⑦手不釋()

⑧鑿()偷光

（1）描寫人物心情的有：____________________

（2）和讀書求學有關的：____________________

（3）描寫人物品質(zhì)的有：____________________5）.把下列詞語補充完整，并完成練習。

①呼()喚()

②上()入()

③()()不入

④()()喧天

⑤人聲()()

⑥()()妙算

上面詞語中，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是()（填序號）3、選擇題（每題2分共3題）1）.4.下列詞語中書寫全部正確的一組是（）A．滿意幻想均勻竟爭B．掩護頑皮歷害痕跡C．健盤提剛僵硬違抗D．富饒出塞非凡旋轉(zhuǎn)2）.下面詞語中，字形書寫有誤的一項是（

）A．不勝其煩一聲不吭B．小心翼翼驚恐萬壯C．前俯后仰茹毛飲血D．厲聲叫囂風靡全國3）.下列選項中，加點字讀音有誤的一組是（

）A．雞冠（guān）

乖巧（guāi）

奢侈（chǐ）B．浙江（zhè）

侍候（shì）

占卜（bǔ）C．倘若（tǎng）

棲息（qī）

朦朧（méng）D．倔強（juè）

折本（shé）

阻塞（sè）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.大自然瞬息萬變，畫面生動。選一個事物，仿照示例，用下面的詞語描繪它。

風

雪花

雷雨

小狗

霎時

頓時

忽然

過了一會兒

一會兒功夫

忽然，刮起一陣狂風。路上的塵土飛了起來，落在地上的葉子也竄到了半空，樹枝猛烈地搖晃著，沿街商鋪的卷簾門也“呼呼”作響……一會兒功夫，那陣風就過去了，天地間又安靜下來。

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀讀古詩，連一連。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

【宋】盧鉞

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

【唐】白居易

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

【宋】蘇軾2）.請把圖片對應的生活中的人用線連起來，再根據(jù)語境選擇恰當?shù)囊活惾藢⑿蛱柼钤诰渲星‘數(shù)奈恢?。A．B．C．

默不作聲、踏實工作的人

歌聲甜潤、清脆的人

勤勞的人

小偉風趣地對朋友說：“我家真像個‘動物園’。爸爸呢，工作認真，經(jīng)常默默加班到深夜，簡直是一頭（）；媽媽呢，喜歡唱歌，那歌聲堪比（）；我呢經(jīng)常幫家里做一些力所能及的家務活，他們都說我是勤勞的小蜜蜂?！?、排序題（每題5分共2題）1）.我會把錯亂的句子重新排列。

(

)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。

(

)杜甫刻苦攻讀，十幾年如一日，為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。

(

)有些書，他反復閱讀了不知多少遍，已經(jīng)被翻亂了。

(

)杜甫從小就愛讀書，七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當代詩人的名作。

(

)當他看到一些優(yōu)秀作品時，就愛得放不下手，一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。

(

)他讀書入了迷，經(jīng)常忘了吃飯和休息。2）.把下列排列錯亂的句子，按順序重新排列并將序號填在前面括號里。

(

)春天到了，菜園里一片綠油油。

(

)冬天的時候，下過一場大雪，我們的菜園變得一片潔白。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家的東南邊有一塊長方形的菜園子。

(

)初夏，成行的向日葵綻（zhàn）開著一朵朵金黃色的花朵，迎著朝陽怒放。

(

)秋天，北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。

(

)炎熱的夏天到了，地里結(jié)滿了累累的瓜果。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“一些鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛”這句話中的“應該”可以去掉。(

)

2．《飛向藍天的恐龍》中“恐龍是如何飛向藍天的呢？”這句話起到了引出下文的作用。(

)

3．《琥珀》這篇課文既有形象的描繪、生動的記敘，又有科學的說明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的課文。(

)

4．《千年夢圓在今朝》重點記述了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。鹿柴[唐]王維空山不見人，________。________，復照青苔上。1．補全詩句。

2．選擇詞語正確的解釋。

①但聞：()

A.只聽見。

B.還看見。

C.但知道。

D.僅聞到。

②返景：()

A.回頭后看到的景色。

B.夕陽返照的光。

C.返回后看到的樹影。

3．詩中直接表現(xiàn)出鹿柴寂靜的詩句是_____；通過聽覺，間接表現(xiàn)出鹿柴寂靜的詩句是______；以光亮反襯幽暗的詩句是_____，_______。9、書面表達（每題15分共1題）1）.讀下面的小詩，注意加點的部分，并仿照小詩，寫一寫夏天校園里的美好。

例：春天的校園，

夏日的校園，

怎樣的生機勃勃呀！

________

綠綠的柳，

_________

飛舞的足球，

_________

快樂的生活。

_________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.一棵樹上的兩種果實①兩戶人家相鄰而居，以院墻相隔，墻東栽了一棵石榴樹，墻西栽了一棵櫻桃樹。②開花時節(jié)，________，分外妖嬈。兩家經(jīng)常坐在各自的樹下乘涼，因為有了兩棵樹，他們的生活變得________。時間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長，逐漸越過了院墻的界限。石榴樹的枝條跑向了墻西，而櫻桃樹的枝條也________地伸進了東鄰。③又到了開花時節(jié)。石榴樹上生了許多蟲子，東家開始給它打藥。打完藥，他發(fā)現(xiàn)櫻桃樹蔓過來的枝條上也有害蟲。于是，他重新配了藥，將藥打在櫻桃樹蔓過來的枝條上。過了幾天，所有的害蟲消失得無影無蹤，他感覺很快樂。④一場大風雨過后，殘花遍地，西家動手給櫻桃樹破損的部分進行捆綁。捆完后，他發(fā)現(xiàn)越過院墻的石榴樹的枝條也是體無完膚。于是，他動手將石榴樹殘破的枝條也修理好，雖然是分外之事，但他依然細致認真地完成。幾天后，看著兩棵生機盎然的樹，他甚是欣慰。⑤到了果實成熟的季節(jié)，東家孩子看見蔓延過來的櫻桃，哭著要吃。西家的主人聽見了，摘下了大的櫻桃送給孩子。東家的主人過意不去，便將自家的石榴摘下許多送給了西家。兩家人和諧相處，各自種了一棵樹，卻能吃到兩種果實。⑥過了幾個月，原來的兩家搬走了，換了新住戶。先是東家覺得西家的樹枝礙事，便拿剪刀剪了個精光。接下來，西家覺得東家在故意找碴，便趁他家沒人時，打落了東家樹上正在盛開的花。又到了果實成熟的季節(jié)，兩家的樹上光禿禿的，只有幾枚殘葉在風中敘說著凄涼。⑦生命本是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那么，就該允許別人的枝條伸到自己的世界里，同時，也要學會將自己的成果送到別人的面前。1．把下列詞語填在文中第②段的橫線上。（填序號）

A．悄無聲息

B．多姿多彩

C．姹紫嫣紅

2．新老住戶是如何對待對方的樹的？結(jié)果如何？請根據(jù)短文填寫表格。東家西家結(jié)果老住戶給西家的櫻桃樹打藥滅蟲。________新住戶____________3．作者將文章取名為“一棵樹上的兩種果實”是因為（

）A．一棵樹可以結(jié)出兩種果實。B．東家和西家相處得很好，互相送果子吃。C．借“一棵樹上的兩種果實”說明與人和諧相處生活才會美麗。4．請你結(jié)合自己的生活實際，談談你對文中畫“

”句子的理解。

__________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.晚會開始后，游戲組需根據(jù)扮演的角色特點進行分組，請你進行協(xié)助。（填序號）

參與游戲的部分角色：①姜子牙

②孫悟空

③盤古

④哪吒

開天辟地——(

)

未卜先知——(

)

三頭六臂——(

)