部編版二年級語文上冊《 難忘的潑水節(jié) 》同步習題附答案 (三)

部編版二年級語文上冊

《難忘的潑水節(jié)》同步練習

一、基礎(chǔ)題

1.給下列詞語注音。

祝福幸?；ò甑靥夯ㄅ谔栝L壽鮮紅歡呼

2.將下面的獨體字組成4個合體字。

火女子魚幾羊又

（）（）（）（）

造句。

（1）四面八方——

⑵笑容滿面——

4.用兩個字組成一個新字。

羊炎馬火毛魚包史

C)()()()

5.比一比，組詞語。

潑（）使（)辛（)

波（）駛（)幸（)

抱（）談（)鋪（)

炮（）毯（)捕（)

二、綜合題

1.給下面的句子加標點符號。

今年傣族人民特別高興因為敬愛的周恩來總理要和他們一起過潑水節(jié)

2.判斷正誤，對的打“J”。

（1）傣族人民居住在我國廣西的廣大地區(qū)。（）

（2）周總理1961年來到了黎明城，和傣族人民一起過潑水節(jié)。（）

3.按課文原文填空。

周總理身穿（），（），頭上包著一條（），（）地來到人群中。他接過一

只（），敲著歡樂的（），踩著（）鋪成的“地毯”，同傣族人民一起（）。

三、提高題

（一）照樣子寫句子。

例：傣族人民非常高興。

傣族人民特別高興。

傣族人民多么高興。

1.1961年的潑水節(jié)令人難忘。

2.造句指導。

（1）四面八方：四面，東、南、西、北；八方，東、南、西、北、東南、東北、

西南、西北；四面八方，泛指周圍、各地。這個詞最常用于“什么人怎么樣地從

四面八方到什么地方干什么”這種句式。如：

例①各地的人們興高采烈地從四面八方來到洛陽，觀看牡丹花展。

②首都的老百姓從四面八方匯聚到天安門廣場，觀賞大型花壇。

③自愿救火的人們從四面八方奔向出事的地點。

④人民群眾從四面八方向失學兒童伸出了援助的手。

（2）笑容滿面：臉上充滿了愉快的神情。這個詞是形容人的神情的。只有當人

心中確實感到非常愉快、高興時，臉上才會露出笑容。請你想一想，你自己、家

中的人、鄰居、朋友、同學們在什么情況下，曾經(jīng)是笑容滿面的。

例①我的學習進步了，老師笑容滿面地表揚了我。

②我們班在歌詠比賽中獲得了一等獎，同學們個個笑容滿面。

③鄰居王奶奶這幾天總是笑容滿面的，原來是她的老伴從臺灣來信了。

④媽媽笑容滿面地對爸爸說，她被選為市級優(yōu)秀教師了。

3.學習了這一課后，你有什么感受呢？仔細想一想，把你的感受寫下來吧！

參考答案

一、基礎(chǔ)題

1.略

2.炮好鮮鳳

3.略

4.鮮炮駛毯

5.潑（水）使（者）辛（苦）

波（波浪）駛（駕駛）幸（福）

抱（擁抱）談（談話）鋪（蓋）

炮（大炮）毯（毛毯）捕（捉）

二、綜合題

今年，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理要和他們一起過潑水節(jié)。

2.（1）（X）（2）（J）

3.周總理身穿（對襟白褂），（咖啡色長褲），頭上包著一條（水紅色頭巾），（笑

容滿面）地來到人群中。他接過一只（象腳鼓），敲著歡樂的（鼓點），踩著（鳳

凰花）鋪成的“地毯”，同傣族人民一起（跳舞）

三、提高題

（一）1.1961年的潑水節(jié)非常難忘。

1961年的潑水節(jié)很難忘。

略

略

（二）略

部編版二年級語文上冊期中測試卷

時間：60分鐘滿分：100分

題號—三四五六七八九十H—總分評價

得分

基礎(chǔ)積累（75分）

一、讀一讀，連一連。（5分）

^ndodai^wenmingvilunjunjian

二、讀拼音，寫詞語。（16分）

haiyangdu

dianyinghudlichengshiduiqi

三、給加點字選擇正確的讀音并打“J”。（7分）

1.我發(fā)（資置I）現(xiàn)爸爸最近又多了許多白發(fā)（資fa）-

2.媽媽常常教（jiG。jido）育我，老師教（jiGojid。）過的知識要及時

復(fù)習。

3.這道題成成沒聽懂，老師又給他事（chongzhong）新講了一遍。

4.因為人們做好了準備，所以洪水季（meimo）有淹沒（meimo）莊稼。

四、按查字典的要求填一填。（7分）

L元元看書時，發(fā)現(xiàn)自己不認識“蕩”字，她用（）查字法查字典，先

查（），再查（）畫，最后在字典里找到了這個字。

2.才才忘了“肥”字怎么寫，他用（）查字法查字典，先查大寫字母（）,

再查音節(jié)（）。在字典中這個字有以下解釋：①含脂肪多，跟“瘦”

相對；②好處多；③肥料，能增加田地養(yǎng)分的東西?！吧Ｈ~兒正肥”中的

“肥”應(yīng)選第（）種解釋。

五、選字組詞。（填序號）（9分）

1.①帶②戴()隊（）帽子愛()

2.①情②睛③清眼（)心()(）水

3.①底②低高（)海（）床()

六、照樣子，寫詞語。（9分）

1.一方魚塘——翠竹一___信--—花

2.雪白―黃____紅—一綠

3.彈鋼琴___京戲—牛奶一圍棋

七、照樣子，用加點的字詞寫句子。（8分）

1.例：弟弟的鞋像鳥窩。

白白的云朵像O

2.例：媽媽二邊走路，二邊唱歌。

一邊，一邊

3.例：我的脾氣可怪了，有町俅我很溫和，有網(wǎng)■候我卻很暴躁。

,有時候,有時候

4.例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、

淡綠的，五光十色，美麗極了。

早晨，廣場上鍛煉的人真多，________________________________

，處處歡聲笑語，熱鬧極了。

八、背一背，填一填。（11分）

1.夏季里，，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，歸來。

2.中午，太陽,整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地

在眼前。

3.唐代詩人王之渙登上鸛雀樓，看見“，黃河入海流”的風景，

悟出了“欲窮，更上”的道理。

4.做人要講信用，正如《論語》所說：“與朋友交，

5.爸爸媽媽希望我從小立下遠大的志向，常常告訴我：“樹無根,

無志不?！?/p>

九、寫留言條。（3分）

元元去路路家里，想通知她明天上午八點到學校參加繪畫比賽，但是路

路家里沒人。請你幫元元寫一張留言條，告訴路路這件事吧！

留言條

路路：

明天上午點到參加，請不要遲到。

元元

11月5日

讀寫天地（25分）

十、課外閱讀。（10分）

紅的不一定都甜

一天，小猴子聽老師講課：“果子長得紅紅的，真甜……”小猴子沒有

聽完，就溜出教室向野外跑去。

?。∷吹綐渖系奶O果紅紅的，就去摘了一個大口大口地吃起來，真甜

呀！他又看見桃子紅紅的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老師說得

對，紅果子都是甜的。

他走著走著來到了蔬菜地，看見一片火紅火紅的“果子”，像一個個小

燈籠，讓人喜愛。小猴子挑了一個又大又紅的，咬了一大口。??！辣得小猴

子直冒汗，他一邊吐舌頭一邊直跺腳，跑到河邊一口氣喝了好多水。他拿著

被咬過的“紅果子”拼命地跑回學校問老師：“老師，這個‘紅果子'怎么

不甜呀？”

老師說：“紅的不一定都甜。你拿的不是水果，是一種蔬菜。我的課還

沒有講完，你怎么就跑了呢？"小猴子聽了，不好意思地低下了頭……

1.文章共有（）個自然段。（1分）

2.第2自然段中，小猴子跑到野外，看到（）紅紅的，（）紅紅的，

這兩種果子吃起來都甜甜的。（2分）

3.讀第3自然段畫線的部分，我猜小猴子吃到的是（）。（2分）

①草莓（mCi）②柿（shi）子③辣（la）椒（jiao）

4.照樣子，寫詞語。（2分）

例：又大又紅

5.讀第4自然段，用“—”畫出老師說的話。你覺得這是一只怎樣的小猴

子呢？（3分）

這是一只的小猴子。

、寫話樂園。（15分）

仔細看圖，小刺猬遇到了什么困難？后來誰幫助了他？寫一寫吧?。ú?/p>

會寫的字用拼音代替）

好詞推薦：又大又紅使勁撞高興

參考答案

海洋肚皮知識熊貓電影華麗城市隊旗

三、1.faVfaV2.jiaoVjiaoV3.chongV4.meiVmoV

四、1.部首什62.音序Ffei①

五、2.②

六、1.叢封朵2.金火翠3.唱喝下

七、1.棉花2.我喝水看電視

3.姐姐的愛好可多了去跳舞去學畫畫

4.有跳舞的、練劍的、打太極拳的、玩滑板的

八、1.農(nóng)事忙戴月光2.高照展現(xiàn)

3.白日依山盡千里目一層樓

4.言而有信5.不長人立

九、八學校繪畫比賽

十、1.42.蘋果桃子3.③4.又香又甜又高又壯

5.“紅的不一定……跑了呢？”不認真聽講、急性子

十一、一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵蘋果樹上結(jié)了許多又大又紅的蘋果,

可是樹太高了，他夠不著。怎么辦呢？這時，山羊公公走來了。山羊公公

說：“小刺猬，別著急，我來幫你?！庇谑?，山羊公公用他的頭和角使勁地

撞那棵樹。樹上的蘋果紛紛往下落。小刺猬在地上一滾，蘋果都扎到他身

上去了。小刺猬背著蘋果，跟山羊公公道了謝，高高興興地回家了。

部編版二年級語文上冊期末測試卷

考試時間：60分鐘滿分：100分

積累運用(73分)

一、書寫習慣。(3分)

1.認真書寫，字跡工整。2.細心答題，卷面干凈。3.格式正確，講究美觀。

二、字詞樂園。(52分)

1.我能把下面的漢字寶寶分別送回家。(8分)

2.我能看拼音，寫詞語。(10分)

3.選擇加點字的正確讀音，畫“J”。(6分)

(1)寒號(haohao)鳥把崖縫當(dGngdang)作窩。

(2)難(nannan)道天只有井口那么大嗎？

(3)風娃娃鼓起腮使勁地吹，風車一下子轉(zhuǎn)(zhuanzhuan)得飛快。

(4)好(haohao)客的主人盛(chengsheng)來清水給客人喝。

4.讀句子，選詞填空。（8分）

戴帶

（1）我（）上帽子（）小妹妹去上學。

渴喝

（2）你要是口（）了，就（）白開水。

令今

（3）（）天，獅子大王下（），召集所有動物開大會。

極及

（4）爸爸（）時趕來參加家長會，我高興（）了。

5.我會照樣子填字詞。（8分）

例：（披）衣裳C）京戲C）圍棋

例：一（群）海鷗一（）紙一（）石橋

例：熱得（像蒸籠）累得（）凍得（）

例：（明亮）的眼睛（）的頭發(fā)（）的小花

6.我會按查字典的要求填空。（12分）

要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞

炮

窗

戴

三、句子樂園。（18分）

L我會給句子加上恰當?shù)臉它c符號。（6分）

（1）我推開門一看口好大的雪啊口

(2)一陣風吹過口湖面蕩起一圈(quan)圈波(bo)紋(wen)□

(3)老師今天不高興了口是什么原因呢口一、

2.我會看圖寫句子。(4分)/,W

(1)一邊一邊O

(2)的大哥哥坐在沙發(fā)上地看書。

3.讀句子，填一填。(8分)止&

(1)我的家鄉(xiāng)"皆圖畫，不文章”，真是個迷人的地方!

(2)走近梅園，我想起了王安石的詩句：“遙知，

(3)“,疑是銀河”寫出了廬山瀑布的壯觀。

(4)期末考試中我考了全班第一名，爸爸鼓勵我：“欲窮，

讀寫天地(27分)

四、課外閱讀。(12分)

小鯉魚跳龍門(節(jié)選)

鯉魚奶奶就講故事了：“聽老一輩的鯉魚說，世界上有一個龍門，矗(ch

U)立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的，要是鯉魚能從這邊跳

過那個龍門，就能變成一條大龍，像云彩一樣游到天上去。你們的爺爺，還

有爺爺?shù)臓敔?，都去跳過那個龍門，可誰也沒有跳過去……”

金色的小鯉魚問：“奶奶，我能跳過去嗎？”

鯉魚奶奶說：“你還小著呢，可千萬別去跳，就是將來長大了，也不一

定能跳得過去?！?/p>

小鯉魚們問：“奶奶，那個龍門在哪兒？”

鯉魚奶奶搖搖頭說：“這我可不知道?！?/p>

小鯉魚們直嚷嚷起來，他們游到一邊，大家在悄悄地講話。

領(lǐng)頭的金色小鯉魚跳起來說：“哎！你們?nèi)ゲ蝗?？我要去找那個龍門，

要是能跳過去，變成一條大龍，那多有意思！待在這條小河里悶極啦！”

小鯉魚們都嚷起來：“我去！”“我去！”“我也去！”

1.短文一共有（）個自然段。（1分）

2.鯉魚奶奶告訴小鯉魚，跳過,就能變成,游到

__________o（3分）

3.鯉魚奶奶告訴小鯉魚這個故事是要（）。（2分）

①阻止小鯉魚跳龍門②鼓勵小鯉魚跳龍門

4.聽了奶奶的故事，金色小鯉魚想做什么？（3分）

5.讀了故事，我覺得小鯉魚們真（）。（3分）

①不聽話②勇敢

五、我會讀留言條。（5分）

留言條

爸爸:

我和元元去學校運動場玩，下午3點鐘回家。

狀狀

1月7日上午

這張留言條是寫給的，寫留言條的時間是0

因為爸爸不在家，狀狀要