專題04：古詩詞鑒賞-近兩年(2022-2023)中考語文一模、二模試題分類匯編(廣州專用)原卷版+解析

近兩年（2022-2023）中考語文一模、二模試題分類匯編（廣州專用）專題04：古詩詞鑒賞1．（2023·廣東廣州·校聯(lián)考模擬預(yù)測）閱讀下面的文段，然后回答問題。野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。(1)“樹樹皆秋色，山山唯落暉”描寫了什么樣的畫面？“相顧無相識，長歌懷采薇”引用了什么典故？表達了作者怎樣的思想感情？2．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)上闋中“悠悠”一語雙關(guān)，既指①________又指②________。(2)末句“生子當(dāng)如孫仲謀”表達了詞人怎樣的情感？3．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)請找出詞中具體描寫“傾城隨太守”的句子。(2)詞中用典處體現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情？請簡要分析。4．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1)首聯(lián)交代了詩人經(jīng)歷的哪兩件大事？(2)頸聯(lián)中的“惶恐”“零丁”反復(fù)出現(xiàn)，有何妙處？5．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(1)“病樹前頭萬木春”描繪了一幅怎樣的畫面？(2)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”表達了詩人怎樣的思想感情？6．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。咸陽城東樓許渾一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。(1)“蒹葭楊柳似汀洲”描繪了一幅怎樣的畫面？(2)請說說“山雨欲來風(fēng)滿樓”成為千古名句的原因。（2023·廣東廣州·模擬預(yù)測）閱讀古代詩歌，根據(jù)要求回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。7．下列選項中，對本詩內(nèi)容與寫法的理解分析不正確的一項是（

）A．“角聲滿天”寫鼓角齊鳴、殺聲干云的戰(zhàn)爭場面，給人以低沉哀戚之感。B．“半卷紅旗”寫將士們乘夜奔襲之狀。夜寒霜重，戰(zhàn)鼓擂不響的細節(jié)，更突出悲壯的氣氛。C．最后兩句用燕昭王黃金臺上招攬?zhí)煜沦t士的典故，含蓄地點出了詩作的主旨。D．此詩用三個畫面，涵蓋了將士們在不足一晝夜的戰(zhàn)爭中的主要活動，反映了戰(zhàn)爭的艱苦性8．請自選角度賞析劃線詩句。9．（2023·廣東廣州·模擬預(yù)測）閱讀下面詩歌，完成下列各題。秋詞（其一）【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。(1)下列對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首句中的“自古”一詞，明確指出人們悲嘆秋日寂寞蕭索的看法由來已久。B．第二句中詩人運用對比手法，通過直抒對春朝的厭惡來突出對秋日的喜愛。C．第四句寫出了秋的“神韻”，與前一句詩虛實融合，產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力。D．全詩氣勢雄渾，意境開闊，融情、景、理于一爐，唱出了非同凡響的秋歌。(2)“晴空一鶴排云上”中的“排”字歷來為人們所稱道，請你說說它的妙處。（2023·廣東廣州·一模）閱讀《江城子?密州出獵》，完成小題。江城子?密州出獵蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。10．下列賞析不正確的一項是（

）A．這首詞寫了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn)，上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”，下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。B．“千騎卷平岡”，千騎奔馳，騰空越野，好一幅壯觀的出獵場面!“卷”極言行走之快。C．“鬢微霜，又何妨”表達了詞人不服老的心境。其言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但是仍能躍馬疆場。D．本詞是蘇軾最早的一首豪放詞，是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試，在詞的發(fā)展史上有著里程碑的意義。11．“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”用了典故，請分析其作用。12．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）閱讀下面這首詩歌，完成小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1)請用第一人稱敘寫詩人的坎坷經(jīng)歷。(2)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表達了詩人怎樣的思想感情？13．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。(1)“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”描繪了一幅怎樣的畫面？(2)“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”表達了詩人怎樣的思想感情？14．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詩，回答問題。江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)這首詞的上闋描繪了一個怎樣的場面？(2)請從用典的角度賞析“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。15．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(1)頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面。(2)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”表達了詩人怎樣的思想感情？16．（2022·廣東廣州·華南師大附中?？家荒＃╅喿x下面這首詩，然后回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1)頷聯(lián)描繪了怎樣的一幅畫面？(2)尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的感情？請簡要分析。17．（2023·廣東廣州·廣州大學(xué)附屬中學(xué)?？寄M預(yù)測）閱讀下面這首詩，然后回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！凹坠庀蛉战瘅[開”描繪了一幅怎樣的畫面？請簡析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”所表達的思想感情。18．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)連候騎，都護在燕然。(1)詩中一幅怎樣的畫面讓詩人情緒發(fā)生轉(zhuǎn)變？(2)詩人情緒轉(zhuǎn)變前和轉(zhuǎn)變后分別有怎樣的感受呢？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。19．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詞，然后回答問題南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)請結(jié)合上闋內(nèi)容，描繪詞人登高后看到的風(fēng)景。(2)末句“生子當(dāng)如孫仲謀”表達了詞人怎樣的情感？20．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首古詩，然后回答問題。卜算子?黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。(1)詩句“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”描繪了一幅怎樣的畫面？(2)“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”抒發(fā)了詞人怎樣的感情？請簡要分析。21．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面這首詩，然后回答問題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。(1)請找出詩中體現(xiàn)山西村民俗的詩句。(2)請闡明“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”蘊含的理趣。（2021·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面這首詩，然后回答問題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。22．“陰陽割昏曉”描繪了一幅怎樣的畫面？23．“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人怎樣的思想感情？24．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面的元曲，然后回答問題。山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。(1)“峰巒如聚，波濤如怒”描繪了怎樣的畫面？(2)作者在這首曲中表達了怎樣的思想感情？25．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詩，完成小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。(1)“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面？(2)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”表達了詩人怎樣的思想情感？（2022·廣東廣州·模擬預(yù)測）閱讀下面詩詞，完成小題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。26．請從表現(xiàn)手法的角度賞析“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的作用。27．重章疊句是本詩的一個重要寫作特色，請簡析其作用。28．（2022·廣東廣州·模擬預(yù)測）閱讀下面這首詩，然后回答問題。浣溪沙

晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。(1)下面對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（

）A．起筆“新”“舊”對比，表達出景物依舊而光陰流轉(zhuǎn)、物是人非的感慨與惆悵。B．“幾時回”三字折射出詞人內(nèi)心那種企盼西下夕陽返回又知其難返的復(fù)雜心態(tài)。C．“獨徘徊”的“獨”意為“獨自”，道出詞人獨享徘徊于小園香徑的欣喜之感。D．整首詞將瞬間的感受與久久的思考熔于一爐，既敏銳，又不乏深沉，耐人尋味。(2)“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”包含了詞人哪些復(fù)雜的情感？請簡要概括兩點。29．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀下面這首詩，然后回答問題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(1)頷聯(lián)運用了兩個典故，分別表達了作者怎樣的情感?(2)頸聯(lián)是流傳千古的佳句，請簡要分析其蘊含的哲理。近兩年（2022-2023）中考語文一模、二模試題分類匯編（廣州專用）專題04：古詩詞鑒賞1．（2023·廣東廣州·校聯(lián)考模擬預(yù)測）閱讀下面的文段，然后回答問題。野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。(1)“樹樹皆秋色，山山唯落暉”描寫了什么樣的畫面？“相顧無相識，長歌懷采薇”引用了什么典故？表達了作者怎樣的思想感情？【答案】(1)每棵樹都染上秋天的色彩，重重山嶺都披覆著落日的余光。描繪出一副孤獨（蕭瑟、清冷）的山村秋日夕照圖。(2)引用了周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死的典故。表達了作者隱逸山林之志（渴望隱居的愿望）?！驹斀狻浚?）考查詩句畫面的理解。頷聯(lián)“樹樹皆秋色，山山唯落暉”融情于景，情景交融，描寫薄暮中的秋野靜景：山山、樹樹，一片秋色，一抹落暉。蕭條、靜謐，觸發(fā)詩人彷徨無依之感。山山、樹樹，秋色、落暉中展現(xiàn)的畫面是漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨、落寞的情懷，表達了作者在現(xiàn)實生活里的苦悶、孤獨、惆悵和抑郁。（2）考查詩句賞析?！跋囝櫉o相識，長歌懷采薇”的意思是：大家相對無言彼此互不相識，只能詠一曲長歌來懷念古代采薇而食的隱士。薇，是一種植物。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。古時“采薇”代指隱居生活?！跋囝櫉o相識，長歌懷采薇”運用典故，意在表明自己在現(xiàn)實中孤獨無依，身邊沒有一個相識的熟人和朋友，沒有人能夠分擔(dān)這份寂寥，只能向先賢那里尋找慰藉，懷念古時的隱者伯夷和叔齊。詩人唱著《采薇》之歌，抒發(fā)自己隱逸山林之志。2．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)上闋中“悠悠”一語雙關(guān)，既指①________又指②________。(2)末句“生子當(dāng)如孫仲謀”表達了詞人怎樣的情感？【答案】(1)江水奔流不息/時間之漫長久遠詞人思緒之無窮/歷史變遷、朝代更替（l分）。(2)生的兒子應(yīng)該像孫權(quán)（孫仲謀）一樣，表達了對不畏強敵、勇于抗?fàn)幍挠⑿鄣难瞿?暗示自己有奮發(fā)圖強、收復(fù)失地的偉大理想/也含蓄地表達了對屈辱求和的南宋朝廷的失望和憤恨之情【詳解】（1）本題考查詩句的理解分析。“悠悠。不盡長江滾滾流”,“悠悠”一詞表面是寫江水綿綿不絕，奔騰而去。而深層次地，更是形容時間的漫長、久遠。疊詞的運用，不僅暗示了時間之漫長、久遠，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。（2）本題考查詞人情感的表達?！吧赢?dāng)如孫仲謀”是詞人對孫權(quán)的贊賞，詞人借憑吊千古英雄之名，感嘆如今南宋當(dāng)下沒有像孫權(quán)這樣的人來扭轉(zhuǎn)乾坤。詞人用這一典故，希望南宋有如孫權(quán)那樣的有志之士。其實，這也暗示了自己就如孫權(quán)一樣，有奮發(fā)圖強，收復(fù)失地的偉大理想。當(dāng)然，也暗示了自己的對南宋朝廷主和派的憤恨。通過對古代英雄人物的歌頌，表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收復(fù)舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。3．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)請找出詞中具體描寫“傾城隨太守”的句子。(2)詞中用典處體現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情？請簡要分析?！敬鸢浮?1)千騎卷平岡(2)①“親射虎”，詞人以孫權(quán)自喻，表示自己勇武可用，豪氣未減。②“持節(jié)云中，何日遣馮唐”此句運用魏尚復(fù)用的典故，自喻魏尚，委婉表達自己渴望被朝廷重用的愿望。③運用“射天狼”的典故，表現(xiàn)了詩人渴望一展抱負(fù)，殺敵報國，建功立業(yè)的雄心壯志。【詳解】（1）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?！皟A城隨太守”意思是為報答全城的百姓都來追隨我，詞中具體描寫全城的百姓都來追隨我的句子是“千騎卷平岡（浩浩蕩蕩的大部隊像疾風(fēng)一樣，席卷平坦的山岡）”。（2）本題考查詩句的賞析?！坝H射虎，看孫郎（我親自射殺猛虎，就像當(dāng)年的孫權(quán)一樣）”引用典故，以孫權(quán)自比，據(jù)《三國志》記載，孫權(quán)曾親自射虎，馬被虎傷，他鎮(zhèn)定地在馬前殺死了老虎。孫權(quán)射虎的典故正好和出獵之事相吻合，又和首句的“少年狂”相呼應(yīng)。以孫權(quán)自比，恰到好處地表現(xiàn)了詞人出獵時情緒高昂、精神抖擻的狀態(tài)?！俺止?jié)云中，何日遣馮唐（朝廷什么時候派遣馮唐到云中來赦免魏尚呢）”，這兩句化用“馮唐出使”的典故，作者引用這個典故，以漢代魏尚自比，希望朝廷能派遣像馮唐一樣的使臣，前來召自己回朝，希望自己重新得到朝廷的信任和重用。運用典故，委婉含蓄。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼（我定將拉開雕弓如同滿月，注視著西北方向，把利箭射向入侵的敵人）”，“天狼”借指從西北來侵犯的敵人。引用“射天狼”的典故，表達了自己渴望一展抱負(fù)、殺敵報國、建功立業(yè)的雄心壯志，卒章顯志。4．（2023·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1)首聯(lián)交代了詩人經(jīng)歷的哪兩件大事？(2)頸聯(lián)中的“惶恐”“零丁”反復(fù)出現(xiàn)，有何妙處？【答案】(1)①寒窗苦讀，進入仕途（或：通過科舉考試進入仕途）；②烽煙四起，艱苦抗元（或：在抗元戰(zhàn)爭中度過四年）。(2)既點出了詩人所處的地點，又表明了詩人對艱難時局的憂懼不安與對自己孤苦無依的感傷?！驹斀狻浚?）考查詩歌內(nèi)容的理解?！靶量嘣夥昶鹨唤?jīng)，干戈寥落四周星”意為：回想我早年由科舉入仕歷盡千辛萬苦，如今戰(zhàn)火消歇已經(jīng)過四年的艱苦歲月?！捌鹨唤?jīng)”當(dāng)指天祥二十歲中進士說的，“四周星”即四年。天祥于德祐元年（公元1275，宋恭帝趙?的年號），起兵勤王，至祥興元年（公元1278，南宋衛(wèi)王趙昺的年號）被俘，恰好四個年頭。此自敘生平，思今憶昔。從時間說，拈出“入世”和“勤王”，一說個人出處，一說國家危亡，兩件大事。據(jù)此可概括為：通過科舉考試進入仕途；在抗元戰(zhàn)爭中度過四年。（2）考查詩歌內(nèi)容的理解?！盎炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁”意思是：惶恐灘頭話說（自己心情的）惶恐，零丁洋里慨嘆（自己的遭遇）孤苦零丁?；炭譃涸诮魇∪f安縣，急流非常險惡，是贛江十八灘中的一個。零丁洋：在廣東省珠海口的江面上。零丁：孤苦的樣子。這句詩是語意雙關(guān)的“天然妙對”。作者巧借惶恐灘和零丁洋兩個地名，既點出了詩人所處的地點，又表明了詩人對艱難時局的憂懼不安與對自己孤苦無依的感傷，一語雙關(guān)，構(gòu)思巧妙，寓意深刻，令人嘆為觀止。5．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(1)“病樹前頭萬木春”描繪了一幅怎樣的畫面？(2)“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”表達了詩人怎樣的思想感情？【答案】(1)在病樹前頭，有千萬棵樹木競相爭春，描繪了一幅生機勃勃，欣欣向榮的畫面。(2)表達了詩人對朋友情義的感謝，同時也表現(xiàn)了詩人堅定的信念和樂觀的精神【詳解】（1）本題考查描繪詩句畫面。“病樹前頭萬木春”意思是：枯萎的樹木的前面，有萬千林木欣欣向榮?！安洹焙汀叭f木”“春”寫出了萬木此時萬樹爭榮的情形?？梢姟安淝邦^萬木春”描繪的是大自然中雖有樹木枯死，但春天來臨，萬木依舊欣欣向榮、生機無限的畫面。（2）本題考查詩人情感的分析?！敖袢章牼枰磺?，暫憑杯酒長精神”，意思是：今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。末聯(lián)點明酬贈題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉?！伴L精神”的意思是振奮精神，由此可以看出詩人雖然遭遇了許多的挫折，但是詩人最終決定要振奮精神，要重新投入生活，由此表現(xiàn)了詩人堅忍不拔、樂觀向上的精神。6．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。咸陽城東樓許渾一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。(1)“蒹葭楊柳似汀洲”描繪了一幅怎樣的畫面？(2)請說說“山雨欲來風(fēng)滿樓”成為千古名句的原因。【答案】(1)描述了一幅煙迷蒹葭、霧鎖楊柳，頗像水中小洲的蕭條荒涼的畫面。(2)這句詩既描寫了雨即將來臨，咸陽城東樓充滿風(fēng)聲颯颯的自然環(huán)境，也暗指當(dāng)時唐王朝危機四伏的局勢；后常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。因而成為千古名句?！驹斀狻浚?）本題考查詩歌畫面描述的能力，注意抓住重點意象分析。“蒹葭”，即蘆荻，暗用《詩經(jīng)·國風(fēng)·秦風(fēng)·蒹葭》的詩意，表思念心緒；“汀洲”，水邊之地為汀、水中之地為洲，這里指代詩人在江南的故鄉(xiāng)。詩人一登上咸陽高高的城樓，向南望去，遠處煙籠蒹葭，霧罩楊柳，很像長江中的汀洲。詩人游宦長安，遠離家鄉(xiāng)，一旦登臨，思鄉(xiāng)之情涌上心頭。蒹葭楊柳，居然略類江南。筆觸低沉，景致凄迷，觸景生情，蒼涼傷感的情懷落筆即出，意遠而勢雄。據(jù)此分析作答。（2）本題考查詩句的賞析?！吧接暧麃盹L(fēng)滿樓”結(jié)合前一句“溪云初起日沉閣”可知，詩人傍晚登上城樓，只見磻溪罩云，暮色蒼茫，一輪紅日漸薄遠山，夕陽與慈福寺閣姿影相疊，仿佛靠近寺閣而落。就在這夕照圖初展麗景之際，驀然涼風(fēng)突起，咸陽西樓頓時沐浴在凄風(fēng)之中，一場山雨眼看就要到了。這是對自然景物的臨摹，也是對唐王朝日薄西山，危機四伏的沒落局勢的形象化勾畫，它淋漓盡致而又形象入神地寫出了詩人“萬里愁”的真實原因。云起日沉，雨來風(fēng)滿，動感分明；“風(fēng)為雨頭”，含蘊深刻?！吧接暧麃盹L(fēng)滿樓”既是自然界中人們十分熟識的規(guī)律，又蘊含著一種深刻的社會或政治局勢的體驗，常用來比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛，描寫動感鮮明，意象生動，含蘊豐厚，是千古傳詠的名句。根據(jù)以上分析作答即可。（2023·廣東廣州·模擬預(yù)測）閱讀古代詩歌，根據(jù)要求回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。7．下列選項中，對本詩內(nèi)容與寫法的理解分析不正確的一項是（

）A．“角聲滿天”寫鼓角齊鳴、殺聲干云的戰(zhàn)爭場面，給人以低沉哀戚之感。B．“半卷紅旗”寫將士們乘夜奔襲之狀。夜寒霜重，戰(zhàn)鼓擂不響的細節(jié)，更突出悲壯的氣氛。C．最后兩句用燕昭王黃金臺上招攬?zhí)煜沦t士的典故，含蓄地點出了詩作的主旨。D．此詩用三個畫面，涵蓋了將士們在不足一晝夜的戰(zhàn)爭中的主要活動，反映了戰(zhàn)爭的艱苦性8．請自選角度賞析劃線詩句?！敬鸢浮?．A8．示例一：（從煉字的角度）“壓”和“摧”兩個動詞，把敵軍人馬眾多、來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等淋漓盡致地揭示出來，襯托出將士們飽滿的情緒和臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。示例二：（從修辭的角度）運用比喻和夸張的修辭手法，借壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，借向日之甲光顯示守城將士雄姿英發(fā)，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢?！窘馕觥?．本題考查詩歌內(nèi)容的把握。A.“角聲滿天”意思是響亮軍號震天動地。表現(xiàn)戰(zhàn)爭的規(guī)模，襯托戰(zhàn)場的悲壯，所以“給人以低沉哀戚之感”的理解不正確；故選A。8．本題考查詩句賞析。自選角度賞析，可結(jié)合原句從煉字或修辭或意境等任何角度賞析即可。“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”句意：敵兵滾滾而來，猶如黑云翻卷，城墻仿佛將要坍塌；我軍嚴(yán)待以來，陽光照耀鎧甲，一片金光閃爍。借向日之甲光顯示守城將士雄姿英發(fā)，兩相比照，色彩鮮明，愛憎分明。歌頌守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。示例一，意境雄渾。運用想象的黑云和日光來營造意境，色彩濃烈，想象奇特。示例二，巧用修辭。運用比喻和夸張渲染緊張氣氛和危急形勢；運用對偶，音韻和諧。示例三，感情濃郁。歌頌守邊將士臨危不懼、視死如歸的英雄氣概。9．（2023·廣東廣州·模擬預(yù)測）閱讀下面詩歌，完成下列各題。秋詞（其一）【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。(1)下列對這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首句中的“自古”一詞，明確指出人們悲嘆秋日寂寞蕭索的看法由來已久。B．第二句中詩人運用對比手法，通過直抒對春朝的厭惡來突出對秋日的喜愛。C．第四句寫出了秋的“神韻”，與前一句詩虛實融合，產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力。D．全詩氣勢雄渾，意境開闊，融情、景、理于一爐，唱出了非同凡響的秋歌。(2)“晴空一鶴排云上”中的“排”字歷來為人們所稱道，請你說說它的妙處?！敬鸢浮?1)B(2)“排”，在這里是“排開、推開”的意思，形象地寫出了鶴一飛沖天，仿佛沖破白云阻隔的氣勢，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷?！驹斀狻浚?）考查對詩歌內(nèi)容的理解和賞析。B.表述有誤，“我言秋日勝春朝”沒有運用擬人手法，而是直抒胸臆，態(tài)度鮮明，“我卻說秋天遠遠勝過春天”，這鮮明的對比表現(xiàn)了表露了詩人樂觀、豁達的心境。本句并沒有表達對春朝的厭惡；故選B。（2）考查詩歌煉字。首先，明確“排”字的詞性特征，“排”是一個動詞。在解釋含義時，不要單獨分析，要放在句中，這句話說的是“萬里晴空，一只鶴凌云而上”，所以“排”在這里是排開、推開的意思；其次，動詞的表達效果是生動形象，在這里生動形象地描繪出了“萬里晴空，一只黃鶴一飛沖天，勢要沖破白云”的景象；最后，要注意評價作者情感，“排”字展現(xiàn)了一種沖破阻隔、積極向上的力量感。在這里表達了作者奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷。（2023·廣東廣州·一模）閱讀《江城子?密州出獵》，完成小題。江城子?密州出獵蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。10．下列賞析不正確的一項是（

）A．這首詞寫了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn)，上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”，下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。B．“千騎卷平岡”，千騎奔馳，騰空越野，好一幅壯觀的出獵場面!“卷”極言行走之快。C．“鬢微霜，又何妨”表達了詞人不服老的心境。其言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但是仍能躍馬疆場。D．本詞是蘇軾最早的一首豪放詞，是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試，在詞的發(fā)展史上有著里程碑的意義。11．“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”用了典故，請分析其作用?！敬鸢浮?0．A11．這里作者是以魏尚自喻，說什么時候朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢？表達作者渴望被朝廷重用的感情?！窘馕觥?0．此題考查的是對詩詞的理解。A．“上片側(cè)重表現(xiàn)‘心狂’，下片側(cè)重表現(xiàn)‘形狂’”理解有誤。詞的上片中“左牽黃，右擎蒼”“錦帽貂裘”“千騎卷平岡”等描寫表現(xiàn)的是“形狂”；下片中“鬢微霜，又何妨”“會挽雕弓如滿月”等句子表現(xiàn)的是“心狂”；故選A。11．此題考查的是對詩句的賞析。“持節(jié)云中，何日遣馮唐”這里用了漢文帝劉恒時的一個典故?！霸浦小笔菨h朝的一個郡,在今年蒙古自治區(qū)托克托縣一帶和山西省西北部一部分地區(qū)。“節(jié)”，即符節(jié)，是傳達皇帝命令的憑證。作者是在以魏尚自比，意思是什么時候朝廷能像派遣馮唐赦免魏尚那樣重新重用自己，委婉含蓄地表達了詞人希望得到朝廷重用，以及報效國家的思想情感。12．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）閱讀下面這首詩歌，完成小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1)請用第一人稱敘寫詩人的坎坷經(jīng)歷。(2)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”表達了詩人怎樣的思想感情？【答案】(1)我歷盡艱辛苦讀經(jīng)書通過科舉考試走進仕途；從起兵抗元以來，在頻繁的戰(zhàn)斗中度過了四年的困苦歲月；想起兵敗從惶恐灘撤離的情景，那險惡的激流、嚴(yán)峻的形勢至今讓人惶恐心驚；如今深陷敵手，在這浩瀚的零丁洋中，只能悲嘆自己孤苦伶仃。(2)人生自古以來，誰都不免一死，但要死得有價值有意義，就要留下一片丹心永垂史冊，映照千古。此句直抒胸臆，表達了詩人以死明志的決心，充分體現(xiàn)了作者的英雄氣概和民族氣節(jié)?！窘馕觥浚?）本題考查詩歌作者寫作背景的把握。這是一首永垂千古的述志詩。詩的開頭，回顧身世，接著追述戰(zhàn)斗生涯；三、四句承上從國家和個人兩個方面，繼續(xù)抒寫事態(tài)的發(fā)展和深沉的憂憤；五、六句喟嘆更深，以遭遇中的典型事件，再度展示詩人因國家覆滅和己遭危難而顫栗的痛苦心靈；結(jié)尾兩句以磅礴的氣勢收束全篇，寫出了寧死不屈的壯烈誓詞?！靶量嘣夥昶鹨唤?jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的意思是：回想我早年由科舉入仕歷盡千辛萬苦，如今戰(zhàn)火消歇已經(jīng)過四年的艱苦歲月。國家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊無根，時起時沉?；炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依。根據(jù)句意意思敘寫詩人的坎坷經(jīng)歷即可，注意要用第一人稱。（2）本題考查體會詩人表達的思想感情?！叭松怨耪l無死？留取丹青照汗青”的意思是自古以來，人世間誰能免于一死？只求留下一顆赤膽忠心，永遠照耀在史冊上。此句慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚斗志，充分體現(xiàn)了詩人的英雄氣概和民族氣節(jié)。13．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。(1)“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”描繪了一幅怎樣的畫面？(2)“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”表達了詩人怎樣的思想感情？【答案】(1)云夢大澤水汽蒸騰茫茫一片，波濤洶涌似乎要把岳陽城撼動。描繪了洞庭湖洶涌澎湃、氣勢磅礴的畫面。(2)閑坐觀看別人辛勤垂釣，只能白白地產(chǎn)生羨魚之情了。隱喻詩人想出來做官卻沒有途徑，委婉含蓄地表達了他渴望得到張丞相（張九齡）的舉薦之意?！驹斀狻浚?）本題考查畫面的描繪。“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”一句中的意象有浩大的云夢澤、升騰的水汽、洶涌的波濤、遠方的岳陽城，一個“蒸”字，一個“撼”字表現(xiàn)出水汽和波濤的氣勢。故浩大的云夢澤上一片白茫茫的水汽環(huán)繞，水汽升騰到天空，洶涌的波濤翻滾著，氣勢極其雄豪，這是從正面寫出洞庭湖洶涌澎湃、氣勢磅礴；把岳陽城都撼動了，又是從側(cè)面烘托出洞庭湖洶涌澎湃、氣勢磅礴。據(jù)此作答即可。（2）本題考查理解分析能力?！白^垂釣者，徒有羨魚情”意思是：閑坐觀看別人辛勤垂釣，只能白白地產(chǎn)生羨魚之情了。從詩的題目《望洞庭湖贈張丞相》可知，這是寫給當(dāng)時的權(quán)臣張九齡的，聯(lián)系詩中“欲濟無舟楫，端居恥圣明”可知，作者不愿“端居”，愿為圣明的皇帝出力，但因無人引薦，而“徒有羨魚情”，所以表達出詩人想出來做官卻沒有途徑，委婉含蓄地表達了他渴望得到張丞相（張九齡）的舉薦之意。14．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考一模）閱讀下面這首詩，回答問題。江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)這首詞的上闋描繪了一個怎樣的場面？(2)請從用典的角度賞析“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。【答案】(1)宏大壯觀的狩獵場面。(2)“天狼”指天狼星，在詞中指西夏軍隊。含蓄地表達了詞人渴望建功立業(yè)、報效國家的豪情壯志。【詳解】（1）本題考查理解詩詞內(nèi)容。細讀全詞，然后正確翻譯后概括作答即可。上闋的意思是“我姑且抒發(fā)一下少年的豪情壯志，左手牽著黃犬，右臂擎著蒼鷹，戴著華美鮮艷的帽子，穿著貂皮做的衣服，帶著上千騎的隨從疾風(fēng)般席卷平坦的山岡。為了報答滿城的人跟隨我出獵的盛情厚意，我要像孫權(quán)一樣，親自射殺猛虎”，由此可概括，上闋描繪了宏大壯觀的出獵（狩獵）場面。（2）本題考查賞析重點詩句?！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼”意思是“那時我定當(dāng)拉開弓箭，使之呈現(xiàn)滿月的形狀，瞄準(zhǔn)西北，把代表西夏的天狼星射下來”；“射天狼”，出自《楚辭·九歌·東君》：“長矢兮射天狼?！薄疤炖恰卑抵肝飨?，作者在這里運用典故，直抒胸臆，以形象的描畫，表達了自己渴望一展抱負(fù)，殺敵報國，建功立業(yè)的雄心壯志，抒寫了渴望報效朝廷的壯志豪情，也表現(xiàn)了作者關(guān)心國家命運的愛國激情?！军c睛】參考譯文：

我姑且抒發(fā)一下少年的豪情壯志，左手牽著黃犬，右臂擎著蒼鷹，戴著華美鮮艷的帽子，穿著貂皮做的衣服，帶著上千騎的隨從疾風(fēng)般席卷平坦的山岡。為了報答滿城的人跟隨我出獵的盛情厚意，我要像孫權(quán)一樣，親自射殺猛虎。我痛飲美酒，心胸開闊，膽氣更為豪壯，（雖然）兩鬢微微發(fā)白，（但）這又有何妨？什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚的罪（一樣信任我）呢？我將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣，朝著西北瞄望，射向西夏軍隊。15．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考二模）閱讀下面這首詞，然后回答問題。渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(1)頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面。(2)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”表達了詩人怎樣的思想感情？【答案】(1)月亮在水中的倒影好像天上飛下來的一面鏡子，云彩升起，變幻無窮，結(jié)成了海市蜃樓。寫出了一幅奇妙的江上夜景圖。(2)故鄉(xiāng)之水戀戀不舍，不遠萬里送我行舟。用擬人手法，寫出了作者對故鄉(xiāng)的思念。【詳解】（1）本題考查畫面描繪。在描繪詩文畫面描繪時可先理解詩句含義，在多用修飾性詞語加以描繪，在總體概括圖景即可。頸聯(lián)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”意思是：波中月影宛如天上飛來的明鏡，空中彩云結(jié)成綺麗的海市蜃樓。示例：煙波浩渺的江面上，一輪明月漸漸升起，明月映照在江水之中，宛如天上飛來的明鏡；傍晚時分，空中層層的彩云飄飛形成綺麗的海市蜃樓。描繪了一幅奇妙的江上夜景圖。（2）考查賞析詩句，本題可從修辭、內(nèi)容、詩歌情感三個角度切入賞析?！叭詰z故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”意思是：故鄉(xiāng)之水戀戀不舍，不遠萬里送我行舟?！皯z”的意思是憐愛，是人所有的情感，所以此處運用了擬人的修辭手法，將江水?dāng)M人化，“憐”和“送”賦予江水以人的濃厚感情，詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠行，懷著深情厚意，萬里送行舟，從對面寫來，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)深情。故鄉(xiāng)水有情，不遠萬里，依戀不舍送我遠別故鄉(xiāng)，表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。16．（2022·廣東廣州·華南師大附中校考一模）閱讀下面這首詩，然后回答問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1)頷聯(lián)描繪了怎樣的一幅畫面？(2)尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的感情？請簡要分析?！敬鸢浮?1)大宋國勢如風(fēng)中柳絮，失去根基，即將覆滅；我身世坎坷，如同風(fēng)雨中的浮萍，漂泊無根，時起時沉。描繪了一幅危急存亡、慷慨悲涼的家國命運相連圖。(2)尾聯(lián)意為：自古以來誰沒有一死？我要留一片愛國的忠心永垂史冊。表達了詩人舍生取義的堅定決心與視死如歸的愛國之情（或大義凜然的民族氣節(jié)）?！驹斀狻浚?）本題考查描繪詩歌畫面的能力。頷聯(lián)的意思是：國家危在旦夕恰如狂風(fēng)中的柳絮，個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。作者用凄涼的自然景象喻國事的衰微，極深切地表現(xiàn)了他的哀慟。描繪了把自己的命運和國家的前途緊緊的聯(lián)系在一起，亡國孤臣有如無根的浮萍漂泊在?上，無所依附的畫面。作者再在“萍”上著“雨打”二字，就更顯凄苦。（2）本題考查理解詩人情感的能力。這句詩意思：自古以來誰沒有一死？我要留一片愛國的忠心永垂史冊。尾聯(lián)直抒胸臆，詩人感嘆人難免一死，但他愿為拯救祖國而死，將一片忠心將永垂史冊。運用了借代的修辭手法，借“丹青”指代“史冊”，尾聯(lián)表明詩人愿為拯救祖國而死，將一片衷心將永垂史冊，表現(xiàn)他的民族氣節(jié)和舍身取義的生死觀。17．（2023·廣東廣州·廣州大學(xué)附屬中學(xué)校考模擬預(yù)測）閱讀下面這首詩，然后回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！凹坠庀蛉战瘅[開”描繪了一幅怎樣的畫面？請簡析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”所表達的思想感情?！敬鸢浮?1)鎧甲迎著云縫中射下來的太陽光，如金色鱗片般閃閃發(fā)光，描繪了一幅大戰(zhàn)在即的危急關(guān)頭將士們臨危不懼，嚴(yán)陣以待的畫面。(2)為了報答國君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死