湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省張家界市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會(huì)把下面的句子認(rèn)真規(guī)范地抄寫在橫線上。

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

_______2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，并填空。

（1）生當(dāng)作人杰，_______________。詩(shī)句的作者是(

)。

（2）________________，雪卻輸梅一段香。作者盧鉞是(

)朝人。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《夜間飛行的秘密》一文中，科學(xué)家通過__________次不同的實(shí)驗(yàn)，得出了____________這一結(jié)論。

（2）《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》文講述了20世紀(jì)______________的發(fā)展歷程，展示了的迅猛發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，激發(fā)了我們_____________、___________、____________、的濃厚興趣。

（3）好問則裕，____________。

（4）_____________，復(fù)照青苔上。

（5）午后___________，從遠(yuǎn)處傳來__________，好像____________。頓時(shí)___________，有人告訴我們，_________！3）.填字成詞，并完成練習(xí)。

()耳()聾

鴉()無()

若()若()

()()聲息

()聲()語

()()卷地

風(fēng)()浪()

()()云霄

（1）寫出上面詞語中的兩對(duì)近義詞。（2分）

(

)—(

)

(

)—(

)

（2）任選一個(gè)詞語造句。（1分）

________________4）.依據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中我們懂得了許多道理，韓愈告訴我們：______，_______？這句話讓我們明白人不是生來就懂得知識(shí)和道理的，誰能沒有疑惑呢？我們做事情從一開始就要認(rèn)真仔細(xì)，因?yàn)殚_始相差一小點(diǎn)兒，結(jié)果就會(huì)造成很大的錯(cuò)誤，正如成語“_______，謬以千里。”

（2）窗外下起了秋雨，奶奶不禁感嘆道：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，_______?！?/p>

（3）宋代著名女詩(shī)人____在《夏日絕句》的前兩句中直抒胸臆：“生當(dāng)作人杰，______。”深深的愛國(guó)之情噴涌而出，震撼人心。

（4）國(guó)慶小長(zhǎng)假，天氣格外好，王明和爸爸媽媽到廬山游玩，從不同角度欣賞廬山的千姿百態(tài)，領(lǐng)略了蘇軾筆下“______，_____。”的廬山風(fēng)景。

（5）王戎不取道旁李的原因是“_____，____?！保ㄓ迷幕卮穑?）.根據(jù)意思寫詞語。

（1）山岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。(

)

（2）不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。(

)

（3）形容風(fēng)浪很大，比喻險(xiǎn)惡的遭遇或嚴(yán)峻的考驗(yàn)。(

)

（4）形容隱隱約約。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.班級(jí)將舉行“留心生活，珍藏回憶”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，樂樂同學(xué)發(fā)表了演講。他想將“生活是無字的書，需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。”這句話改得語氣更強(qiáng)烈些，你會(huì)建議他改為（）。A．生活是無字的書，正需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。B．生活是無字的書，是不是需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句？C．生活是無字的書，需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎？D．生活是無字的書，難道不需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎？2）.關(guān)于把握文章主要內(nèi)容的方法，下面說法不正確的是（）A．借助文章的題目B．品讀優(yōu)美的語句C．弄清每件事講了什么，把幾件事連起來D．理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果3）.下過幾場(chǎng)秋雨，天氣越來越冷。媽媽說該穿棉衣了。昌昌同學(xué)馬上說：“媽媽，我們學(xué)習(xí)的諺語‘（）’就是這么說的?！盇．立了秋，把扇丟B．一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉C．夏雨少，秋霜早D．八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出幾根細(xì)絲。（改為比喻句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.先按課文內(nèi)容填空，再連線。

游泳本領(lǐng)高

人們高興

上夜校讀書

大家傷心

伙伴佩服

明白道理

機(jī)智勇敢

寧死不屈2）.請(qǐng)用線把能搭配的詞語連起來。

陡峭的

文物

修筑

決心

珍貴的

山嶺

暗下

長(zhǎng)城6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定順序重新排列下列詞語。

1．晌午

傍晚

黎明

三更半夜

下午

_____________________________

2．鯨

動(dòng)物

齒鯨

哺乳動(dòng)物

生物

_____________________________

3．食物

蘿卜

白蘿卜

蔬菜

副食

_____________________________2）.給下列句子排序。

()我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。

()她仿佛要向我訴說家務(wù)，講講現(xiàn)在的生活，還想多活幾十年。

()這是一位蓄了長(zhǎng)須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。

()再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。

()向西看，山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。

()月亮出來了，云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動(dòng)了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.爬山虎的“腳”指的是爬山虎的葉片。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成后面練習(xí)題。別董大高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？1．這是一首()詩(shī)，詩(shī)的前兩句是(

)描寫。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的___________

2．詩(shī)中描寫的景物有_______

_______

________

_________。

3．詩(shī)的后兩句意思是：________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

把你喜歡或者熟悉的一種小動(dòng)物介紹給別人。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有怎樣的特點(diǎn)。語句通順，書寫規(guī)范。題目自擬！字?jǐn)?shù)400左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀二維碼時(shí)代①如今，大部分人都接觸過二維碼。用專業(yè)名詞來解釋，二維碼又稱二維條碼，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級(jí)版。它是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的、黑白相間的、記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息的圖形，當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時(shí)，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。②二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。信息獲取方面，初次見面交換名片，用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息就都知道了，不用再逐一詢問；超市購(gòu)物，掃描一下食品包裝上的二維碼，該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會(huì)映入眼簾；掃描廣告畫面中的二維碼，就可以直接進(jìn)入相關(guān)公司網(wǎng)站，獲取更多信息?？旖葜Ц斗矫妫鲩T只帶手機(jī)不帶現(xiàn)金，目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”，在便利店掃碼支付，甚至連買菜也不再需要找零，菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼，無論是消費(fèi)者還是商戶，都覺得“碼上支付”方便又快捷。③二維碼為我們生活帶來便利，也存在著一定的安全隱患。目前，人們使用的二維碼有兩種，一種是靜態(tài)碼——日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的，都屬于此類；另一種是動(dòng)態(tài)碼，即消費(fèi)者在手機(jī)里使用微信、支付寶等付款時(shí)，手機(jī)上會(huì)自動(dòng)生成付款碼，并且只在限定的較短時(shí)間內(nèi)有效。據(jù)了解，與靜態(tài)碼相比，動(dòng)態(tài)碼的安全系數(shù)相對(duì)較高。央行有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險(xiǎn)較高。④二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然存在一定的安全隱患，但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時(shí)代這一奇妙之旅。（有刪改）1．本文介紹了二維碼是什么、______________、__________________等相關(guān)知識(shí)。

2．用“——”在文中畫出什么是二維碼。

3．第②自然段運(yùn)用____________的說明方法，說明_______________________。

4．請(qǐng)寫出“碼上支付”的雙重含義。

_____________________________________________________________

5．畫橫線的句子，在文中起到什么作用（

）A．承接上文，引起下文的過渡作用B．對(duì)上文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)C．對(duì)下文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)提示6．除了文中提到的二維碼應(yīng)用，在生活中，你還知道哪些使用二維碼的場(chǎng)景？請(qǐng)寫出1個(gè)。

__________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確讀音。

滲透（cānshèn）

雛雞（chúzhòu）

綺麗（yī

qǐ）

屏棄（bǐngpíng）

雞冠花（guānguàn）

率領(lǐng)（shuàilǜ）

測(cè)試（cè

cì）

陰霾（límái）2）.用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）母雞率（A．shuài

B．lǜ）領(lǐng)著一群小雞在竹林中覓食，她效率（A．shuài

B．lǜ）很高，沒一會(huì)兒，雞寶寶們的肚子和湯圓似的。

（2）棲息在樹上的鳥兒脂（A．zhǐ

B．zhī）肪不會(huì)太厚，這樣可以減輕重量，避免一落腳就枝