2023年天津市武清區(qū)招聘制教師招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年天津市武清區(qū)招聘制教師招聘考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)任務(wù)分析B.教學(xué)評價C.C教學(xué)測量D.教學(xué)設(shè)計【答案】：A2.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）。A.固定點B.認知結(jié)構(gòu)C.先行組織者D.比較性組織者【答案】：C3.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實踐相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：B4.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.愛國守法D.敬業(yè)愛生【答案】：D5.教師在書寫板書時要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。A.強度律B.組合律C.活動律D.差異律【答案】：D6.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)B.教師給學(xué)生以適當?shù)膸椭鶦.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標相一致D.練習(xí)題的設(shè)計富于變化，并有適當?shù)碾y度【答案】：A7.短時記憶的信息進入長時記憶的關(guān)鍵是（）。A.精加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.元認知策略【答案】：C8.旨在闡明“教育就是把一切事物教給一切人的普遍的藝術(shù)”的教育著作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《愛彌兒》C.《論演說家的教育》D.《普通教育學(xué)》【答案】：A9.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則鈴聲是（）。A.條件反應(yīng)B.無條件刺激C.無條件反應(yīng)D.條件刺激【答案】：D10.羅森塔爾效應(yīng)說明，能對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是（）。A.教師的教學(xué)水平B.教師的威信C.教師的人格特點D.教師對學(xué)生的期望【答案】：D11.（）是學(xué)生心理健康教育的最主要場所。A.家庭B.學(xué)校C.社會D.工作單位【答案】：B12.文獻記載的中國古代學(xué)校中，與樂教最為相關(guān)的是（）。A.序B.泮宮C.庠D.成均【答案】：D13.我國歷史上第一部完整的家庭教育教科書是（）。A.《白鹿洞書院教條》B.《顏氏家訓(xùn)》C.《詩》D.《五經(jīng)正義》【答案】：B14.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指（）。①武術(shù)②文法③修辭④辯證法A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】：A15.國外教育改革的重點是（）。A.課程改革B.提高教育質(zhì)量C.道德教育D.教育公平【答案】：B16.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.生產(chǎn)力水平B.政治制度C.生產(chǎn)關(guān)系D.人口分布【答案】：A17.除因不動產(chǎn)提起訴訟的案件，從行政行為作出之日起超過（）年提起訴訟的，人民法院不予受理。A.1B.5C.20D.2【答案】：B18.市場機制體系的核心是（）。A.競爭B.供求C.風(fēng)險D.價格【答案】：D19.滑水運動員在水面上乘風(fēng)破浪快速滑行時，不會沉下去。不能充分解釋這種運動原理的是（）。A.運動員用力蹬滑板，使滑板和水面有一個夾角B.滑板有足夠的浮力C.游艇對運動員有牽引力作用D.水面通過滑板對運動員有個反作用力【答案】：B20.社會主義市場經(jīng)濟條件下，商品價格的基礎(chǔ)是（）。A.商品價值B.供求關(guān)系C.企業(yè)的盈利目標D.購置者的承受能力【答案】：A21.下列生活中保存食物的方法，理解錯誤的是（）。A.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境B.充入氮氣保存食品是為了隔絕食品與氧氣接觸C.鹽腌制食品是因為鹽可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動D.冷藏保存食品是因為低溫可以將細菌凍死【答案】：D22.孟子說：“君子有三樂”，下列哪項不在其“三樂”之列?（）A.得天下英才而教育之B.鄉(xiāng)里無不稱其善也C.仰不愧于天，俯不怍于人D.父母俱存，兄弟無故【答案】：B23.傳統(tǒng)彩瓷“素三彩”之所以稱“素”是因不用？A.藍色B.紅色C.黃色D.綠色【答案】：B24.公民在法律面前一律平等是指（）。A.守法平等B.C項錯誤，法的實施包括法的適用、遵守以及執(zhí)行，該選項說法是片面的。C.法律的實施上平等D.立法上平等E.執(zhí)法上平等【答案】：C25.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為（）；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期（）下，不斷強化，得以鞏固。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.源泉B.核心C.動力D.目標【答案】：C26.真正的通俗應(yīng)該是從最簡單的、眾所周知的材料出發(fā)，用簡單的推論或恰當?shù)睦觼碚f明從這些材料中得出的主要結(jié)論，啟發(fā)肯動腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問題。把讀者當成不動腦筋或不會動腦筋的人，試圖通過一種畸形簡化的充滿玩笑和俏皮話的形式，把某一種學(xué)說的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻給讀者，讀者連咀嚼都用不著，只要囫圇吞下去就行了的做法，是十足的庸俗之舉。最適于作上述語段標題的是：A.囫圇吞棗不是通俗化B.大眾化離不開通俗化C.通俗有賴于讀者思考D.通俗化不等于庸俗化【答案】：D27.所有虛擬經(jīng)濟的___最終都會歸結(jié)到實體經(jīng)濟上，而實體經(jīng)濟的___最終又歸結(jié)到一國經(jīng)濟政策上，經(jīng)濟政策的___又歸結(jié)到政治的博弈上。這就是中國的政治經(jīng)濟學(xué)邏輯。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.研究復(fù)蘇操作B.癥結(jié)發(fā)展制定C.癥狀成長延續(xù)D.問題走勢調(diào)整【答案】：B28.老百姓對層出不窮的腐敗現(xiàn)象深惡痛絕，而傳統(tǒng)的舉報方式效率低、缺乏監(jiān)督而且不夠暢通，出于對“官官相護”的擔(dān)心，老百姓認為通過官方渠道舉報成本高、風(fēng)險大；而網(wǎng)絡(luò)渠道具備傳播廣泛、交流便捷、隱蔽性強、成本低、風(fēng)險小等特質(zhì)，因此已越來越多地為民間所接受。而且網(wǎng)絡(luò)的“放大效應(yīng)”容易制造轟動、立竿見影，引起相關(guān)部門的重視，也能使所揭露的腐敗事件盡快進入司法程序。這段文字主要說明了（）。A.應(yīng)拋棄效率低下的傳統(tǒng)舉報方式B.網(wǎng)絡(luò)反腐的勃興彌補了現(xiàn)行反腐體系中的某些不足C.網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視D.官方舉報方式的一些劣勢【答案】：B29.聽說現(xiàn)在中學(xué)語文課本里的文言文還有增多的趨勢，我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點，但不要太多，因為我們是反對寫文言文的。為什么要反對寫文言文呢？首先，現(xiàn)代人要現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說可以教點文言文，但是目的不在于此?！暗悄康牟辉谟诖恕币痪渲小按恕彼复膬?nèi)容是（）。A.多選些文言文B.反對寫文言文C.用文言文寫作D.說現(xiàn)代人的語言【答案】：C30.美國農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫里有常見食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù)，剔除含水量變化的影響，得出了各種維生素經(jīng)過加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準確，但是足夠我們得到一個有意義的印象：維生素A和E受溫度影響不大，食物加工為熟食之后損失10%左右，維生素C的損失是16%，而維生素B1最不穩(wěn)定，損失為26%，其他的維生素也基本上在這個范圍之內(nèi)?？傮w而言，把食物加熱做成熟食后，維生素的損失大致在10%-25%之間。這段文字主要強調(diào)的是（）。A.食物中不同維生素受溫度影響不同B.加熱對食物中維生素的破壞是有限的C.生食與熟食的維生素含量沒有差異D.加熱后食物中維生素損失的比例【答案】：B31.物品的預(yù)設(shè)用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來推的,旋鈕是用來轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計中得到（）體現(xiàn),用戶一看便知如何操作,無須借助任何的圖解、標志和說明。如果簡單物品也需要用圖解、標志和說明書來（）操作方法,這個設(shè)計就是（）的。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.合理B.全面C.充分D.有效【答案】：C32.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.敷衍塞責(zé)B.待價而沽C.赤搏上陣D.陳詞爛調(diào)【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教學(xué)反思有如下特征（）。A.實踐性B.針對性C.時效性D.反省性【答案】：ABCD34.教師績效考核應(yīng)當遵循如下原則（）。A.注重實效B.客觀公正C.科學(xué)合理D.分類考核【答案】：ABCD35.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.批評教師B.加強就寢安全意識教育C.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)D.侮辱教師E.家長參與管理F.檢查維修宿舍設(shè)施【答案】：BCH36.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為，學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可辨別性B.可利用性C.可組織性D.鞏固性【答案】：ABD37.下列屬于洛克所倡導(dǎo)的教育觀點的包括（）。A.白板說B.活動課程C.紳士教育D.學(xué)生中心【答案】：AC38.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色信念階段B.角色認同階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色認知階段【答案】：ABD39.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.自覺抵制社會不良風(fēng)氣B.發(fā)揮奉獻精神C.堅持高尚情操D.不利用職權(quán)之便牟取私利【答案】：ACD40.教育的基本功能有（）。A.維護階級統(tǒng)治B.促進經(jīng)濟發(fā)展C.滿足社會發(fā)展需要D.促進人的發(fā)展【答案】：CD41.教育的個體發(fā)展功能指教育對個體發(fā)展的影響和作用。下列描述體現(xiàn)教育個體發(fā)展功能的有（）。A.建國君民，教學(xué)為先B.家事國事天下事，事事關(guān)心C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.薄技在身，勝握千金【答案】：CD42.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)B.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響C.道德是社會意識形態(tài)的一部分D.道德是一種生活方式【答案】：BCD43.公文中的發(fā)文字號應(yīng)當包括（）。A.份數(shù)B.發(fā)文機關(guān)代字C.年份D.序號【答案】：BCD44.促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。堅持（），加快構(gòu)建糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁并舉、產(chǎn)加銷貫通、農(nóng)文旅融合的現(xiàn)代鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，把農(nóng)業(yè)建成現(xiàn)代化大產(chǎn)業(yè)。A.科技興農(nóng)B.綠色興農(nóng)C.產(chǎn)業(yè)興農(nóng)D.質(zhì)量興農(nóng)【答案】：BCD45.下列關(guān)于地理常識的表述，正確的是（）。A.長江是僅次于密西西比河的世界第二長河B.北回歸線和南回歸線都穿過非洲C.昆侖山脈和秦嶺山脈大致均為東西走向D.南極洲是地球上平均海拔最高的大洲【答案】：BCD46.下列成語或典故，與項羽有關(guān)的有（）。A.霸王別姬B.破釜沉舟C.胯下受辱D.無顏見江東父老【答案】：ABD47.價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律，它的基本內(nèi)容和客觀要求是（）。A.商品的價值等于商品的價格B.商品的交換以價值量為基礎(chǔ)C.商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定D.商品交換按照等價交換的原則進行【答案】：BCD48.社會工作者老劉在個案服務(wù)的最后階段，需要對服務(wù)效果進行評估。此時，老劉的評估內(nèi)容有（）。A.個案父母目標的實現(xiàn)程度B.服務(wù)對象的改變狀況C.個案服務(wù)的資源投入D.個案服務(wù)運用的策略【答案】：ABC49.所有權(quán)人對?自己的不動?產(chǎn)或動產(chǎn)，依法享有（）的權(quán)利。A.收益B.處分C.占有D.使用【答案】：ABCD50.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還擔(dān)任小隊長,在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊隊長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會環(huán)境B.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但是會逐漸適應(yīng)社會環(huán)境C.留守兒童雖處于不利社會環(huán)境,但完全不會受其影響D.留守兒童處于不利社會環(huán)境時,會受到社會環(huán)境影響【答案】：ABD51.有下列情形之一的，中止執(zhí)行（）A.第三人對執(zhí)行標的主張權(quán)利，確有理由的B.當事人履行行政決定確有困難或者暫無履行能力的C.行政機關(guān)認為需要中止執(zhí)行的其他情形D.執(zhí)行可能造成難以彌補的損失，且中止執(zhí)行不損害公共利益的【答案】：ABCD52.按照《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，居民住宅區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當在管理范圍內(nèi)履行下列（）等消防安全職責(zé)。A.制定消防安全制度，落實消防安全責(zé)任B.開展消防安全宣傳教育C.保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通D.開展防火檢查，消除火災(zāi)隱患【答案】：ABCD53.雷擊火災(zāi)現(xiàn)場可能