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文檔簡介
單元檢測卷(七)一、選擇題(共24小題,每小題2.5分,共60分)1.(2023·內(nèi)蒙古包頭高一期末)1919年7月14日,毛澤東在《湘江評論》創(chuàng)刊詞中疾呼:“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”這反映出 ()無產(chǎn)階級具有革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)五四時代青年的家國情懷馬克思主義在中國的傳播中國共產(chǎn)黨人的崇高理想2.(2024·河北新時代測試)在中國近代史上,同樣是反對簽訂不平等條約,1895年的“公車上書”沒能阻止清政府簽訂《馬關(guān)條約》,而1919年的五四運動卻使北洋政府拒絕了《巴黎和約》的簽訂。這兩種不同結(jié)果的出現(xiàn),主要是 ()政府外交政策的變化 列強對華態(tài)度的改變斗爭主導(dǎo)力量的差異 中國國際地位的上升3.(2023·江蘇蘇州高一期中)1920年元旦《星期評論》新年詞《紅色的新年》中說:從北極下來的新潮“擁著無數(shù)的錘兒鋤兒,直要錘勻了鋤光了世間的不平不公”。文中還期望“一霎時遍地都紅”。這反映了當時 ()民主科學成為思想主流工人運動已成為潮流俄國經(jīng)驗受到國人關(guān)注民主革命的性質(zhì)變化4.(2024·湖北部分名校聯(lián)考)早期黨組織的成員,如俞秀松,“改名換服”到厚生鐵廠做工,并給工人講課。當時是社會主義青年團團員的李中,“以一師范學生在江南造船廠打鐵”,并幫助陳獨秀等組織機器工會。以上信息可以說明早期黨組織的成員 ()注重同工人群眾相結(jié)合自力更生能力不斷提升來自社會基層不同行業(yè)理論研究水平不斷深化5.(2023·江蘇鹽城高一期末)關(guān)于中共一大召開的具體時間,毛澤東只記得是“放暑假,天很熱”,董必武則認定是7月,但并不清楚具體時間。學者邵維正根據(jù)當事人的回憶錄,查閱共產(chǎn)國際的俄文檔案及當時的報紙雜志,考證出大會開幕于1921年7月23日。由此可見 ()個人回憶的史料價值不高綜合多種史料即可得出合理結(jié)論探尋歷史真相需多元互證最新的研究成果更接近歷史真相6.(2023·湖南懷化高一期末)1921年8月20日,黨直接領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)辦的第一份全國性工人報刊《勞動周刊》問世,其刊載文章十分簡明扼要,語言通俗易懂,并冠之以口語化的標題,如《我們工人就活該死么》《反正是工人倒霉》等。該報刊旨在 ()激發(fā)民族抗爭意識覺醒鼓舞工人階級參與革命宣傳反帝反封建的思想培養(yǎng)青少年的勞動意識7.(2023·北京順義區(qū)高一期末)1922年,中國共產(chǎn)黨人參與創(chuàng)辦了上海大學,其中社會學系最為著名。其教學內(nèi)容有:社會哲學、科學社會主義、社會運動史、外國語、法學通論、中外政治史等。以下對該高校的分析,正確的是 ()背景:國民革命運動取得了勝利課程:開啟了馬克思主義中國化地位:是中國教育近代化的標志意義:促進了馬克思主義的傳播8.(2024·湖北孝感起點考)在中共三大中,馬林指出中共是個“早產(chǎn)兒”,是有人過早地制造出來的,它的整個工作幾乎都依靠外國經(jīng)費,多數(shù)黨員沒有職業(yè),黨同在職的工人、職員、教師等幾乎沒有聯(lián)系。在這種情況下,中國共產(chǎn)黨 ()接受共產(chǎn)國際領(lǐng)導(dǎo) 廣泛開展工人運動建立工農(nóng)紅色政權(quán) 同國民黨進行合作9.(2024·湖南長郡中學月考)黃埔軍校第一期畢業(yè)生635人中,有湘籍學員182人,其中湘籍共產(chǎn)黨員50多人,占黃埔一期共產(chǎn)黨員的半數(shù)以上。這一現(xiàn)象 ()緣自于湖南成為革命中心確保了土地革命的順利開展推動了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立體現(xiàn)出國共合作的時代風貌10.(2024·河北新時代測試)下表是1926年6月至1927年6月,廣東、湖南、湖北三省農(nóng)會會員人數(shù)統(tǒng)計的變化情況。對此合理的解釋是 ()省份1926年6月1927年6月廣東647766人700000人湖南38150人4517140人湖北4120人2502600人農(nóng)民成為了北伐戰(zhàn)爭的骨干力量國民革命運動助推農(nóng)民運動的發(fā)展反帝運動與反封建斗爭日益結(jié)合井岡山革命道路已經(jīng)得到廣泛認同11.(2023·云南楚雄高一期末)1926年11月8日,國民黨中央政治會議決定將國民政府和中央黨部遷到武漢。但北伐軍攻占武昌后,蔣介石看到兩湖地區(qū)工農(nóng)群眾運動高漲,國民黨左派掌握武漢革命政權(quán)后,便提出遷都南京,挑起了所謂的“遷都之爭”。這一爭論反映的根本問題是 ()國共合作陣營開始出現(xiàn)裂痕國民黨內(nèi)存在派系間的權(quán)力之爭國民黨內(nèi)部爭奪革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)國內(nèi)迫切需要建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線12.(2023·江蘇淮安高一期末)1927年9月,寧、漢、滬(西山會議派)三方在上海舉行商談會,決定成立中國國民黨中央特別委員會,作為國民黨臨時最高權(quán)力機關(guān)。隨后特委會改組南京政府,宣告武漢政府和南京政府正式合并。這一“改組”標志著 ()第一次國共合作的破裂 國民革命的完全失敗國民黨專制統(tǒng)治的確立 全國統(tǒng)一的基本完成13.(2023·福建龍巖高一期末)1927年,南京國民政府成立后,宣布承擔清政府和北洋政府欠下的全部外債。這表明 ()帝國主義積極培植在華新代理國民政府講究信義勇于擔責國民黨對帝國主義仍抱有幻想南京國民政府經(jīng)濟實力雄厚14.(2021·廣東清遠高一期末)1928年,因日本制造“濟南慘案”,中國舉行全國反日大會,提出“打倒日本在華經(jīng)濟勢力,廢除一切不平等條約,保護關(guān)稅,以發(fā)展中國實業(yè)”等要求。這表明當時 ()革命重心由政治轉(zhuǎn)向了經(jīng)濟領(lǐng)域中日民族矛盾成為主要矛盾民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境得到根本改善反帝斗爭與增強國力相結(jié)合15.(2024·廣東佛山南山區(qū)摸底)有學者認為:1927—1937年,被稱為近代民族資本主義發(fā)展的“黃金十年”。而據(jù)檔案記載,1936年外資紡織廠的紗錠占中國全部紗錠的46.2%,線錠占67.4%,織布機占56.4%,中國紗廠在資金和產(chǎn)品方面均落后于外資紗廠。對此合理的解釋是 ()檔案數(shù)據(jù)有誤 學者結(jié)論錯誤研究角度不同 雙方皆不可信16.(2023·湖南名校聯(lián)盟高一聯(lián)考)1927年8月7日,中國共產(chǎn)黨在漢口召開著名的“八七會議”。會議認為,“資產(chǎn)階級民權(quán)主義革命與社會主義革命之間,并沒有截然分為兩段的界限”。這說明“八七會議” ()未能準確把握革命發(fā)展形勢提出了革命分兩步走的戰(zhàn)略最早打出了“蘇維?!钡钠焯柎_立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)17.(2024·山東日照開學聯(lián)考)以下為紅軍第四軍某次會議所制定的部分策略摘錄。該策略的制定 ()強調(diào)了開展武裝斗爭的重要性適應(yīng)了革命重心轉(zhuǎn)移的新形勢有利于凝聚力量擴大黨的隊伍意在提高根據(jù)地軍民思想覺悟18.(2023·江蘇南通高一期末)1928年4月,朱德、陳毅率南昌起義余部和湘南農(nóng)軍到達井岡山,與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會師,成立工農(nóng)革命軍第四軍(后改稱工農(nóng)紅軍第四軍)。12月,彭德懷、滕代遠率領(lǐng)紅五軍主力,突破敵人的重重圍追阻截,來到井岡山同紅四軍會合。這些軍事行動 ()建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線揭開紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的序幕確立起建黨建軍原則推動了工農(nóng)武裝割據(jù)的實踐19.(2024·江蘇蘇州期初調(diào)研)1928年6—7月,中共六大在蘇聯(lián)召開,明確黨的主要任務(wù)“仍舊是推翻帝國主義的統(tǒng)治,實行土地革命,力爭工農(nóng)民權(quán)獨裁制的蘇維埃的政權(quán),繼續(xù)堅決的改造黨”。這表明當時的中共中央 ()謀求鞏固革命統(tǒng)一戰(zhàn)線出現(xiàn)“左”傾機會主義苗頭在政治上開始走向成熟繼續(xù)堅持民主革命綱領(lǐng)20.(2024·安徽皖江名校聯(lián)盟聯(lián)考)1930年3月召開的閩西第一次工農(nóng)兵代表大會上通過的《政府工作人員懲辦條例》中規(guī)定,有下列行為者撤職:(1)怠工放棄職責者;(2)侵越職權(quán)者;(3)行動乖張為群眾所厭惡者;(4)違反決議案者。這說明 ()中華蘇維埃政權(quán)代表工農(nóng)利益懲治腐敗有利于調(diào)動抗日積極性蘇區(qū)政府依法開展反腐敗斗爭反帝反封建斗爭在蘇區(qū)廣泛開展21.(2024·河北新時代測試)下圖分別為中華蘇維埃共和國發(fā)行的紙幣和郵票,這體現(xiàn)了當時 ()革命統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)揮了巨大作用“農(nóng)村包圍城市”成就突出新民主主義革命取得基本勝利“工農(nóng)武裝割據(jù)”得以踐行22.(2024·湖南長郡中學月考)1934年1月,中共召開的六屆五中全會通過政治決議案,要求在軍事上大量擴軍,御敵于國門之外;在土地問題上,實行地主不分田,富農(nóng)分壞田;在統(tǒng)一戰(zhàn)線方面,主張中間派是最危險的敵人。這表明當時的中共中央領(lǐng)導(dǎo)人 ()重視團結(jié)各階層力量找到了中國革命的正確道路未能正確判斷革命形勢確立了武裝反抗國民黨的方針23.(2023·廣東韶關(guān)高一期末)歷史學家徐中約在評論20世紀30年代的一次會議時說:“這次政治局擴大會議的召開是史無前例的,因為不符合黨章或黨內(nèi)規(guī)則和附則,它是中國共產(chǎn)黨黨史上的一個里程碑。”這次“會議” ()挽救了黨和紅軍以及中國革命推動了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線不斷擴大標志著工農(nóng)武裝割據(jù)思想形成確立了毛澤東思想的指導(dǎo)地位24.(2023·江蘇新高考聯(lián)考)1936年,紅四方面軍到達四川后,根據(jù)朱德的提議,舉行了“五一”運動會。大會比賽項目除球賽、跳高、跳遠外,還進行了跨越障礙、刺殺、投彈、騎兵表演等項目。這次運動會的召開 ()鍛煉了井岡山軍民的應(yīng)戰(zhàn)能力適應(yīng)了民主革命斗爭的實際需要旨在慶祝紅軍長征的勝利結(jié)束鼓舞了紅軍開赴敵后戰(zhàn)場的士氣二、非選擇題:共3小題,共40分。25.(2024·江蘇連云港高一期末)“五四運動以全民族的行動激發(fā)了追求真理、追求進步的偉大覺醒?!遍喿x下列材料,完成相關(guān)要求。材料一自北京大學學生發(fā)生五四運動以來,一般愛國青年,無不以革新思想為將來革新事業(yè)之預(yù)備。于是蓬蓬勃勃,發(fā)抒言論。國內(nèi)各界輿論,一致同倡。各種新出版物,為熱心青年所舉辦……社會遂蒙絕大之影響。……此種新文化運動,在我國今日,誠思想界空前之大變動。推原其始,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂至輿論放大異彩,學潮彌漫全國,人皆激發(fā)天良,誓死為愛國之運動?!狳h欲收革命之成功,必有賴于思想之變化?!秾O中山全集·致海外國民黨同志書》(1920年)材料二在中國的民主革命運動中,知識分子是首先覺悟的成分?!逅倪\動時期的知識分子則比辛亥革命時期的知識分子更廣大和更覺悟。然而知識分子如果不和工農(nóng)民眾相結(jié)合,則將一事無成。五四運動杰出的歷史意義,在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài),這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。五四運動是在當時中國的資本主義經(jīng)濟已有進一步的發(fā)展,是在俄國革命號召之下,是在列寧號召之下發(fā)生的。——據(jù)毛澤東《五四運動》(1939年)等(1)據(jù)材料一,概括五四運動與新文化運動的關(guān)系及其對孫中山的啟發(fā),并結(jié)合所學知識指出孫中山對五四運動性質(zhì)的認定及依據(jù)。(8分) (2)據(jù)材料二,概括五四運動與辛亥革命相比所具有的新特征。據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識,分析五四運動具有這些新特征的原因。(6分) 26.(2021·遼寧錦州高二期末)閱讀材料,完成下列要求。材料一為加強工人的馬克思主義教育,啟發(fā)他們的階級覺悟,一些通俗的工人刊物應(yīng)運而生,如《勞動界》《勞動者》《勞動音》……在創(chuàng)辦通俗的工人刊物的同時,北京、上海等地的早期共產(chǎn)主義者還在工人中創(chuàng)辦勞動補習學校,將其作為早期共產(chǎn)主義者與工人階級聯(lián)系的紐帶?!孕とA平《試論五四運動時期馬克思主義大眾化》材料二在一個很長的時期內(nèi),即從1840年的鴉片戰(zhàn)爭到1919年的五四運動的前夜,共計七十多年中,中國人沒有什么思想武器可以抗御帝國主義?!袊吮黄葟牡蹏髁x的老家即西方資產(chǎn)階級革命時代的武器庫中學來了進化論、天賦人權(quán)論和資產(chǎn)階級共和國等項思想武器和政治方案……但是這些東西也和封建主義的思想武器一樣,軟弱得很,又是抵不住,敗下陣來,宣告破產(chǎn)了。1917年的俄國革命喚醒了中國人,中國人學得了一樣新的東西,這就是馬克思列寧主義。中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變?!浴睹珴蓶|選集》第四卷(1)根據(jù)材料一指出五四運動后中國先進知識分子宣傳馬克思主義的新特點,并結(jié)合所學說明其原因和重大意義。(6分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡要分析中國共產(chǎn)黨誕生的歷史背景。(6分) 27.(2022·山東淄博高一期末)近代中國民主革命具有內(nèi)在聯(lián)系性。閱讀材料,回答問題。材料一革命史方面,辛亥革命是承前啟后的革命分水嶺。史學界比較一致地認為,辛亥革命達到了舊式民主主義革命所能達到的最高水平,因為它是中國歷史上第一次有確切意義的革命,它……提出了救國救民的最佳方案,完成了革命的首期目標?!詶钐鞓洹妒兰o回望是非成敗從頭說——辛亥革命的地位論述》材料二總而言之,國共合作主導(dǎo)下的國民革命,是一場更富有現(xiàn)代意義上的社會革命性質(zhì)的大革命。與辛亥革命相比,這場革命與社會生活各個領(lǐng)域的變遷更加密切相關(guān),革命的社會動員程度和民眾參與積極性更加高漲,是在對政治共同體作出新的解說(新三民主義)的前提下,由一個新的政治上層來取得政權(quán),建立起更強有力的政治體制。它反映的歷史主流,是在中國建立起對外自主獨立的、對內(nèi)具備有效權(quán)力和權(quán)威體系的統(tǒng)一的現(xiàn)代民族國家。——摘自陳勤、李剛、齊佩芳《中國現(xiàn)代化史綱》材料三一切革命同志須知:國民革命需要一個大的農(nóng)村變動。辛亥革命沒有這個變動,所以失敗了?,F(xiàn)在有了這個變動,乃是革命完成的重要因素。——摘自毛澤東《湖南農(nóng)民運動考察報告》(1927年3月5日)(1)結(jié)合所學知識,說明材料一中“辛亥革命是承前啟后的革命分水嶺”。(4分) (2)根據(jù)材料二,指出國民革命的突出特點。(4分) (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,說明國民革命時期毛澤東對中國革命的探索,并指出其對中國革命的影響。(6分)
參考答案1.B[1919年7月時五四運動已經(jīng)發(fā)生過了,毛澤東在《湘江評論》創(chuàng)刊詞中號召廣大青年要把天下、國家和社會的責任承擔起來,所以反映出五四時代青年的家國情懷,故選B項;題干并未體現(xiàn)出階級和革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題,而是強調(diào)青年的社會責任問題,排除A項;題干所述與馬克思主義在中國的傳播無關(guān),而與青年的愛國熱情和社會擔當有關(guān),排除C項;中國共產(chǎn)黨成立于1921年7月,與題干時間不符,排除D項。]2.C[根據(jù)所學知識可知,1895年的“公車上書”僅僅是幾千名舉人聯(lián)名上書,影響有限,而1919年的五四運動是工人、市民和知識分子的共同斗爭,主導(dǎo)力量強大,影響巨大,故選C項;清政府和北洋軍閥政府對外都推行妥協(xié)政策,排除A項;列強侵華態(tài)度是一貫的,排除B項;巴黎和會上中國外交的失敗說明當時中國的國際地位并沒有提高,排除D項。]3.C[據(jù)材料“錘兒鋤兒”“遍地都紅”可知“從北極下來的新潮”為1917年俄國十月革命,這體現(xiàn)出當時中國關(guān)注俄國革命的經(jīng)驗,故選C項;“主流”一詞過于絕對,排除A項;“遍地都紅”說明人們對馬克思主義關(guān)注程度比較高,并不能說明工人運動已成為潮流,排除B項;民主革命性質(zhì)并未發(fā)生變化,仍然處于半殖民地半封建社會,排除D項。]4.A[據(jù)材料“厚生鐵廠做工”“江南造船廠打鐵”“組織機器工會”等信息可知,早期黨組織的成員如俞秀松、李中等人,注重深入工人群眾,將自身活動與工人群眾相結(jié)合,故選A項;做工的主要目的是發(fā)動群眾,教育群眾,并非獲取生活來源,且材料并未涉及早期黨組織成員的經(jīng)濟來源,排除B項;材料僅出現(xiàn)兩例,無法全面反映早期黨組織成員從事的行業(yè)情況,同時結(jié)合相關(guān)史實可知,成員應(yīng)以知識分子為主,排除C項;早期黨組織在當時有部分在進行馬克思主義研究,但材料未涉及成員對馬克思主義的研究情況,看不出水平如何,排除D項。]5.C[據(jù)材料可知,當時很多當事人對一大召開的具體時間都不太確定,只存在比較模糊的記憶,這說明考證一大召開的確切時間還需要更多不同類型的史料進行相互印證,故選C項;當事人的個人回憶屬于一手史料,具有較高的史料價值,排除A項;史料只是史學研究的基礎(chǔ),史學研究還受到社會環(huán)境和研究者個人條件等多方面因素的影響,排除B項;研究成果與歷史真相的接近程度不僅取決于時間的早晚,還受到研究者的主觀立場、史學研究方法和史料來源等多重因素的影響,排除D項。]6.B[根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,中共成立初期的主要任務(wù)是發(fā)動工人階級參與革命,所以報刊主要是鼓舞工人階級參與革命,故選B項;材料主旨在于強調(diào)階級矛盾,并不屬于民族矛盾,排除A項;材料反映的是發(fā)動工人階級與資本家進行斗爭,爭取工人自身的權(quán)益,并不是進行反帝反封建,排除C項;材料所述報刊內(nèi)容的主體是工人,而不是青少年,排除D項。]7.D[據(jù)材料可知,中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的上海大學社會學系主要教學內(nèi)容與哲學和科學社會主義有關(guān),科學社會主義是馬克思主義的重要內(nèi)容,所以上海大學的設(shè)立促進了馬克思主義的傳播,故選D項;國民革命運動最終以失敗告終,且材料時間為1922年,與國民革命時間不符,排除A項;馬克思主義中國化的第一個思想理論成果是毛澤東思想,據(jù)所學知識可知,此時毛澤東思想處在萌芽階段,尚未形成,排除B項;洋務(wù)派創(chuàng)辦新式學堂是中國教育開始步入近代化的標志,排除C項。]8.D[據(jù)材料“幾乎都依靠外國經(jīng)費,多數(shù)黨員沒有職業(yè)”可知當時共產(chǎn)黨的經(jīng)費困難,群眾基礎(chǔ)缺乏,很難單獨領(lǐng)導(dǎo)民主革命斗爭,客觀上必須與國民黨合作,故選D項;中國共產(chǎn)黨成立時就是共產(chǎn)國際的支部,接受共產(chǎn)國際的領(lǐng)導(dǎo),排除A項;“黨同在職的工人、職員、教師等幾乎沒有聯(lián)系”說明當時黨的群眾基礎(chǔ)缺乏,不具備廣泛開展工人運動的客觀條件,排除B項;土地革命時期,黨在廣大農(nóng)村開始建立工農(nóng)紅色政權(quán),排除C項。]9.D[據(jù)材料可知,1924年國民黨一大的召開標志著第一次國共合作正式開始,革命統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,黃埔軍校也因此有大量共產(chǎn)黨員,湖南因為地理原因,在黃埔軍校學員中占比較高,故選D項;黃埔軍校成立于1924年,當時北伐尚未開始,湖南不是革命中心,廣州等地才是,排除A項;當時土地革命尚未開始,排除B項;黃埔軍校是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立后創(chuàng)辦的,排除C項。]10.B[據(jù)材料可知,1926年6月至1927年6月,相較廣東,湖南、湖北農(nóng)會會員人數(shù)急劇增加,結(jié)合所學知識可知,隨著國民革命形勢的發(fā)展,革命重心由珠江流域發(fā)展到長江流域,也帶動了兩湖地區(qū)的農(nóng)民運動的發(fā)展,故選B項;北伐戰(zhàn)爭的骨干力量是國民革命軍,排除A項;1924—1927年的國民革命就是反帝運動與反封建斗爭的結(jié)合,不能解釋1926年到1927年農(nóng)會會員人數(shù)增加,排除C項;井岡山革命根據(jù)地開辟的時間是1927年10月,排除D項。]11.C[據(jù)材料可知,在看到國民黨左派掌握武漢革命政權(quán)后,蔣介石便提出要遷都南京,這從本質(zhì)上反映了蔣介石爭奪統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的目的,故選C項;A項的“開始出現(xiàn)”表述與史實不符,排除;國民黨內(nèi)部的派系之爭是材料的表象,而非根本問題,排除B項;當時革命統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)形成,排除D項。]12.C[南京政府的改組指的是與武漢政府正式合并,標志著寧漢合流,從此建立起了國民黨的專制統(tǒng)治,故選C項;第一次國共合作的破裂標志是1927年7月15日汪精衛(wèi)集團在武漢“分共”,與題干時間不符,排除A項;1927年7月15日汪精衛(wèi)集團在武漢“分共”,意味著國民革命的完全失敗,排除B項;1928年張學良東北易幟標志著全國統(tǒng)一的基本完成,而不是國民政府的改組,排除D項。]13.C[據(jù)材料可知,南京國民政府成立后仍承擔清政府和北洋政府的外債,說明其想要獲得帝國主義的認可,即對帝國主義抱有幻想,故選C項;材料強調(diào)南京國民政府承認以往外債,與帝國主義本身態(tài)度無關(guān),排除A項;“清政府和北洋政府欠下的全部外債”大多屬于列強對中國的掠奪,南京國民政府承擔以往外債是對帝國主義抱有幻想的體現(xiàn),并不是講究誠信,排除B項;南京國民政府經(jīng)濟實力并不雄厚,不符合史實,排除D項。]14.D[“全國反日大會”提出了“保護關(guān)稅,以發(fā)展中國實業(yè)”的口號,說明當時反帝斗爭與發(fā)展民族工業(yè)、增強國家實力密切相關(guān),故選D項;1928年中國革命的重心仍是政治領(lǐng)域,而非經(jīng)濟領(lǐng)域,排除A項;B項發(fā)生在1935年華北事變之后,時間不符,排除;1928年中國仍是半殖民地半封建社會,“根本改善”的說法過于絕對,排除C項。]15.C[結(jié)合所學可知,1927年南京國民政府成立之后,民族資本主義獲得一定發(fā)展,紡織、面粉等行業(yè)更是發(fā)展迅速,學者是從中國國內(nèi)的角度看待民族資本主義的發(fā)展;檔案記載1927—1937年外國資本在中國紡織等方面占比依舊很高,在線錠和織布機等方面甚至超過了一半,體現(xiàn)了外國資本在中國影響較大,這是從西方各國投資設(shè)廠的角度看待近代中國經(jīng)濟,從不同的研究角度出發(fā)得出的結(jié)論不同,故選C項;檔案記載多屬于一手史料,根據(jù)材料信息看不出檔案記載的錯誤,排除A項;南京國民政府成立后,民族資本主義確實獲得一定發(fā)展,且材料內(nèi)容還涉及檔案記載,并非都是學者結(jié)論,排除B項;學者結(jié)論和檔案資料都具有一定可信度,且材料并未提出雙方不可信的證據(jù),無法得出雙方皆不可信,排除D項。]16.A[據(jù)材料可知,八七會議召開于南昌起義之后,確定實行土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針,但當時并未將資產(chǎn)階級革命與社會主義革命進行區(qū)分,提出了界限不明的理論,一定程度上體現(xiàn)了當時中國共產(chǎn)黨未能明確革命發(fā)展形勢,故選A項;1922年7月,在中共二大上制定了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng),體現(xiàn)了兩步走的策略,排除B項;1927年9月,中共中央召開臨時政治局會議,明確宣布放棄國民黨的旗幟,正式提出了建立蘇維埃的口號,時間上晚于八七會議,排除C項;1929年12月,古田會議確立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)的原則,排除D項。]17.B[據(jù)材料“必須服從黨的領(lǐng)導(dǎo)”“規(guī)定新分子入黨的條件”可知,該會議規(guī)定了黨對紅軍實行絕對領(lǐng)導(dǎo)的原則,成功解決了在長期農(nóng)村游擊戰(zhàn)爭環(huán)境下如何建設(shè)一個無產(chǎn)階級政黨、如何保持黨對人民軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的問題,適應(yīng)了革命重心轉(zhuǎn)移(由城市轉(zhuǎn)到農(nóng)村)的新形勢,故選B項;材料沒有涉及武裝斗爭,得不出“重要性”的結(jié)論,排除A項;該會議規(guī)定了嚴苛的新分子入黨的條件,不利于擴大黨的隊伍,排除C項;材料強調(diào)的是紅軍的思想覺悟,與人民關(guān)系不大,排除D項。]18.D[由材料可知,1928年朱德、陳毅率部和毛澤東所部在井岡山會師,并創(chuàng)建了中國工農(nóng)革命軍第四軍,推動了工農(nóng)武裝割據(jù)的實踐,故選D項;1924—1927年國民革命時期建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,排除A項;紅軍戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移發(fā)生在1934年長征期間,排除B項;1929年的古田會議確立了建黨和建軍的根本原則,排除C項。]19.D[由“推翻帝國主義的統(tǒng)治,實行土地革命”可知,當時的中共中央仍然把反帝反封建作為自己的主要任務(wù),所以是繼續(xù)堅持民主革命綱領(lǐng),故選D項;1927年7月革命統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)解體,排除A項;“左”傾機會主義苗頭開始出現(xiàn)是在八七會議上,與題干時間和主旨均不符,排除B項;中共在政治上走向成熟的標志是遵義會議,與題干時間不符,排除C項。]20.C[據(jù)材料“《政府工作人員懲辦條例》……撤職”可知,地方的紅色政權(quán)頒布懲辦條例為反腐敗斗爭提供法律依據(jù),故選C項;1931年11月,中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立,當時中華蘇維埃政權(quán)還沒有成立,排除A項;當時處于國共十年對峙時期,談不上調(diào)動抗日積極性,排除B項;當時社會主要矛盾是國共兩黨的階級矛盾,中共并沒有廣泛開展反帝斗爭,排除D項。]21.D[結(jié)合材料所述時間及相關(guān)信息可知,中華蘇維埃共和國在農(nóng)村革命根據(jù)地發(fā)行紙幣和郵票,進行根據(jù)地建設(shè),體現(xiàn)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的實踐,故選D項;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線在1927年已經(jīng)破裂,排除A項;B項所述“成就”材料沒有體現(xiàn),排除B項;解放戰(zhàn)爭的勝利標志著新民主主義革命取得基本勝利,排除C項。]22.C[據(jù)材料“在統(tǒng)一戰(zhàn)線方面,主張中間派是最危險的敵人”等信息可知,當時大量擴軍、地主富農(nóng)少分或不分田等政策不利于團結(jié)各階層應(yīng)對國民黨的“圍剿”,體現(xiàn)了當時王明領(lǐng)導(dǎo)下的中共中央在共產(chǎn)國際影響下出現(xiàn)“左”傾錯誤,故選C項;中間派和地主富農(nóng)等是被打擊對象,并非團結(jié)的對象,“各階層”說法錯誤,排除A項;“大量擴軍”等措施不符合
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