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2022年江蘇宿遷中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字,按要求作文,(60分,含書寫5分)歲月如歌,回首逝去的日子,我們有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)。我們有追逐夢(mèng)想的氣概,有挑戰(zhàn)自我的勇毅,有報(bào)效祖國(guó)的豪情……聆聽教誨,閱讀經(jīng)典,親近自然,走向社會(huì)……我們總能受到鼓舞,得到啟迪,汲取力量,讓青春的心更加滾燙,讓青春的我們蓬勃向上。畢業(yè)之際,文雅、文博、文棟策劃“青春要有一顆滾燙的心”主題征文活動(dòng)。請(qǐng)你積極投稿,可敘寫經(jīng)歷,可抒發(fā)感想,也可闡述觀點(diǎn)。要求:①選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;②不得套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;③不少于600字。青春要有一顆滾燙的心今天是父親節(jié),看了好多關(guān)于父親的文字,看了很多別人父親的故事看了許多別人眼中的父親,我自然地想到了我的爸爸,或許,現(xiàn)在天剛破曉,他一個(gè)已逾六十的老翁早就開始了他的勞作,為了他心里一家人的生活,即使三個(gè)兒子都已經(jīng)成家立業(yè),孫子(孫女)都已經(jīng)有了五個(gè)?;蛟S,他的那顆對(duì)生活滾燙的心是停不下來的,一如他那奮斗的青春。父親節(jié)了,今天。沒能當(dāng)面跟爸爸說父親節(jié)快樂,或許即使是在一起也說不出口,就像爸爸的一輩子,只是蒙著頭做事,就像那拉著犁的老黃牛,多動(dòng)手少動(dòng)口或者說是只動(dòng)手不動(dòng)口。作為家中的長(zhǎng)子,我完全繼承了他的這一點(diǎn)。除此,我們還有一個(gè)共同點(diǎn),即不管做什么事情,始終都有一顆滾燙的心。雖說我現(xiàn)在已經(jīng)過了而立之年不再青春,爸爸已是花甲之年滿頭白發(fā),可我們都在努力地生活著,一如老爸農(nóng)民的職業(yè)。一直記得爸爸經(jīng)常跟我講的他年輕的時(shí)候。那時(shí)家里特別窮,爺爺只分給了他三間草房子,低矮不說,屋子里除了一張床以外就是家徒四壁,燒飯的地方是在院子里臨時(shí)搭起來的小棚子,下雨時(shí)就分不清屋里屋外了,沒有片刻的干地。與之對(duì)應(yīng)的是前屋里爺爺奶奶叔叔們歡快的笑語,這些不在我的記憶里,因?yàn)槟菚r(shí)我就只是一個(gè)生命。后來,爸爸就拼了命的勞作著。媽媽在家里帶我和弟弟,他就一個(gè)人奔波在外。他是一個(gè)木匠,整日地在外買樹,等到夜里別人都睡著了他才開始用斧子、鋸子、鑿子開始他的工作。在我的記憶里,爸爸一直都是笑著且忙碌著的,一如李森祥《臺(tái)階》里的父親,一年幾乎要忙近三百六十天。再后來,我們家開了小店,爸爸買了手扶拖拉機(jī)開始給四鄰八村的農(nóng)民機(jī)糠(粉碎植物的秸稈成糠留著喂豬用),家里的經(jīng)濟(jì)條件越來越好。可整日這樣的忙碌還是擊垮了父親的身體,因?yàn)檫^度勞累,他得了一場(chǎng)大病。那是2000年的秋季,我讀師范,兩個(gè)弟弟一個(gè)初中一個(gè)小學(xué)。我清楚的記得我那12000元的培養(yǎng)費(fèi)是爸爸發(fā)動(dòng)了家里能發(fā)動(dòng)的所有親戚、親朋、好友,最后才湊到了8000,最后爸爸帶著我用哀求的語氣(差點(diǎn)就跪下了)懇求校領(lǐng)導(dǎo)才允許我欠債,留著分期付款。接下來的幾年里,我就只顧著自己,青春的年紀(jì)里釋放著叛逆。說實(shí)話,那里面我不知道爸爸是怎么熬過來的,我一再問起,媽媽就只是說“都已經(jīng)過去了,不用再提”,在媽媽說這話時(shí)我分明看到了她眼里閃著淚花。畢竟,媽媽和爸爸始終在一起,他們最了解自己經(jīng)歷了什么??墒?,不管怎么樣,現(xiàn)在我們撐過來了。家庭幸福,闔家團(tuán)圓。爸爸媽媽已經(jīng)是兒孫滿堂,但是爸爸卻不愿意停下來休息,他要繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,為了我們這個(gè)家庭?,F(xiàn)在,很多時(shí)候我會(huì)坐下來跟他聊天,當(dāng)我問起以前,他就只是笑。但不管何時(shí)他都會(huì)對(duì)我說“無論如何,都要用滾燙的心去面對(duì)自己遇到的一切,家庭、工作、生活”。我謹(jǐn)遵他的教誨,一直在努力著?,F(xiàn)在回想起來,我覺得自己沒有辜負(fù)他,我努力奮斗著。一如爸爸他奮斗的一生。我們都要好好生活,我們都在好好生活。因?yàn)槲覀円恢庇靡活w滾燙的心來面對(duì)生活,就像我們每個(gè)人的青春。無奮斗,不青春!爸爸很多次跟我聊到他的爸爸(我的爺爺,已經(jīng)去世十多年),說他的爸爸沒有留給他什么資產(chǎn),但是留給他自己奮斗的一生。他也沒能給我留下什么資產(chǎn),留給我的也只是需要自己奮斗的一生。每一次,他都面帶微笑,但一會(huì)又眼睛濕潤(rùn)了。爸爸,父親節(jié)快樂。自己,父親節(jié)快樂。祝天下所有的父親,節(jié)日快樂!【寫作指導(dǎo)】題目要求以“青春要有一顆滾燙的心”為主題寫一篇文章,需要我們思考寫作對(duì)象,把握主題立意后寫作?!扒啻骸敝赣谐瘹?、有活力的青少年時(shí)光?!耙北硎疽环N希冀、一種呼吁?!皾L燙”指溫度極高,“一顆滾燙的心”在這里指不畏困難、勇于拼搏、積極向上的態(tài)度。綜合來說,“青春要有一顆滾燙的心”指青年一代要懷揣夢(mèng)想,積極向上;敢于拼搏,不畏困難;敢于擔(dān)當(dāng),無懼失敗。本文可以以“積極、向上、拼搏、擔(dān)當(dāng)”等為主題展開,自擬題目進(jìn)行寫作,寫出自己對(duì)青春的態(tài)度??梢詫懹洈⑽?,敘寫青春經(jīng)歷,抒發(fā)內(nèi)心感想;也可以寫議論文,闡述觀點(diǎn),詮釋青春的意義??梢詮囊韵氯齻€(gè)方面尋找突破口,打開自己的寫作思路,然后選材和組材,寫出有真情實(shí)惑的文章。1.從師長(zhǎng)教誨中領(lǐng)悟青春三年來,我們遇到了很多優(yōu)秀的老師,他們用行動(dòng)作出表率,用諄諄教誨影響我們的人主。這教誨或許是“人生是一場(chǎng)馬拉松”,又或是“青年人有無限的可能”……總有一些話語激動(dòng)著我們,讓我們記憶猶新。在成長(zhǎng)的路途中,我們低迷過、失落過,甚至想過放棄,是師長(zhǎng)的安慰和鼓舞給我們力量和信心,讓我們學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度面對(duì)失敗,用樂觀的心態(tài)克服困境。2.在閱讀經(jīng)典中品讀青春毛澤東在《沁園春·長(zhǎng)沙》中抒發(fā)了革命青年對(duì)國(guó)家命運(yùn)的感慨,以及以天下為己任的豪青壯志;《平凡的世界》中的孫少平百折不撓,在貧窮的生活中艱苦奮斗,最終憑借積極向上的精神和勇敢堅(jiān)毅的品格,戰(zhàn)勝生活中的苦難;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金勇敢堅(jiān)強(qiáng),在艱苦中戰(zhàn)勝敵人,同時(shí)也戰(zhàn)勝自己……許多經(jīng)典作品都書寫過、歌頌過積極向上、不畏困難的青春精神,相信它們也能給我們的寫作帶來啟示。3.從自然生機(jī)中感悟青春一粒種子落入石塊的夾縫中,它吮吸雨露,吸收養(yǎng)分,突破重重阻力,最終頑強(qiáng)不屈地破土而出。陽臺(tái)上的小花雖經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,但沒有凋謝,而是不屈地存活著,在第一縷陽光投下時(shí)毅然綻放……這些大自然的生靈,以微小的身軀書寫自己的青春故事,啟發(fā)我們思考生命的力量與青春的意義。(也可以用擬物的修辭手法,將自己想象成某種動(dòng)植物,用第一人稱寫青春故事,歌頌奮斗的意義)【題目分析】審題本題要求以“青春要有一顆滾燙的心”主題寫征文?!扒啻骸敝傅木褪怯谐瘹?、有活力的青少年的青春時(shí)光;“要”是一種希冀,是一種呼吁;“滾燙”指的是指溫度極高,“一顆滾燙的心”在這里指的是一份熱情的、一種不畏懼,勇于拼搏、向上的態(tài)度;“青春要有一顆滾燙的心”指的就是青年一代敢于拼搏,不畏困難,懷揣夢(mèng)想,積極向上的精神狀態(tài)。立意:立意需要圍繞“積極、向上、拼搏”等主題展開,可以寫用積極的態(tài)度克服困難,可以寫懷揣夢(mèng)想努力前行;可以寫賦予熱情面對(duì)青春年華等等。選材:選材相對(duì)廣泛,可以選擇自身經(jīng)歷來做素材??梢詫懽约簯汛У哪硞€(gè)夢(mèng)想,通過自己的努力和堅(jiān)持,一直想著夢(mèng)想前行;可以寫自己如何面對(duì)失敗,不放棄,用積極的態(tài)度面對(duì)失敗,用樂觀的心態(tài)克服困境;可以寫自己用積極的心態(tài)面對(duì)生活,對(duì)一切葆有熱情,抱有興趣,使自己的生活豐富多彩,賦予青春的氣息等等。類似題目:回憶、無法忘記的三年、今天,我畢業(yè)了名言引用:1、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!2、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!3、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?4、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。5、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。6、若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。7、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。8、記得我們?cè)诤?,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。9、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。10、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!11、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。12、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。13、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相
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