2022年遼寧大連中考滿分作文《解封》2

2022年遼寧大連中考滿分作文【作文原題】11．（70分）題目：解封冰雪消融，萬物復(fù)蘇，這是自然的解封；疫情緩解，復(fù)工復(fù)課，這是居家的解封；理解他人，消除隔膜，這是情感的解封；認(rèn)可自己，自我和解，這是心靈的解封……要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，能表達(dá)真情實(shí)感。要求：①全文不少于600字，但不要超出所給字格；②文中如出現(xiàn)校名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請(qǐng)用小剛、小志、小芳、小晶代替。解封冰融化，風(fēng)變暖，居家隔離的日子終于結(jié)束。解封后突然懷念濱城的沙灘，熬過嚴(yán)熱的下午，于是我?guī)舷鄼C(jī)，跑向海。我依然記得冬天冰面上空煙花絢爛，而今沐浴春風(fēng)遠(yuǎn)望，是粼粼的海面。天邊晚霞緋紅，像橘子汽水灑落在天邊，氤氳在空氣里，降落到海面上，泛著金色浪花的海，溫馨又浪漫。回首，無人的沙灘漸漸熱鬧起來，空氣中漫溢著剛解封的喜悅。我拿起相機(jī)，定格住人們喜悅的瞬間。海風(fēng)一直吹，將我?guī)У缴碁┻h(yuǎn)處孩子們面前。只見他們俯身擺弄著海螺，眼角瞇起。我看到了他們口罩下的笑容。我沉醉，沉醉于解封后熱鬧的景象里。又將相機(jī)抬起，風(fēng)吹動(dòng)發(fā)稍，一直前進(jìn)，最后藏在海螺里。從此，海螺有了心事，風(fēng)有了回應(yīng)。天邊橘紅慢慢退散，我捧著相機(jī)踏上回家的路。綠到能滴出染料的樹，和墨藍(lán)的天空，暗淡的灰塵，平坦的路面融為一體了，剛要拍下這道風(fēng)景，視線被一對(duì)白發(fā)夫妻吸引。他們手提新鮮蔬菜，攜手漫步，給剛解封的世界增添許多溫柔，我激動(dòng)地按下快門，將這份溫柔永遠(yuǎn)留在內(nèi)存卡中。車流不息，人潮涌動(dòng)，海港鐘聲響起，人們?cè)谀藜t里前進(jìn)。路邊小攤開張，聽見“老板，來一碗拉面”，摘下口罩，坐在木凳子上，碗里的面還冒著熱氣。老板笑對(duì)我說：“終于開張了?！蔽乙惨徊⒏吲d，面的醇香和解封的快樂一起留在腦海里，激動(dòng)到失語，拿起相機(jī)拍下。放眼看，是萬家燈火通明。回到家，我坐在月光下翻看內(nèi)存卡，激動(dòng)、欣慰和珍惜。我將它們發(fā)布出去，得到好多人的共鳴和回應(yīng)。生活中有許多的不期而遇，擦肩而過的瞬間，突然落下的小雨，那些市井煙火給人的安慰，小巷里的小吃攤，海邊玩具店……我們仿佛無從感知這些美好的重要，疫情就降臨了。我們經(jīng)歷過枯燥的隔離，看過無人的街道，體驗(yàn)了解封的驚喜。于是我開始許愿：國(guó)泰民安，健康順?biāo)欤屆篮昧粼诿總€(gè)人的身邊。希望解封，永遠(yuǎn)解封?！绢}目分析】本文題包括題目、提示語、要求三部分，需要考生認(rèn)真研讀、分析，明確立意，合理選材，精妙構(gòu)思：一．審準(zhǔn)題。題目“解封”一語雙關(guān)，既可以是真實(shí)意義的解封；也可以是根據(jù)提示語寫與他人消除隔閡，經(jīng)過奮斗突破自我，解決困難……可以說選材比較廣泛，學(xué)生們都能寫出來。在此基礎(chǔ)上，要求作者以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，從而定位文章為記敘類文章。學(xué)生們要做到意在筆先，想好要表達(dá)的中心是什么，內(nèi)容是什么，從而安排好結(jié)構(gòu)?；灸Ｊ娇梢韵嚷詫憽胺狻保菏且咔?，是誤會(huì)，還是自身的缺陷等等；之后詳寫“解”，通過什么方式一步步解除封閉；最后強(qiáng)調(diào)下“解封”的收獲，明白的道理，給文章適度升華?？忌浞诌\(yùn)用描寫的表達(dá)方式，生動(dòng)、具體、可感地再現(xiàn)“解封”的過程，寫出真情實(shí)感，激發(fā)讀者的共鳴。二．選好材。切題而新穎的選材，是成就一篇優(yōu)秀作文的第一步。面對(duì)作文題目，我們的第一要?jiǎng)?wù)就是尋找切題的素材，然后在切題的眾多素材中再尋求新穎，并努力做到立意高遠(yuǎn)?？梢詫懚嗉聫母鱾€(gè)角度詮釋“解封”；也可以寫一件事，制造波瀾，一點(diǎn)點(diǎn)“解封”，例如：對(duì)自我的解封，可以從思想到行為全方位“解封”。三.深立意。寫作的本質(zhì)在于通過文字傳情達(dá)意。要想寫好作文，一定要有獨(dú)特的感悟。既讓讀者感到深刻新穎，同時(shí)又能令之產(chǎn)生共鳴。所以結(jié)尾段的議論抒情很重要，可以把“解封”后的情況與前文“封”的情況對(duì)比，突出你的收獲，你的感悟。當(dāng)然一篇佳作需要文質(zhì)兼美，如果考場(chǎng)上考生能用工整的字跡，優(yōu)美的語言，真摯的情感再輔以豐富、細(xì)膩、生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，恰到好處地運(yùn)用多種寫作手法，并兼用議論抒情的表達(dá)方式，相信你的文章一定會(huì)脫穎而出?！痉治觥勘绢}考查全命題作文。審題：材料中的核心詞“解封”一語雙關(guān)，既可以是真實(shí)意義的解封；也可以是根據(jù)提示語寫與他人消除隔閡，經(jīng)過奮斗突破自我，解決困難……在行文時(shí)需要我們先明確為什么“封”，可以是因?yàn)橐咔楸环饪?；可以是因?yàn)榉蛛x，彼此感情被封存；可能是因?yàn)槭?，自己的信心被封閉等等；接著要寫清楚“解”，如何“解封”，才是行文的重點(diǎn)。比如，被封控在家，通過網(wǎng)絡(luò)的方式暢游各地，“解封”被鎖住的腳步；比如感情被封存，通過解開心結(jié)，再次走近彼此的內(nèi)心；比如信心被封鎖，可以通過別人的支持和鼓勵(lì)，克服當(dāng)前的困境等等。立意：可以選擇的立意較多，可以選擇克服疫情，共同抗疫的角度；可以選擇克服困境，勇敢追夢(mèng)的角度；也可以選擇消融誤會(huì)，攜手同行的角度。立意積極向上皆可。選材：可以寫多件事從各個(gè)角度詮釋“解封”；也可以寫一件事，制造波瀾，一點(diǎn)點(diǎn)“解封”，例如：對(duì)自我的解封，可以從思想到行為全方位“解封”?？梢园选?/p>