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福建泉州市日升教育管理有限公司招聘筆試題庫2024編號:66a1afaee5716379587f1cf54a25089a

福建泉州市日升教育管理有限公司招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、作為一個(gè)普通人,也許在平凡的生活中,我們沒有輝煌的人生,但看到明媚燦爛的陽光,接到隨風(fēng)飄舞的落葉,聞到剛剛出爐的比薩味道,

聽到地鐵里流浪藝人的歌聲,到輕輕撫過腳面的海水······只要我們還懷有對生活一點(diǎn)一滴的熱愛和眷戀,哪怕只是換個(gè)視角去重新看待平

日早已麻木或者的一切,那這人間就值得。

依次填入劃橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.接觸討厭

B.感受厭倦

C.體驗(yàn)厭煩

D.感覺倦怠

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“海水”,且由前文可知,橫線處所填詞語需表達(dá)海水撫過腳面時(shí)人們的一種感知。B項(xiàng)“感受”指受到(影響)或

接受,D項(xiàng)“感覺”指感官對外界發(fā)生某種反應(yīng),強(qiáng)調(diào)親身感受,均符合文意,保留。A項(xiàng)“接觸”強(qiáng)調(diào)的是觸碰,不能體現(xiàn)出人

們感受到海水撫過腳面,與文意不符,排除;C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過實(shí)踐,從自己的感受中認(rèn)識、了解事物(多指感性事物),搭

配對象通常為“生活”“感覺”“文化”等,與“海水”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“麻木”以及文意可知,橫線處所填詞語需體現(xiàn)人們對平日的生活感到乏味,失去興趣。B項(xiàng)“厭倦”指對某種活動(dòng)

或事情感到乏味而不愿繼續(xù)下去,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“倦怠”形容疲乏困倦,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】瀟湘晨報(bào)《<心靈奇旅>借銀幕“奇旅”療愈你我“心靈”》

2、①而攜帶化學(xué)燃料不僅加大了發(fā)射成本,而且在一定程度上影響著航天器的空間任務(wù)能力

②挑戰(zhàn)太空,人類一直使用化學(xué)動(dòng)力,即通過燃燒化學(xué)推進(jìn)劑來產(chǎn)生動(dòng)力

③我國空間電推進(jìn)技術(shù)研究起步于20世紀(jì)60年代,經(jīng)過幾十年的技術(shù)攻關(guān)終于實(shí)現(xiàn)了重大技術(shù)突破

④在這樣的背景下,電推進(jìn)技術(shù)逐步走向應(yīng)用的前臺

⑤2020年1月,我國首款20千瓦大功率霍爾電推進(jìn)器成功完成點(diǎn)火試驗(yàn),并達(dá)到了國際先進(jìn)水平

⑥航天器在發(fā)射時(shí)以及發(fā)射入軌后,都需要?jiǎng)恿碇С周壍篮妥藨B(tài)的調(diào)整,所以必須攜帶化學(xué)燃料或者在軌補(bǔ)加燃料

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.⑤③④②⑥①

B.②⑥①④③⑤

C.③⑤②⑥④①

D.②⑤①④③⑥

《正確答案》

B

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《專家解析》

對比選項(xiàng),判斷首句,②句指出人類挑戰(zhàn)太空一直使用的是化學(xué)燃料,③句介紹我國空間電推進(jìn)技術(shù)研究的起步與發(fā)展,⑤

句具體介紹我國空間電推進(jìn)技術(shù)的突破——霍爾電推進(jìn)器,⑤句是對③句“終于實(shí)現(xiàn)了重大技術(shù)突破”的解釋說明,③句在⑤句

之前,排除A、D兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)指代詞“在這樣的背景下”,強(qiáng)調(diào)電推進(jìn)技術(shù)逐步走向應(yīng)用的前臺,可考慮指

代詞捆綁,④句前分別是①句和⑥句,①句指出攜帶化學(xué)燃料的兩方面缺陷,可與④句構(gòu)成指代詞捆綁,⑥句強(qiáng)調(diào)航天器必

須攜帶化學(xué)燃料或者在軌補(bǔ)加燃料,無法與④句構(gòu)成指代詞捆綁,排除C項(xiàng),鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《“白石墨”不是石墨,勝似石墨》

3、由于漢語的特點(diǎn)及其書寫符號漢字的特殊性,以及中國文化的個(gè)性,決定了中國語言學(xué)的個(gè)性和特色,不能以根植于西方語言和文化土壤的

標(biāo)準(zhǔn)來衡量。但長期以來,不少國內(nèi)研究者似乎已經(jīng)習(xí)慣于對中國語言學(xué)的輕視和對西方語言學(xué)的推崇,認(rèn)為中國的研究只有方法而無方法

論,只有語言研究而無語言學(xué),習(xí)慣以西方語言學(xué)范式為標(biāo)尺來看待中國語言學(xué),因而主要致力于追趕西方語言學(xué)潮流,較少冷靜洞察中國語

言學(xué)的真實(shí)面貌和品格。殊不知,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

這段文字接下來最可能講的是:

A.漢語的特點(diǎn)以及漢字的特殊性

B.國內(nèi)研究者對中國語言學(xué)的看法

C.中國語言學(xué)的研究范式和方法

D.如何構(gòu)建本土化的學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開篇指出中國語言學(xué)的個(gè)性和特色不能以西方的

語言和文化來衡量,接著通過轉(zhuǎn)折指出長期以來,不少國內(nèi)研究者輕視中國語言學(xué)而推崇西方語言學(xué),認(rèn)為中國語言學(xué)只有

方法而無方法論,尾句指出“這種觀點(diǎn)”是錯(cuò)誤的,結(jié)合前文可知,“這種觀點(diǎn)”指認(rèn)為中國的研究只有方法而無方法論,只有語

言研究而無語言學(xué)。故后文應(yīng)圍繞中國語言學(xué)有自己的方法論展開論述,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“漢語的特點(diǎn)以及漢字的特殊性”出現(xiàn)在文段開頭,為已經(jīng)論述過的內(nèi)容,后文無需贅述,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“不少國內(nèi)研究者似乎已經(jīng)習(xí)慣于對中國語言學(xué)的輕視和對西方語言學(xué)的推崇,認(rèn)為中國的研究只有方法而無

方法論,只有語言研究而無語言學(xué)”可知,前文是國內(nèi)研究者對中國語言學(xué)的看法,后文無需贅述,排除;

D項(xiàng),“學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”與文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}無關(guān),且文段圍繞“語言學(xué)”討論,選項(xiàng)范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國理論語言學(xué)的使命》

4、新陳代謝是一種化學(xué)轉(zhuǎn)化過程,真菌稱得上是新陳代謝的“奇才”和“怪才”,它們強(qiáng)大的新陳代謝能力只有細(xì)菌才能匹敵。真菌利用強(qiáng)效酶和

酸的混合物,可以分解地球上一些最頑固、最難分解的物質(zhì),沒有什么極端環(huán)境讓真菌無法生存。例如,一種人們從采礦廢料中分離出來的真

菌是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最能抗輻射的物種之一。切爾諾貝利核事故發(fā)生后的核反應(yīng)堆廢墟成為這種真菌的聚居地。有些真菌種類甚至有向著放射

性“熱點(diǎn)”粒子生長的趨向性,似乎能將輻射作為能量來源。正是因?yàn)檎婢腥绱藦?qiáng)大的分解能力,我們生存的地球上才沒有看到堆積如山的動(dòng)植

物殘骸,所以說真菌在維護(hù)地球環(huán)境的清潔方面功不可沒。

下列說法與文意不符的是:

A.真菌生命力強(qiáng),在極端惡劣條件下也可以存活

B.真菌利用酶和酸混合物可分解地球上很多物質(zhì)

C.一些抗輻射的真菌或可將輻射作為能量的來源

D.真菌在維護(hù)地球環(huán)境方面發(fā)揮非常重要的作用

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段“沒有什么極端環(huán)境讓真菌無法生存”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“真菌利用強(qiáng)效酶和酸的混合物,可以分解地球上一些最頑固、最難分解的物質(zhì)”可知,“酶和酸混合物”范圍擴(kuò)

大,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)文段“有些真菌種類······似乎能將輻射作為能量來源”可知,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段尾句“真菌在維護(hù)地球環(huán)境的清潔方面功不可沒”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《真菌王國》

5、改進(jìn)文風(fēng),______是語言問題、技術(shù)問題,______是思想問題、感情問題。那些居高臨下的呆板表述,固然與文字水平有關(guān),但本質(zhì)上反

映的卻是對待讀者、對待群眾的態(tài)度;那些了無新意的應(yīng)景報(bào)道,______是創(chuàng)新能力不強(qiáng),______是對世情黨情國情缺乏深刻認(rèn)識;那些穿靴

戴帽的官樣文章,看似熱鬧,但卻令人生厭,讓人反感。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.既又要么要么

B.既又與其說不如說

C.不僅更要么要么

D.不僅更與其說不如說

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由“本質(zhì)上反映的卻是對待讀者、對待群眾的態(tài)度”可知,前兩空中強(qiáng)調(diào)的是“思想問題、感情問題”,此處應(yīng)填

入表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。后兩空表達(dá)的意思是否定“創(chuàng)新能力不強(qiáng)”,肯定“對世情黨情國情缺乏深刻認(rèn)識”,應(yīng)選“與其說……不

如說”。因此D項(xiàng)正確。

6、《歡迎來到麥樂村》等劇集的熱播,是重大現(xiàn)實(shí)題材電視劇在創(chuàng)作上取得長足進(jìn)步的表現(xiàn)。扎根現(xiàn)實(shí)的土壤,將藝術(shù)的觸角深入千家萬戶的

生活和普通人的心靈中,以的眼光和獨(dú)到的藝術(shù)匠心對素材進(jìn)行升華凝練,更多立意高遠(yuǎn)、審美性強(qiáng)、傳播領(lǐng)域廣的藝術(shù)精品,是時(shí)代的要

求,也是觀眾的共同期盼。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.高屋建瓴創(chuàng)作

B.舉一反三推出

C.與時(shí)俱進(jìn)開發(fā)

D.張本繼末塑造

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“對素材進(jìn)行升華凝練”可知,橫線處體現(xiàn)要理解素材,將素材很好的利用之意,A項(xiàng)“高屋建瓴”指對事物把

握全面,了解透徹,符合文意,保留;B項(xiàng)“舉一反三”比喻善于類推、觸類旁通;C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指不斷進(jìn)取,永不停滯;D

項(xiàng)“張本繼末”把事情的本末說明白,三項(xiàng)均與文意不符,排除。

第二空帶入驗(yàn)證,A項(xiàng)“創(chuàng)作藝術(shù)精品”搭配得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《重大現(xiàn)實(shí)題材劇何以引領(lǐng)追劇新潮流》

7、在畫家的筆端,梅蘭竹菊,被賦予文人風(fēng)骨;牡丹荷花,被賦予盛世風(fēng)范……無論色彩豐富還是清淡,都能讀出詩意,讀出真誠。要它的

______,有每一筆最自然的亮麗,要它的______,有攀附向上生命力的線條,要它的______,有花間人的恬淡自在,要它的______,有藤蘿

架上鳥兒的清唱。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.表里遠(yuǎn)近

B.色形意音

C.情趣靜動(dòng)

D.美力真聲

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,“亮麗”對應(yīng)“顏色”。第二空,“線條”對應(yīng)“形狀”。第三空,“花間人的恬淡自在”對應(yīng)“意境”。第四空,“清唱”對應(yīng)“聲

音”。因此B項(xiàng)正確。

8、在周代所設(shè)定的禮樂制度之下,社會(huì)基本上處于一種相對穩(wěn)定的狀態(tài),而權(quán)威的解體、士的游離,對于整個(gè)社會(huì)階層來說,帶來了變化的可

能?!豆茏印分杏幸欢魏苤苯拥拿枋觯骸笆枪兽r(nóng)之子常為農(nóng),樸野不慝,其秀才之能為士者,則足賴也。”這是在正常的禮樂制度下的安排,但

是,這里也很清楚地說明,農(nóng)之子中優(yōu)秀的人可以成為士。這表明,____________________。農(nóng)可以成為士,士自然也可以變?yōu)檗r(nóng),這種

流動(dòng)性對于士來說,自然意味著生存壓力的增大,當(dāng)然,從總體上來說,這種流動(dòng)為整個(gè)社會(huì)階層的自由和活力提供了重要的契機(jī)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.人是可以改變社會(huì)地位的

B.流動(dòng)性開始影響社會(huì)秩序

C.階層不再是固定不變的

D.社會(huì)打開了上升通道

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線在文段中間,根據(jù)“這表明”可知,需結(jié)合上下文尋找線索。文段開篇指出在周代所設(shè)定的禮樂制度之下,社會(huì)基本上處

于一種相對穩(wěn)定的狀態(tài),而權(quán)威的解體和士的游離,為社會(huì)階層帶來了變化的可能,并引入《管子》的描述印證觀點(diǎn),對此

總結(jié)指出農(nóng)之子中優(yōu)秀的人可以成為士,橫線后介紹了流動(dòng)性對于士的影響,故橫線處需體現(xiàn)階層的流動(dòng)性,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“人是可以改變社會(huì)地位的”側(cè)重的是人的作用,而文段體現(xiàn)的是階層的變化,排除;

B項(xiàng),“社會(huì)秩序”前后文并未體現(xiàn),無中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“農(nóng)可以成為士,士自然也可以變?yōu)檗r(nóng)”可知,“上升通道”表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“士”的再就業(yè)與百家爭鳴》

9、①可以說,沒有他們的現(xiàn)代化,就沒有整體的現(xiàn)代化

②因此建設(shè)生態(tài)鄉(xiāng)村,是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國的必然要求

③我國14億多人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì),規(guī)模超過現(xiàn)有發(fā)達(dá)國家人口的總和,艱巨性和復(fù)雜性前所未有

④農(nóng)業(yè)農(nóng)村中人與自然的和諧共生,關(guān)涉全國綠色發(fā)展大局、關(guān)系民族復(fù)興大業(yè)

⑤中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化

⑥其中,廣大農(nóng)村地區(qū)的億萬農(nóng)民是不能忽視的群體

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.⑤③⑥①④②

B.③①⑥⑤②④

C.④⑤③①⑥②

D.⑥③⑤②④①

《正確答案》

A

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《專家解析》

觀察發(fā)現(xiàn),③句指出我國擁有14億多人口,整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì),任務(wù)艱巨且復(fù)雜,⑤句指出中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大

的現(xiàn)代化,應(yīng)先介紹中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,再進(jìn)行具體解釋說明,故⑤句在③句之前,排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段尋找線索,①句出現(xiàn)指代詞“他們”,指出沒有他們的現(xiàn)代化,就沒有整體的現(xiàn)代化,可尋找捆綁,觀察選項(xiàng)發(fā)

現(xiàn)①句之前分別為⑥句和③句。⑥句指出億萬農(nóng)民是不能忽視的群體,①句用“他們”指代億萬農(nóng)民,捆綁恰當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。③

句指出我國擁有14億多人口,整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì),任務(wù)艱巨且復(fù)雜,①句中的“他們”指的是整體中的重要部分,不能直接

指代整體14億多人口,故③①兩句無法構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《建設(shè)生態(tài)鄉(xiāng)村,釋放綠色發(fā)展活力》

10、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打破了以工廠、公司為主要單位的工作場景,________了那種流水線串聯(lián)起來的封閉空間,讓更多“打工人”奔逐到了自由廣

袤、水草豐美的地方。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.重塑

B.解構(gòu)

C.延伸

D.推翻

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)前文“打破了”與后文“讓更多‘打工人’奔逐到了自由廣袤、水草豐美的地方”可知,橫線處詞語表示互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得以往的

封閉空間不復(fù)存在之意,B項(xiàng)“解構(gòu)”指對某種事物的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行剖析,可理解為使結(jié)構(gòu)分解,不復(fù)存在,符合文意,當(dāng)

選。

A項(xiàng)“重塑”指重新塑造,體現(xiàn)重新成立之意,但文段強(qiáng)調(diào)封閉空間不復(fù)存在,而非重新成立,與文意不符,排除;C項(xiàng)“延

伸”指延長,伸展,文段強(qiáng)調(diào)封閉空間不復(fù)存在,而非延長,與文意不符,排除;D項(xiàng)“推翻”指用武力打垮舊的政權(quán),使局面

徹底改變,也指根本否定已有的說法、計(jì)劃、決定等,與“封閉空間”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明網(wǎng)評論員:當(dāng)個(gè)“數(shù)字游民”,怎么樣》

11、法理清則思路明。堅(jiān)持“三個(gè)善于”,必須深刻理解“三個(gè)善于”的法理基礎(chǔ)。司法實(shí)踐中,并不是每個(gè)案件都能輕輕松松查清看懂弄透,有的

事實(shí)證據(jù)____________,有的法律界定爭論不一。案件真相的發(fā)現(xiàn)、公平正義的實(shí)現(xiàn)、“三個(gè)效果”的統(tǒng)一,往往是一個(gè)____________、由

現(xiàn)象到本質(zhì)的過程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.撲朔迷離由淺入深

B.千絲萬縷步步為營

C.不置可否循序漸進(jìn)

D.欲蓋彌彰行遠(yuǎn)自邇

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“并不是每個(gè)案件都能輕輕松松查清看懂弄透”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)有的事實(shí)證據(jù)較為復(fù)雜之意。A項(xiàng)“撲朔迷

離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,強(qiáng)調(diào)難以辨別清楚,B項(xiàng)“千絲萬縷”形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系,均符合文意,保留。C

項(xiàng)“不置可否”指不表示同意,也不表示反對,指不表明態(tài)度,與“事實(shí)證據(jù)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“欲蓋彌彰”形容想掩蓋壞事

的真相,結(jié)果反而更明顯地暴露出來,文段并無掩蓋壞事之意,排除。

第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處與“由現(xiàn)象到本質(zhì)”構(gòu)成近義并列,應(yīng)體現(xiàn)由表及里之意。A項(xiàng)“由淺入深”指從淺顯到深?yuàn)W,循

序漸進(jìn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“步步為營”比喻行動(dòng)謹(jǐn)慎,防備嚴(yán)密,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《檢察日報(bào)社評:以“三個(gè)善于”引領(lǐng)做實(shí)“高質(zhì)效辦好每一個(gè)案件”》

12、教育高質(zhì)量發(fā)展是一項(xiàng)__________的工程,涉及教育理念、教育體制、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)等多方面,需樹立全局意識,全面統(tǒng)籌規(guī)

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劃,加大教育資源投入,________終身教育理念,完善優(yōu)秀人才培育機(jī)制,為高質(zhì)量發(fā)展提供有力的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.基礎(chǔ)性融入保障

B.系統(tǒng)性貫徹支撐

C.整體性落實(shí)動(dòng)力

D.持久性穿插支持

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“涉及教育理念、教育體制、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)等多方面”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展是一項(xiàng)完整的

工程,B項(xiàng)“系統(tǒng)性”形容事物為一個(gè)完整系統(tǒng),C項(xiàng)“整體性”形容事物完整,均符合文意,保留。A項(xiàng)“基礎(chǔ)性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)基

礎(chǔ),D項(xiàng)“持久性”強(qiáng)調(diào)時(shí)間長,均無法體現(xiàn)全面完整之意,排除。

第二空,搭配“教育理念”,B項(xiàng)“貫徹”指徹底實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn),C項(xiàng)“落實(shí)”指付諸實(shí)實(shí)在在的有效行動(dòng),均符合文意,且與“教育理

念”搭配恰當(dāng),保留。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)為高質(zhì)量發(fā)展提供幫助之意,B項(xiàng)“支撐”指支持,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“動(dòng)力”與“有

力”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力》

13、自漢代張騫“鑿空西域”,中原的商隊(duì)經(jīng)敦煌、出玉門、穿戈壁、過荒漠······有人揚(yáng)鞭西行,有人駐足落腳。多元文明在此交匯,

________出莫高窟的華光璀璨,訴說著浩浩絲路外來文化與中華本土文化的____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.映射同氣連枝

B.孕育水乳交融

C.造就一脈相承

D.創(chuàng)造相濡以沫

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“多元文明在此交匯”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)正是有了多元文明在此交匯,才產(chǎn)生華光璀璨的莫高窟之意。B項(xiàng)“孕

育”比喻新事物在既存事物中醞釀形成,D項(xiàng)“創(chuàng)造”意為建立、想出或做出從未有過的事物,均與文意相符,保留。A項(xiàng)“映

射”指映照、照射,強(qiáng)調(diào)二者之間相互映照的關(guān)系,無法體現(xiàn)正是有了多元文明在此交匯,才產(chǎn)生華光璀璨的莫高窟之意,與

文意不符,排除;C項(xiàng)“造就”指培養(yǎng)使成才,與“出”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“絲路外來文化與中華本土文化”,且根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)多元文明在此交匯帶來的影響,即相融合之

意。B項(xiàng)“水乳交融”比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得十分緊密,與文意相符,當(dāng)選。D項(xiàng)“相濡以沫”形容人在困難處境中用其微薄

的力量來互相救助,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《千里共此卷|文明如是繪》

14、科研工作中,我們常常聽到熱門、冷門?!盁衢T”意味著受社會(huì)關(guān)注,經(jīng)濟(jì)效益或者社會(huì)效益顯著,研究經(jīng)費(fèi)充足,易申請,“冷門”則意味著

同行者少,經(jīng)常被質(zhì)疑研究價(jià)值甚至受到研究人員的自我質(zhì)疑。與現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)一致,科研中也有追逐熱門,對冷門____________的現(xiàn)

象。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.嗤之以鼻

B.退避三舍

C.望而卻步

D.諱莫如深

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《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)前文“‘冷門’則意味著同行者少,經(jīng)常被質(zhì)疑研究價(jià)值甚至受到研究人員的自我質(zhì)疑”可知,橫線處所填成語應(yīng)表示科研人

員不愿進(jìn)行冷門研究,C項(xiàng)“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了就嚇得直后退,不敢前行,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“嗤之以鼻”指從鼻子里發(fā)出冷笑的聲音,表示譏笑和蔑視,文段體現(xiàn)的是科研人員不愿進(jìn)行冷門研究,而非“蔑視”,置于

此處程度過重,排除;

B項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回避,避免沖突,文段并無沖突之意,排除;

D項(xiàng)“諱莫如深”原意為事件重大,諱而不言,后指把事情隱瞞得很緊,文段并無隱瞞之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科研中的冷與熱》

15、近年來,以經(jīng)典重生為主線的懷舊音樂綜藝扎堆亮相,讓很多人在歌聲中回憶往昔,也讓部分年輕觀眾初聽老歌時(shí)驚為天人,從此進(jìn)入到

聽歌的“考古”歲月。如今的年輕人成長在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,在海量歌單的沖擊下,對唱片和專輯已經(jīng)很陌生了。此時(shí),經(jīng)典老歌通過懷舊音樂綜藝重新

進(jìn)入大眾曲庫,讓不少年輕人開始追尋二十世紀(jì)八九十年代甚至更早的歌曲。這幾年,經(jīng)典的滾石、寶麗金時(shí)代的老歌,越來越被年輕歌迷所

認(rèn)識和了解。

這段文字主要介紹:

A.唱片和專輯對于年輕歌迷來說非常陌生

B.懷舊音樂綜藝進(jìn)入聽歌的“考古”歲月

C.年輕歌迷追尋二十世紀(jì)八九十年代的歌曲

D.經(jīng)典老歌越來越被年輕歌迷所認(rèn)識了解

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出懷舊音樂綜藝扎堆亮相這一話題,并通過“從此”這一結(jié)論詞強(qiáng)調(diào)年輕人開始追尋經(jīng)典老歌。隨后指出年輕人成

長在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,對于唱片和專輯已經(jīng)很陌生,下文給出對策,即經(jīng)典老歌通過音樂綜藝形式受到了年輕人的喜歡。尾句通過

舉例論述一些具體的經(jīng)典老歌越來越被年輕歌迷所認(rèn)識和了解。故文段重在強(qiáng)調(diào)年輕人開始喜歡聽經(jīng)典老歌,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對應(yīng)原因解釋中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)“年輕觀眾”進(jìn)入聽歌的“考古”歲月,而非“懷舊音樂綜藝”,表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“讓不少年輕人開始追尋二十世紀(jì)八九十年代甚至更早的歌曲”可知,“二十世紀(jì)八九十年代的歌曲”表述片面,排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京晚報(bào)《懷舊音樂綜藝走紅熒屏:老歌新唱節(jié)目翻新,煽情炫技不如懷念》

16、認(rèn)知?dú)v史的渠道有很多,聽____________的故事、學(xué)文字記錄的典籍、看考古遺存的文物,但這些都未能充分調(diào)動(dòng)大眾認(rèn)知?dú)v史的主觀

能動(dòng)性??脊琶ず械某霈F(xiàn),讓大眾自己動(dòng)手經(jīng)歷沉浸式考古體驗(yàn),無疑是____________,讓人零距離感受歷史的脈動(dòng),從識記政治經(jīng)濟(jì)的“硬

歷史”轉(zhuǎn)向感受精神譜系傳承的“軟歷史”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.膾炙人口奇思妙想

B.耳聞則誦別出心裁

C.口耳相傳另辟蹊徑

D.路人皆知推陳出新

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,橫線處成語用來形容故事,A項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳頌,C項(xiàng)“口耳相傳”指口說耳聽地往下

傳授,均符合文意,保留。B項(xiàng)“耳聞則誦”形容記憶力強(qiáng),與文意不符,排除;D項(xiàng)“路人皆知”比喻人所共知的野心,感情色

彩偏貶義,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,“無疑是”為解釋說明標(biāo)志詞,根據(jù)前文可知,過去的方式未能充分調(diào)動(dòng)大眾認(rèn)知?dú)v史的主觀能動(dòng)性,考古盲盒的出

現(xiàn)能讓大眾自己動(dòng)手經(jīng)歷沉浸式考古體驗(yàn),即改變了過去傳統(tǒng)的方式,C項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法,側(cè)重強(qiáng)調(diào)做

事的方式方法和別人不一樣,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“奇思妙想”指奇妙的想法和思想,僅是想法,而考古盲盒是已經(jīng)作為實(shí)物

出現(xiàn)的產(chǎn)品,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《考古盲盒熱打開探尋歷史之門》

17、推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展,必須凸顯該學(xué)科的__________。紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科兼有“紀(jì)”和“法”的研究范疇及特征,是融政治、法治、德

治、社會(huì)、管理和思想政治教育等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w的綜合性學(xué)科體系。這一點(diǎn),從整合各方資源建立起來的紀(jì)檢監(jiān)察專門研究機(jī)構(gòu)便

____________。推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展,必須注重多重視角,充分拓展學(xué)科建設(shè)的廣度和深度,讓紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科內(nèi)部的多元要素超

越“簡單相加”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.兼容性不言自明

B.多樣性略知一二

C.融通性可見一斑

D.嚴(yán)肅性顯而易見

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科的自身特點(diǎn),根據(jù)后文“融······等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w的綜合性學(xué)科體系”可

知,該學(xué)科融合了多領(lǐng)域的內(nèi)容與知識,C項(xiàng)“融通性”指多方面內(nèi)容融合通達(dá),符合文意,保留。A項(xiàng)“兼容性”指硬件之間、

軟件之間或是軟硬件組合系統(tǒng)之間的相互協(xié)調(diào)工作的程度,引申義為多項(xiàng)內(nèi)容能夠相互協(xié)調(diào)不相沖突,B項(xiàng)“多樣性”側(cè)重多元

化,均未體現(xiàn)融合之意,排除;D項(xiàng)“嚴(yán)肅性”形容令人敬畏、認(rèn)真的,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“可見一斑”比喻能夠從一小部分推知整體,置于此處能體現(xiàn)通過“整合各方資源建立起來的紀(jì)檢監(jiān)察

專門研究機(jī)構(gòu)”就能得知紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科具有融合性的特點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)展紀(jì)檢監(jiān)察一級學(xué)科的“三個(gè)向度”》

18、我國作為擁有5000多年歷史的文明古國,文物種類豐富、文物數(shù)量眾多、文物分布廣泛,只有、適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的相關(guān)法律法規(guī),

才能夠更好地保護(hù)文物,保護(hù)這些濃縮了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的物質(zhì)遺產(chǎn)。堅(jiān)持保護(hù)第一,就是要讓人們始終清醒意識到相關(guān)工作不能,需要牢

牢堅(jiān)持把保護(hù)文物放在第一位。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.與時(shí)俱進(jìn)本末倒置

B.推陳出新喧賓奪主

C.審時(shí)度勢削足適履

D.精益求精固步自封

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的相關(guān)法律法規(guī)”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)跟隨時(shí)代改變之意。A項(xiàng)“與時(shí)俱

進(jìn)”指不斷進(jìn)取,永不停滯,符合文意,保留;B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,吸取其精華,使它以新的面目出現(xiàn),文

段未體現(xiàn)去掉舊事物之意,排除;C項(xiàng)“審時(shí)度勢”指觀察時(shí)機(jī),估計(jì)發(fā)展趨勢。用來指對形勢有洞察力,與文意不符,排除;

D項(xiàng)“精益求精”指形容追求好上加好,永無止境,與文意不符,排除。

第二空代入驗(yàn)證,“本末倒置”指把事物的主次、輕重顛倒了,與“堅(jiān)持把保護(hù)文物放在第一位”構(gòu)成反義并列,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明網(wǎng)評論員:牢牢堅(jiān)持把保護(hù)文物放在第一位》

19、為了能讓導(dǎo)彈、火箭、無人機(jī)準(zhǔn)確穩(wěn)定送達(dá)目標(biāo),就要保證飛行器在飛行過程中的穩(wěn)定性,要求彈翼、彈體不能有明顯的震顫、變形。那

么,如何解決呢?辦法之一就是把結(jié)構(gòu)做粗大,彈體材料要選高模量、材料厚實(shí)的,這樣抗變形能力就強(qiáng)??墒呛教炱鞫家筝p巧,這就有矛

盾了。這時(shí)候就要挑輕巧、結(jié)實(shí)的材料,比如碳纖維,目前眾多型號用的還都是高強(qiáng)度碳纖維,也就是強(qiáng)度高、模量較低的碳纖維。但是遇到

某些情況,高強(qiáng)度碳纖維就出現(xiàn)了強(qiáng)度有余,模量不足的情況。這時(shí)候結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師就要“請出”高模量碳纖維。用了高模量碳纖維,就可以在限定

結(jié)構(gòu)重量下,保證強(qiáng)度的同時(shí),提高結(jié)構(gòu)的剛度,讓飛行器更穩(wěn)定。

下列說法與原文相符的是:

A.高強(qiáng)度碳纖維的強(qiáng)度和模量都比較高

B.高模量碳纖維讓航天飛行器飛得更穩(wěn)

C.彈體材料厚實(shí)是增強(qiáng)航天器抗變形能力的關(guān)鍵

D.高模量碳纖維彌補(bǔ)了高強(qiáng)度碳纖維強(qiáng)度不足的缺陷

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“目前眾多型號用的還都是高強(qiáng)度碳纖維,也就是強(qiáng)度高、模量較低的碳纖維”可知,高強(qiáng)度碳纖維的強(qiáng)度高、模量

較低,“強(qiáng)度和模量都比較高”與文意相悖,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“用了高模量碳纖維,就可以在限定結(jié)構(gòu)重量下,保證強(qiáng)度的同時(shí),提高結(jié)構(gòu)的剛度,讓飛行器更穩(wěn)定”可知,表述

正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“辦法之一就是把結(jié)構(gòu)做粗大,彈體材料要選高模量、材料厚實(shí)的,這樣抗變形能力就強(qiáng)”可知,文段僅提及航天器

的抗變形能力與彈體材料的厚實(shí)程度有關(guān),“關(guān)鍵”表述過于絕對,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“但是遇到某些情況,高強(qiáng)度碳纖維就出現(xiàn)了強(qiáng)度有余,模量不足的情況。這時(shí)候結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師就要‘請出’高模量碳纖

維”可知,高模量碳纖維彌補(bǔ)了高強(qiáng)度碳纖維“模量不足”的缺陷,而非“強(qiáng)度不足”,偷換概念,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高模量碳纖維的“錚錚鐵骨”》

20、前沿科學(xué)為代表的科學(xué)研究最重要的工作就是“發(fā)現(xiàn)”,而“發(fā)現(xiàn)”的重大進(jìn)展往往依托于探測能力的飛躍,這一飛躍的背后是強(qiáng)大的國力支

撐。以天文學(xué)最年輕、最活躍的快速射電暴研究為例,快速射電暴在秒可以釋放足夠人類社會(huì)使用1萬億年的能量,它的發(fā)現(xiàn)意義深遠(yuǎn)。

2022年,“中國天眼”發(fā)表其捕獲的全球首例持續(xù)活躍的重復(fù)快速射電暴,編號FRB20190520B。在“中國天眼”投入使用之前,我們在快速射電

暴研究領(lǐng)域缺乏有力工具。自2020年“中國天眼”正式運(yùn)行,不到3年,依托國家支持下的這一大科學(xué)裝置,我們在這個(gè)新興前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從追

趕、參與到局部引領(lǐng)的跨越。

這段文字意在說明:

A.科學(xué)研究的興盛映射了國家力量的強(qiáng)大

B.我國天文學(xué)的發(fā)展進(jìn)程見證了國力的變化

C.國家的支持推動(dòng)前沿科學(xué)取得長足進(jìn)步

D.探索能力的飛躍離不開強(qiáng)大國力的支撐

《正確答案》

A

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福建泉州市日升教育管理有限公司招聘筆試題庫2024編號:66a1afaee5716379587f1cf54a25089a

《專家解析》

文段首句指出科學(xué)研究最重要的工作就是“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”的重大進(jìn)展依托于探測能力的飛躍,這一飛躍的背后是強(qiáng)大的國力支

撐,并以天文學(xué)中的快速射電暴研究為例進(jìn)行論證,進(jìn)一步體現(xiàn)出在國家支持下我國前沿科技領(lǐng)域取得了發(fā)展進(jìn)步,故文段

意在指出強(qiáng)大的國力推動(dòng)了科學(xué)研究的興盛,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“天文學(xué)”僅對應(yīng)后文舉例論證部分的內(nèi)容,偏離文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“前沿科學(xué)”對應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),未包含文段的核心話題“科學(xué)研究”,偏離文段中心,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《科技進(jìn)步的文化映射》

21、最適合作本文標(biāo)題的是:

A.人類如何監(jiān)測龍卷風(fēng)

B.龍卷風(fēng)災(zāi)害逃生指南

C.“恐怖的怪物”龍卷風(fēng)

D.我們能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)嗎

《正確答案》

C

《專家解析》

文章第一段通過實(shí)例介紹龍卷風(fēng)到來時(shí)強(qiáng)烈的壓迫感和恐怖感,并指出遭遇強(qiáng)龍卷風(fēng)時(shí)的應(yīng)對方法。第二段介紹龍卷風(fēng)破壞

力強(qiáng)且監(jiān)測難度大。第三段具體介紹了龍卷風(fēng)的破壞性及雷暴與龍卷風(fēng)的關(guān)系。文章從龍卷風(fēng)的破壞力、監(jiān)測難度、形成原

因等多個(gè)方面對龍卷風(fēng)展開介紹,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“監(jiān)測龍卷風(fēng)”僅對應(yīng)第二段的一部分內(nèi)容,非重點(diǎn),且“如何監(jiān)測”文章并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),“逃生指南”僅對應(yīng)第一段的一部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)”文章并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖?》

22、中國美國商會(huì)2008年對238家在中國企業(yè)調(diào)查,710%獲利高于全球平均水平,80%準(zhǔn)備追加投資。摩根斯坦利調(diào)查報(bào)告分析顯示:中國

對美出口,美國消費(fèi)者每年節(jié)省1000億美元,美國企業(yè)獲利6000億美元,占標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)涵蓋公司利潤總額的10%以上。據(jù)亞洲開發(fā)銀行估

算,美國蘋果公司的iPhone零售價(jià)為178.96美元,其中中國賺取的加工費(fèi)僅占3.6%,大部分價(jià)值被美國的設(shè)計(jì)、運(yùn)銷和零售企業(yè)獲得。2011年

8月上旬,舊金山聯(lián)儲兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究認(rèn)為,2010年來自中國的商品和服務(wù)僅占美國個(gè)人消費(fèi)支出的2.7%,其中從中國進(jìn)口的真實(shí)成本不到

一半,其余都來自美國本土企業(yè)和工人的運(yùn)輸、銷售和營銷成本。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.美國商品的大部分價(jià)值都被美國企業(yè)所獲得

B.來自中國的商品和服務(wù)占美國個(gè)人消費(fèi)支出的比重很小

C.美國從中美自由貿(mào)易中獲得了實(shí)實(shí)在在的好處

D.在中美貿(mào)易中,中國所獲取的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國所獲的價(jià)值

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先是通過中國美國商會(huì)的調(diào)查、摩根斯坦利調(diào)查報(bào)告,說明了美國企業(yè)在中國獲得巨大利益,后面用亞洲開發(fā)銀行估

算、舊金山聯(lián)儲經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究說明中國并沒有從中關(guān)貿(mào)易中獲得巨大利益,美國賺取了大部分利潤??偟恼f來,文段的主

旨是說美國在中美貿(mào)易中獲得的利益,即“美國從中美自由貿(mào)易中獲得了實(shí)實(shí)在在的好處”。因此C項(xiàng)正確。

23、晝夜顛倒的作息習(xí)慣不僅會(huì)增加患高血壓、高血脂和糖尿病的風(fēng)險(xiǎn),還可能直接導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中。研究者發(fā)現(xiàn),同從事朝九晚五

工作、正常作息的人相比,晝夜顛倒的人心臟病發(fā)作的風(fēng)險(xiǎn)高出23%,腦卒中的風(fēng)險(xiǎn)高出5%。研究者指出,晝夜顛倒會(huì)打亂身體的自然節(jié)律,

此外晝夜顛倒的人較少從事體育鍛煉,更偏愛不健康的高熱量食物,吸煙的比例也較高。如果你不能改變工作性質(zhì),可以嘗試欺騙一下你的大

腦,盡可能減少熬夜的健康風(fēng)險(xiǎn)。專家建議,配一副遮光效果好的太陽鏡,結(jié)束夜班工作回家休息時(shí)戴上。此外,保持臥室黑暗、安靜、涼

爽,減少日間補(bǔ)覺時(shí)被吵醒的概率。

根據(jù)上述文字,下列說法正確的一項(xiàng)是:

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A.晝夜顛倒的人往往比正常作息的人自控能力更差

B.高血壓或是導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中的直接原因

C.正常作息、加強(qiáng)體育鍛煉可以有效治療“三高”

D.良好的睡眠環(huán)境有助于降低熬夜導(dǎo)致的健康風(fēng)險(xiǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),文段并未將“晝夜顛倒的人”與“正常作息的人”的“自控能力”進(jìn)行對比,無關(guān)對比,排除;

B項(xiàng),由“晝夜顛倒的作息習(xí)慣不僅會(huì)增加患高血壓、高血脂和糖尿病的風(fēng)險(xiǎn),還可能直接導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中”可知,導(dǎo)

致心臟病突發(fā)和腦卒中的直接原因是晝夜顛倒的作息,偷換概念,排除;

C項(xiàng),由“晝夜顛倒的作息習(xí)慣不僅會(huì)增加患高血壓、高血脂和糖尿病的風(fēng)險(xiǎn),還可能直接導(dǎo)致心臟病突發(fā)和腦卒中”可知,并

未提及加強(qiáng)體育鍛煉可以有效治療“三高”,無中生有,排除;

D項(xiàng),由“此外,保持臥室黑暗、安靜、涼爽,減少日間補(bǔ)覺時(shí)被吵醒的概率”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《夜班之罪》

24、改革開放以來,我國積極參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,在與世界的良性互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和綜合國力快速躍升。在此進(jìn)程中,涉外法治

建設(shè)是不斷深化對外開放、維護(hù)國家安全和正當(dāng)權(quán)益的重要保障。近年來,外部環(huán)境變化帶來諸多新矛盾、新挑戰(zhàn),涉外法治領(lǐng)域的短板逐漸

顯露出來。一方面,面對霸權(quán)國家頻繁以“法律”之名對我國實(shí)施干涉、制裁和“長臂管轄”,我國尚未建立起全面的防備體系和有效的阻斷機(jī)制。

另一方面,伴隨全球產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、創(chuàng)新鏈深度重塑,我國急需加快建設(shè)同高質(zhì)量發(fā)展、高水平開放要求相適應(yīng)的涉外法治體系和能力,為

中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)營造有利法治條件和外部環(huán)境。

這段文字主要介紹了:

A.著力構(gòu)建系統(tǒng)完備的法治體系迫在眉睫

B.涉外法治體系應(yīng)與本國發(fā)展水平相適應(yīng)

C.加快推進(jìn)我國涉外法治體系建設(shè)的背景

D.中國法治體系和能力建設(shè)之路道阻且長

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇先介紹改革開放以來我國積極參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和綜合國力快速躍升,接下來指出“涉外法

治建設(shè)”在該進(jìn)程中具有重要作用,隨后指出近年來外部環(huán)境變化使我國涉外法治領(lǐng)域短板逐漸顯露出來,并通過“一方面

······另一方面”具體闡釋了我國尚未建立起全面的防備體系和有效的阻斷機(jī)制,以及需要加快建設(shè)涉外法治體系和能力,故文

段重點(diǎn)論述了我國涉外法治體系建設(shè)不足的問題,應(yīng)針對此問題提出對策,對應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng),“法治體系”范圍擴(kuò)大,均排除;

B項(xiàng),“與本國發(fā)展水平相適應(yīng)”僅對應(yīng)“另一方面”之后的內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《涉外法治的法理意涵與建設(shè)路徑》

25、人因自然而生,人不能脫離自然而存在,人與自然的辯證關(guān)系構(gòu)成了人類發(fā)展的永恒主題。然而審視人類文明歷程,因?yàn)橘Y源粗放利用、

自然過度開發(fā)、污染疏于治理導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境衰退,繼而引發(fā)文明危機(jī)的教訓(xùn)極為深刻。無論是荒漠化導(dǎo)致古代埃及、古代巴比倫兩大文明隕

滅,還是西方國家工業(yè)化進(jìn)程中發(fā)生的“世界八大公害事件”,無不說明的深刻道理。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.取之思盡,用之思絕

B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

C.生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰

D.生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,是對前文內(nèi)容的總結(jié)。文段開篇提出人與自然的關(guān)系,即兩者是辯證存在的。轉(zhuǎn)折后指出人類文明因

為不合理利用資源導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞,因此引發(fā)了文明的危機(jī)。后文用“古埃及、古巴比倫以及世界八大公害事件”進(jìn)行舉

例,論證轉(zhuǎn)折之后提出的觀點(diǎn),即如果生態(tài)環(huán)境遭到破壞,就會(huì)引發(fā)文明危機(jī),對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),意為“拿東西的時(shí)候要想到終會(huì)拿完,當(dāng)用的時(shí)候要考慮它終會(huì)用完”,偏離文段話題“生態(tài)和文明”,且文段也并沒有論

述“取盡”“用絕”,無中生有,排除;

B項(xiàng),“生產(chǎn)力”無中生有,文段并未論述,排除;

D項(xiàng),意為“在今天建設(shè)生態(tài)文明,所產(chǎn)生的利益將惠及萬代”,文段重在論述生態(tài)和文明之間的關(guān)系,并非“建設(shè)生態(tài)文明”,

且“功在當(dāng)代、利在千秋”無中生有,文段并未論述,排除。

故本題正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)——為什么說生態(tài)興則文明興》

26、倘若一部譯作讀來只見一片片拗口的長句,不僅會(huì)影響讀者的閱讀,漢語的________之美更無從談起。然而,很多時(shí)候人們對此

____________,覺得譯文本來就這樣。可見,人們對帶有“翻譯腔”的譯文,抱有集體無意識的容忍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.流暢諱莫如深

B.精煉不以為然

C.簡約習(xí)以為常

D.考究見怪不怪

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“更無從談起”可知,橫線處所在句子需體現(xiàn)拗口的長句對漢語造成的不利影響,A項(xiàng)“流暢”、B項(xiàng)“精煉”、C項(xiàng)“簡

約”均符合文意,保留。D項(xiàng)“考究”指精美的,精致的,與文段語境不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“覺得譯文本來就這樣”和“抱有集體無意識的容忍”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)人們已經(jīng)習(xí)慣了拗口的譯本,C項(xiàng)“習(xí)以

為?!敝赋W瞿撤N事情或常見某種現(xiàn)象,成了習(xí)慣,就覺得很平常了,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“諱莫如深”指把事情真相隱瞞得

很緊,文段未體現(xiàn)“隱瞞”之意,排除;B項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對的,根據(jù)“覺得譯文本來就這樣”可知,與文意相悖,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“人人可譯”時(shí)代到來,翻譯如何兼顧本意與詩意》

27、酒是有文化內(nèi)涵的,但文化概念不能泛化。具體到酒桌,很多時(shí)候并不能簡單冠以“文化”之名。勸酒的歷史也很悠久。比如晉代巨富石崇

勸大將軍王敦飲酒,王敦不飲,石崇就殺害一位勸酒的侍女,一連殺了三人,王敦還是不飲??吹竭@一幕,誰還能說這是文化?只有一種文明

被蹂躪之感?!拔幕倍?,自帶一種溫潤感,然而在酒桌上的權(quán)力行使、對他人的強(qiáng)迫,實(shí)在與文化相去甚遠(yuǎn)。李白也好、杜甫也罷,他們與酒

相關(guān)的文化創(chuàng)造,無不來自自由支配下的個(gè)體書寫,與在酒桌上強(qiáng)弱關(guān)系的赤裸展示有著天壤之別。有些事是不適合被稱為“文化”的,比如裹

腳,就不能說是“裹腳文化”。這種強(qiáng)制之下的身不由己,再說“文化”,恐怕是對野蠻的涂脂抹粉。

這段文字意在說明:

A.勸酒是酒桌陋習(xí)而非酒文化

B.酒的精神文化內(nèi)涵不能泛化

C.要摒棄畸形的職場酒桌文化

D.酒桌文化其實(shí)是舊時(shí)代的糟粕

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇論述了酒的文化概念不能泛化,隨后指出酒桌不能簡單冠以“文化”之名,緊接著提到勸酒的歷史很悠久,并詳細(xì)論

述了晉代巨富石崇勸大將軍王敦飲酒的事例,說明這種形式的勸酒并不是一種文化,反而有文明被蹂躪的感覺,之后指出“文

化”二字帶有溫潤感,并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)在酒桌上的權(quán)力行使、對他人的強(qiáng)迫,與“文化”存在很大差別,最后通過

舉李白、杜甫和“裹腳”等例子說明了強(qiáng)權(quán)是不能被稱為“文化”的。故文段重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)在酒桌上的權(quán)力行使、

對他人的強(qiáng)迫,與文化相去甚遠(yuǎn),對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),對應(yīng)文段首句,為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段論述的是酒桌上的權(quán)力行使,即勸酒,不一定只是職場的勸酒,故“職場酒桌文化”偷換概念,排除;

D項(xiàng),“舊時(shí)代的糟粕”不是酒桌文化,而是“勸酒文化”,偷換概念,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《這樣的酒桌陋習(xí)何來“文化”》

28、網(wǎng)絡(luò)評論文章如何出彩吸睛,關(guān)鍵在于守正創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)評論文章是傳遞觀點(diǎn)的,其論點(diǎn)________于事實(shí),服務(wù)于現(xiàn)實(shí),要做到實(shí)事求是

地傳播真相,____________,助人撥云見日。創(chuàng)新則是透過時(shí)政事件讀懂內(nèi)蘊(yùn)其中的本質(zhì)意義,從中輸出自己的獨(dú)到見解,從而在網(wǎng)絡(luò)新媒

介中傳播觀點(diǎn)、引領(lǐng)思想,不能簡單地“套路化”,相反,要適應(yīng)讀者需要,做到____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.借鑒去蕪存菁棄舊圖新

B.立足撥亂反正革故鼎新

C.來源去偽存真因材施教

D.依托激濁揚(yáng)清推陳出新

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“事實(shí)”,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)評論文章的觀點(diǎn)是以事實(shí)為依據(jù)的含義。B項(xiàng)“立足”指處在某個(gè)立場,C項(xiàng)“來

源”指事物起源、發(fā)生,D項(xiàng)“依托”指依靠、倚仗,均符合文意,保留。A項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事作為鏡子,來對照自己,以

便取長補(bǔ)短,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與“事實(shí)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“要做到實(shí)事求是地傳播真相”和“助人撥云見日”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)評論文章積極的一面。C項(xiàng)“去偽存

真”指去除虛假的,留存真實(shí)的,D項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指抨擊壞的、褒揚(yáng)好的,均符合文意,保留。B項(xiàng)“撥亂反正”指治理混亂的局

面,使恢復(fù)正常,文段與混亂的局面無關(guān),與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)前文“關(guān)鍵在于守正創(chuàng)新”“創(chuàng)新則是透過時(shí)政事件讀懂內(nèi)蘊(yùn)其中的本質(zhì)意義”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新媒介

應(yīng)該創(chuàng)新,體現(xiàn)“新”的含義。D項(xiàng)“推陳出新”意為去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。

C項(xiàng)“因材施教”指針對學(xué)習(xí)的人的能力、性格、志趣等具體情況施行不同的教育,側(cè)重“教育”,與文段語境不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在堅(jiān)持守正創(chuàng)新中發(fā)出評論強(qiáng)音》

29、社會(huì)治理是一門科學(xué),管得太死,一潭死水不行;管得太松,____________也不行。因?yàn)橹刃虼碇鐣?huì)的有序、和諧與穩(wěn)定,而活力

則蘊(yùn)含著社會(huì)的豐富性、__________。健康、良好的社會(huì)秩序是社會(huì)煥發(fā)活力的前提和保障,社會(huì)活力的奔涌則會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)秩序的提

升,兩者必須相輔相成、辯證統(tǒng)一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.魚龍混雜和諧性

B.泥沙俱下兼容性

C.波瀾壯闊兩面性

D.波濤洶涌多樣性

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“管得太死······管得太松······”可知,橫線處與“一潭死水”構(gòu)成反義并列,“一潭死水”指一池子死水,比喻

沒有生氣或停滯不前的沉悶局面,C項(xiàng)“波瀾壯闊”原形容水面遼闊,現(xiàn)比喻聲勢雄壯或規(guī)模宏大,D項(xiàng)“波濤洶涌”形容波浪又

大又急,均可與“一潭死水”構(gòu)成反義并列,保留。A項(xiàng)“魚龍混雜”形容好的壞的都有,B項(xiàng)“泥沙俱下”指在江河的急流中泥土和

沙子隨著水一起沖下,比喻好壞性質(zhì)不同的人或者事物混雜在一起,均無法與“一潭死水”構(gòu)成反義并列,排除。

第二空,橫線前出現(xiàn)“、”,故橫線處與“豐富性”構(gòu)成同義并列,“豐富性”指種類多,D項(xiàng)“多樣性”強(qiáng)調(diào)種類多,可與“豐富性”構(gòu)

成同義并列,當(dāng)選。C項(xiàng)“兩面性”指同一事物身上同時(shí)存在的兩種互相矛盾的性質(zhì)或傾向,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《處理好活力與秩序的關(guān)系(人民觀點(diǎn))》

30、不容否認(rèn)的是,戲曲從業(yè)人員尤其是專業(yè)演員,普遍存在長于專業(yè)技術(shù)和專業(yè)訓(xùn)練,而拙于理論闡述和通識教學(xué)的現(xiàn)象。因此,在實(shí)際教

學(xué)中,存在過于強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行演唱或表演訓(xùn)練的情況,而這些演唱和片段教學(xué)的內(nèi)容,往往以教師的擅長和喜好為標(biāo)準(zhǔn),忽視了“育人為本”的

根本任務(wù)。結(jié)果可能導(dǎo)致學(xué)生埋頭于技能、體能訓(xùn)練,而缺乏系統(tǒng)的理論知識。提高教師教學(xué)水平,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和質(zhì)量監(jiān)管,才

是培養(yǎng)高質(zhì)量戲曲人才的保證。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.“育人為本”的基本要點(diǎn)是提高教師素養(yǎng)

B.進(jìn)行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)是培養(yǎng)戲曲人才的關(guān)鍵

C.應(yīng)建立健全高質(zhì)量戲曲人才的培養(yǎng)體系

D.培養(yǎng)優(yōu)秀的戲曲人才需要提升師資質(zhì)量

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇論述戲曲從業(yè)人員普遍不善于理論闡述和通識教學(xué),隨后提出問題,指出教師在實(shí)際教學(xué)中忽視了“育人為本”的根

本任務(wù),這可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生缺乏系統(tǒng)的理論知識。尾句提出對策,指出提高教師教學(xué)水平,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和質(zhì)量

監(jiān)管是培養(yǎng)高質(zhì)量戲曲人才的保證。故文段的重點(diǎn)在對策,強(qiáng)調(diào)師資建設(shè)對培養(yǎng)優(yōu)秀戲曲人才的重要性,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少文段主題詞“戲曲”,偏離文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),文段并未提及需要對戲曲人才“進(jìn)行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)”,無中生有,排除;

C項(xiàng),“培養(yǎng)體系”表述不明確,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《戲曲進(jìn)校園的“固本”與“守正”》

31、發(fā)生在印度洋上的地震和海嘯,再次讓人類領(lǐng)教了大自然的威力。盡管我國的海區(qū)外岸有很多成串的島嶼、暗礁環(huán)繞,形成了一道抵抗海

嘯的天然屏障,但依然要居安思危。我國由于距離海岸很遠(yuǎn),有時(shí)深海發(fā)生的地震沒有直接給我國造成損失,但地震引發(fā)的海嘯卻可以造成巨

大的破壞,海嘯波可以以每小時(shí)800公里的速度在海洋中長距離傳播,形成幾十米的涌浪。這段話主要支持的論點(diǎn)是()

A.地震和海嘯警醒世人矚目深海大洋

B.印度洋的地震和海嘯警示我國要加快深海大洋研究

C.地震引起的海嘯可以造成巨大的破壞

D.自然災(zāi)害是殘酷無情的

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先陳述海嘯所具有的破壞力,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)“依然要居安思?!保浜x即加快深海研究,以抵御將

來有可能到來的海嘯。之后用海嘯帶來的危害再一次加強(qiáng)對于之前論點(diǎn)的論證。因此B項(xiàng)正確。

32、古代的法官把法庭當(dāng)成宣教的場所,“寓教于判”的方式確實(shí)比單純的道德教育課更能____________。對中國傳統(tǒng)司法文化,我們要

____________,著眼于發(fā)掘其中的優(yōu)秀內(nèi)容,讓那些具有永恒價(jià)值的元素在今天的司法實(shí)踐中仍能________其生命力,使其成為今日新型

司法文化構(gòu)建的源頭活水。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.感同身受去偽存真?zhèn)鞒?/p>

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B.寓教于樂推而廣之延續(xù)

C.深入人心去粗取精彰顯

D.言傳身教披沙揀金凸顯

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“古代的法官把法庭當(dāng)成宣教的場所”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出“寓教于判”方式的優(yōu)勢。A項(xiàng)“感同身受”指

就像自己親身領(lǐng)受到一樣,C項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服,均符合文意,保留。B項(xiàng)“寓教于

樂”指在娛樂中寄托教育的作用,文段并非強(qiáng)調(diào)“娛樂”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“言傳身教”指言語行為起模范作用,文段強(qiáng)調(diào)

法庭的宣教作用,而非親身示范,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“著眼于發(fā)掘其中的優(yōu)秀內(nèi)容”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出繼承優(yōu)秀內(nèi)容,摒棄糟粕之意。C項(xiàng)“去粗取精”指

除去雜質(zhì),留取精華,符合文意,保留。A項(xiàng)“去偽存真”指除去虛假的,保留真實(shí)的,文段并非強(qiáng)調(diào)“真假”,與文意無關(guān),排

除。

第三空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“彰顯”指分明而確定地表現(xiàn),與“生命力”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)司法文化:構(gòu)建新型司法文化的源頭活水》

33、世界上沒有兩片相同的樹葉,隱藏在先例、法條背后的那些特定歷史語境下的價(jià)值觀念、社會(huì)需求,才是法律真正的活的基礎(chǔ)。如果無視

這種活的現(xiàn)實(shí),無異于____________。就算是判例法,法官們對古老的先例審視的時(shí)候也會(huì)“舊瓶裝新酒”,重新解釋了先例的內(nèi)在規(guī)則與語

境含義,法律才得以____________發(fā)展,書寫德沃金所謂法律的“章回小說”。正是在這種意義上,優(yōu)秀的法律人不能僅僅只看法律死的文

本,而是注重法律文本與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的互動(dòng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.紙上談兵薪盡火傳

B.閉門造車生生不息

C.病入膏肓守正出新

D.空中樓閣革故鼎新

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“無異于”可知,橫線前是對橫線處的解釋說明,“這種活的現(xiàn)實(shí)”指代前文法律要聯(lián)系特定歷史語境下的價(jià)值觀

念、社會(huì)需求,故橫線處與前文語義相反,應(yīng)體現(xiàn)法律不聯(lián)系客觀實(shí)際情況之意。B項(xiàng)“閉門造車”指只憑主觀辦事,不管客觀

實(shí)際,D項(xiàng)“空中樓閣”多用來比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等,均符合文意,保留。A項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理

論,不能解決實(shí)際問題,文段中并未提及要解決問題,排除;C項(xiàng)“病入膏肓”指病到無法醫(yī)治的地步,也比喻事情到了無可挽

回的地步,與文意不符,排除。

第二空,搭配“發(fā)展”,且根據(jù)“舊瓶裝新酒”“重新解釋”“書寫德沃金所謂法律的‘章回小說’”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)法律不斷發(fā)展變

化之意。B項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長、繁殖,新生事物的發(fā)生,符合文意,且與“發(fā)展”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“革故鼎新”指破

除舊的,建立新的,文段并未體現(xiàn)將舊事物破除之意,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】法治日報(bào)《GPT-4對法學(xué)教育的啟示》

34、故事性是影視藝術(shù)的第一特征,倘若故事講不好,即便有珠玉在前,服化道再精致,仍然____________。做好影視根本在于講好故事

上,創(chuàng)作者最應(yīng)警惕的就是“重IP輕故事”的____________之舉。如果為了獲利,用一個(gè)粗制濫造的故事來透支IP所凝聚起的“群眾基礎(chǔ)”,無疑

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.于事無補(bǔ)不分畛域買櫝還珠

B.捉襟見肘飲鴆止渴因小失大

C.徒勞無功喧賓奪主鼠目寸光

D.無濟(jì)于事舍本逐末得不償失

《正確答案》

D

第15頁福建泉州市日升教育管理有限公司招聘筆試題庫2024

福建泉州市日升教育管理有限公司招聘筆試題庫2024編號:66a1afaee5716379587f1cf54a25089a

《專家解析》

第一空,由文意可知,故事性十分重要,故事講不好其它方面再精致也沒意義,A項(xiàng)“于事無補(bǔ)”指對事情沒有什么益處,C

項(xiàng)“徒勞無功”意思是白白付出勞動(dòng)而沒有成效,D項(xiàng)“無濟(jì)于事”意思是對于事情沒有幫助或益處,均符合文意,保留。B項(xiàng)“捉

襟見肘”比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付,與文意無關(guān),排除。

第二空,由“做好影視根本在于講好故事上”可知,“重IP輕故事”的舉動(dòng)是忽略了故事性這個(gè)根本,C項(xiàng)“喧賓奪主”指客人的聲

音壓倒了主人的聲音,比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置,D項(xiàng)“舍本逐末”比喻放棄根本的、主要

的,而去追求枝節(jié)的、次要的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“不分畛域”比喻不分界限、范圍,也比喻不分彼此,與文意不符,排

除。

第三空,由“無疑”可知,前一句是對橫線處成語的解釋說明,意思是為了獲利,透支群眾基礎(chǔ)的做法不合適,D項(xiàng)“得不償

失”比喻所得的利益補(bǔ)償不了所受的損失,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“鼠目寸光”比喻目光短淺,沒有遠(yuǎn)見,多形容想法,文中介

紹的是“做法”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《IP改編:“背靠大樹好乘涼”的惰性心態(tài)不可有》

35、在美國,每個(gè)城市都有定義自身的獨(dú)特關(guān)鍵詞。紐約擁有文藝之都、金融中心的稱號;好萊塢定義洛杉磯;說到教育名城,波士

頓;提及美國獨(dú)立精神,自然會(huì)想起費(fèi)城的自由鐘和獨(dú)立宮;白宮、國會(huì)山,以及那古希臘建筑風(fēng)格的政府大樓,則著華盛頓政

治中心的地位;若想與摩門教來場,那只能發(fā)生在鹽湖城。

A.不言而喻顯示約會(huì)

B.實(shí)至名歸宣告碰撞

C.當(dāng)仁不讓體現(xiàn)較量

D.當(dāng)之無愧昭示邂逅

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,所填詞語與“波士頓”搭配,體現(xiàn)波士頓的“教育名城”稱號,A項(xiàng)“不言而喻”指不用說話就能明白,形容道理很明顯,

與主語“波士頓”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“實(shí)至名歸”指的是有了真正的學(xué)識、本領(lǐng)或功業(yè),自然就有聲譽(yù);D項(xiàng)“當(dāng)之無愧”指當(dāng)?shù)?/p>

起某種稱號或榮譽(yù),無須感到慚愧;C項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不推讓。三項(xiàng)均可體現(xiàn)“波士頓”的“教

育名城”稱號,保留;

第二空,所填詞語體現(xiàn)“政府大樓”與“華盛頓政治中心地位”的關(guān)系,B項(xiàng)“宣告”、C項(xiàng)“體現(xiàn)”、D項(xiàng)“昭示”均可。

第三空,B項(xiàng)“碰撞”、C項(xiàng)“較量”均有“競爭、比較”的語境,但文段中并無此語境,排除B、C兩項(xiàng);D項(xiàng)“邂逅”是指偶然遇到。

根據(jù)文意,在鹽湖城遇到“摩門教”,通常是行走間的“偶然”之遇,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《奧斯?。壕壓纬擅绹鲩L速度最快城市》

36、越是長期執(zhí)政,越不能丟掉馬克思主義政黨的本色,越不能忘記黨的初心使命,越不能喪失自我革命精神。先進(jìn)的馬克思主義政黨不是天

生的,而是在不斷自我革命中________而成的,是熔鑄在中國共產(chǎn)黨人血脈里的政治基因。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持反腐敗__________,

把全面從嚴(yán)治黨貫穿于黨的建設(shè)各方面。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.磨礪零容忍

B.鑄就常態(tài)化

C.滌蕩全覆蓋

D.淬煉無禁區(qū)

《正確答案》

D

第16頁

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