題型03 材料綜合題-影響、作用、意義類設(shè)問（答題模版及技巧）（解析版）

題型03材料綜合題——“影響、作用、意義”類設(shè)問（答題模版及技巧）識(shí)識(shí)中考·題型解讀中考?xì)v史“影響、作用和意義類”主觀題考察學(xué)生對(duì)歷史事件的理解和判斷能力，要求學(xué)生具備分析問題的能力，注重學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的邏輯思維能力，以及注重學(xué)生的語言表達(dá)和組織能力。這些特點(diǎn)要求學(xué)生在備考過程中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解，培養(yǎng)自己的分析能力和邏輯思維能力，注重知識(shí)的運(yùn)用和遷移，并提高自己的解題速度和準(zhǔn)確率。同時(shí)，學(xué)生還需要注重培養(yǎng)自己的語言表達(dá)和組織能力，讓自己的答案更加清晰、準(zhǔn)確、有條理。1.“影響”是指對(duì)人或事物所起的作用。影響從性質(zhì)看，有積極影響，也有消極影響；從范圍看，有對(duì)內(nèi)（如國內(nèi)）影響，有對(duì)外（如國際）影響；從時(shí)間看，有直接影響和長遠(yuǎn)影響；如此等等。2.“作用”就是對(duì)事物產(chǎn)生的影響、效果或效用。應(yīng)該注意的是在歷史問答題中，一說作用和影響都應(yīng)該從正、反兩個(gè)方面去考慮。作用包括積極作用和消極作用。3.“意義”指的是價(jià)值和作用。但是，意義和作用、影響相比較，它的范圍就要大得多。一般地講，性質(zhì)、特點(diǎn)、作用、影響、后果、評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等都屬于“意義”的范疇。所以，如果題目問某件事的意義怎樣,上面提到的這幾點(diǎn)都應(yīng)該加以考慮.此類試題還可變?yōu)椤霸u(píng)價(jià)”類試題。三者的細(xì)微差別：作用和影響較為中性，有正面作用也有負(fù)面作用，有積極影響也有消極影響，但是“意義”一般是指積極影響。對(duì)于這一類主觀問題，我們應(yīng)從以下三個(gè)方面進(jìn)行思考：1.明確問題的核心：我們需要清晰地理解題目所問的具體內(nèi)容。題目是詢問歷史事件的影響、意義還是教訓(xùn)。對(duì)于影響類問題，我們需要關(guān)注的是事件發(fā)生后對(duì)相關(guān)事物或局勢(shì)的改變；對(duì)于意義類問題，我們需要探究的是事件在整個(gè)歷史進(jìn)程中的價(jià)值和作用。2.深入分析材料：在理解了問題的核心后，我們需要仔細(xì)閱讀材料，并從中提取關(guān)鍵信息。這些信息可能包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的主要內(nèi)容和特點(diǎn)等。同時(shí)，還需要注意材料中可能存在的多方面影響和意義，以及事件之間的相互關(guān)聯(lián)。3.建立邏輯框架：將提取的信息與相應(yīng)的歷史知識(shí)建立聯(lián)系。這需要我們運(yùn)用自己的歷史知識(shí)和理解，理清事件的來龍去脈和前因后果。同時(shí)，還需要對(duì)事件的影響和意義進(jìn)行深入的分析和解釋，形成一個(gè)完整的邏輯框架。善善總結(jié)·模板構(gòu)建答｜題｜技｜巧1．答題步驟（1）仔細(xì)閱讀問題：仔細(xì)閱讀問題，確保理解題目所問的具體內(nèi)容，明確問題的核心。如果對(duì)問題的理解有困難，可以反復(fù)閱讀或進(jìn)行筆記，以幫助加深理解。（2）精讀并分析材料：仔細(xì)閱讀材料，逐行逐句地分析。要從中提取關(guān)鍵信息，并理解這些信息與問題之間的關(guān)聯(lián)。同時(shí)，要注意材料中可能存在的多方面影響和意義，以及事件之間的相互關(guān)聯(lián)。（3）聯(lián)系并應(yīng)用知識(shí)：將提取的信息與相應(yīng)的歷史知識(shí)建立聯(lián)系。這需要我們運(yùn)用自己的歷史知識(shí)和理解，理清事件的來龍去脈和前因后果。同時(shí)還需要對(duì)事件的影響和意義進(jìn)行深入的分析和解釋。在分析事件時(shí)，可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)角度出發(fā)，全面地理解事件的影響和意義。（4）組織答案：答案應(yīng)清晰明了、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、條理分明?？梢允紫攘谐隹傮w的觀點(diǎn)或結(jié)論，然后進(jìn)行詳細(xì)的解釋或分析。同時(shí)還需要注意答案的全面性和深度，盡可能涵蓋所有方面。如果有需要，可以引用相關(guān)的歷史資料或文獻(xiàn)來支持自己的觀點(diǎn)。2.注意事項(xiàng)（1）該設(shè)問類型中“作用”與“影響”設(shè)問，首先要考慮一分為二方式作答（如：積極與消極、利與弊、積極性與局限性、肯定之處與不足之處），但“意義”設(shè)問除外，一般答題句式結(jié)構(gòu)可采納“一方面……，另一方面……”。（2）該設(shè)問類型必須要考慮多角度作答（如：政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等）。（3）該設(shè)問類型的答案一般可采取以“動(dòng)詞＋了”的方式作答（比較常見的表達(dá)方式，如：“推動(dòng)了XX”;“促進(jìn)了XX”；“有利于XX”）。模｜板｜構(gòu)｜建0101影響類·答題模板①限定性的設(shè)問，如產(chǎn)生了什么樣的消極影響，有何積極影響，在政治上、經(jīng)濟(jì)上的影響，對(duì)世界、中國的政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面產(chǎn)生了怎樣的影響等。②寬泛性的設(shè)問，如產(chǎn)生了什么影響，其歷史作用如何等。(需要一分為二地分析消極影響和積極影響或消極作用和積極作用)第一種：國內(nèi)＋國際(政治＋經(jīng)濟(jì)＋思想文化)。第二種：可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等方面思考。政治影響，可從政治格局、制度革新或調(diào)整、政權(quán)更替、政策制定或改變、新的階級(jí)產(chǎn)生等方面思考。經(jīng)濟(jì)影響，可從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)格局等方面思考。文化影響，可從思想、科技、教育、文學(xué)藝術(shù)等方面思考。軍事影響，可從國家軍事裝備、以及對(duì)隨后戰(zhàn)爭(zhēng)等方面思考。外交影響，可從國家對(duì)外政策、國家之間外交事件等方面思考。第三種：現(xiàn)實(shí)影響和深遠(yuǎn)影響?，F(xiàn)實(shí)影響是指對(duì)當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的直接作用，表現(xiàn)為目的或動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)的影響，等同于直接影響；深遠(yuǎn)影響是指對(duì)后世產(chǎn)生的影響，具體表現(xiàn)為影響的時(shí)代性、歷史趨勢(shì)(如生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)等)。第四種：主觀影響和客觀影響。主觀影響，可從主觀目的(動(dòng)機(jī))、決策或政策、方針、經(jīng)驗(yàn)等方面思考。客觀影響，可從自然或社會(huì)環(huán)境(形勢(shì))、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、政治現(xiàn)狀、(生產(chǎn)力)科技等方面思考。注意事項(xiàng)：①當(dāng)試題沒作特別規(guī)定時(shí)要一分為二地分析事件產(chǎn)生的積極影響和消極影響，其主要依據(jù)是是否促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、歷史進(jìn)步。②要分清主次影響，即以積極影響為主，還是以消極影響為主。一般情況下，近年的考題在評(píng)價(jià)積極影響和消極影響時(shí)，也要注意分清主次，應(yīng)以積極的為主。0202意義類·答題模板意義類問題通常需要我們從不同的角度來分析事件的意義?？梢詮臍v史的角度看待事件在當(dāng)時(shí)的作用，也可以從現(xiàn)實(shí)的角度看待事件對(duì)未來的啟示。（1）對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的意義，如對(duì)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化進(jìn)步等方面的意義；（2）對(duì)后世的意義，如對(duì)歷史進(jìn)程、文明傳承、社會(huì)進(jìn)步等方面的意義；（3）對(duì)個(gè)人或特定群體的意義，如對(duì)個(gè)人成長、特定群體的發(fā)展等方面的意義；（4）對(duì)其他地區(qū)、國家的影響，如對(duì)國際關(guān)系、地區(qū)合作、外交政策等方面的意義。例如：中國在改革開放后取得了巨大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就。從歷史角度看，這一成就是對(duì)改革開放的最好肯定，證明了中國特色社會(huì)主義道路的正確性。從現(xiàn)實(shí)角度看，這一成就為世界各國提供了發(fā)展中國家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新思路和新模式。解解真題·思維剖析（2023·山東淄博·中考真題）愛因斯坦被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家”。閱讀材料，回答問題。材料一

1905年，愛因斯坦提出狹義相對(duì)論。1915年，進(jìn)一步提出廣義相對(duì)論。相對(duì)論的提出奠定了系統(tǒng)、科學(xué)的物質(zhì)觀和時(shí)空觀，為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)，為科學(xué)發(fā)展帶來革命性變化。1922年，愛因斯坦因光電效應(yīng)研究而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，他的研究有力推動(dòng)了量子力學(xué)的發(fā)展?！幾栽缆磿纭吨型鈿v史人物評(píng)說》材料二

1939年8月，愛因斯坦給美國總統(tǒng)羅斯福寫信，建議應(yīng)該搶在納粹德國之前研制出原子彈，以威懾德國，羅斯福反復(fù)思考后，制訂了研制原子彈的計(jì)劃。1945年，美國向日本廣島、長崎投下原子彈，大量平民受害。愛因斯坦痛心地說“后悔當(dāng)初給羅斯?？偨y(tǒng)寫那封信”。之后，他寫了一封告美國公民書：呼吁原子能絕不能被用來傷害人類，而應(yīng)用來增進(jìn)人類的幸福。20世紀(jì)50年代，美國和蘇聯(lián)的核軍備競(jìng)賽使人類面臨著戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。愛因斯坦與羅素聯(lián)合發(fā)表《羅素—愛因斯坦宣言》，反對(duì)核戰(zhàn)爭(zhēng)，呼吁世界和平?！幾栽缆磿纭吨型鈿v史人物評(píng)說》材料三

相對(duì)論問世不久，恰逢中國要民主、要科學(xué)，強(qiáng)烈要求社會(huì)變革的中國人對(duì)愛因斯坦及其學(xué)說感到特別親切，稱贊他是“近世科學(xué)的大革命家”……到1924年11月，《從牛頓到愛因斯坦》一書出版了三版，有關(guān)愛因斯坦及其相對(duì)論的中文著作被中國青年搶購一空?！幾源髂钭妗稅垡蛩固乖谥袊罚?）綜合以上分析，你認(rèn)為科學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展有何影響？思路詳解步驟一：分析上述三則材料步驟一：分析上述三則材料材料一反映了愛因斯坦的貢獻(xiàn)，材料一反映了愛因斯坦的貢獻(xiàn)，材料二反映了愛因斯坦對(duì)對(duì)研制和使用原子彈的態(tài)度，材料三反映了中國對(duì)愛因斯坦的追捧。步驟二：根據(jù)三則材料的內(nèi)容分析影響注意點(diǎn)：對(duì)于寬泛性的設(shè)問，如產(chǎn)生了什么影響，其歷史作用如何等。(需要一分為二地分析消極影響和積極影響或消極作用和積極作用)綜合以上分析，從積極和消極兩方面分析概括出科學(xué)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展科學(xué)發(fā)展帶來社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，便利人們的生活；但應(yīng)用不當(dāng)也造成了環(huán)境污染，威脅人類的健康和生命安全等。嘗試解答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（規(guī)范答題）影響：科學(xué)發(fā)展帶來社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，便利人們的生活；但應(yīng)用不當(dāng)也造成了環(huán)境污染，威脅人類的健康和生命安全等。（言之有理即可）練練好題·題型通關(guān)1．（2023·江蘇無錫·中考真題）全球化是人類各民族之間相互聯(lián)系和交往并日益普遍化和緊密化的表現(xiàn)。閱讀材料，完成下列要求?！镜蹏鴷r(shí)代】（1870—1945年）材料三

主要資本主義國家基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，進(jìn)而向全面現(xiàn)代化推進(jìn)。主要資本主義國家的現(xiàn)代化，尤其是工業(yè)化的發(fā)展，為帝國的形成和全球化的發(fā)展奠定了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。股份公司不斷涌現(xiàn)，資本和生產(chǎn)日益集中，資本主義向壟斷過渡。……壟斷組織極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展，它們?yōu)榱俗约旱睦娌倏v政府進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張和侵略。（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出主要資本主義國家基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，得益于第幾次工業(yè)革命。據(jù)材料三，指出壟斷組織的發(fā)展有何影響。【答案】（3）第二次工業(yè)革命。壟斷組織極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展；壟斷組織操縱政府進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張和侵略。【詳解】（3）得益于：根據(jù)材料三“主要資本主義國家基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，進(jìn)而向全面現(xiàn)代化推進(jìn)。主要資本主義國家的現(xiàn)代化，尤其是工業(yè)化的發(fā)展，為帝國的形成和全球化的發(fā)展奠定了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)”及所學(xué)知識(shí)，主要資本主義國家基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，得益于第二次工業(yè)革命。影響：根據(jù)材料三“壟斷組織極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展，它們?yōu)榱俗约旱睦娌倏v政府進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張和侵略”概括可知，壟斷組織極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展；壟斷組織操縱政府進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張和侵略。2．（2023·江蘇鹽城·中考真題）閱讀材料，回答問題。材料一

克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)（1853—1856年）的失敗對(duì)俄國來說，是一個(gè)嚴(yán)重打擊，它導(dǎo)致了舊制度的變革。沙皇亞歷山大二世將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新進(jìn)行分配，這是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其意義甚至比美國歷史上1863年發(fā)表的《解放宣言》都要重大。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（改編）材料二

1945年2月4日至11日，美國，蘇聯(lián)和英國的政府首腦在克里米亞半島舉行會(huì)議。這是第二次世界大戰(zhàn)期間一次重要的國際會(huì)議，其一系列決定有利于同盟國聯(lián)合力量擊敗德日法西斯，但有關(guān)中國的條款卻是背著中國人民作出的有損中國主權(quán)和利益的決定，是大國主義和強(qiáng)權(quán)政治的表現(xiàn)?！畲悍拧堆艩査?huì)議與戰(zhàn)后國際關(guān)系體系》（改編）（1）材料一中“舊制度的變革”指的是什么歷史事件?據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納該事件的歷史影響。（2）據(jù)材料二，指出該會(huì)議的名稱并概括其影響?！敬鸢浮浚?）1861年農(nóng)奴制改革。1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改革廢除了農(nóng)奴制，促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象，推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。（2）雅爾塔會(huì)議。協(xié)調(diào)了第二次世界大戰(zhàn)后期盟軍的行動(dòng)，加快了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程；對(duì)戰(zhàn)后世界秩序作出安排；侵犯了中國等弱國的利益，具有大國強(qiáng)權(quán)政治色彩?！驹斀狻浚?）事件：根據(jù)材料一“沙皇亞歷山大二世將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新進(jìn)行分配”結(jié)合所學(xué)可知，材料一中“舊制度的變革”指的是1861年農(nóng)奴制改革。影響：根據(jù)材料一“這是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其意義甚至比美國歷史上1863年發(fā)表的《解放宣言》都要重大”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改革廢除了農(nóng)奴制，促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象，推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。（2）名稱：根據(jù)材料二“1945年2月4日至11日，美國，蘇聯(lián)和英國的政府首腦在克里米亞半島舉行會(huì)議”結(jié)合所學(xué)可知，該會(huì)議是雅爾塔會(huì)議。影響：根據(jù)材料二“其一系列決定有利于同盟國聯(lián)合力量擊敗德日法西斯”結(jié)合所學(xué)可知，雅爾塔會(huì)議協(xié)調(diào)了第二次世界大戰(zhàn)后期盟軍的行動(dòng)，加快了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程；對(duì)戰(zhàn)后世界秩序作出安排；根據(jù)材料二中的“有關(guān)中國的條款卻是背著中國人民作出的有損中國主權(quán)和利益的決定，是大國主義和強(qiáng)權(quán)政治的表現(xiàn)”可知，該會(huì)議侵犯了中國等弱國的利益，具有大國強(qiáng)權(quán)政治色彩。3．（2023·四川攀枝花·中考真題）20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)深刻地影響了人類社會(huì)的發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。材料三

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約900萬人在第一次世界大戰(zhàn)中喪生，2000多萬人受傷；第二次世界大戰(zhàn)中軍民傷亡共8000余萬人，參戰(zhàn)國物資總損失高達(dá)4萬億美元以上。戰(zhàn)后，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、要求和平的運(yùn)動(dòng)日益高漲，但大國的軍費(fèi)開支不減反增。第二次世界大戰(zhàn)徹底打破了歐洲主導(dǎo)之下的以國際聯(lián)盟為代表的舊的國際秩序結(jié)構(gòu)，代之而起的是以美、蘇之間力量的相對(duì)平衡為基礎(chǔ)的新的國際秩序?！幾择R克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《世界現(xiàn)代史》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括兩次世界大戰(zhàn)的共同影響?！敬鸢浮浚?）共同影響：對(duì)人類社會(huì)造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，改變了國際社會(huì)秩序?！驹斀狻浚?）影響：根據(jù)材料三“據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約900萬人在第一次世界大戰(zhàn)中喪生，2000多萬人受傷；第二次世界大戰(zhàn)中軍民傷亡共8000余萬人，參戰(zhàn)國物資總損失高達(dá)4萬億美元以上”可知，兩次世界大戰(zhàn)的共同影響是對(duì)人類社會(huì)造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。根據(jù)材料三“第二次世界大戰(zhàn)徹底打破了歐洲主導(dǎo)之下的以國際聯(lián)盟為代表的舊的國際秩序結(jié)構(gòu)，代之而起的是以美、蘇之間力量的相對(duì)平衡為基礎(chǔ)的新的國際秩序”可知，改變了國際社會(huì)秩序。4．（2023·青海西寧·中考真題）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答問題。材料一

法家通過建構(gòu)相關(guān)法律制度來進(jìn)行社會(huì)治理的思想貫穿了整個(gè)中國傳統(tǒng)社會(huì)，以法家思想為基礎(chǔ)所建構(gòu)起來的治民、治官制度，迅速掃清了國家混亂、社會(huì)動(dòng)蕩的局面，有效的建立起相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)秩序，并建構(gòu)了比較完整的統(tǒng)一多民族國家理論。毫無疑問，這種兼具理論與實(shí)踐的法家傳統(tǒng)也能夠?yàn)楫?dāng)今中國提供一種比較系統(tǒng)完善的制度理論參考，所積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，成為具有重要借鑒價(jià)值的傳統(tǒng)資源?！x編自錢大軍《中國傳統(tǒng)社會(huì)的法家傳統(tǒng)及其價(jià)值》材料二

（西歐）新生資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來。為此，他們便不得不借用作為基督教神學(xué)的對(duì)立物的、富有生活氣息的、世俗的古典文化來表達(dá)自己的世界觀和人生觀?！@些時(shí)代精神概括起來，就是人文主義精神?！x編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》（上卷）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，指出上述兩種思想產(chǎn)生的共同影響?！敬鸢浮浚?）共同影響：促進(jìn)了學(xué)術(shù)和思想的繁榮；有利于人們思想的解放；促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步等。【詳解】（2）共同影響：根據(jù)所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的變法和百家爭(zhēng)鳴推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)了思想解放，有利于社會(huì)的進(jìn)步和文化的繁榮，歐洲中世紀(jì)的文藝復(fù)興是一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)，為資本主義社會(huì)的形成奠定了思想基礎(chǔ)。由此可知，二者的共同影響是：促進(jìn)了學(xué)術(shù)和思想的繁榮，有利于人們思想的解放，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步等。5．（2023·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）2023年是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束240周年，是《解放黑人奴隸宣言》實(shí)施160周年，也是羅斯福新政實(shí)施90周年。閱讀下列材料，回答問題。材料二

美國宣布獨(dú)立的時(shí)候，奴隸制在全部13個(gè)州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年，林肯宣稱“不能永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，適用于10個(gè)叛亂州的奴隸?！猍英]安德魯·瑪爾《世界史》（2）簡(jiǎn)述《解放黑人奴隸宣言》頒布的歷史作用?！敬鸢浮浚?）歷史作用：調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性，他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。【詳解】（2）作用：結(jié)合所學(xué)可知，《解放黑人奴隸宣言》的頒布，調(diào)動(dòng)了黑人奴隸的積極性，他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。6．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：材料二

中國人民的反抗斗爭(zhēng)是十分英勇的，但只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才徹底擺脫失敗的厄運(yùn)，從勝利走向勝利。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命。……中國共產(chǎn)黨為中國人民指明了斗爭(zhēng)的目標(biāo)，在長期斗爭(zhēng)的實(shí)踐中找到了使革命走向勝利的道路，并且把被人視為“一盤散沙“的中國人民團(tuán)結(jié)和凝聚成萬眾一心的不可戰(zhàn)勝的力量?！幾灾泄颤h史出版社、人民出版社《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》請(qǐng)回答：（2）據(jù)材料二，概括指出中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命過程中所起的偉大作用?！敬鸢浮浚?）作用：指明斗爭(zhēng)目標(biāo)；找到正確革命道路；團(tuán)結(jié)（凝聚）人心（人民）?！驹斀狻浚?）作用：據(jù)材料二“中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命?！袊伯a(chǎn)黨為中國人民指明了斗爭(zhēng)的目標(biāo)，在長期斗爭(zhēng)的實(shí)踐中找到了使革命走向勝利的道路，并且把被人視為‘一盤散沙’的中國人民團(tuán)結(jié)和凝聚成萬眾一心的不可戰(zhàn)勝的力量?！备爬芍?，中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命過程中所起的偉大作用是指明斗爭(zhēng)目標(biāo)；找到正確革命道路；團(tuán)結(jié)（凝聚）人心（人民）。7．（2023·湖北恩施·中考真題）【古代科技文化與對(duì)外交流】活動(dòng)二：探和平交流之路材料二：信息卡1廣義的絲綢之路，指從上古開始陸續(xù)形成的遍及歐亞大陸，甚至包括北非和東非在內(nèi)的長途商業(yè)貿(mào)易和文化交流線路的總稱。信息卡2鄭和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和諧理念、“互聯(lián)互通、互利互惠”的合作理念、“重視海洋、經(jīng)略海洋”的海洋理念，為“21世紀(jì)海上絲綢之路”倡議提供了重要基礎(chǔ)?！匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史教師教學(xué)用書》七年級(jí)（2）根據(jù)材料二信息卡1，指出絲綢之路在中外交流中的作用。【答案】（2）作用：促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流；【詳解】（2）作用：根據(jù)材料二“廣義的絲綢之路，指從上古開始陸續(xù)形成的遍及歐亞大陸，甚至包括北非和東非在內(nèi)的長途商業(yè)貿(mào)易和文化交流線路的總稱?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，自從張騫開辟通往西域的道路后，漢朝和西域的使者開始相互往來，東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物，從長安出發(fā)，穿過河西走廊，經(jīng)西域運(yùn)往中亞、西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到更遠(yuǎn)的歐洲；又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)到中原。這條溝通歐亞的陸上交通道路，就是著名的“絲綢之路”。絲綢之路的開辟促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流。8．（2023·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題，成為世界人民共同的追求，但世界并不太平，仍然存在著很多矛盾與沖突，局部戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生。閱讀下列材料，回答問題。材料三

假如沒有中國，假如中國被打坍了，你想一想有多少師團(tuán)的日本兵可以因此調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)？他們可以馬上打下澳洲，打下印度——他們可以毫不費(fèi)力地把這些地方打下來。他們并且可以一直沖向中東。……日本可以和德國配合起來，舉行一個(gè)大規(guī)模的夾攻，在近東會(huì)師，把俄國完全隔離起來，割吞埃及，斬?cái)嗤ㄟ^地中海的一切交通線?！猍美]伊利奧·羅斯福《羅斯福見聞秘錄》（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的國際意義。【答案】（3）國際意義：中國戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)；對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)?！驹斀狻浚?）國際意義：根據(jù)材料三“假如沒有中國，假如中國被打坍了，你想一想有多少師團(tuán)的日本兵可以因此調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)？他們可以馬上打下澳洲，打下印度——他們可以毫不費(fèi)力地把這些地方打下來。他們并且可以一直沖向中東。”可知，中國戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，牽制了大量的日本兵力；根據(jù)材料三“……日本可以和德國配合起來，舉行一個(gè)大規(guī)模的夾攻，在近東會(huì)師，把俄國完全隔離起來，割吞埃及，斬?cái)嗤ㄟ^地中海的一切交通線?！笨芍?，中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。9．（2023·四川攀枝花·中考真題）隨著民族危機(jī)不斷加深，中國社會(huì)各階層紛紛開展救亡圖存的探索。閱讀材料，完成下列要求。材料二

國人而欲脫蒙昧?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重?！惇?dú)秀：《敬告青年》（2）指出材料二涉及的運(yùn)動(dòng)名稱，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析該運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步意義。【答案】（2）名稱：新文化運(yùn)動(dòng)。意義：動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用。新文化運(yùn)動(dòng)打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流?！驹斀狻浚?）名稱：根據(jù)材料二“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，羞為淺化之民也，則急起直追，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重”可知，材料二涉及的運(yùn)動(dòng)是新文化運(yùn)動(dòng)。意義：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用。新文化運(yùn)動(dòng)打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流。10．（2023·遼寧大連·中考真題）中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命，立志于中華民族的偉大復(fù)興，譜寫新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的絢麗華章。某歷史興趣小組開展以“堅(jiān)守初心·汲取力量”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成?！窘庾x史料——明晰歷史選擇】材料二

擁有先進(jìn)理論武裝和高度先進(jìn)性的革命政黨——中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生、脫穎而出，民族復(fù)興的大任歷史地落到了中國共產(chǎn)黨肩上……開辟了具有中國特色的革命道路和中國特色社會(huì)主義道路……創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。——摘編自張燕、周書煥《大黨魅力》（2）材料二中的“革命政黨”成立的歷史意義是什么？【答案】（2）意義：中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。【詳解】（2）意義：根據(jù)所學(xué)可知，中國共產(chǎn)黨的成立，是中國歷史上開天辟地的大事變，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。11．（2024·湖南長沙·一模）改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。閱讀下列材料，回答問題。材料一

衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古（意思是治理國家不一定只用一種方法，只要對(duì)國家有利，就不必效法古代的制度）。故湯武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改變）禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧??！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令?！幾浴妒酚洝ど叹袀鳌凡牧隙?/p>

魏主曰：“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可文治。移風(fēng)易俗，信為甚難。崤函帝宅（函谷關(guān)是皇帝住宅），河洛王里（黃河洛水是帝王故里），因茲大舉，光宅中原?！薄段簳と纬峭鮽鳌凡牧先?/p>

大化二年（646年）元旦，發(fā)布改新詔書……（1）凡皇室貴族領(lǐng)有的土地（屯倉、田莊）和人民（部民、部曲）一律收歸國家，成為“公地公民。”——摘編自武安隆《歷史教學(xué)——淺論大化改新》（3）上述三則材料反映的歷史事件對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)程有何共同影響？【答案】（3）影響：都加強(qiáng)了中央集權(quán)；都促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！驹斀狻浚?）影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，三則材料反映的歷史事件分別是商鞅變法、北魏孝文帝改革、大化改新，這對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)程的共同影響，都加強(qiáng)了中央集權(quán)；都促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。12．（2024·湖南邵陽·一模）縱觀古今中外，教育對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展發(fā)揮了重要作用。閱讀下列材料，回答問題。材料二

19世紀(jì)60年代末70年代初日本的中學(xué)課堂（圖一）和1872年赴美留學(xué)的中國幼童（圖二）（2）材料二圖一中出現(xiàn)的日本中學(xué)課堂教學(xué)情景最有可能是在哪一歷史事件發(fā)生之后？這一歷史事件對(duì)日本產(chǎn)生了什么重大影響？【答案】（2）明治維新。使日本迅速走上發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，躋身于世界資本主義強(qiáng)國之列?！驹斀狻浚?）歷史事件：根據(jù)圖片可知，日本中學(xué)課堂傳授西方的數(shù)學(xué)，教師身穿西裝等，和結(jié)合所學(xué)可知，日本明治維新，提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式，歷史事件是明治維新。影響：根據(jù)所學(xué)可知，明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，通過明治維新，日本迅速走上發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，開始躋身于世界資本主義強(qiáng)國之列。13．（2024·山東濟(jì)寧·一模）弘揚(yáng)中國精神，創(chuàng)新中國發(fā)展，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。閱讀材料，回答問題。材料三

“中國式現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。我國不走一些國家通過戰(zhàn)爭(zhēng)、殖民、掠奪等方式實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的老路，那種損人利己、充滿血腥罪惡的老路給廣大發(fā)展中國家人民帶來深重苦難。我們堅(jiān)定站在歷史正確的一邊、站在人類文明進(jìn)步的一邊，高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟，在堅(jiān)定維護(hù)世界和平與發(fā)展中謀求自身發(fā)展，又以自身發(fā)展更好維護(hù)世界和平與發(fā)展。——節(jié)選自中共二十大報(bào)告材料四

我十分關(guān)心中華文明歷經(jīng)滄桑流傳下來的這些寶貴的典籍版本。建設(shè)中國國家版本館是我非常關(guān)注、親自批準(zhǔn)的項(xiàng)目，初心宗旨是在我們這個(gè)歷史階段，把自古以來能收集到的典籍資料收集全、保護(hù)好，把世界上唯一沒有中斷的文明繼續(xù)傳承下去。——根據(jù)習(xí)近平總書記考察國家版本館時(shí)講話整理（3）根據(jù)材料三，指出西方國家的“老路”和“中國式現(xiàn)代化”道路對(duì)世界產(chǎn)生的不同影響。（4）結(jié)合習(xí)近平總書記的講話，談一談建設(shè)中國國家版本館的現(xiàn)實(shí)意義?！敬鸢浮浚?）影響：“老路”通過戰(zhàn)爭(zhēng)、殖民、掠奪等方式給廣大發(fā)展中國家人民帶來深重苦難；“中國式現(xiàn)代化”道路更好維護(hù)世界和平與發(fā)展。（4）意義：收集、保護(hù)古代典籍，傳承中華文明?！驹斀狻浚?）影響：根據(jù)材料三“中國式現(xiàn)代化是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。我國不走一些國家通過戰(zhàn)爭(zhēng)、殖民、掠奪等方式實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的老路，那種損人利己、充滿血腥罪惡的老路給廣大發(fā)展中國家人民帶來深重苦難?！笨芍?，西方國家的“老路”通過戰(zhàn)爭(zhēng)、殖民、掠奪等方式給廣大發(fā)展中國家人民帶來深重苦難；根據(jù)材料三“我們堅(jiān)定站在歷史正確的一邊、站在人類文明進(jìn)步的一邊，高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟，在堅(jiān)定維護(hù)世界和平與發(fā)展中謀求自身發(fā)展，又以自身發(fā)展更好維護(hù)世界和平與發(fā)展。”可知，“中國式現(xiàn)代化”道路更好維護(hù)世界和平與發(fā)展。（4）現(xiàn)實(shí)意義：根據(jù)材料四“建設(shè)中國國家版本館是我非常關(guān)注、親自批準(zhǔn)的項(xiàng)目，初心宗旨是在我們這個(gè)歷史階段，把自古以來能收集到的典籍資料收集全、保護(hù)好，把世界上唯一沒有中斷的文明繼續(xù)傳承下去?！笨芍?，建設(shè)中國國家版本館有利于收集、保護(hù)古代典籍，傳承中華文明。14．（2024·廣東深圳·一模）項(xiàng)目式探究學(xué)習(xí)任務(wù)某校九年級(jí)學(xué)習(xí)小組圍繞“城市的發(fā)展變遷”展開探究學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)你共同參與，完成以下任務(wù)。城市的興起，與地理位置、交通情況、經(jīng)濟(jì)狀況、軍事地位、政府政策、文化宗教等資源密切相關(guān)；城市的發(fā)展，能反映怎樣的時(shí)代特征和演變規(guī)律?從中可以得到什么啟示?探究學(xué)習(xí)任務(wù)二：【從中外對(duì)比探究特色】相近時(shí)期東西方城市發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比：材料二：時(shí)期圖片資料文字資料10-14世紀(jì)10世紀(jì)開始中世紀(jì)歐洲城市重新興起。新興城市屬封建領(lǐng)主領(lǐng)地，領(lǐng)主經(jīng)常干涉盤剝市民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，同行業(yè)之間也有惡性競(jìng)爭(zhēng)。——薛寅《簡(jiǎn)明世界史讀本》馬刺業(yè)從業(yè)人員每日工作時(shí)間應(yīng)從日出開始，直至新門外圣墓教堂鳴熄燈鐘時(shí)為止，不得延長——任何從事本行業(yè)之人，若非本城之自由人即不得在本城——開設(shè)店鋪?！私贪婢拍昙?jí)上冊(cè)《世界歷史》入宋以后，各種商業(yè)新氣象撲面而來：坊市合一沿街設(shè)店的風(fēng)貌比比皆是；在銅錢鐵錢和白銀貨幣普遍使用的同時(shí)，能夠解決金屬貨幣運(yùn)輸成本和運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)的新貨幣應(yīng)運(yùn)而生；宋政府設(shè)市舶司管理港口一概事務(wù)，海外貿(mào)易的第一波大潮在宋代出現(xiàn)?！鸾鸱肌秲伤谓?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變遷與海上絲路勃興》依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，探究以下問題：（2）依據(jù)圖片和文字資料并結(jié)合所學(xué)，分析：中世紀(jì)歐洲城市發(fā)展過程中，面對(duì)各種問題，城市市民階層建立起一種組織，這種組織對(duì)城市發(fā)展產(chǎn)生哪些影響?探究學(xué)習(xí)任務(wù)三：【從發(fā)展演進(jìn)折射社會(huì)影響力】相近時(shí)期東西方城市發(fā)展?fàn)顩r對(duì)比：材料三：時(shí)期圖片資料文字資料18-19世紀(jì)曼徹斯特原本是英國西北部一個(gè)小村落，16世紀(jì)開始出現(xiàn)紡織業(yè)，1798年已有近50個(gè)紗廠，大多數(shù)都使用蒸汽機(jī)。1835年曼徹斯特聚集了英國棉紡織工業(yè)絕大部分的工廠和工人。到1871年到處工廠煙囪林立，灰霧彌漫，層層煙霧把樹干染成灰色?！幾愿叩虏健妒澜缃?jīng)濟(jì)史》清朝前期，多次實(shí)行海禁政策，限制對(duì)外貿(mào)易。1757年清廷只保留廣州一口通商?！稄V州十三行史料展》1853年美國黑船叩開日本國門，橫濱成為最早開放的港口。之后出現(xiàn)了融合西方與東方元素的博物館、藝術(shù)展、音樂廳；國際餐廳里提供各種美食，如拉面、漢堡、咖喱飯和海鮮等。一些“冒險(xiǎn)投機(jī)商”紛紛前來投資，開辦工廠、銀行、商場(chǎng)。1872年日本第一條鐵路——京濱(從東京到橫濱)鐵路興建完成?！嵶姘病渡虾Ｅc橫濱的開埠和都市的形成》（4）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析海禁和廣州一口通商反映出清廷實(shí)行的對(duì)外政策對(duì)中國社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生哪些影響?橫濱的變化體現(xiàn)日本正經(jīng)歷什么變革?對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生什么重大影響?【答案】（2）影響：資產(chǎn)階級(jí)倡導(dǎo)以人為本、自由、平等和博愛的價(jià)值觀，反對(duì)封建制度，推動(dòng)了城市化的進(jìn)程。（4）影響：對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到過一定的自衛(wèi)作用，但清朝故步自封，閉關(guān)自守，導(dǎo)致國家的閉塞，使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。變革：明治維新影響：明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。但是，明治維新保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。日本強(qiáng)大起來后，很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路?！驹斀狻浚?）影響：根據(jù)所學(xué)可知，早期資產(chǎn)階級(jí)倡導(dǎo)以人為本、自由、平等和博愛的價(jià)值觀，推動(dòng)了文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)，反對(duì)封建制度，發(fā)動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命，建立了資本主義制度，推動(dòng)了工業(yè)化和城市化的進(jìn)程。（4）影響：根據(jù)材料三中“清朝前期，多次實(shí)行海禁政策，限制對(duì)外貿(mào)易。1757年清廷只保留廣州一口通商”結(jié)合所學(xué)可知，清朝的閉關(guān)鎖國政策推行了近兩百年，對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到過一定的自衛(wèi)作用。但是，當(dāng)時(shí)的西方國家正先后進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命，跨入生產(chǎn)力迅速發(fā)展的時(shí)期，而清廷仍然故步自封，閉關(guān)自守，導(dǎo)致國家的閉塞，使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。變革：根據(jù)材料三中“1853年美國黑船叩開日本國門，橫濱成為最早開放的港口。之后出現(xiàn)了融合西方與東方元素的博物館、藝術(shù)展、音樂廳；國際餐廳里提供各種美食，如拉面、漢堡、咖喱飯和海鮮等。一些‘冒險(xiǎn)投機(jī)商’紛紛前來投資，開辦工廠、銀行、商場(chǎng)。1872年日本第一條鐵路——京濱（從東京到橫濱）鐵路興建完成”結(jié)合所學(xué)可知，1868年，明治政府開始實(shí)行一系列改革，以西方為榜樣全面改造日本，史稱“明治維新”。因此，日本橫濱的變化體現(xiàn)日本正經(jīng)歷：明治維新。影響：根據(jù)所學(xué)可知，明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。但是，明治維新保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。日本強(qiáng)大起來后，很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。15．（2024·湖南邵陽·一模）忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，就意味著背叛和平。一直以來，人們不斷反思世界大戰(zhàn)的災(zāi)難，不斷探索防止和消除戰(zhàn)爭(zhēng)的途徑，并作出了不懈努力。閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問題：材料三

回首最近100多年的歷史……人類經(jīng)歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn)，尤其是遭受兩次世界大戰(zhàn)的劫難后，看到“那一代人最迫切的愿望，就是免于戰(zhàn)爭(zhēng)、締造和平”以及“各方最殷切的訴求，就是擴(kuò)大合作、共同發(fā)展”?！⒐侠淼膰H秩序是人類孜孜以求的目標(biāo)，也是“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的基本遵循”?！?017年習(xí)近平在聯(lián)合國總部發(fā)表題為《共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》的演講（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1942年世界反法西斯國家為“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”采取了什么行動(dòng)？對(duì)整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)起到了什么作用？材料四

戰(zhàn)后歐洲合作與發(fā)展，是一個(gè)讓人心動(dòng)的選項(xiàng)，合作是從法國和德國這兩個(gè)歐洲中西部面積最大的國家開始的，這兩國是宿怨深厚的鄰居，……歷史給這兩個(gè)持續(xù)對(duì)抗了幾個(gè)世紀(jì)的國家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn)，也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧?！浴洞髧绕稹方庹f詞（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出體現(xiàn)他們“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的舉措以及該舉措給世界政治格局帶來的影響?！敬鸢浮浚?）簽署《聯(lián)合國家宣言》；《聯(lián)合國家宣言》的簽署，極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大加強(qiáng)了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（4）舉措：20世紀(jì)60年代，法德等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織；1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟。影響：歐盟成為多強(qiáng)之一，促進(jìn)了世界政治格局多極化趨勢(shì)發(fā)展?！驹斀狻浚?）行動(dòng)：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國家的代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。作用：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，《聯(lián)合國家宣言》的簽署，極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大加強(qiáng)了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（4）舉措：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，二戰(zhàn)后，西歐各國致力于恢復(fù)和發(fā)展本國的經(jīng)濟(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切，20世紀(jì)60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織，對(duì)成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用；1993年發(fā)展為歐洲聯(lián)盟，歐盟成員國之間資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歐洲走向聯(lián)合，大大加快了歐洲一體化的進(jìn)程，推動(dòng)世界朝多極化方向發(fā)展。16．（2024·廣西欽州·一模）中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。閱讀材料，回答問題。材料一圖1鐵制農(nóng)具當(dāng)時(shí)的鐵農(nóng)具，大多數(shù)是在木器上套一層鐵制的鋒刃。這類鐵臿是安裝在木臿刃口上的。圖2曲轅犁示意圖唐朝出現(xiàn)，可自如地控制入土深淺，適于精耕細(xì)作，大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。圖3秧馬宋朝的拔秧工具，前后滑行自如，既可減輕人們彎腰曲背之苦，又能提高勞動(dòng)效率。材料二

在中國歷史上，宋朝是一個(gè)十分重視推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的朝代。如天禧四年（1020年），朝廷雕印了北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》等農(nóng)書。宋室南渡以后，北方人口大批南下，南宋政府對(duì)種麥?zhǔn)乔八从械闹匾?，勸諭農(nóng)民廣種春麥，或頻下勸種麥的詔令。南遷的北方人帶著先進(jìn)的耕作技術(shù)和工具來到南方，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，提高了農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。南方漸漸超過北方?！幾灾芊礁?、宋惠聰《略論宋代的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣》材料三

明初，朱元璋下令各地流亡人民還鄉(xiāng)生產(chǎn)，還鄉(xiāng)者皆