感恩節(jié)主題班會設(shè)計方案2024

?感恩節(jié)主題班會設(shè)計方案2024班會背景：感恩節(jié)是一個充滿溫馨與感動的節(jié)日，它提醒我們學(xué)會感恩，珍惜身邊的人和事。為了讓學(xué)生更好地體驗感恩節(jié)的氛圍，培養(yǎng)他們的感恩意識，我們特此舉辦一場以“感恩”為主題的班會。一、活動目標(biāo)1.增強學(xué)生的感恩意識，讓他們學(xué)會珍惜身邊的人和事。2.提升班級凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的友誼。3.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和表達(dá)能力。二、活動時間2024年11月第四個星期四（感恩節(jié)當(dāng)天）三、活動地點班級教室四、活動流程1.開場導(dǎo)入（1）主持人簡要介紹感恩節(jié)的由來和意義。（2）邀請一位同學(xué)分享自己對感恩的理解。2.感恩故事分享（1）邀請幾位同學(xué)提前準(zhǔn)備感恩故事，現(xiàn)場分享。（2）每個故事限時5分鐘，分享完畢后，其他同學(xué)談感受。3.感恩墻制作（1）提前準(zhǔn)備一張大白紙，作為感恩墻。（2）每個同學(xué)用彩色筆在感恩墻上寫下自己對父母、老師、同學(xué)或其他人的感恩之情。（3）感恩墻制作過程中，播放輕柔的音樂。4.感恩視頻觀看（1）播放一段關(guān)于感恩的視頻，引發(fā)學(xué)生思考。（2）視頻結(jié)束后，主持人提問，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表看法。5.感恩禮物互贈（1）提前通知家長，讓家長為孩子準(zhǔn)備一份感恩禮物。（2）在班級內(nèi)舉行感恩禮物互贈儀式，每個同學(xué)將禮物送給想感恩的人。（3）互贈禮物過程中，播放溫馨的音樂。6.感恩詩歌朗誦（1）邀請幾位同學(xué)提前準(zhǔn)備感恩詩歌，現(xiàn)場朗誦。（2）朗誦過程中，其他同學(xué)聆聽，感受詩歌的魅力。7.感恩歌曲演唱（1）邀請幾位同學(xué)提前準(zhǔn)備感恩歌曲，現(xiàn)場演唱。（2）演唱過程中，其他同學(xué)跟隨音樂，一起演唱。（2）邀請一位同學(xué)代表全班發(fā)表感恩宣言。9.結(jié)束語（1）主持人宣布班會結(jié)束。（2）全體同學(xué)齊聲高唱《感恩的心》。五、活動準(zhǔn)備1.提前通知家長，讓家長配合本次活動。2.準(zhǔn)備感恩墻所需的材料。3.準(zhǔn)備感恩視頻、音樂、詩歌等素材。4.準(zhǔn)備感恩禮物。六、活動注意事項1.確?；顒禹樌M(jìn)行，提前做好預(yù)案。2.注意活動時間，不要拖延。3.強調(diào)安全，確保同學(xué)們在活動中不會受傷。通過這次班會，我們希望同學(xué)們能夠?qū)W會感恩，珍惜身邊的人和事，讓感恩成為一種習(xí)慣，一種生活方式。讓我們攜手共創(chuàng)美好班級，讓感恩的力量傳遞給更多的人。注意事項一：確?；顒禹樌M(jìn)行，提前做好預(yù)案。解決辦法：想象一下，活動當(dāng)天突然停電了怎么辦？所以，提前準(zhǔn)備個移動電源或者發(fā)電機，確保音響、投影等設(shè)備能正常運作。還有，如果同學(xué)突然身體不適，得有備用方案，比如準(zhǔn)備一些基礎(chǔ)的醫(yī)療用品，確保有人負(fù)責(zé)處理突發(fā)狀況。注意事項二：注意活動時間，不要拖延。解決辦法：時間就像流水，不等人。所以得定個明確的時間表，每個環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格控制時間，比如分享故事控制在5分鐘內(nèi)，視頻觀看不超過10分鐘?？梢杂糜嫊r器或者手表提醒，確保每個環(huán)節(jié)按時完成。注意事項三：強調(diào)安全，確保同學(xué)們在活動中不會受傷。解決辦法：安全第一，不能馬虎。比如在互贈禮物環(huán)節(jié)，提醒同學(xué)們小心剪刀，別傷到手。感恩墻制作時，確保桌椅穩(wěn)固，避免跌倒。最好還能有個安全員，隨時查看周圍環(huán)境，排除隱患。解決辦法：活動結(jié)束后，別忙著放松，得及時收集反饋。可以通過在線問卷或者現(xiàn)場提問的方式，了解同學(xué)們對活動的看法和建議。這樣能及時發(fā)現(xiàn)問題，下次活動就能做得更好。記得把反饋整理出來，形成文檔，方便下次參考。氛圍布置要到位。班會上，可以在教室里布置一些溫馨的元素，比如掛上感恩節(jié)的橫幅，用彩燈點綴，甚至可以在每個桌子上放上一小束花或者感恩節(jié)的小裝飾品，營造出一個溫馨的氛圍，讓大家一走進(jìn)教室就能感受到濃濃的節(jié)日氣氛?；迎h(huán)節(jié)要豐富。光說不練假把式，要讓同學(xué)們真正參與進(jìn)來。比如，在感恩故事分享環(huán)節(jié)，可以讓同學(xué)們自己準(zhǔn)備小禮物，送給故事分享者，這樣的互動不僅讓分享者感到被認(rèn)可，也讓其他同學(xué)感受到給予的快樂。再來，情感引導(dǎo)要細(xì)膩。在班會中，主持人要善于捕捉同學(xué)們的情感變化，適時地引導(dǎo)大家深入思考。比如，在觀看感恩視頻后，可以引導(dǎo)同學(xué)們思考自己在日常生活中是如何表達(dá)感恩的，有沒有做得不到位的地方，下次可以如何改進(jìn)。后續(xù)跟進(jìn)要持續(xù)。班會結(jié)束了，并不意味著感恩的行動就結(jié)束了?？梢怨膭钔瑢W(xué)們在日常生活中繼續(xù)踐行感恩，比如回家給父母寫一封感謝信，或者在班級群里分享自