寫(xiě)小說(shuō)的論文開(kāi)題報(bào)告

寫(xiě)小說(shuō)的論文開(kāi)題報(bào)告一、選題背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和數(shù)字出版技術(shù)的飛速發(fā)展，小說(shuō)創(chuàng)作逐漸從傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在這個(gè)背景下，寫(xiě)小說(shuō)已經(jīng)成為一種新興的文化現(xiàn)象和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺(tái)的興起，不僅降低了創(chuàng)作和發(fā)表的門(mén)檻，也為廣大文學(xué)愛(ài)好者提供了展示才華的舞臺(tái)。然而，如何在眾多作品中脫穎而出，成為優(yōu)秀的小說(shuō)作者，以及如何提高小說(shuō)創(chuàng)作的質(zhì)量，成為當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。本課題旨在探討小說(shuō)創(chuàng)作的相關(guān)理論和方法，以期為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作提供有益的參考。

二、選題目的

1.分析網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，提出針對(duì)性的解決策略。

2.系統(tǒng)梳理小說(shuō)創(chuàng)作的理論體系，為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作提供理論指導(dǎo)。

3.探討網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的技巧和方法，提高網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的整體質(zhì)量。

4.激發(fā)文學(xué)愛(ài)好者的創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者。

三、研究意義

1.理論意義

（1）通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作現(xiàn)狀的分析，總結(jié)出網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的規(guī)律和特點(diǎn)，豐富小說(shuō)創(chuàng)作理論。

（2）從創(chuàng)作心理學(xué)、敘事學(xué)、文學(xué)批評(píng)等多個(gè)角度，對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)行跨學(xué)科研究，拓展小說(shuō)創(chuàng)作的理論體系。

（3）提出針對(duì)性的創(chuàng)作方法和技巧，為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作提供理論支持。

2.實(shí)踐意義

（1）為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者提供創(chuàng)作指導(dǎo)，提高網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的整體質(zhì)量。

（2）激發(fā)文學(xué)愛(ài)好者的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者。

（3）推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的繁榮。

四、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

1.國(guó)外研究現(xiàn)狀

在國(guó)外，小說(shuō)創(chuàng)作研究有著悠久的歷史和豐富的成果。許多學(xué)者從不同角度對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)行了深入探討。例如，美國(guó)學(xué)者羅納德·托賓（RonaldT.Kellogg）提出了創(chuàng)作過(guò)程模型，分析了小說(shuō)創(chuàng)作中的心理機(jī)制和認(rèn)知過(guò)程。同時(shí)，美國(guó)作家斯坦利·費(fèi)什（StanleyFish）的敘事學(xué)理論，對(duì)小說(shuō)的敘事技巧進(jìn)行了深入研究。此外，法國(guó)學(xué)者羅蘭·巴特（RolandBarthes）的結(jié)構(gòu)主義批評(píng)理論，也為小說(shuō)創(chuàng)作提供了新的視角。

另外，國(guó)外有許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的研究，如美國(guó)學(xué)者杰弗里·R·史密斯（JeffreyR.Smith）探討了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作與傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作的異同，分析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小說(shuō)創(chuàng)作的特點(diǎn)。同時(shí)，一些國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和期刊，如國(guó)際網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研討會(huì)（InternationalConferenceonCyberLiterature）和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究期刊（JournalofDigitalLiterature），也關(guān)注網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的相關(guān)問(wèn)題。

2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作的研究也日益增多。從創(chuàng)作理論、創(chuàng)作實(shí)踐、產(chǎn)業(yè)分析等多個(gè)方面進(jìn)行了探討。

在創(chuàng)作理論研究方面，學(xué)者們從敘事學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等角度對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作進(jìn)行了深入分析。如北京大學(xué)教授陳曉明提出“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的敘事美學(xué)”，探討了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的獨(dú)特?cái)⑹嘛L(fēng)格。此外，一些學(xué)者關(guān)注網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作中的情感表達(dá)和心理描寫(xiě)，如中國(guó)人民大學(xué)教授曹文軒對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作中的情感因素進(jìn)行了研究。

在創(chuàng)作實(shí)踐方面，國(guó)內(nèi)有許多網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者和評(píng)論家進(jìn)行了有益的探索。如著名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者辰東、天蠶土豆等，他們的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)為后來(lái)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者提供了寶貴的借鑒。同時(shí)，一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺(tái)和創(chuàng)作培訓(xùn)班也致力于培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者，提高創(chuàng)作水平。

在產(chǎn)業(yè)分析方面，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的市場(chǎng)趨勢(shì)、盈利模式、版權(quán)保護(hù)等方面進(jìn)行了研究。如中國(guó)傳媒大學(xué)教授張小元分析了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，提出了相應(yīng)的政策建議。

總體來(lái)看，國(guó)內(nèi)外對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作的研究已經(jīng)取得了一定的成果，但仍有許多領(lǐng)域值得進(jìn)一步探討，如網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的規(guī)范化、創(chuàng)作技巧的創(chuàng)新等。本課題將在前人研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的實(shí)際需求，對(duì)相關(guān)理論和實(shí)踐進(jìn)行深入研究。

五、研究?jī)?nèi)容

本研究?jī)?nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作現(xiàn)狀分析

-調(diào)查當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的主要類型、風(fēng)格及受眾群體。

-分析網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作中存在的問(wèn)題，如創(chuàng)作質(zhì)量參差不齊、抄襲現(xiàn)象、題材重復(fù)等。

-探討網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作與傳統(tǒng)小說(shuō)創(chuàng)作的異同，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的特點(diǎn)。

2.小說(shuō)創(chuàng)作理論體系構(gòu)建

-梳理國(guó)內(nèi)外小說(shuō)創(chuàng)作的理論資源，包括敘事學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等。

-結(jié)合網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的實(shí)際，構(gòu)建適用于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的理論框架。

-分析網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作理論對(duì)創(chuàng)作實(shí)踐的指導(dǎo)作用。

3.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作方法與技巧研究

-研究網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的構(gòu)思、情節(jié)設(shè)置、人物塑造等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

-探討如何運(yùn)用不同的敘事技巧和風(fēng)格，提高網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的吸引力和藝術(shù)性。

-分析網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作中的創(chuàng)新實(shí)踐，如跨媒體敘事、互動(dòng)式創(chuàng)作等。

4.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作案例分析

-選擇具有代表性的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作品進(jìn)行深入分析，總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。

-通過(guò)案例分析，探討網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作中的共性問(wèn)題，為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者提供借鑒。

5.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作培訓(xùn)與指導(dǎo)策略

-結(jié)合研究成果，制定針對(duì)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者的培訓(xùn)計(jì)劃和指導(dǎo)策略。

-探討如何通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，提高網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者的創(chuàng)作能力。

-分析網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作培訓(xùn)對(duì)作者成長(zhǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極作用。

六、研究方法、可行性分析

1.研究方法

本研究將采用以下研究方法：

-文獻(xiàn)綜述法：通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，梳理小說(shuō)創(chuàng)作理論的發(fā)展脈絡(luò)，為研究提供理論支持。

-案例分析法：選擇具有代表性的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作品進(jìn)行分析，從中提煉出創(chuàng)作規(guī)律和成功要素。

-實(shí)證研究法：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，收集網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者和讀者的意見(jiàn)和反饋，為研究提供實(shí)證數(shù)據(jù)。

-比較研究法：比較網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作與傳統(tǒng)小說(shuō)創(chuàng)作的異同，分析各自的優(yōu)勢(shì)和不足。

-扎根理論法：在實(shí)踐基礎(chǔ)上，構(gòu)建適用于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的理論框架。

2.可行性分析

（1）理論可行性

-國(guó)內(nèi)外已有豐富的小說(shuō)創(chuàng)作理論資源，為本研究提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

-網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的實(shí)踐積累了大量經(jīng)驗(yàn)，有利于提煉和驗(yàn)證理論。

（2）方法可行性

-采用文獻(xiàn)綜述法、案例分析法等研究方法，能夠全面、深入地探討網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的相關(guān)問(wèn)題。

-實(shí)證研究法能夠確保研究的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和實(shí)踐價(jià)值。

（3）實(shí)踐可行性

-研究成果可以為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作者提供創(chuàng)作指導(dǎo)，提高創(chuàng)作質(zhì)量和作品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

-研究過(guò)程中與網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)平臺(tái)、作者和讀者的合作，有利于研究成果的推廣和應(yīng)用。

-研究成果可應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和監(jiān)管等領(lǐng)域，具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

七、創(chuàng)新點(diǎn)

1.理論創(chuàng)新：本研究將構(gòu)建一個(gè)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作特點(diǎn)的綜合性理論框架，這一框架將整合敘事學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)等多個(gè)學(xué)科的理論資源，為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作提供新的理論視角和指導(dǎo)。

2.方法創(chuàng)新：采用實(shí)證研究法與扎根理論法相結(jié)合的方式，從實(shí)際創(chuàng)作案例中提煉理論，使理論研究與創(chuàng)作實(shí)踐緊密相連，提高研究的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值。

3.實(shí)踐創(chuàng)新：研究將關(guān)注網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的新趨勢(shì)，如跨媒體敘事、互動(dòng)式創(chuàng)作等，探索這些新興創(chuàng)作方式在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中的應(yīng)用潛力，為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作提供新的發(fā)展方向。

八、研究進(jìn)度安排

第一階段（第1-3個(gè)月）：

-完成文獻(xiàn)綜述，梳理小說(shuō)創(chuàng)作相關(guān)理論。

-設(shè)計(jì)研究框架，確定研究方法和研究?jī)?nèi)容。

-開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查和訪談，收集網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作現(xiàn)狀的實(shí)證數(shù)據(jù)。

第二階段（第4-6個(gè)月）：

-分析實(shí)證數(shù)據(jù)，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的現(xiàn)狀和問(wèn)題。

-進(jìn)行案例研究，分析網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

-構(gòu)建適用于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的理論體系。

第三階段（第7-9個(gè)月）：

-根據(jù)理論體系，探索網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)創(chuàng)作的新方法和新技巧