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文檔簡介
內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
滾
開2、填空題(每題2分共5題)1).點(diǎn)擊詩詞
詩中家國情懷:愛國是王昌齡“但使龍城飛將在,__________________”中對國家安全與統(tǒng)一的的渴望;愛國是李清照“__________,死亦為鬼雄”的人生價值取向;愛國也是王翰用“醉臥沙場君莫笑,_________”抒發(fā)邊關(guān)將士誓死保家衛(wèi)國的豪邁情懷。
詩中古今:__________________,今月曾經(jīng)照古人。舊時王謝堂前燕,__________________。
詩中哲理:不知廬山真面目,__________________;__________________,雪卻輸梅一段香;勝敗兵家事不期,__________________;__________________,柳暗花明又一村。
詩中有志向:大鵬一日同風(fēng)起,__________________。2).把詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填空。
()山()海()()并進(jìn)
山()地()
橫七()()
憤憤()()()可()何
()()大笑得心()()
重整()()3).知識填空。
(1)很多名家對詩情有獨(dú)鐘。艾青認(rèn)為“詩是人類向未來寄發(fā)的信息,_________________”;朱光潛則認(rèn)為“詩和音樂一樣,_________________?!?/p>
(2)豐子愷筆下的白鵝很高傲。它的高傲表現(xiàn)在叫聲、_________________和_________________中。
(3)我們常把默不作聲、踏實工作的人稱作“_________________”,把沒有主見,隨聲附和的人稱作“__________”。(在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膽T用語)
(4)詩言志、歌詠情。在“_________________,_________________”中,我們感受到蜜蜂采蜜的辛苦;在《獨(dú)坐敬亭山》中,“_________________,_________________”寫出了山與人的相依之情。
(5)當(dāng)我抱怨時,媽媽會用《論語》中的“_________________,_________________”教育我;當(dāng)我沉溺安樂而不思進(jìn)取時,爸爸會用《孟子》中的“__________________________________”教育我。4).補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。
無可(
)何
精(
)報國
五(
)四(
)
通情(
)理
(1)看到畫“——”的詞語,我想到了歷史人物____________。
(2)寫出兩個跟畫“﹏﹏”的詞語一樣含有數(shù)字的詞語:____________、____________。5).花歷來是文人墨客喜歡吟詠的對象,毛主席的“俏也不爭春,只把春來報”贊美了________(填花的名字)默默奉獻(xiàn)的品格,杜甫《江畔獨(dú)步尋花》的“可愛深紅愛淺紅?”表達(dá)了對________(填花的名字)的喜愛之情。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)字詞不能用括號里的字詞替換的一項是(
)A.一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾(泛)起波紋。B.沿著這條小路進(jìn)行搜索(搜尋),就能找到蝴蝶。C.超聲波遇到障礙(阻礙)物就反射回來。D.我用樹葉做小船,運(yùn)載(記載)許多新鮮的花瓣。2).下列選項對“中華不振”這四個字的理解錯誤的一項是(
)A.與前文伯父說的話相呼應(yīng)。B.在帝國主義列強(qiáng)的欺凌下,中國人有氣不能出,有話不能說。C.“中華不振”源于當(dāng)時統(tǒng)治者腐敗無能,外國列強(qiáng)爭相侵略中國。D.“中華不振”與“振聾發(fā)聵”中的“振”字意思相同。3).下列句子中,加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.氣象臺播報最近有冰雹天氣,今天就下了起來,真是出乎意料。B.小時候,爺爺給我講的故事里有很多騰云駕霧的神仙。C.小說里的諸葛亮具有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),真令人著迷。D.歸根到底,人民的力量是無敵的,人民的意志是不可違抗的。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我會按要求完成句子練習(xí)。
先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為我們的生活插上了騰飛的翅膀。(改為自問自答的句子)
_________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
普羅米修斯
持之以恒,百折不撓《梅蘭芳蓄須》
勤學(xué)苦練
精衛(wèi)
為民造福,頑強(qiáng)不屈《牛和鵝》
高尚民族氣節(jié)
周恩來
胸懷博大,志向高遠(yuǎn)《紀(jì)昌學(xué)射》
從不同角度看問題2).各抒己見。
1.人類學(xué)家說
a.森林是綠色的療養(yǎng)院
2.醫(yī)學(xué)家說
b.森林是大自然的美容師
3.藝術(shù)家說
C.森林是人類的樂園
4.經(jīng)濟(jì)學(xué)家說
d.森林是生命的搖籃
5.生物學(xué)家說
e.森林是綠色的銀行6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
()小軍把小鳥帶回家,關(guān)在籠子里。
()看著小鳥可憐的樣子,小軍心里很后悔,覺得自己不該把小鳥捉回來。
()于是,小軍打開了籠子,小鳥抖抖翅膀,跳出籠子,飛上了藍(lán)天。
()早晨,小軍在后山的草叢里捉到一只小鳥。
()小鳥在籠子里,低著頭,耷拉著翅膀,不吃也不喝。2).句子排序
(
)一些不知名的小花,長在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。
(
)小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。
(
)花園里四周的道路上都長滿了青草,好象鋪了一層綠毯。
(
)它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
(
)花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構(gòu)成了一個個圖案。
(
)到了夏天,大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!7、判斷題(每題5分共1題)1).關(guān)于詞語的意思,下面說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.詞語“無緣無故”中,“緣”和“故”的意思都是“原因”,“無”的意思是“沒有”,所以這個詞的意思是“沒有一點(diǎn)原因”。(
)
2.“老師安慰了沒有考好的我。”可以用找近義詞的方法來理解“安慰”,我覺得“勸慰”和“慰問”都和它的意思相近。(
)
3.“他是個溫和的父親”和“昆明氣候溫和,四季如春”中的兩個“溫和”的意思是相同的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。墨
梅[元]王
冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。1.詩人借墨梅為喻,在素潔的梅花身上寄予了他_____________的高尚情操。
2.詩的前兩句寫實,強(qiáng)調(diào)“我家”的梅花朵朵都是“淡墨痕”的,素凈雅潔;后兩句_________,說明他畫梅花不是為了___________,只是要讓________________。
3.從作者描寫梅花的詩句中,你感悟到梅花的哪些品格精神?從梅花的品格精神聯(lián)想到哪些人呢?
________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作練習(xí)。
以“我為大家推薦__________”為題目寫一篇習(xí)作。要求:寫清楚這個地方在哪里,它有什么特別之處以及推薦這個地方的理由。題目自擬,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀文章,完成練習(xí)。改變?nèi)藗兩畹闹悄芗夹g(shù)①智能技術(shù),確切的名稱是人工智能,實際上是計算機(jī)學(xué)科的一個分支。它與基因工程、納米科學(xué)一起被世界學(xué)術(shù)界稱為人類21世紀(jì)三大尖端技術(shù)。②智能技術(shù)是眾多“高科技”中的佼佼者。它不僅是前途無量的“后起之秀”,而且它的幾乎無所不在和無所不能令人刮目相看。那么,如同雨后春筍般不斷涌現(xiàn)的新興智能技術(shù),究竟是怎樣改變?nèi)藗兩畹哪??③在大城市里,人們使用交通卡乘坐公交車、地鐵和出租車早已是司空見慣的事,但你有沒有想過:一張薄如紙片的交通卡,為何在讀卡器上輕輕一刷就快速完成了車費(fèi)的支付?原來是你看不見的一個龐大而又復(fù)雜的人工智能資費(fèi)系統(tǒng)承擔(dān)了整個付費(fèi)過程:讀卡器用無線信號讀取并確認(rèn)交通卡集成電路塊中的信息,再按預(yù)先設(shè)定的計算機(jī)程序進(jìn)行諸如上車或進(jìn)站時間、路程確認(rèn)、分級扣款等一系列操作,還要進(jìn)行線路間的費(fèi)用清算、換乘優(yōu)惠等處理……這些原本需要大量人力和相當(dāng)長時間來完成的作業(yè),卻在分秒之間由以計算機(jī)芯片為核心的人工智能系統(tǒng)來代勞,這給人們的生活帶來了極大的方便。④你只要留意觀察一下,在每個城市、各個行業(yè)都能發(fā)現(xiàn)人工智能的蛛絲馬跡:學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的虛擬現(xiàn)實模擬培訓(xùn)系統(tǒng),醫(yī)院里的電子病歷、電子查房、專家診斷系統(tǒng)和異地遠(yuǎn)程會診及手術(shù),設(shè)備制造工廠的無人化自動裝配生產(chǎn)線、自動焊接、自動噴漆,發(fā)電站、自來水廠和煤氣公司的自動控制、處理、顯示系統(tǒng),軍隊的智能火炮、制導(dǎo)導(dǎo)彈、無人飛機(jī)及電子模擬軍事演習(xí),體育場館里比賽用的準(zhǔn)確電子計時器、起跑器、芯片足球、鷹眼系統(tǒng),等等。⑤專家們表示,作為聯(lián)系生命科學(xué)與信息科學(xué)的智能技術(shù),其應(yīng)用的序幕才剛剛被拉開,在21世紀(jì),人們將目睹和體驗智能技術(shù)給眾多領(lǐng)域帶來的深刻變化。1.根據(jù)意思寫出文中對應(yīng)的詞語。
(1)(人或事物)大量出現(xiàn)。(
)
(2)指看慣了就不覺得奇怪。(
)
2.文中畫橫線的句子運(yùn)用了__________的說明方法,其作用是____________________。
3.你能說出生活中哪些領(lǐng)域還體現(xiàn)了智能技術(shù)的應(yīng)用嗎?(至少說出兩種)
______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).每組詞語有一個錯別字,請圈出錯別字,把正確的字在括號里。
A.龐大
紀(jì)念
成熟
無原無故(
)
B.既使
嚴(yán)厲
恐怕
精疲力竭(
)
C.抱負(fù)
排煉
悲慘
山崩地裂(
)2).選擇正確讀音填空。
【A.zhē
B.zhéC.shé】這家店鋪打折()銷售完臨期商品之后,發(fā)現(xiàn)折()本了,老板感嘆道:禁不起這樣的折()騰了。12、語言表達(dá)(每
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