內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.4.請(qǐng)將下面這段話(huà)認(rèn)真、工整地抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。__________2、填空題（每題2分共5題）1）.名句賞析。

我對(duì)“好問(wèn)則裕，自用則小?！边@句話(huà)的理解是：__________________。2）.根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

mǐnjié

ménglóng

jiànkāng

hūxiào

fènnù

(

)(

)(

)(

)(

)3）.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（只填序號(hào)）。

①(

)(

)林立

②雞犬(

)(

)

③(

)(

)如焚

④(

)(

)不懼

午后天氣突變，馬路上的車(chē)輛行駛得非常緩慢。正趕著去乘高鐵的李大叔______，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了乘車(chē)時(shí)間。他的目的地是一個(gè)______的繁華都市。4）.結(jié)合語(yǔ)境，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

十歲的我，在家人、老師愛(ài)guàngài(

)下，從táoqì(

)的孩童zhújiàn(

)成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年。成長(zhǎng)道路kēngkēngwāwā(

)，時(shí)會(huì)jīngpílìjié(

)，但xiōnghuái(

)夢(mèng)想，不懼風(fēng)雨，定能實(shí)現(xiàn)心中bàofù(

)。5）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

我做了一個(gè)夢(mèng)，開(kāi)始非常tiánmì(

)，仆人幫我fúshì(

)身上的塵土，shìhòu(

)我休息，我xiāosǎ(

)地走在森林里，沒(méi)有留下任何zōngjì(

)，我可以不按guījǔ(

)行走，到了一個(gè)大kūlong(

)前，我tuīcè(

)里邊有寶藏，執(zhí)意要進(jìn)去尋寶，不久發(fā)生了bàozhà(

)，這場(chǎng)jiénàn(

)讓我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。（拼音的格式需要調(diào)整，小圓點(diǎn)的位置需要照準(zhǔn)）A．允許（yǔn）

瘦弱（sòu）

主宰（zǎi）

解剖（pōu）B．澎湃（pénɡ）

韓愈（yú）

捆綁（kǔn）

簇?fù)恚╟ù）C．懈怠（xiè）

徜徉（chánɡ）

剎那（chà）

窺伺（sì）D．厭惡（wù）

供養(yǎng)（ɡōnɡ）

疙瘩（ɡē）

杜甫（fǔ）2）.如果你想了解“人類(lèi)從哪里來(lái)？”的問(wèn)題，從下面哪部科普作品中尋找答案？（

）A．《十萬(wàn)個(gè)為什么》B．《灰塵的旅行》C．《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》D．《昆蟲(chóng)記》3）.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．預(yù)妨催眠沖刷辟面B．劫難拂試臉莢啟示C．脾氣分辨堤壩湯圓D．遲鈍源頭推側(cè)晌午4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人?。。ㄕ諛幼訉?xiě)顏色）

那夜幕的黑，黑得_____；那海鷗的白，白得_____；_________，____________！5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連一連。

啊嗚啊嗚地

跳

嘎吱嘎吱地

跑

啪嗒啪嗒地

叫

撲通撲通地

響

開(kāi)綠燈

指前所未有。

栽跟頭

泛指承擔(dān)重要的工作。

破天荒

比喻為某事提供方便。

挑大梁

比喻失敗或出丑。2）.古代有很多聰穎機(jī)智、具有優(yōu)秀品質(zhì)的兒童，請(qǐng)把下列人物和對(duì)應(yīng)的事件連一連。

曹沖

灌水取球

司馬光

稱(chēng)象

孔融

讓梨

文彥博

砸缸救人

6、排序題（每題5分共2題）1）.()它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買(mǎi)的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。

()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排列句子。

(

)只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“大雞蛋”碎了。

(

)有一天，盤(pán)古醒來(lái)了，睜眼一看，周?chē)诤鹾跻黄?，什么也看不?jiàn)。

(

)巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去。

(

)他一使勁翻身坐了起來(lái)。

(

)輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

(

)只聽(tīng)咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開(kāi)了一條縫，一絲微光透了進(jìn)來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“手不釋卷”講的是三國(guó)時(shí)期孫權(quán)爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)，最后成為吳國(guó)的主將的故事。(

)

2．“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。(

)

3．《清平樂(lè)·村居》的作者是宋代詞人辛棄疾，“村居”是詞題。(

)

4．“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”描寫(xiě)的是墨梅。(

)

5．《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生按事情發(fā)展的順序?qū)懙囊黄斡洝?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。

觀(guān)書(shū)有感【宋】朱熹半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。1．“鑒”的意思是________；“徘徊”的意思是________。

2．根據(jù)意思，寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句。

問(wèn)它（方塘）怎么會(huì)這樣的清澈，因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷地流來(lái)。_______________

3．你對(duì)詩(shī)句中的“活水”是怎樣理解的？

___________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)動(dòng)畫(huà)片中，神話(huà)故事里，有許多神通廣大的角色，比如哪吒、孫悟空、蜘蛛俠、神探柯南……如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，跟其中一個(gè)角色拜師學(xué)藝，你會(huì)選擇誰(shuí)？請(qǐng)發(fā)揮想象，以“我跟……學(xué)本領(lǐng)”為題，寫(xiě)一篇作文。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

①在回答問(wèn)題之前，讓我們認(rèn)真思考，衣服具有保暖的的功效，比如皮襖，是因?yàn)橐路旧碜屓烁杏X(jué)溫暖嗎？②答案是否定的，因?yàn)槠ひ\是冰冷的，是人的身體溫暖了它，而不是它使人的身體變得溫暖。是不是覺(jué)得很不可思議呢？人的身體才是一個(gè)大火爐呢?、勰鞘鞘裁醋屓梭w產(chǎn)生溫暖呢？④如果說(shuō)將人體的身體比做一個(gè)火爐，那么食物就是讓爐子燒得更旺的木柴，食物進(jìn)入人體消化吸收后會(huì)產(chǎn)生熱量，讓人覺(jué)得溫暖。⑤那要怎么將人體產(chǎn)生的熱量保存起來(lái)呢？我們知道在寒冷的冬天，聰明的人類(lèi)修建了厚厚的墻壁，給窗戶(hù)安裝了厚厚的雙層玻璃，還在門(mén)上加了一層毛氈，這些措施都能很好的阻隔室外的冷空氣，將房屋里的熱量保存住。⑥人類(lèi)穿衣服的目的其實(shí)也是為了將人體與冷空氣阻隔開(kāi)，從而保存身體產(chǎn)生的熱量。衣服吸收了人體產(chǎn)生的熱量后變得溫暖，并且將身體產(chǎn)生的熱量保留在身體的周?chē)?，雖然無(wú)法完全避免熱量的散發(fā)，但可以大大減緩人體熱量散發(fā)的速度。⑦可以這樣說(shuō)，代替我們?nèi)淌芎涞钠鋵?shí)是穿在身上的衣服。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

功效(

)

減緩(

)

阻隔(

)

2．結(jié)合整本書(shū)內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）穿三件襯衫沒(méi)有穿一件三倍厚的襯衫暖和。

(

)

（2）空心磚建造的房屋往往會(huì)比實(shí)心磚的房屋更暖和。(

)

（3）我們?cè)谕馓桌锩婕右患r衫主要是為了方便清洗。(

)

3．請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。

4．如果把身體比作一個(gè)火爐，食物就是讓爐子燃燒的__________。

5．人類(lèi)穿衣服的目的其實(shí)也是為了將人體與___________阻隔開(kāi)，從而保存住身體產(chǎn)生的熱量。

6．通過(guò)整本書(shū)閱讀我知道三件襯衫相當(dāng)于三件“______________”，雙層玻璃的作用就可以看作是身體穿了___________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為下列詞語(yǔ)選擇正確的解釋?zhuān)⑦x擇合適的詞語(yǔ)填空。

A．比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。

B．比喻歌聲動(dòng)聽(tīng)的人。

C．比喻吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人。

D．比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。

領(lǐng)頭羊(

)

百靈鳥(niǎo)(

)

鐵公雞(

)

老黃牛(

)

①這位同學(xué)總是默默的為班級(jí)做事，真是我們班的(

)。

②小明做事有擔(dān)當(dāng)，總是沖在最前面，是名副其實(shí)的(

)。2）.下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)。（填序號(hào)）

①李叔叔戴著一副眼鏡，安靜地坐在那里看書(shū)，看上去文質(zhì)彬彬。

②岳飛是位精忠報(bào)國(guó)的民族英雄，他的愛(ài)國(guó)故事代代相傳。

③幾年不見(jiàn)，當(dāng)年的小女孩長(zhǎng)成鶴發(fā)童顏的大姑娘