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文檔簡介

【精品】教育演講稿匯總四篇演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的教育演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。教育演講稿篇1尊敬的各位領導、全體教師:大家好!夏日的繁茂還在延續(xù),秋天的豐碩悄然到來,沃野飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第31個教師節(jié)。在此,我謹代表學校班子成員向一如既往關心和支持學校發(fā)展的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向本學期新調入我校的7位新教師表示熱烈的歡迎!向為XX鎮(zhèn)中心小學的發(fā)展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工表示最崇高的敬意!向今天受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!一年以來,我們重點做了兩項工作。校園文化建設和高效課堂。年初,我們確定校園文化建設的主題為“勵志”,根據校園文化主題,我們現(xiàn)已完成了校園文化主題建設的整體設計,安裝了校園廣播系統(tǒng),新修了長34米、高2.8米的圍墻,修繕了長135米、高2.5米的圍墻。圍墻新砌琉璃瓦168米。所有圍墻單面粉刷,并美化圍墻(手繪文化墻)。操場周圍新綠化面積252平方米。栽植小葉女貞XXX多棵,大葉女貞10棵,紅石榴球43棵,櫻花樹10棵,棕樹3棵,廣玉蘭16棵,花籃2個。制作了學校發(fā)展專題片、學校彩頁、設計了8個學校內涵發(fā)展展版。對學校教學樓、宿辦樓等處進行了防滲處理,油漆了門窗、桌凳;對教學樓、宿辦樓墻面里外全面刷新;對原垃圾臺、廁所及舞臺進行改造;對校園地面磚、部分圍墻進行維修加固;對教學樓26根柱子圍繞“勵志”主題進行包裝美化;完成了塑膠操場的招標工作,現(xiàn)在即將進行塑膠。20xx年12月份,我校被確定為市級“高效課堂”實驗校?;厥走@近兩年的教改歷程,我們狠抓機遇、克服困難、大膽探索、一步一個腳印、堅定不移在四——六年級六個班推進著高效課堂教改實驗,實驗現(xiàn)已取得明顯成效。今年上半年,學校被市教育局教研室命名為“高效課堂特色發(fā)展學?!?、“高效課堂窗口苗子?!?。老師們,同志們,一年來,你們在我的心里寫滿了感激,給了我太多的感動,我時時被老師們真誠的工作熱情感動著:我感動于老師們?yōu)榱颂岣呓虒W成績和時間賽跑,感動于每個年級組團結協(xié)作、拼搏爭先,感動于老師們恪盡職守,敬業(yè)奉獻、感動于我們這個領導集體的榜樣示范作用……年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。作為XX鎮(zhèn)中心小學的教師,我們每一位戰(zhàn)斗在各自崗位上的教職員工可以毫不謙虛地說,都是憑著強烈的事業(yè)心和責任感在努力工作,表現(xiàn)得都十分突出、優(yōu)秀。我相信,有鎮(zhèn)及各村領導的支持理解,有老師們的敬業(yè)奉獻,有全體教職工的團結協(xié)作,槐小的明天定會更加燦爛輝煌。萬言千語,凝成一句話,生活因我們而精彩,教育因我們而美麗,感謝大家!細數過往,經過大家的不懈努力,學校先后被評為省級“家長示范學?!?、“科研項目學校;市級“農村示范小學”;縣級“文明校園”、“平安校園”、“教育科研強校”、“素質教育示范學?!薄ⅰ凹t領巾示范學?!?、“明星學?!钡戎T多殊榮。學校先后涌現(xiàn)出名牌教師、學科帶頭人、教學能手、教學骨干等,教育教學質量穩(wěn)步提升。總之我感覺這是一所精英薈萃的學校,是出經驗、出成果、出人才的學校。作為校長,我為此驕傲!最后,我衷心地祝愿在座的領導、朋友、教師,以及你們的家人,笑口常開,祝大家身體健康,工作順利,生活愉快,合家幸福!教育演講稿篇2一份耕耘,一份收獲尊敬的各位老師大家好:從草長鶯飛的早春到驕陽似火的盛夏,從果實累累的金秋到雪花飛舞的寒冬,在四季的輪回中,我們走過了一個又一個學年?;仨鼛啄戤敯嘀魅蔚臍v程,心底總會涌起無限感慨,無限感動。冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。用愛對待每一位學生,就會發(fā)現(xiàn):每一位學生都是無比可愛的。他們在沉思中潛藏活力,在調皮中充滿智慧,在詭辯中進發(fā)靈感,他們給我無數的驚喜,他們讓我成了世上最幸福的人。陶行知先生說的好:“愛滿天下,愛生如子”。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。愛心是具體的,是具有濃厚的感情色彩的。一個眼神,一句問候,一點鼓勵看起來微不足道,但這何嘗不是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)呢?班主任真誠地關懷學生、愛護學生、理解學生,既能讓學生感受到班主任的期望,又能體會班主任的愛心和平等的態(tài)度,那么這個班集體就會充滿真誠、友愛、活潑和上進的氣氛。我們班的楊靜磊是出了名的學困生,我在班主任經驗交流材料中也經常提到他,他話說不清,字寫不成,他的學習成績更別提。尺有所短寸有所長,我今天不說他的成績,說一下他的人品。那還得從上學期的社團活動開始,輪到我們班上廚藝室包餃子了,孩子們都很高興,我們把學生分成四組,有的揉面、有的搟皮、有的包餃子。在整個過程中,楊靜磊是包餃子包得最好的學生,當場我就給與了表揚,在煮餃子時廚藝館沒電了,張老師讓我們把到教室去煮,因為鍋小,53個餃子還得分兩次煮,第一鍋煮好后,楊靜磊說:“老師,先讓他們吃吧,我第二鍋再吃?!蔽矣謱λM行了表揚。吃餃子的時候我問:“誰還記得廚藝館墻上的大字?!睂W生說出:“餃子里包的不僅僅是餡兒,還有濃濃的情?!蔽艺f:“餃子就好像我們這個大家庭,學校是皮,你們是餡兒,在不遠的將來你們都是一個個煮熟的嬌子。但一定是付出后,才能成為嬌子。”楊靜磊聽后笑了,下學后他對我說:“老師,我一定要好好學習?!痹陔S后的月考中他是進步了,但是成績還是不穩(wěn)定,我對他說“做人比學習重要。”一份耕耘,一份收獲。在教書育人的道路上我付出的是心血和汗水,收獲的卻是“桃李滿天下的”無限快樂。我用我的真心去教誨我的學生,我用我的真情去感化我的學生,給他們溫暖,給他們鼓勵,給他們包容,同時也不忘給他們明確的目標和嚴格的要求。因為我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,不管是現(xiàn)在還是未來,我都將勤耕不輟,盡我最大的心力去教書育人,以實現(xiàn)我的人生價值!我的演講完畢,謝謝大家!教育演講稿篇3尊敬的各位領導、各位老師:大家下午好!我今天演講的題目是《讓愛在教育事業(yè)中閃光》。十七年前,在一個金色的秋天,一個稚氣未脫的男孩,剛從學校門口走出,又邁進了學校門口,登上了三尺講臺,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。十七年的辛勤耕耘,十七載的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。清晨,當黎明的曙光射進教室,我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送學生們安然的離去。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。師愛,當其為雨露,則潤物而無聲;當其為云霞,則遮天以蔽日;當其為池塘,則包容萬物;當其為瀑流,則一瀉千里;當其為河海,則滾滾成濤。一路走來,我一直被我深深熱愛的教育事業(yè)感動著,孩子們熱切期盼的眼神,家長充滿感激的話語,無時無刻不在鞭策我前行。我很慶幸,有了自己喜歡的事業(yè)。早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。在教育這片神圣的土地上,我還年輕,我告訴自己,你要做的事情還有很多很多,拓展生命的寬度,把有限的生命釋放出最燦爛的光輝,而在這美好的年代里,我更應該感謝命運:讓我遇到了這樣值得驕傲的`事業(yè)。耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,容顏憔悴,我會用愛永守心中這盞希望之燈,謝謝大家!教育演講稿篇4尊敬的老師、同學們:大家好!不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。僅有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時而風平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。那是一個晨光熹微的早晨,我們進行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自我,努力尋找自我自身的不足與缺陷??墒?,我應當怎樣應對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關鍵就是看自我的抉擇,我想;人生就是由無數的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自我,而被壓倒所屈服。其實挫折未必是壞的,而是財富。以后,因為學習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗了沒有關系,重新振作起來。陽光總在風雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風雨之后的彩虹永遠都是最美的。挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任夢想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強

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