荔灣區(qū)廣州市芳村區(qū)坑口小學三年級下學期語文4月期中試卷

荔灣區(qū)廣州市芳村區(qū)坑口小學三年級下學期語文4月期中試卷廣東省廣州市荔灣區(qū)廣州市芳村區(qū)坑口小學2023-2024學年三年級下學期語文4月期中試卷

1．（2024三下·荔灣期中）讀拼音，寫詞語。

（1）我每次做作業(yè)都會仔細jiǎnchá答案，bāokuò標點符號，quèdìng沒有cuòwù才算完成。

（2）早晨，mìfēng在fēnfāng的花朵間飛舞。

（3）2022年11月29日，“神舟十五號"載人飛船成功發(fā)射，這是wěidà的中國人民zhìhuì的結(jié)晶。

【答案】（1）檢查；包括；確定；錯誤

（2）蜜蜂；芬芳

（3）偉大；智慧

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】（1）書寫時注意，“檢查”的“檢"是左右結(jié)構(gòu)，“檢”偏旁是：“木”，不要寫成“撿”；“包括"的“括”偏旁是：扌，是左右結(jié)構(gòu)；“確定"不要寫成“卻定”；“錯誤"的“錯”部首是：钅，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“措誤"；

（2）“蜜蜂”的“蜂"是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：蟲，注意不要寫成“峰”；“芬芳"都是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成“分芳”；

（3）“偉大"不要寫成“韋大”；“智慧"不要寫成“智惠”。

故答案為：（1）檢查、包括、確定、錯誤；（2）蜜蜂、芬芳；（3）偉大、智慧

【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的詞語。

2．（2024三下·荔灣期中）比一比，再組詞。

阻辯撈較

且辨勞校

【答案】阻攔；爭辯；撈魚；比較；而且；辨別；勞動；學校

【知識點】詞匯運用；字形辨析

【解析】【分析】“阻"是耳刀旁，可組“阻止”；“且"中間是兩橫，可組“并且”；“辯"中間是言字旁，可組“辯論”；“辨"中間是點撇，可組“辨認”；“撈"是提手旁，可組“撈取”；“勞"是草字頭，可組“勞動”；“較"是車字旁，可組“比較”；“校"是木字旁，可組“學?！?；

故答案為：阻攔；爭辯；撈魚；比較；而且；辨別；勞動；學校

【點評】考查學生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結(jié)合對字的理解和認識進行組詞運用，組詞要選擇常用詞，把詞語寫正確。

3．（2024三下·荔灣期中）讀句子，在括號中選擇合適的詞語。

（1）通過實踐活動，同學之間(建設建立)起深厚的友情。

（2）有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，(改正改進)了造紙術。

（3）趙州橋的石欄上雕刻著(精美精心)的圖案。

【答案】（1）建立

（2）改進

（3）精美

【知識點】詞語含義的理解

【解析】【分析】（1）建設：創(chuàng)建新事業(yè)或增加新設施。建立：開始產(chǎn)生；開始形成。根據(jù)語境應選“建立"。

（2）改正：把錯誤的改為正確的。改進：改變舊有情況，使有所進步。根據(jù)語境應選“改進”。

（3）精美：精致美麗。精心：用心。根據(jù)語境應選“精美"。

故答案為：（1）建立；（2）改進；（3）精美

【點評】考查選詞填空。完成時要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。

4．（2024三下·荔灣期中）以下詞語中的帶點字拼音錯誤的是哪一項？（）

A．前爪zhǎoB．拱形gǒng

C．一乘轎子chéngD．稍微shāo

【答案】C

【知識點】字音

【解析】【分析】閱讀各項，ABD三項中加點字讀音全部正確；

C項中“一乘轎子chéng”應讀shèng；這項加點字字音錯誤；

故答案為：C

【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。

5．（2024三下·荔灣期中）“深夜氣溫過低，開花也不適宜。"句子中“適宜”是什么意思？()

A．舒服B．舒適C．合適D．恰好

【答案】C

【知識點】詞語含義的理解

【解析】【分析】適宜：合適，相宜。

故答案為：C

【點評】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。

6．（2024三下·荔灣期中）以下哪一項不是古詩《元日》《清明》《九月九日憶山東兄弟》所描寫的節(jié)日習俗？（）

A．掃墓B．賽龍舟C．登高D．貼桃符

【答案】B

【知識點】古詩詞運用；習俗及習俗寓意

【解析】【分析】結(jié)合古詩內(nèi)容，《元日》描寫了春節(jié)貼桃符的習俗；《清明》描寫了清明節(jié)掃墓的習俗；《九月九日憶山東兄弟》描寫了重陽節(jié)登高的習俗；詩句中沒有寫到“賽龍舟"的習俗；

故答案為：B

【點評】題目考查對古詩描述節(jié)日習俗等文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。

7．（2024三下·荔灣期中）用修改符號修改以下這段話。(共有五處錯誤)

我今年九歲，正在讀三年級的學生。我對語文很感興趣，_____________。特別喜歡看課外，一捧起書看起來就會專心致志地，以至于忘記了時間。

我雖然語文學得好，數(shù)學也很不錯!

【答案】我今年九歲，正在讀三年級。我對語文很感興趣。我特別喜歡看課外，一捧起書就會專心致志地看起來，以至于忘記了時間。我不但語文學得好，數(shù)學也很不錯!

【知識點】修改病句

【解析】【分析】①“我今年九歲，正在讀三年級的學生”搭配不當，應去掉“的學生"。②“__________________，_____________。”標點符號使用錯誤，應去掉“__________________，"。③“特別喜歡看課外”成分殘缺，應添加主語“我"。④“一捧起書看起來就會專心致志地”語序顛倒，應為“專心致志地看起來"。⑤“我雖然語文學得好，數(shù)學也很不錯”，關聯(lián)詞語使用錯誤，“雖然"應改為“不但”。

故答案為：我今年九歲，正在讀三年級。我對語文很感興趣。我特別喜歡看課外，一捧起書就會專心致志地看起來，以至于忘記了時間。我不但語文學得好，數(shù)學也很不錯!

【點評】本題考查修改病句。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改。

8．（2024三下·荔灣期中）寫話。

（1）照例子，寫一段話。

例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。

課間休息時，課室里熱鬧非凡：____________

（2）讀例句，選兩種喜歡的花，用不同的說法表達鮮花開放。

例：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。艷麗的薔薇展開了笑臉。

①___

②_________

【答案】（1）有的同學大聲唱歌，有的同學高聲談話，有的同學吹著口琴。

（2）迎春花綻放了笑臉。蝴蝶蘭展開了美麗的翅膀。

【知識點】仿寫

【解析】【分析】（1）例句中冒號的作用是解釋說明，仿寫時注意。示例：有的同學大聲唱歌，有的同學高聲談話，有的同學吹著口琴。（2）例句是擬人句，仿寫時注意。①迎春花綻放了笑臉。②蝴蝶蘭展開了美麗的翅膀。

故答案為：（1）有的同學大聲唱歌，有的同學高聲談話，有的同學吹著口琴。（2）①迎春花綻放了笑臉。②蝴蝶蘭展開了美麗的翅膀。

【點評】考查了句子仿寫。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

9．（2024三下·荔灣期中）日積月累。

（1）詩中有情，詩中有景。詩句“清明時節(jié)雨紛紛，___"讓讀者感受到行人的傷感；從“綠陰不減來時路，___”流露了詩人山行時愉快的心情；從___，野渡無人舟自橫"展現(xiàn)了暮春時水急舟橫的悠閑景象；從“遲日江山麗，可欣賞明麗盎然的春景。

（2）“中醫(yī)四診”指_____________，“雅人四好"指___

【答案】（1）路上行人欲斷魂；添得黃鸝四五聲；春潮帶雨晚來急；春風花草香

（2）望聞問切；琴棋書畫

【知識點】古詩詞默寫

【解析】【分析】（1）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》。詩句意思是：江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂。“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲"的意思是：山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。出自宋代曾幾的《三衢道中》?！蔼殤z幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”意思是：我獨愛生長在澗邊的幽草，澗上有黃鸝在深林中啼叫。春潮伴著夜雨急急地涌來，渡口無人船只隨波浪橫漂?！斑t日江山麗，春風花草香"的意思是：陽光普照，山清水秀，草木復蘇，萬象更新。陣陣春風吹來，送來百花的芳香，也帶來春草的清新；出自唐代杜甫的《絕句二首》。

（2）中醫(yī)四診：是指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎上，提出的“四診法”，即：望、聞、問、切。這四種診法至今依然普遍使用，是中醫(yī)辨證施治的重要依據(jù)。雅人四好：“琴棋書畫”，指彈琴、下棋、寫字、繪畫，四者皆為文人學士之雅事，故常四字并提。

故答案為：（1）路上行人欲斷魂、添得黃鸝四五聲、春潮帶雨晚來急、春風花草香；（2）望聞問切；琴棋書畫

【點評】本題考查的知識點有古詩文默寫，有現(xiàn)代詩文默寫，有詩歌詞句理解。完成此類題目不難，平時要多積累。結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。

（2024三下·荔灣期中）閱讀短文，完成練習。

兵馬俑(節(jié)選)

①秦始皇陵兵馬俑博物館真是雄偉宏大，遠望像一座超巨型的體育館。進去一看，小鷗發(fā)現(xiàn)，排列整齊、浩浩蕩蕩的陶人和陶馬組成的軍陣，都列隊在這個叫“一號坑”的坑底。這占地約一萬四千多平方米的一號坑，全部籠罩在寬廣敞亮的展覽大廳之下。

②【第1句】這里的陶俑陶馬形象生動逼真。【第2句】它們和真人真馬一般高大，陶俑身高在1.75米到1.97米間、陶馬高1.5米到2米間?！镜?句】小鷗舉起望遠鏡細細欣賞，只見每個陶俑的姿勢、表情各不相同?！镜?句】士卒俑有的老練沉著，有的單純活潑；有的身粗體壯，有的精干剽悍。【第5句】將軍俑有的表情令蓄，好像久經(jīng)沙場，勝利在握：有的面容嚴峻，好像軍令如山倒，一往無前。【第6句】陶俑雕刻得非常細致，就連頭發(fā)絲、鎧甲釘也很清晰?！镜?句】最使小鷗感興趣的，是那鞋底上一道道綴扎的線紋，好像陶俑穿的真是麻繩納的千層底鞋。

③仔細欣賞過兵馬俑的細部，小鷗放下望遠鏡，縱觀“秦軍將士"的全

陣：他們是分橫縱隊排列的，八輛戰(zhàn)車分列其間，完全是一副決戰(zhàn)在即的緊張場面；沉靜中蘊含著殺機，仿佛隨時將要爆發(fā)官兵的吶喊、戰(zhàn)馬的嘶鳴，掀起進攻的洪流。

④一位外賓剛剛對雄偉的兵馬軍陣畫了幾張速寫，就翹著拇指，用生硬的漢語說：“奇跡!世界的大奇跡!中華民族的驕傲!”

10．第①自然段主要介紹了秦始皇陵兵馬俑博物館的什么特點？()

A．寬廣敞亮B．雄偉宏大C．排列整齊D．生動逼真

11．能幫助我們把握第②自然段大意的關鍵句是哪一句？()

A．【第1句】B．【第2句】C．【第3句】D．【第6句】

12．根據(jù)短文內(nèi)容判斷。

⑴第②自然段【第7句】表現(xiàn)了陶俑雕刻得非常細致的特點。()

⑵文中畫橫線的句子先總述陶俑特點，再舉例分述。()

⑶“這占地約一萬四千多平方米的一號坑……"句子中的“約”字可以刪去，句子意思不變。()

13．結(jié)合文章內(nèi)容，說一說為什么外賓會稱贊兵馬俑為“奇跡"？至少從兩個方面進行回答。

【答案】10．B

11．A

12．正確；正確；錯誤

13．①兵馬俑規(guī)模宏大。②陶俑陶馬雕刻形象生動逼真。

【知識點】說明文閱讀

【解析】【點評】閱讀說明文，抓住關鍵性詞語和句子，就能理解說明語言的準確性，把握語言的風格，并能快速把握句意、段意、文意以及上下文的聯(lián)系。

10．考查內(nèi)容理解及概括。結(jié)合文章內(nèi)容第一自然段“秦始皇陵兵馬俑博物館真是雄偉宏大”可知，第①自然段主要介紹了秦始皇陵兵馬俑博物館的.雄偉宏大。故選：B。

故答案為：B

11．考查內(nèi)容理解及概括。結(jié)合文章內(nèi)容第二自然段“它們和真人真馬一般高大，每個陶俑的姿勢、表情各不相同，陶俑雕刻得非常細致，就連頭發(fā)絲、鎧甲釘也很清晰"可知，第二自然段的主要內(nèi)容是：這里的陶俑陶馬形象生動逼真。故第一句是全段的中心句，能幫助我們把握第②自然段大意。故選：A。

故答案為：A

12．考查字詞理解與賞析、句子理解及賞析。①正確。結(jié)合文章內(nèi)容第二自然段第6句“陶俑雕刻得非常細致，就連頭發(fā)絲、鎧甲釘也很清晰”和第7句“最使小雞感興趣的，是那鞋底上一道道綴扎的線紋，好像陶俑穿的真是麻繩納的千層底鞋"可知，第7句運用舉例子的說明方法，通過舉“鞋底上一道道綴扎的線紋”的例子，說明陶俑雕刻得非常細致的特點，使說明更具體，更有說服力。故“第②自然段第7句表現(xiàn)了陶俑雕刻得非常細致的特點"表述正確；②正確。結(jié)合文章內(nèi)容第二自然段畫線句可知，第3句總述陶俑的姿勢、表情各不相同的特點。第4句舉例說明士卒俑姿勢、表情各不相同的特點。第5句舉例說明將軍俑姿勢、表情各不相同的特點。整個畫線句采用總分結(jié)構(gòu)。故“畫線的句子先總述陶俑特點，再舉例分述”表述正確。③錯誤。結(jié)合文章內(nèi)容“這占地約一萬四千多平方米的一號坑"可知，“約”字不能刪去?！凹s"表示估計或推測?！斑@占地約一萬四千多平方米的一號坑”這句話的意思是：推測一號坑占地一萬四千多平方米。如果去掉“約”，就成了“一號坑占地一萬四千多平方米”了，故不能刪去“約"。這體現(xiàn)了說明文的準確性、嚴密性的特點。

故答案為：正確；正確；錯誤

13．考查內(nèi)容理解及概括。結(jié)合文章內(nèi)容第一自然段“排列整齊、浩浩蕩蕩的陶人和陶馬組成的軍陣，都列隊在這個叫‘一號坑’的坑底。這占地約一萬四千多平方米的一號坑，全部籠罩在寬廣敞亮的展覽大廳之下”可知，兵馬俑規(guī)模宏大。結(jié)合文章第二自然段“這里的陶俑陶馬形象生動逼真"可知，陶俑陶馬雕刻形象生動逼真。故概括為：①兵馬俑規(guī)模宏大。②陶俑陶馬雕刻形象生動逼真。

故答案為：①兵馬俑規(guī)模宏大。②陶俑陶馬雕刻形象生動逼真。

（2024三下·荔灣期中）現(xiàn)代文閱讀四

植物的睡眠

①你可知道，植物也需要睡眠？

②每逢晴朗的夜晚，我們只要細心觀察周圍的植物，就會發(fā)現(xiàn)一些植物發(fā)生了奇妙的變化。比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時，那無數(shù)小羽片就會成對成對地折合關閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。

③有時候，我們在野外還可以看見一種開著紫色小花、長著三片小葉的紅三葉草。在白天有陽光時，它們每個葉柄上的三片小葉都張開著，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭來準備睡覺?；ㄉ彩且环N愛睡覺的植物。它的葉子從傍晚開始，便慢慢地向上關閉，表示白天已經(jīng)過去，它要睡覺了。以上只是一些常見的例子，會睡覺的植物還有很多很多……

④____。例如在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯，才因此得名“睡蓮"。

⑤花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時，所有的花瓣都向上豎起來閉合，看上去好像一個黃色的雞毛帚。胡蘿卜的花，則垂下頭來，像正在打瞌睡的小老頭。更有趣的是，有些植物的花白天睡覺，夜晚開放，如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外香，以此引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉。

⑥植物睡眠在植物生理學中被稱為睡眠運動，它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個科學之謎呢!

14．選擇一個能承上啟下的句子，將序號填到第④段的橫線處。

A．葉子有睡眠要求。

B．不僅植物葉子有睡眠要求，就連花朵也要睡眠。

C．花朵也需要睡眠。

D．只有植物葉子有睡眠要求，花朵則不需要睡眠。

15．用橫線在文中畫出描寫睡蓮“晝醒夜睡”特點的語句。

16．多選題：下列說法與文章內(nèi)容相符的是哪幾項？()

A．晚香玉的花格外香，是為了引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉。

B．夜幕降臨，合歡樹葉子就成對成對地折合關閉。這是植物睡眠的典型現(xiàn)象。

C．“睡蓮"名字由來是因為它的花兒有“晝醒夜睡”的規(guī)律性。

D．不同種類的花，睡眠姿態(tài)是基本相同的。

17．“它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個科學之謎呢!"句中的“它”具體指什么？

【答案】14．B

15．在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。

16．A；B；C

17．植物睡眠

【知識點】說明文閱讀

【解析】【點評】在閱讀說明文時，我們應該抓住重點詞語，通讀全文，了解文章的整體結(jié)構(gòu)和主題，同時大膽推測和歸納，從而更好地理解文章的內(nèi)容。本文是一篇介紹植物的睡眠的說明文。文章圍繞“植物的睡眠”，分別介紹了植物的葉和花的睡眠。介紹葉的睡眠以合歡花和三葉草為例。介紹花的睡眠以睡蓮為例，并以蒲公英和晚香玉為例指出：花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。最后指出植物睡眠還是一個科學之謎，引人思考，激發(fā)探索科學的奧秘的興趣。

14．考查內(nèi)容理解及過渡句。結(jié)合文章內(nèi)容第三自然段主要內(nèi)容是：以三葉草為例，說明植物的葉子有睡眠要求。第四自然段主要內(nèi)容是：以睡蓮花為例，說明花朵也需要睡眠。承上啟下的句子既要承接第三自然段“植物的葉子有睡眠要求”的內(nèi)容，又要引起第四自然段“花朵也需要睡眠"的內(nèi)容。故應選：B。

故答案為：B

15．考查字詞理解及句子理解。“晝醒夜睡”的意思是：形容一個人在白天非?；钴S，有精神，而在夜晚則會安靜休息的狀態(tài)。在第四自然段“在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。由于它這種‘晝醒夜睡"的規(guī)律性特別明顯”中，“晝醒夜睡"指睡蓮花白天花瓣舒展，夜晚閉攏花瓣。故描寫睡蓮“晝醒夜睡’特點的語句是：在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。

故答案為：在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。

16．考查內(nèi)容理解。A.正確。結(jié)合文章內(nèi)容第五自然段“如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外香，以此引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉”可知，A項正確；.B.正確。結(jié)合文章內(nèi)容第二自然段“公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時，那無數(shù)小羽片就會成對成對地折合關閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象"可知，B項正確；C.正確。結(jié)合文章第四自然段“由于它這種‘晝醒夜睡’的規(guī)律性特別明顯，才因此得名‘睡蓮’”可知，C項正確；D.有誤。結(jié)合文章內(nèi)容第五自然段“花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同"可知，“不同種類的花，睡眠姿態(tài)是基本相同的”表述有誤。故選：A、B、C。

故答案為：A、B、C

17．考查內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容第六自然段“植物睡眠在植物生理學中被稱為睡眠運動，，它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個科學之謎呢"可知，“它”具體指植物睡眠。

故答案為：植物睡眠

18．（2024三下·荔灣期中）習作(任選一題)。

①▲的實驗

提示：⑴請把題目補充完整，橫線上可填“有趣"“失敗”“奇妙"等；⑵要寫清楚實驗的過程，還可以寫一寫自己做實驗的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。

②選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習作。可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以介紹節(jié)日的來歷、風俗等，或是節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。

【答案】___一次有趣的小實驗最近我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《科學實驗》，開始只是翻著看一看，后來覺得很好看，就看了起來。其中—個故事說從前有兩個國家打仗，有一個國家屢戰(zhàn)屢敗，后來在一個火車站內(nèi)捕獲了一位婦女，敲開她帶的雞蛋后發(fā)現(xiàn)里面寫滿了情報，至此之后，那個國家再也沒有打過大敗仗了。我對這個故事很感興趣，便開始做這個實驗。

在爸爸的支持下，我備好了材料。我先找了一支毛筆，然后浸在醋里，好讓毛筆沾滿醋。接著我把精心準備的一個特大號的雞蛋緊緊地攥在手里，用那支毛筆洋洋灑灑地寫下了我的名字。最后一個漂亮的弧形翻轉(zhuǎn)跳躍，我們的雞蛋運動員跳入了沸騰的冒泡泡的水中，而我則是滿懷期待地望著鍋，等著“奇跡的出現(xiàn)”。時間一分一秒地過去了，“這個雞蛋應該顯出字了吧，我去看看"想到這里，我立刻沖進廚房，把火關了，等水冷了之后迫不及待的用手把雞蛋取了出來，準備剝殼。在剝殼的時候我很緊張，臉上流出了細密的汗水。我把蛋殼快速剝了下來……“功夫不負有心人啊，我辛辛苦苦制作的‘名字蛋’終于誕生了!”我高舉著寫著我名字的蛋欣喜若狂，心里充滿了勝利的喜悅。

但成功之余我還有個疑問，那就是為什么只有用醋才能在蛋白上顯字而其他液體不行呢帶著這個疑問我去向爸爸請教。爸爸說：“因為蛋殼上有碳酸鈣，碳酸鈣和醋酸發(fā)生反應后，醋酸就會進入內(nèi)部，所以當雞蛋煮熟后，醋酸便會附在蛋白上，便形成了原來在蛋殼上寫過的字。"哦，原來是這樣啊，我又明白了一個道理。

春節(jié)的味道

在中華傳統(tǒng)節(jié)日中，我喜歡團團圓圓的中秋節(jié)，也喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié)，但是我最喜歡的是合家團圓其樂融融的春節(jié)。

除夕之夜，家人都在廚房里忙著包餃子，我也湊熱鬧。我看見媽媽在皮、奶奶在包餃子，看著看著我的心里就癢癢了，心想：這有什么難的，我也會包。

于是，我便拿起餃子皮，照著奶奶的樣子包起來，可是，包出的餃子不僅丑而且還露餡。奶奶看見我包的餃子就笑了說；“大孫子不會包餃子啊，讓奶奶來教你?！蔽铱粗棠痰臉幼?，心中不由得升起了敬意，然后我又照著奶奶的樣子包了起來，包出的餃子果然變的好看些了。這時，我又看見爸爸再往餃子放一塊錢的硬幣，我問爸爸：“為什么要往餃子里放錢呢"爸爸說：“假如在大年三十的晚上，能夠在吃餃子的時候吃到錢，那么這一年里就會發(fā)大財，假如吃到糖，那么這一年的日子就甜甜蜜蜜。”我一聽，覺的挺有意思。接著媽媽又把餃子放入了鍋里，我就問媽媽：“餃子何時好啊"媽媽笑吟吟地說：“—會就好了。”過了一會，餃子出鍋了，我吃了兩個也沒有吃到錢，正著急的時候，就聽見爺爺說：“我吃到錢了!"我這下子真的急了，又吃了五六個，正當心灰意冷地吃下最后一個的時候，奇跡發(fā)生了，我吃到了糖!我高興的大喊：“我這一年里要發(fā)大財了!”爺爺奶奶聽了，哈哈大笑。

每年過年都過的特別有意思，明年過年我希望我們?nèi)胰说酱筮B一起去旅游過年，那就可以領略更多的過年風俗習慣了!

【知識點】敘事類作文

【解析】【分析】①本次作文首先明確半命題作文，要求以“__的實驗"為題，寫一寫你做過的一次實驗。在寫作文之前，要根據(jù)習作要求選好所寫的內(nèi)容，好的素材來源于生活，回顧自己的學習與生活，想想自己做過的哪些實驗，這些實驗讓你有什么體驗或收獲，選擇一次印象深刻的實驗去寫。寫時可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式，把做小實驗的經(jīng)過寫清楚；還可以寫一寫自己做實驗時的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。注意將實驗過程寫具體，寫作時要合理安排材料，重點部分要詳細寫，其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當。寫作過程中注意運用學到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。

②本次習作為自命題作文，要求選一個節(jié)日，寫一篇習作。想想自己喜歡什么節(jié)日或哪個節(jié)日給你留下深刻的印象，可以寫自己家過節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日里發(fā)生的事。選擇你最想表達的去寫。寫作時切忌平鋪直敘，記流水賬。注意詳略得當，把印象最深刻的內(nèi)容作為重點，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來，可采用點面結(jié)合的方法。同時要寫出特定節(jié)日的特點或風俗習慣。本題為命題作文，要求從所給題目中選一個為題發(fā)揮想象，寫一篇作文。首先選題，確定寫作內(nèi)容，注意進行合理而豐富的想象。想象要符合生活實際，不能天馬行空，胡編亂造。寫想象作文應和寫記敘文一樣，在寫法上也要寫“實”，要有時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。寫想象作文也要重視語言文字的表達，使人讀起來能感到文通句順，條理清楚，給人留下深刻的印象。

【點評】①本文小作者記敘了一次自己做實驗的經(jīng)歷，過程清楚，語句通順，有條理。能用上學到的好詞佳句，是一篇不錯的習作。

②這篇文章，作者通過記敘自己家過年時包餃子的事，寫出了對春節(jié)的喜愛與難忘。作者歲包餃子的細節(jié)描寫的十分詳細，可見作者的觀察十分仔細。文章語言淳樸，敘事條理，是篇不錯的文章。這篇想象作文表達了作者的美好愿望。文章層次清晰有條理，內(nèi)容充實，想象合理，語言流暢簡潔。

1/1廣東省廣州市荔灣區(qū)廣州市芳村區(qū)坑口小學2023-2024學年三年級下學期語文4月期中試卷

1．（2024三下·荔灣期中）讀拼音，寫詞語。

（1）我每次做作業(yè)都會仔細jiǎnchá答案，bāokuò標點符號，quèdìng沒有cuòwù才算完成。

（2）早晨，mìfēng在fēnfāng的花朵間飛舞。

（3）2022年11月29日，“神舟十五號”載人飛船成功發(fā)射，這是wěidà的中國人民zhìhuì的結(jié)晶。

2．（2024三下·荔灣期中）比一比，再組詞。

阻辯撈較

且辨勞校

3．（2024三下·荔灣期中）讀句子，在括號中選擇合適的詞語。

（1）通過實踐活動，同學之間(建設建立)起深厚的友情。

（2）有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，(改正改進)了造紙術。

（3）趙州橋的石欄上雕刻著(精美精心)的圖案。

4．（2024三下·荔灣期中）以下詞語中的帶點字拼音錯誤的是哪一項？（）

A．前爪zhǎoB．拱形gǒng

C．一乘轎子chéngD．稍微shāo

5．（2024三下·荔灣期中）“深夜氣溫過低，開花也不適宜。"句子中“適宜”是什么意思？()

A．舒服B．舒適C．合適D．恰好

6．（2024三下·荔灣期中）以下哪一項不是古詩《元日》《清明》《九月九日憶山東兄弟》所描寫的節(jié)日習俗？（）

A．掃墓B．賽龍舟C．登高D．貼桃符

7．（2024三下·荔灣期中）用修改符號修改以下這段話。(共有五處錯誤)

我今年九歲，正在讀三年級的學生。我對語文很感興趣，_____________。特別喜歡看課外，一捧起書看起來就會專心致志地，以至于忘記了時間。

我雖然語文學得好，數(shù)學也很不錯!

8．（2024三下·荔灣期中）寫話。

（1）照例子，寫一段話。

例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。

課間休息時，課室里熱鬧非凡：____________

（2）讀例句，選兩種喜歡的花，用不同的說法表達鮮花開放。

例：牽?；ù灯鹆俗仙男±取ＦG麗的薔薇展開了笑臉。

①___

②_________

9．（2024三下·荔灣期中）日積月累。

（1）詩中有情，詩中有景。詩句“清明時節(jié)雨紛紛，___"讓讀者感受到行人的傷感；從“綠陰不減來時路，___”流露了詩人山行時愉快的心情；從___，野渡無人舟自橫"展現(xiàn)了暮春時水急舟橫的悠閑景象；從“遲日江山麗，可欣賞明麗盎然的春景。

（2）“中醫(yī)四診”指_____________，“雅人四好"指___

（2024三下·荔灣期中）閱讀短文，完成練習。

兵馬俑(節(jié)選)

①秦始皇陵兵馬俑博物館真是雄偉宏大，遠望像一座超巨型的體育館。進去一看，小鷗發(fā)現(xiàn)，排列整齊、浩浩蕩蕩的陶人和陶馬組成的軍陣，都列隊在這個叫“一號坑”的坑底。這占地約一萬四千多平方米的一號坑，全部籠罩在寬廣敞亮的展覽大廳之下。

②【第1句】這里的陶俑陶馬形象生動逼真?！镜?句】它們和真人真馬一般高大，陶俑身高在1.75米到1.97米間、陶馬高1.5米到2米間?！镜?句】小鷗舉起望遠鏡細細欣賞，只見每個陶俑的姿勢、表情各不相同?！镜?句】士卒俑有的老練沉著，有的單純活潑；有的身粗體壯，有的精干剽悍?！镜?句】將軍俑有的表情令蓄，好像久經(jīng)沙場，勝利在握：有的面容嚴峻，好像軍令如山倒，一往無前?！镜?句】陶俑雕刻得非常細致，就連頭發(fā)絲、鎧甲釘也很清晰?！镜?句】最使小鷗感興趣的，是那鞋底上一道道綴扎的線紋，好像陶俑穿的真是麻繩納的千層底鞋。

③仔細欣賞過兵馬俑的細部，小鷗放下望遠鏡，縱觀“秦軍將士"的全

陣：他們是分橫縱隊排列的，八輛戰(zhàn)車分列其間，完全是一副決戰(zhàn)在即的緊張場面；沉靜中蘊含著殺機，仿佛隨時將要爆發(fā)官兵的吶喊、戰(zhàn)馬的嘶鳴，掀起進攻的洪流。

④一位外賓剛剛對雄偉的兵馬軍陣畫了幾張速寫，就翹著拇指，用生硬的漢語說：“奇跡!世界的大奇跡!中華民族的驕傲!”

10．第①自然段主要介紹了秦始皇陵兵馬俑博物館的什么特點？()

A．寬廣敞亮B．雄偉宏大C．排列整齊D．生動逼真

11．能幫助我們把握第②自然段大意的關鍵句是哪一句？()

A．【第1句】B．【第2句】C．【第3句】D．【第6句】

12．根據(jù)短文內(nèi)容判斷。

⑴第②自然段【第7句】表現(xiàn)了陶俑雕刻得非常細致的特點。()

⑵文中畫橫線的句子先總述陶俑特點，再舉例分述。()

⑶“這占地約一萬四千多平方米的一號坑……"句子中的“約”字可以刪去，句子意思不變。()

13．結(jié)合文章內(nèi)容，說一說為什么外賓會稱贊兵馬俑為“奇跡"？至少從兩個方面進行回答。

（2024三下·荔灣期中）現(xiàn)代文閱讀四

植物的睡眠

①你可知道，植物也需要睡眠？

②每逢晴朗的夜晚，我們只要細心觀察周圍的植物，就會發(fā)現(xiàn)一些植物發(fā)生了奇妙的變化。比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時，那無數(shù)小羽片就會成對成對地折合關閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。

③有時候，我們在野外還可以看見一種開著紫色小花、長著三片小葉的紅三葉草。在白天有陽光時，它們每個葉柄上的三片小葉都張開著，但到了傍晚，三片小葉就閉合在一起，垂下頭來準備睡覺?；ㄉ彩且环N愛睡覺的植物。它的葉子從傍晚開始，便慢慢地向上關閉，表示白天已經(jīng)過去，它要睡覺了。以上只是一些常見的例子，會睡覺的植物還有很多很多……

④____。例如在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。由于它這種“晝醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯，才因此得名“睡蓮"。

⑤花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入睡時，所有的花瓣都向上豎起來閉合，看上去好像一個黃色的雞毛帚。胡蘿卜的花，則垂下頭來，像正在打瞌睡的小老頭。更有趣的是，有些植物的花白天睡覺，夜晚開放，如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外香，以此引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉。

⑥植物睡眠在植物生理學中被稱為睡眠運動，它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個科學之謎呢!

14．選擇一個能承上啟下的句子，將序號填到第④段的橫線處。

A．葉子有睡眠要求。

B．不僅植物葉子有睡眠要求，就連花朵也要睡眠。

C．花朵也需要睡眠。

D．只有植物葉子有睡眠要求，花朵則不需要睡眠。

15．用橫線在文中畫出描寫睡蓮“晝醒夜睡”特點的語句。

16．多選題：下列說法與文章內(nèi)容相符的是哪幾項？()

A．晚香玉的花格外香，是為了引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉。

B．夜幕降臨，合歡樹葉子就成對成對地折合關閉。這是植物睡眠的典型現(xiàn)象。

C．“睡蓮"名字由來是因為它的花兒有“晝醒夜睡”的規(guī)律性。

D．不同種類的花，睡眠姿態(tài)是基本相同的。

17．“它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個科學之謎呢!"句中的“它”具體指什么？

18．（2024三下·荔灣期中）習作(任選一題)。

①▲的實驗

提示：⑴請把題目補充完整，橫線上可填“有趣"“失敗”“奇妙"等；⑵要寫清楚實驗的過程，還可以寫一寫自己做實驗的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。

②選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習作?？梢詫懽约杭疫^節(jié)的過程，也可以介紹節(jié)日的來歷、風俗等，或是節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。

答案解析部分

1．【答案】（1）檢查；包括；確定；錯誤

（2）蜜蜂；芬芳

（3）偉大；智慧

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】（1）書寫時注意，“檢查”的“檢"是左右結(jié)構(gòu)，“檢”偏旁是：“木”，不要寫成“撿”；“包括"的“括”偏旁是：扌，是左右結(jié)構(gòu)；“確定"不要寫成“卻定”；“錯誤"的“錯”部首是：钅，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“措誤"；

（2）“蜜蜂”的“蜂"是左右結(jié)構(gòu)，偏旁是：蟲，注意不要寫成“峰”；“芬芳"都是上下結(jié)構(gòu)，不要寫成“分芳”；

（3）“偉大"不要寫成“韋大”；“智慧"不要寫成“智惠”。

故答案為：（1）檢查、包括、確定、錯誤；（2）蜜蜂、芬芳；（3）偉大、智慧

【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的詞語。

2．【答案】阻攔；爭辯；撈魚；比較；而且；辨別；勞動；學校

【知識點】詞匯運用；字形辨析

【解析】【分析】“阻"是耳刀旁，可組“阻止”；“且"中間是兩橫，可組“并且”；“辯"中間是言字旁，可組“辯論”；“辨"中間是點撇，可組“辨認”；“撈"是提手旁，可組“撈取”；“勞"是草字頭，可組“勞動”；“較"是車字旁，可組“比較”；“校"是木字旁，可組“學校”；

故答案為：阻攔；爭辯；撈魚；比較；而且；辨別；勞動；學校

【點評】考查學生對形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時要對形近字進行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結(jié)合對字的理解和認識進行組詞運用，組詞要選擇常用詞，把詞語寫正確。

3．【答案】（1）建立

（2）改進

（3）精美

【知識點】詞語含義的理解

【解析】【分析】（1）建設：創(chuàng)建新事業(yè)或增加新設施。建立：開始產(chǎn)生；開始形成。根據(jù)語境應選“建立"。

（2）改正：把錯誤的改為正確的。改進：改變舊有情況，使有所進步。根據(jù)語境應選“改進”。

（3）精美：精致美麗。精心：用心。根據(jù)語境應選“精美"。

故答案為：（1）建立；（2）改進；（3）精美

【點評】考查選詞填空。完成時要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。

4．【答案】C

【知識點】字音

【解析】【分析】閱讀各項，ABD三項中加點字讀音全部正確；

C項中“一乘轎子chéng”應讀shèng；這項加點字字音錯誤；

故答案為：C

【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。

5．【答案】C

【知識點】詞語含義的理解

【解析】【分析】適宜：合適，相宜。

故答案為：C

【點評】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。

6．【答案】B

【知識點】古詩詞運用；習俗及習俗寓意

【解析】【分析】結(jié)合古詩內(nèi)容，《元日》描寫了春節(jié)貼桃符的習俗；《清明》描寫了清明節(jié)掃墓的習俗；《九月九日憶山東兄弟》描寫了重陽節(jié)登高的習俗；詩句中沒有寫到“賽龍舟"的習俗；

故答案為：B

【點評】題目考查對古詩描述節(jié)日習俗等文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。

7．【答案】我今年九歲，正在讀三年級。我對語文很感興趣。我特別喜歡看課外，一捧起書就會專心致志地看起來，以至于忘記了時間。我不但語文學得好，數(shù)學也很不錯!

【知識點】修改病句

【解析】【分析】①“我今年九歲，正在讀三年級的學生”搭配不當，應去掉“的學生"。②“__________________，_____________?！睒它c符號使用錯誤，應去掉“__________________，"。③“特別喜歡看課外”成分殘缺，應添加主語“我"。④“一捧起書看起來就會專心致志地”語序顛倒，應為“專心致志地看起來"。⑤“我雖然語文學得好，數(shù)學也很不錯”，關聯(lián)詞語使用錯誤，“雖然"應改為“不但”。

故答案為：我今年九歲，正在讀三年級。我對語文很感興趣。我特別喜歡看課外，一捧起書就會專心致志地看起來，以至于忘記了時間。我不但語文學得好，數(shù)學也很不錯!

【點評】本題考查修改病句。修改病句是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進行修改。

8．【答案】（1）有的同學大聲唱歌，有的同學高聲談話，有的同學吹著口琴。

（2）迎春花綻放了笑臉。蝴蝶蘭展開了美麗的翅膀。

【知識點】仿寫

【解析】【分析】（1）例句中冒號的作用是解釋說明，仿寫時注意。示例：有的同學大聲唱歌，有的同學高聲談話，有的同學吹著口琴。（2）例句是擬人句，仿寫時注意。①迎春花綻放了笑臉。②蝴蝶蘭展開了美麗的翅膀。

故答案為：（1）有的同學大聲唱歌，有的同學高聲談話，有的同學吹著口琴。（2）①迎春花綻放了笑臉。②蝴蝶蘭展開了美麗的翅膀。

【點評】考查了句子仿寫。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

9．【答案】（1）路上行人欲斷魂；添得黃鸝四五聲；春潮帶雨晚來急；春風花草香

（2）望聞問切；琴棋書畫

【知識點】古詩詞默寫

【解析】【分析】（1）“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"出自唐代杜牧的《清明》。詩句意思是：江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個個落魄斷魂?！熬G陰不減來時路，添得黃鸝四五聲”的意思是：山路上蒼翠的樹，與來的時候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時更增添了些幽趣。出自宋代曾幾的《三衢道中》?！蔼殤z幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。"意思是：我獨愛生長在澗邊的幽草，澗上有黃鸝在深林中啼叫。春潮伴著夜雨急急地涌來，渡口無人船只隨波浪橫漂?！斑t日江山麗，春風花草香”的意思是：陽光普照，山清水秀，草木復蘇，萬象更新。陣陣春風吹來，送來百花的芳香，也帶來春草的清新；出自唐代杜甫的《絕句二首》。

（2）中醫(yī)四診：是指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎上，提出的“四診法”，即：望、聞、問、切。這四種診法至今依然普遍使用，是中醫(yī)辨證施治的重要依據(jù)。雅人四好：“琴棋書畫”，指彈琴、下棋、寫字、繪畫，四者皆為文人學士之雅事，故常四字并提。

故答案為：（1）路上行人欲斷魂、添得黃鸝四五聲、春潮帶雨晚來急、春風花草香；（2）望聞問切；琴棋書畫

【點評】本題考查的知識點有古詩文默寫，有現(xiàn)代詩文默寫，有詩歌詞句理解。完成此類題目不難，平時要多積累。結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。

【答案】10．B

11．A

12．正確；正確；錯誤

13．①兵馬俑規(guī)模宏大。②陶俑陶馬雕刻形象生動逼真。

【知識點】說明文閱讀

【解析】【點評】閱讀說明文，抓住關鍵性詞語和句子，就能理解說明語言的準確性，把握語言的風格，并能快速把握句意、段意、文意以及上下文的聯(lián)系。

10．考查內(nèi)容理解及概括。結(jié)合文章內(nèi)容第一自然段“秦始皇陵兵馬俑博物館真是雄偉宏大"可知，第①自然段主要介紹了秦始皇陵兵馬俑博物館的.雄偉宏大。故選：B。

故答案為：B

11．考查內(nèi)容理解及概括。結(jié)合文章內(nèi)容第二自然段“它們和真人真馬一般高大，每個陶俑的姿勢、表情各不相同，陶俑雕刻得非常細致，就連頭發(fā)絲、鎧甲釘也很清晰”可知，第二自然段的主要內(nèi)容是：這里的陶俑陶馬形象生動逼真。故第一句是全段的中心句，能幫助我們把握第②自然段大意。故選：A。

故答案為：A

12．考查字詞理解與賞析、句子理解及賞析。①正確。結(jié)合文章內(nèi)容第二自然段第6句“陶俑雕刻得非常細致，就連頭發(fā)絲、鎧甲釘也很清晰"和第7句“最使小雞感興趣的，是那鞋底上一道道綴扎的線紋，好像陶俑穿的真是麻繩納的千層底鞋”可知，第7句運用舉例子的說明方法，通過舉“鞋底上一道道綴扎的線紋"的例子，說明陶俑雕刻得非常細致的特點，使說明更具體，更有說服力。故“第②自然段第7句表現(xiàn)了陶俑雕刻得非常細致的特點”表述正確；②正確。結(jié)合文章內(nèi)容第二自然段畫線句可知，第3句總述陶俑的姿勢、表情各不相同的特點。第4句舉例說明士卒俑姿勢、表情各不相同的特點。第5句舉例說明將軍俑姿勢、表情各不相同的特點。整個畫線句采用總分結(jié)構(gòu)。故“畫線的句子先總述陶俑特點，再舉例分述"表述正確。③錯誤。結(jié)合文章內(nèi)容“這占地約一萬四千多平方米的一號坑”可知，“約"字不能刪去。“約”表示估計或推測?！斑@占地約一萬四千多平方米的一號坑"這句話的意思是：推測一號坑占地一萬四千多平方米。如果去掉“約”，就成了“一號坑占地一萬四千多平方米"了，故不能刪去“約”。這體現(xiàn)了說明文的準確性、嚴密性的特點。

故答案為：正確；正確；錯誤

13．考查內(nèi)容理解及概括。結(jié)合文章內(nèi)容第一自然段“排列整齊、浩浩蕩蕩的陶人和陶馬組成的軍陣，都列隊在這個叫‘一號坑’的坑底。這占地約一萬四千多平方米的一號坑，全部籠罩在寬廣敞亮的展覽大廳之下"可知，兵馬俑規(guī)模宏大。結(jié)合文章第二自然段“這里的陶俑陶馬形象生動逼真”可知，陶俑陶馬雕刻形象生動逼真。故概括為：①兵馬俑規(guī)模宏大。②陶俑陶馬雕刻形象生動逼真。

故答案為：①兵馬俑規(guī)模宏大。②陶俑陶馬雕刻形象生動逼真。

【答案】14．B

15．在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。

16．A；B；C

17．植物睡眠

【知識點】說明文閱讀

【解析】【點評】在閱讀說明文時，我們應該抓住重點詞語，通讀全文，了解文章的整體結(jié)構(gòu)和主題，同時大膽推測和歸納，從而更好地理解文章的內(nèi)容。本文是一篇介紹植物的睡眠的說明文。文章圍繞“植物的睡眠”，分別介紹了植物的葉和花的睡眠。介紹葉的睡眠以合歡花和三葉草為例。介紹花的睡眠以睡蓮為例，并以蒲公英和晚香玉為例指出：花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同。最后指出植物睡眠還是一個科學之謎，引人思考，激發(fā)探索科學的奧秘的興趣。

14．考查內(nèi)容理解及過渡句。結(jié)合文章內(nèi)容第三自然段主要內(nèi)容是：以三葉草為例，說明植物的葉子有睡眠要求。第四自然段主要內(nèi)容是：以睡蓮花為例，說明花朵也需要睡眠。承上啟下的句子既要承接第三自然段“植物的葉子有睡眠要求”的內(nèi)容，又要引起第四自然段“花朵也需要睡眠"的內(nèi)容。故應選：B。

故答案為：B

15．考查字詞理解及句子理解?！皶冃岩顾钡囊馑际牵盒稳菀粋€人在白天非常活躍，有精神，而在夜晚則會安靜休息的狀態(tài)。在第四自然段“在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。由于它這種‘晝醒夜睡"的規(guī)律性特別明顯”中，“晝醒夜睡"指睡蓮花白天花瓣舒展，夜晚閉攏花瓣。故描寫睡蓮“晝醒夜睡’特點的語句是：在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。

故答案為：在水面上綻放的睡蓮花，每當旭日東升之際，它那美麗的花瓣就慢慢舒展開來，似乎剛從酣睡中蘇醒；當夕陽西下時，它又閉攏花瓣，重新進入睡眠狀態(tài)。

16．考查內(nèi)容理解。A.正確。結(jié)合文章內(nèi)容第五自然段“如晚香玉的花，不但在晚上盛開，而且格外香，以此引誘夜間活動的蛾子來替它傳授花粉”可知，A項正確；.B.正確。結(jié)合文章內(nèi)容第二自然段“公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時，那無數(shù)小羽片就會成對成對地折合關閉，好像被手碰撞過的含羞草葉子，全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象"可知，B項正確；C.正確。結(jié)合文章第四自然段“由于它這種‘晝醒夜睡’的規(guī)律性特別明顯，才因此得名‘睡蓮’”可知，C項正確；D.有誤。結(jié)合文章內(nèi)容第五自然段“花的種類不同，其睡眠的姿態(tài)也各不相同"可知，