高中生物《免疫調(diào)節(jié)》練習題(附答案解析)

高中生物《免疫調(diào)節(jié)》練習題（附答案解析）

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一、單選題

1.圍繞常態(tài)化疫情防控和公共衛(wèi)生體系建設，國家衛(wèi)健委提出一系列措施，其中不包括（）

A.加強機場和口岸等處的疫情檢測B.鼓勵“互聯(lián)網(wǎng)”掛號和網(wǎng)絡就醫(yī)

C.要求所有人員一律要接種疫苗D.倡導保持一米的安全社交距離

2.過敏反應（）

A,是一種免疫缺陷癥B.是一種自身的免疫病

C.是免疫機能過高而引起的D.是免疫機能過低而引起的

3.雷帕霉素為細胞因子合成抑制劑，能干擾細胞活化，對淋巴細胞有較強的特異性。下列病人不適合使用

雷帕霉素進行治療的是（）

A.花粉過敏患者B.腎臟移植后的患者

C.艾滋病晚期患者D.類風濕性關(guān)節(jié)炎患者

4.在制備抗毒血清時，需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應，這一免疫反應類型、所用的蛇毒

以及制備的抗毒血清與下列選項對應關(guān)系完全正確的是（）

A.非特異性免疫、抗原、抗體B.特異性免疫、抗體、抗原

C.細胞免疫、抗體、抗原D.體液免疫、抗原、抗體

5.關(guān)于過敏反應的敘述，正確的是

A,速發(fā)型過敏反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈

B.過敏反應一般會引起組織嚴重損傷

C.T淋巴細胞是過敏反應的主要免疫細胞

D.過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道

6.下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是

A.免疫活性物質(zhì)由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生

B.扁桃體是吞噬細胞生成、成熟和集中分布的場所之一

C.B細胞和T細胞均由造血干細胞分化而來且都能產(chǎn)生淋巴因子

D.B細胞增殖分化成漿細胞的過程中細胞核的遺傳信息發(fā)生改變

7.當病原體侵入人體時，巨噬細胞吞噬入侵的病原體并將病原體消化，病原體上的抗原分子被降解為多

肽，然后與巨噬細胞的MHCU蛋白結(jié)合，形成抗原一MHCII復合體，進而抗原一MHCH復合體移動到細胞

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表面，呈遞給輔助性T細胞并與之結(jié)合，啟動免疫應答。下列敘述正確的是（）

A.輔助性T細胞和巨噬細胞均屬于抗原呈遞細胞

B.巨噬細胞特異性識別抗原后，再將其攝取處理并呈遞給輔助性T細胞

C.輔助性T細胞受刺激后分泌細胞因子促進B細胞的增殖和分化

D.抗原一MHCH復合體被呈遞給輔助性T細胞屬于人體的非特異性免疫

8.下列關(guān)于抗原和抗體的說法，錯誤的是（）

A.抗原并非都是蛋白質(zhì)，但抗體都是蛋白質(zhì)

B.抗體有特異性，能夠與相應抗原結(jié)合，形成沉淀或細胞集團

C.抗體除分布于血清、組織液等內(nèi)環(huán)境中，外分泌液（如乳汁）中也有分布

D.抗原都是外來物質(zhì)（異物性），抗體是人體產(chǎn)生的

9.“群體免疫”是指人群或牲畜群體對傳染病的抵抗力。若群體中有70%—80琳的人具有新冠肺炎的抵抗力,

就不會發(fā)生該病的大規(guī)模流行，即獲得群體免疫。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.新冠肺炎患者康復后體內(nèi)含有相應的抗體，因此具有對新冠病毒的抵抗力

B.大規(guī)模接種新冠疫苗使人體產(chǎn)生相應的抗體，是獲得群體免疫的主要途徑

C.新冠病毒的變異會使疫苗的作用下降或喪失，故應加快易感人群的接種速度

D.若人群中有75%的人具有對新冠病毒的抵抗力，就不會再出現(xiàn)新冠肺炎患者

10.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。據(jù)圖分析下列說法正確的是（）

A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴液和組織液，內(nèi)環(huán)境是機體代謝的主要場所

B.圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、細胞因子和激素

C.③可表示垂體分泌的抗利尿激素

D.若⑥表示某抗原，則可被免疫系統(tǒng)中的吞噬細胞特異性識別

二、綜合題

11.圖甲是特異性免疫的部分過程圖，圖乙為一種樹突狀細胞（DC細胞）參與免疫過程的示意圖。請據(jù)圖

回答:

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細胞A細月包B

(1)圖甲所示的免疫過程為免疫，物質(zhì)H為—

(2)細胞B、C、D中分化程度最高的是,具有特異性識別功能的是。(填字母)

(3)DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細胞外具有作用的受體相結(jié)合，激活

信號分子(SI、S2),從而激發(fā)輔助性T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程說明了細胞膜具有的功能。

具有攝取、處理及呈遞抗原能力的細胞，除DC細胞外還有圖甲中細胞(填字母)等。

(4)DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液，在體外誘導培養(yǎng)出大量DC細胞，使之負載上腫瘤抗原信

息后再回輸給患者。這些DC細胞進入患者體內(nèi)后，還可誘導細胞毒性T細胞迅速產(chǎn)生精確殺傷

腫瘤細胞，同時，還能使機體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復發(fā)的功效，該免疫過程屬于免疫.

(5)免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病菌，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能。由題中信息可推知，圖甲

中的細胞B指的是細胞，當其活性下降時，會引起機體生成物質(zhì)H的能力下降，其主要原因是

(6)參與抗體合成的細胞器有。

三、實驗題

12.實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗，過程如圖1,結(jié)果如圖2。

牌

8分K

*中

5活

￡

細

=?

鰲

的

數(shù)

量

感染后天數(shù)

圖2實驗一結(jié)果圖

圖中箭頭表示流向T細胞或血清的時間

(1)實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的處理。

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（2）從圖2可知，II組與W組相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢相似，說明血清中的不

能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后，觀察在4天內(nèi)I組小鼠脾臟中的活細菌

數(shù)量變化，說明該組T細胞（活化T細胞）細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在___________。

（3）實驗中，I?IV組小鼠感染的是。

實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞（一種吞噬細胞）對細菌X的殺傷力，結(jié)果如圖3。

1

00

X免90

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如

殺

K??活化T班胞

傷60

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對

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(縮一■活化巨嘴細胞

求30

)熊20

10

0

加入韁*?。▁l。）

圖3實驗二結(jié)果圖

（4）由圖3可知，能有效殺傷細菌X的主要是細胞。

（5）有人假設，活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設，實驗組應選擇的實

驗材料包括（填符號）。

a.培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液

b.培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液

c.A組小鼠的巨噬細胞

d.B組小鼠的巨噬細胞

e.培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液

f.細菌X

（6）該系列實驗的目的是研究。

四、填空題

13.非特異性免疫的特點：人人生來就有，不針對某一類特定的病原體，而是對?一都有防御作用。

14.機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細胞。（）

15.免疫細胞：執(zhí)行功能的細胞，包括各種類型的白細胞。

（1）來源：來自。

（2）三種免疫細胞的比較

①淋巴細胞：主要包括。

②樹突狀細胞：分布于皮膚、消化道、呼吸道等很多內(nèi)，成熟時具有,

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具有強大的功能。

③巨噬細胞：幾乎分布于機體的各種組織中，具有功能。

(3)抗原呈遞細胞：包括。

(4)抗原：能引發(fā)的物質(zhì)。

參考答案與解析

1.C

【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病的特點是傳染性和流行性，傳染病

一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，因此圍繞常態(tài)化疫情防控和公共衛(wèi)生體系建設可以

從這三個方面控制。

【詳解】A、機場和口岸等處人流量較大，更容易傳播傳染病，因此要加強機場和口岸等處的疫情檢測，A

正確；

B、鼓勵“互聯(lián)網(wǎng)”掛號和網(wǎng)絡就醫(yī)，避免人與人之間的之間接觸，利于預防傳染病，B正確；

C、有些人接種疫苗可能會出現(xiàn)副作用，因此不能要求所有人員一律接種疫苗，C錯誤；

D、很多傳染病會經(jīng)過空氣傳播，如果有感染者咳嗽、打噴嚏或是排出分泌物，就可能會噴出含有病毒的飛

沫；易感者吸入含病毒的飛沫后，容易引發(fā)感染，因此，人與人之間保持的距離越近、傳染風險就越大，

要倡導保持一米的安全社交距離，D正確。

故選Co

2.C

【分析】過敏反應：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應。引起過敏反應的物質(zhì)叫

做過敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)。

【詳解】過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應，是免疫能力過強引起的

疾病。

故選Co

3.C

［分析】自身免疫病是自身免疫反應對組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀就稱為自身免疫病。

【詳解】A、過敏反應是已免疫的機體，在再次接觸相同的抗原時，有時會發(fā)生引發(fā)組織損傷或功能紊亂的

免疫反應，是由于B細胞活化產(chǎn)生的抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞表面而引

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起的，花粉過敏患者可用雷帕霉素，可干擾B細胞等的活化，降低過敏反應，A不符合題意；

B、T細胞作用于移植的器官，引起排斥反應，注射免疫抑制劑抑制T細胞的活性，可提高器官的成活率，

因此腎臟移植后的患者使用雷帕霉素進行治療，可降低免疫排斥反應，B不符合題意；

C、艾滋病致病機理是HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入人體的T細胞，使T細胞大量死亡，導致患

者喪失一切免疫功能，各種傳染病則乘虛而入，艾滋病晚期患者注射免疫抑制劑雷帕霉素，達不到治療效

果，C符合題意；

I）、類風濕性關(guān)節(jié)炎是自身免疫病，屬于免疫功能過強引起的疾病，使用雷帕霉素干擾淋巴細胞的活化，可

對類風濕性關(guān)節(jié)炎患者進行治療，D不符合題意。

故選Co

4.D

【分析】1、由蛇毒進入機體引起的免疫反應，為特異性免疫。

2、激起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質(zhì)是抗原。

3、與抗原特異性結(jié)構(gòu)的免疫球蛋白是抗體。

4、機體產(chǎn)生抗體針對抗原的特異性免疫反應屬于體液免疫。

【詳解】機體產(chǎn)生針對抗原的抗體屬于特異性免疫反應。減毒的蛇毒屬于抗原?？苟狙逯泻嗅槍ι叨?/p>

的抗體，D正確。

故選D。

5.A

【分析】過敏反應屬于一種免疫能力過高即過于敏感的免疫失調(diào)病，它是已免疫的機體再次接受相同過敏

原刺激時，過敏原與附著于某些細胞（如皮膚、消化道及呼吸道黏膜、某些血細胞表面）上的抗體結(jié)合，

引起該細胞釋放組織胺從而引起過敏反應.

【詳解】A、過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。速發(fā)

型過敏反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈，A正確；

B、過敏反應一般不會引起組織嚴重損傷，B錯誤；

C、過敏反應主要是體液免疫異常，與B淋巴細胞有關(guān)，C錯誤；

D、過敏反應可發(fā)生在皮膚、呼吸道和消化道等部位，D錯誤。

故選A。

6.A

【分析】免疫系統(tǒng)的組成:

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免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；

免疫細胞：吞噬細胞、淋巴細胞（T、B）；

免疫活性物質(zhì)：抗體、細胞因子和補體。

【詳解】A、免疫活性物質(zhì)由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生，A正確；

B、免疫器官扁桃體是免疫細胞生成、成熟和集中分布的場所，B錯誤；

C、B細胞和T細胞均由造血干細胞分化而來，且只有T細胞能產(chǎn)生淋巴因子，C錯誤；

I）、B細胞增殖分化成漿細胞是基因的選擇性表達，細胞核的遺傳信息未發(fā)生改變，D錯誤。

故選Ao

【點睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記免疫系統(tǒng)的組成，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選

項，屬于考綱識記層次的考查。

7.C

【分析】細胞免疫：細胞毒性T細胞識別到被感染的宿主細胞后，增殖分化形成新的細胞毒性T細胞和記

憶細胞，細胞毒性T細胞和靶細胞接觸，將靶細胞裂解。

【詳解】A、輔助性T細胞不屬于抗原呈遞細胞，A錯誤；

B、巨噬細胞不能特異性識別抗原，B錯誤；

C、B細胞接受抗原刺激后，輔助性T細胞分泌細胞因子促進B細胞的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞，

C正確；

D、抗原一MHCII復合體被呈遞給輔助性T細胞屬于人體的特異性免疫，D錯誤。

故選Co

8.D

【分析】抗原，是指能夠刺激機體產(chǎn)生（特異性）免疫應答，并能與免疫應答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細胞在

體內(nèi)外結(jié)合，發(fā)生免疫效應（特異性反應）的物質(zhì)；抗體是由效應B細胞產(chǎn)生的專門抗擊相應抗原的蛋白

質(zhì)。

【詳解】AD、抗原具有異物性、大分子性、特異性，一般是外來的異物，但是自身的癌細胞也會成為抗原，

故抗原并非都是蛋白質(zhì)，但抗體都是蛋白質(zhì)，A正確、D錯誤；

BC、體除分布于血清、組織液等內(nèi)環(huán)境中，外分泌液（如乳汁）中也有分布，抗體有特異性，能夠與相應

抗原結(jié)合，形成沉淀或細胞集團以抑制病原體對人體細胞的黏附和進一步增殖，B、C正確。

故選Do

【點睛】解答此題要求考生能夠識記抗原的特點；識記抗體的產(chǎn)生和化學本質(zhì)；明確抗體是體液免疫過程

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中漿細胞產(chǎn)生的。

9.D

【解析】1、“群體免疫”是指人群或牲畜群體對傳染病的抵抗力。若群體中有70%?80%的人具有新冠肺炎

的抵抗力，就不會發(fā)生該病的大規(guī)模流行，即獲得群體免疫。

2、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處

理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B

細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分

泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應。

3、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞

給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合

成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應。

【詳解】A、抗體能與新冠病毒特異性結(jié)合，最終被吞噬細胞吞噬消滅，新冠肺炎患者康復后體內(nèi)含有相應

的抗體，因此具有對新冠病毒一定的抵抗力，A正確；

B、獲得群體免疫的主要途徑就是大規(guī)模接種新冠疫苗使人體產(chǎn)生相應的抗體，B正確；

C、新冠病毒的變異會使疫苗的作用下降或喪失，會增加感染的風險，故應加快易感人群的接種速度，C正

確；

D、若人群中有75%的人具有對新冠病毒的抵抗力，就不會發(fā)生新冠肺炎的大規(guī)模流行，但仍可能出現(xiàn)新冠

肺炎患者，D錯誤。

故選Do

10.B

【分析】題圖分析：人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡來實現(xiàn)的，無機環(huán)境可以刺激神經(jīng)系

統(tǒng)和免疫系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，最終使內(nèi)環(huán)境做出反應，同時此過

程的神經(jīng)遞質(zhì)可以進入內(nèi)環(huán)境作用于內(nèi)分泌腺或免疫器官：當內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)發(fā)生變化時，也可以刺激

神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)做出適當?shù)姆磻@些活動共同協(xié)調(diào)使內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)，以利于生命活

動。

【詳解】A、內(nèi)環(huán)境是指細胞外液，包括血漿、淋巴液和組織液，細胞質(zhì)基質(zhì)是機體代謝的主要場所，A錯

誤；

B、據(jù)圖示可知，③由神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生然后釋放到內(nèi)環(huán)境，可能是神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙：⑤由免疫系統(tǒng)產(chǎn)

生釋放到內(nèi)環(huán)境可能為細胞因子或抗體；⑧由內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生，則它可能是激素，B正確；

C、③可表示抗利尿激素，抗利尿激素由下丘腦分泌，垂體釋放，C錯誤；

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D、在免疫細胞中，吞噬細胞能識別抗原，但不具有特異性識別作用，D錯誤。

故選Bo

11.(1)體液抗體

(2)DB、C##C、B

(3)(特異性)識別信息交流A、C##C、A

(4)(新的)細胞毒性T細胞細胞

(5)免疫防御輔助性T細胞輔助性T細胞能產(chǎn)生細胞因子，當其活性下降時，細胞因子分泌量少，

影響B(tài)細胞增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，從而引起機體生成抗體的能力下降。

(6)核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體，線粒體

【分析】1、題圖分析：甲圖是體液免疫的部分過程圖，其中A是抗原呈遞細胞，B是輔助性T細胞，C是B

淋巴細胞，D是漿細胞，物質(zhì)I是細胞因子，物質(zhì)H是抗體；圖乙中的DC細胞攝取、處理及呈遞抗原，功

能類似于吞噬細胞。

2、體液免疫和細胞免疫的比較：

免疫

體液免疫細胞免疫

類型

作用游離于體液中的抗原被病原體侵入的宿主細胞、自身突變細胞和來

對象自異體的移植組織、器官等

參與抗原呈遞細胞、輔助性T細胞、B細胞、細胞毒性T細胞、記憶T細胞、輔助性丁細胞

細胞記憶B細胞、漿細胞等等

免疫

過程較迅速，所需時間較短過程較緩慢，所需時間較長

時間

細胞毒性T細胞可以與被抗原入侵的宿主細胞

抗體與抗原特異性結(jié)合，進一步發(fā)生

作用密切接觸，使其裂解死亡，釋放出病原體，進

變化，如形成沉淀，進而被吞噬細胞

結(jié)果而被抗體結(jié)合或直接被其他免疫細胞吞噬、消

吞噬消化

滅

關(guān)系(1)對于外毒素體液免疫發(fā)揮作用

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(2)對于胞內(nèi)寄生物、體液免疫先起作用、阻止寄生病原體通過血液循環(huán)散播、當寄生

病原體進人細胞后，細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫發(fā)揮作用

(3)若T細胞波破壞，則細胞免疫喪失

【詳解】(1)由分析可知圖甲所示的免疫過程為體液免疫，物質(zhì)II為抗體。

(2)細胞B、C、D依次為輔助性T細胞、B淋巴細胞和漿細胞，其中漿細胞沒有分裂能力，故分化程度最

高的是細胞D,即漿細胞，具有特異性識別功能的是B淋巴細胞和輔助性T細胞，即B和C。

(3)DC細胞處理抗原后,細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細胞外具有特異性識別作用的受體發(fā)生結(jié)合，

進而激活信號分子，從而激發(fā)輔助性T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程說明了細胞膜具有信息交流的功能?？?/p>

原呈遞細胞具有攝取、處理及呈遞抗原的能力，且B細胞屬于抗原呈遞細胞，即圖甲中的細胞A和細胞C

具有攝取、處理及呈遞抗原的能力。

(4)DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液，在體外誘導培養(yǎng)出大量DC細胞，使之負載上腫瘤抗原

信息后再回輸給患者，這些DC細胞進入患者體內(nèi)后，還可誘導細胞毒性T細胞迅速產(chǎn)生新的細胞毒性T細

胞，從而能精確殺傷腫瘤細胞，同時，還能使機體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復發(fā)的功效，該免疫過程

屬于細胞免疫。

(5)免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病菌，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能。由題中信息可推知，圖甲中的

細胞B指的是輔助性T細胞，當其活性下降時，會引起機體生成物質(zhì)II的能力下降，其主要原因是輔助性T

細胞能產(chǎn)生細胞因子，當其活性下降時，細胞因子