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第第頁(yè)幼兒園活動(dòng)策劃5篇幼兒園活動(dòng)策劃篇1活動(dòng)內(nèi)容:本身動(dòng)手包粽子活動(dòng)目標(biāo):一、會(huì)說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。二、樂于參與包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的`歡樂。活動(dòng)準(zhǔn)備:端午節(jié)的故事;做香包的料子:香料、布等;包粽子的糯米、葦葉;活動(dòng)過程:一、主持人出示圖片,敘述端午節(jié)來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品一、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令顏色。二、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。三、給孩子戴五絲?!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。清晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要始終戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。二、包粽子、吃粽子,共同共享端午節(jié)的食品三、親子共制香包一、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包二、幼兒相互贈(zèng)予香包,大膽向同伴說一句祝愿的話。四、活動(dòng)結(jié)束幼兒園活動(dòng)策劃篇2活動(dòng)目標(biāo):1、通過親子慶元旦,迎新年活動(dòng)增長(zhǎng)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增長(zhǎng)相互的感情。2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。3、通過參與活動(dòng)為每個(gè)幼兒供給表現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn)和獲得成功感的機(jī)會(huì),加強(qiáng)尊重自己心和自信心?;顒?dòng)布置:時(shí)間:20xx年x月xx日上午9點(diǎn)地方:xxx活動(dòng)流程:一、溫暖開場(chǎng)律動(dòng)《新年好》全園師生和家長(zhǎng)互動(dòng)二、重溫成長(zhǎng)觀看視頻,回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長(zhǎng)歷程三、為家長(zhǎng)鼓掌表?yè)P(yáng)優(yōu)秀家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持、搭配與幫忙四、為孩子點(diǎn)贊1、家長(zhǎng)提前給孩子寫一封信,活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。2、播放輕音樂,每個(gè)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或抱著孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子讀信。3、別出機(jī)杼的禮物:每個(gè)家庭給孩子準(zhǔn)備一份別出機(jī)杼的禮物(禮物不超出20元,要有寓意,和本身寫的信匹配)4、老師送給孩子的一封信:在家長(zhǎng)讀完信送完禮物之后,老師將幼兒園的一封信送給孩子和家長(zhǎng)。五、家園聯(lián)歡1、舞蹈《紅紅火火中國(guó)年》老師和家長(zhǎng)表演2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長(zhǎng)和寶貝表演3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長(zhǎng)和寶貝4、親子舞蹈《舞動(dòng)的心靈》學(xué)前家長(zhǎng)和寶貝5、手語(yǔ)舞《讓愛住我家》全園師生六、親子游戲1、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。幼兒、家長(zhǎng)分成兩隊(duì)進(jìn)行pk2、兩隊(duì)分別各自起隊(duì)名及宣戰(zhàn)口號(hào),每隊(duì)選出兩名家長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)。3、游戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計(jì)分器、凳子、小筐、垃圾筐2個(gè)、桌子、裝豆子容器(盤子4個(gè))、筷子2雙、紅藍(lán)氣球若干、蒲團(tuán)10個(gè)、衣裳四件(成人兩件,兒童兩件)游戲項(xiàng)目(1)放鞭炮準(zhǔn)備:每隊(duì)準(zhǔn)備鞭炮一串玩法;兩隊(duì)各出六對(duì)家長(zhǎng)和孩子,將孩子和家長(zhǎng)一一相對(duì)而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向本身的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,雙手上舉同時(shí)口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回到起點(diǎn)傳給下一個(gè)孩子手中,依次進(jìn)行“放鞭炮”任務(wù),最早完成的`隊(duì)伍獲勝并得10分。(2).剝桔子準(zhǔn)備:橘子若干、小筐2個(gè)、凳子2個(gè)、垃圾筐2個(gè)玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子。盡頭小筐里各放20個(gè)橘子,孩子家長(zhǎng)站在同側(cè),孩子從起點(diǎn)跑向盡頭小筐里拿一個(gè)橘子,跑回來(lái)剝掉橘子皮給家長(zhǎng)吃,家長(zhǎng)吃完第二個(gè)孩子連續(xù),以此類推,最早完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。(3)夾豆子準(zhǔn)備:盤子四個(gè)、豆子20個(gè)、筷子兩雙、凳子2個(gè)玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,分大人組,孩子組兩組進(jìn)行pk,大人組兩隊(duì)分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個(gè)空盤進(jìn)行夾豆子競(jìng)賽,最早完成隊(duì)伍獲勝并得10分。孩子組以此類推動(dòng)行競(jìng)賽,最早完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。(4)齊心協(xié)力準(zhǔn)備:氣球若干玩法:兩隊(duì)各出十對(duì)家長(zhǎng)和孩子,孩子家長(zhǎng)依次排一縱隊(duì),孩子坐著,家長(zhǎng)站在孩子身后,起點(diǎn)的家長(zhǎng)把氣球傳給第一個(gè)孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對(duì)著傳給身后的家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次次序類推,直把氣球傳給最終一個(gè)孩子并把氣球放進(jìn)箱子里,最早順利完成十個(gè)傳送的隊(duì)伍獲勝并得10分。(5).穿衣裳準(zhǔn)備:成人衣裳兩件,兒童衣裳兩件玩法:兩隊(duì)各出五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,孩子在起點(diǎn),家長(zhǎng)在盡頭,孩子在起點(diǎn)穿好本身的衣裳拿著大人的衣裳跑向家長(zhǎng)并幫家長(zhǎng)穿好衣裳,接著孩子脫下衣裳,家長(zhǎng)拿著孩子的衣裳跑向起點(diǎn),下一個(gè)孩子穿好,同時(shí)大人脫下衣裳,孩子再拿著大人的衣裳跑向盡頭,并給大人穿好,以此方式類推,最早完成的隊(duì)伍獲勝并得10分。七、新春盛宴請(qǐng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動(dòng)前一天帶到幼兒園,活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)與小伙伴一起共享。幼兒園活動(dòng)策劃篇3祖國(guó)媽媽要過生日了,面對(duì)生活在“甜美生活”的幼兒來(lái)說,“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,各處都特別炎熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今日幸福生活的來(lái)之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。一、活動(dòng)目的1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來(lái)之不易。2.通過老師講解,查看圖片、本身動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒酷愛祖國(guó),身為中國(guó)人的驕傲感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片2.通過漫步組織幼兒察看人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置3.料子:彩紙、白紙、油畫棒若干。三、活動(dòng)過程1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。3.通過圖片、敘述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,幼兒今日幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。4.讓幼兒用本身方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、x、國(guó)旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。四、活動(dòng)延長(zhǎng)1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2.組織幼兒節(jié)日后的談話。幼兒園活動(dòng)策劃篇4一、活動(dòng)主題元宵花燈喜樂會(huì)二、活動(dòng)時(shí)間年月日三、活動(dòng)目標(biāo)1.幼兒充足感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、顏色、圖案等特點(diǎn)。3.通過制作花燈,磨練幼兒的手工制作本領(lǐng),同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來(lái)。5.與家長(zhǎng)一起制作花燈,增長(zhǎng)親子親情。6.通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。四、活動(dòng)地方可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。五、活動(dòng)人員全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。六、活動(dòng)形式場(chǎng)所分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。七、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)前期準(zhǔn)備1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參與活動(dòng)。2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)所。4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。5.制作條幅:幼兒園元宵喜樂會(huì)。6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可依據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。7.制作花燈的料子(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的料子(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。9.提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。10.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展現(xiàn)。11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展現(xiàn)。12.老師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)定提示板。15.選定一位老師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。16.由幼兒園后勤人員(3—5名),構(gòu)成安全小組。17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。18.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場(chǎng)舞音樂、節(jié)日的歌曲等。(二)場(chǎng)所布置公共場(chǎng)所用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。1.知識(shí)區(qū):展現(xiàn)“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板,可供家長(zhǎng)講給幼兒聽。2.制作花燈區(qū):①放置區(qū)域規(guī)定提示板;②擺好桌椅(依據(jù)場(chǎng)所大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的料子;③每桌前布置一位會(huì)制作花燈的老師,從而幫助提示家長(zhǎng)及幼兒順利制作。3.制作元宵區(qū):①放置區(qū)域規(guī)定提示板;②擺好桌椅(依據(jù)場(chǎng)所大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的料子、一次性餐盒;③每桌前布置一位會(huì)做元宵的老師,從而幫助提示家長(zhǎng)及幼兒順利制作。4.欣賞區(qū):①放置區(qū)域規(guī)定提示板;②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū):①放置區(qū)域規(guī)定提示板;②懸掛有燈謎的.花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。6.舞龍區(qū):①放置區(qū)域規(guī)定提示板;②投放布龍。7.休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。8.許愿區(qū):①放置區(qū)域規(guī)定提示板與水彩筆;②放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡,由家長(zhǎng)幫忙幼兒填寫幼兒祝愿的話或愿望的話。八、活動(dòng)仔細(xì)流程1.入場(chǎng)在場(chǎng)所入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員特地負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),不是本園的幼兒,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參與活動(dòng)。以班級(jí)為單位,各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)所等待。在活動(dòng)開始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)老師率領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。2.主持人開幕3.園長(zhǎng)致辭4.主持人宣布活動(dòng)開始家長(zhǎng)可率領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)老師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。5.家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩注意事項(xiàng):①每參與一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)老師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓舞。②準(zhǔn)許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人共享勞動(dòng)果實(shí)。③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。④安全小組隨時(shí)巡察、提示,在場(chǎng)所出入的地方設(shè)固定的安全人員看管。⑤活動(dòng)中全程播放歡快的節(jié)日的音樂。⑥采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。中大班重要采訪元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類及方法??梢园驯旧韺W(xué)到的知識(shí)、手工,共享給沒有來(lái)參與活動(dòng)的小伙伴!小班重要是采訪今日是什么節(jié)日?開不高興?都瞧到了哪些花燈?漂不美麗?幼兒園活動(dòng)策劃篇5一、活動(dòng)目的:開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉辦的由全體師生參與的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的.園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月5日上午9:00—11:00三、活動(dòng)地方:xx幼兒園風(fēng)雨球場(chǎng)四、活動(dòng)對(duì)象:全園師生五、活動(dòng)準(zhǔn)備(1)場(chǎng)所的布置現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛,依據(jù)園所適合布置椅子。(2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾
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