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高中英語疑問副詞知識點詳情
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中英語疑問副詞知識點詳情》
的內(nèi)容,具體內(nèi)容:高中英語的學(xué)習(xí)中有表示疑問的副詞。下面的我將為
大家?guī)砀咧斜硎疽蓡柕母痹~的介紹,希望能夠幫助到大家。高中英語疑
問副詞知識點疑問副詞1.疑問副詞的特點疑???
高中英語的學(xué)習(xí)中有表示疑問的副詞。下面的我將為大家?guī)砀咧斜硎?/p>
疑問的副詞的介紹,希望能夠幫助到大家。
高中英語疑問副詞知識點
疑問副詞
1.疑問副詞的特點
疑問副詞有when,where,why,how等,用于引出特殊疑問句:
Wheredoyoucomefrom?你是哪里人?
Whenwillitbeready?這什么時候能準(zhǔn)備好?
Whywasshecrying?她剛才為什么哭?
2.兩類易混句型的區(qū)別。請看以下兩句:
Wheredoyouthinkhehasgone?你認(rèn)為他去什么地方了?
Doyouknowwhenhewillcome?你知道他什么時候來嗎?
上面第一句為特殊疑問句,第二句為一般疑問句,它們不能倒過來說成
Doyouthinkwherehehasgone?Whendoyouknowhewillcome?其
區(qū)別是:可以用yes或no回答者,用一般疑問句的形式(疑問詞放在句
中,即主句之后),適合這類句型的主句動詞通常有know,hear,ask,tell
等;不能用yes或no回答者,用特殊疑問句的形式(疑問詞放在句首),
適合這類句型的主句動詞通常有think,believe,suppose,guess等。
3.使用疑問副詞的注意點
(1)疑問副詞用于引導(dǎo)特殊疑問句,通常位于句首,但有時也不一定:
Withoutfriendswherearewe?沒有朋友我們會怎樣?
(2)疑問副詞引導(dǎo)特殊疑問句時,其后應(yīng)接一般疑問句,但有時可有所
省略:
Whyarguewithhim?為什么要與跟他爭吵?
Whynotasktheteacher?/Whydontyouasktheteacher?為什
么不問問老師呢?
【注】Why或Whynot后接動詞原形,不接帶to不定式,主要用于現(xiàn)
在或?qū)恚挥糜谶^去,如不說whynottellmeyesterday?應(yīng)改為Why
didntyoutellmeyesterday?(昨天為什么不告訴我?)
(3)有時兩個疑問副詞連用:
Whenandwherewereyouborn?你生于何時何地?
【一之特殊疑問句】關(guān)于特殊疑問句語法知識的講解內(nèi)容,希望同學(xué)們
認(rèn)真學(xué)習(xí)。
特殊疑問句:
要求具體回答的問句。
1)特殊疑問句結(jié)構(gòu)是:
除who以外的疑問代詞短語
疑問副詞
疑問代詞
以上+一般疑問句+?
如:Whatdoyouwant?(你要什么?)/Who(m)areyoulookingfor?(你
在找誰?)/Whosemagazineisthis?(這是誰的雜志?)/Whichclassare
youin?(你在哪班?)/Whendidyougetupthismorning?(你今早什么
時候起身的?)/Wherehaveyoubeen?(你到哪兒去了?)/Whydidhego
tobedsoearly?(他為什么這么早睡覺?)/Howdidyougothere?(你
是怎么去的那兒?)
但是,“who〃引出的詢問主語或主語部分相關(guān)詞的特殊疑問句的結(jié)構(gòu)與
陳述句詞序相同:如:Whoisdancingoverthere?(誰在那邊跳舞?)
有時〃what〃,“which","whose〃也可以引出與陳述句詞序相同的特殊疑
問句。如:Whatisonthewall?(什么東西在墻上?/墻上有什么?)/Which
isyours?(哪個是你的?)/Whosebookisinyourbag?(誰的書在你的
書包里?)
[注意]從陳述句改為特殊問句時,先將句子改為一般問句,再將(劃線)
提問部分更改為疑問詞置于句首,特別要注意助動詞的使用!如果只對主
語或主語的修飾詞提問,那么只需要將疑問部分改為疑問詞即可。
2)常用疑問代詞和疑問副詞:
疑問代詞:who,whom,whose,which,what,
疑問副詞:when,where,why,how,
how構(gòu)成的短語:howmany(多少個)(獨立用;或跟可數(shù)名詞),howmuch
(多少)(獨立用;或跟不可數(shù)名詞),howold(多大年紀(jì)),howfar(多
遠(yuǎn)),howoften(多常),howlong(多久,多長),howsoon(多久以后),how
manytimes(多少次),等等。
3)特殊疑問句有時也用否定式。如:WhydontyouaskJiminstead?(常
縮略為Whynot...?)(你為什么不轉(zhuǎn)請Jim呢?)
4)特殊疑問句疑問部分有時可以有兩個以上的疑問詞。如:Whenand
wherewereyouborn?(你是何時何地出生的?)
5)疑問詞如果是介詞的賓語,則該介詞可以在句首,也可以在句尾。如:
Whatdoyouwantacomputerfor?=Forwhatdoyouwantacomputer?
(你干嘛要一臺電腦呢?)
高中英語一般過去時的被動語態(tài)知識點
公式:be+動詞的過去分詞
應(yīng)用范圍:表示被動的情況,一般是及物動詞有被動語態(tài),切記不及物動
詞與一些固定詞組是沒有被動語態(tài)的.例如:happen,takeplace
另外還有have等詞不常用被動語態(tài)的
一、語態(tài)概述
英語的語態(tài)是通過動詞形式的變化表現(xiàn)出來的.英語中有兩種語態(tài):主
動語態(tài)和被動語態(tài).
主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者.巧記為:主動、主動、主去動.
例如:ManypeoplespeakEnglish.
謂語:speak的動作是由主語manypeople來執(zhí)行的.
被動語態(tài)表示主語是動作的承受者,即行為動作的對象.巧記為:被動、
被動、主被動.例如:Englishisspokenbymanypeople.主語English
是動詞speak的承受者.
主動態(tài)和被動態(tài)指的是動詞形式,是詞法概念;而主動句和被動句則指
的是句子結(jié)構(gòu),從而是句法概念.所謂主動句就是由主動態(tài)動詞(詞組)作
謂語動詞的句子,而被動句則是由被動態(tài)動詞(詞組)作謂語動詞的句子.
例如:Heopenedthedoor.他開了門.(主動句)
Thedoorwasopened.門被開了.(被動句)
二、被動語態(tài)的構(gòu)成
被動語態(tài)由〃助動詞be+及物動詞的過去分詞〃構(gòu)成.人稱、數(shù)和時態(tài)的變
化是通過be的變化表現(xiàn)出來的.現(xiàn)以teach為例說明被動語態(tài)在各種時態(tài)
中的構(gòu)成.
一般現(xiàn)在時:am/is/are+taught
一般過去時:was/were+taught
一般將來時:will/shallbe+taught
現(xiàn)在進(jìn)行時:am/is/arebeing+taught
過去進(jìn)行時:have/hasbeen+taught
現(xiàn)在完成時:have/hasbeen+taught
歌訣是:被動語態(tài)be字變,過去分詞跟后面.
三、被動語態(tài)的用法
(1)不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰.
例如:
Somenewcomputerswerestolenlastnight.
一些新電腦在昨晚被盜了.(不知道電腦是誰偷的)
Thisbookwaspublishedin1981.這本書出版于1981年.
(2)強調(diào)動作的承受者,而不強調(diào)動作的執(zhí)行者.
例如:thewindowwasbrokenbyMike.窗戶是邁克打破的.
Thisbookwaswrittenbyhim.這本書是他寫的.
Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.每天8小時睡
眠必須得到保證.
歌訣:誰做的動作不知道,說出誰做的沒有必要;
動作承受者需強調(diào),被動語態(tài)運用到.
四、主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法
(1)把主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語.
(2)把謂語變成被動結(jié)構(gòu)(be+過去分詞)
(根據(jù)被動語態(tài)句子里的主語的人稱和數(shù),以及原來主動語態(tài)句子中動
詞的時態(tài)來決定be的形式).
(3)把主動語態(tài)中的主語放在介詞by之后作賓語,將主格改為賓格.例
如:
Allthepeoplelaughedathim.
Hewaslaughedatbyallpeople.
Theymakethebikesinthefactory.
Thebikesaremade?bytheminthefactory.
歌訣是:賓變主,主變賓,by短語后面跟.
謂語動詞變被動,be后〃過分〃來使用.
五、含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)
含有情態(tài)動詞的主動句變成被動句時,由〃情態(tài)動詞+be+過去分詞〃構(gòu)成,
原來帶to的情態(tài)動詞變成被動語態(tài)后〃to〃仍要保留.
歌訣是:情
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