四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫漢字。

chóuhèn

shuàiqì

yùgào

pǐnzhì

měichǒu

bīngtiānxuědì

zìháo

chóngzhěngqígǔ

déxīnyìngshǒu

shǒuwǔzúdǎo

hènbude

yùliào

bùdòngshēngsè

2、填空題（每題2分共5題）1）.完成第一站“前言”的書寫。先將下面這段話補(bǔ)充完整，再抄寫在下邊橫線里。注意字體大小適度，間距統(tǒng)一，旁邊留白。

沒有偉大的品格，就沒有__________，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！猍法國]羅曼·羅蘭

_____________________________________________________2）.寫出下列詩句的意思。

（1）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

_________________________________

（2）欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

________________________________3）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）中華民族歷來具有百折不撓的英雄氣概?！癬___________，飛雪迎春到。____________，____________”，傲雪開放的梅花，就是這種英雄氣概的寫照。

（2）英國的華茲華斯說：“詩是____________，它源于寧靜中回憶起來的情感?！薄霸旅鞯膱@中，____________，____________”是冰心奶奶永不漫滅的回憶。

（3）爸爸常常用“____________，老來方知讀書遲”勉勵我要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)；而爺爺用“____________，一日不讀十日空”告訴我們只有持之以恒，才有成效。4）.根據(jù)語境寫句子（或者根據(jù)課文填空）

（1）對于那些不質(zhì)疑，總覺得自己什么都懂的同學(xué)，我們會用韓愈說的：“__________________？”來告誡他。

（2）女娃______________故為精衛(wèi)。

（3）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”詩句中“飛將”指的是____________。

（4）本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的_________________；認(rèn)識了善于觀察，冷靜推斷的七歲兒童________________；知道了少年時期立志“為中華之崛起而讀書”的_______________。本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了幾篇神話故事，其中我對《_________________》印象最深。因?yàn)開__________________。5）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）“桃花一簇開無主，____________”出自杜甫的《____________》。

（2）看到妹妹正在菜花地里追逐蝴蝶，我不禁想起楊萬里筆下的詩句“兒童急走追黃蝶，_________”。

（3）“洛陽親友如相問，____________”出自__________的《芙蓉樓送辛漸》。

（4）詩歌往往寄托著人類的情感，正如朱光潛所說：“詩和音樂一樣，____________。”

（5）老師經(jīng)常鼓勵我們不要怕基礎(chǔ)差，只要現(xiàn)在肯努力學(xué)習(xí)，就不算晚。這讓我想到名句“學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________。”3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列語句和例句表達(dá)特點(diǎn)一樣的一項(xiàng)是（）

【例句】春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。A．冬天的雪花，好漂亮??！那么潔白，那么無瑕。B．夜晚的龍崗，怎樣的熱鬧呢！人來人往，多么繁華。C．秋天的黃昏，怎樣的迷人呢！香甜的果實(shí)，勤勞的雙手，喜悅的心情。2）.學(xué)校舉行詩詞、名言警句搶答活動，小龍同學(xué)因一題答錯導(dǎo)致不能晉級。錯誤的那項(xiàng)是（）A．“最喜小兒亡賴”的下一句是“溪頭臥剝蓮蓬”。B．“一日讀書一日功”的下一句是“老來方知讀書遲”。C．“日長籬落無人過”的下一句是“惟有蜻蜓蛺蝶飛”。3）.下列句子中沒有運(yùn)用作比較的說明方法的一項(xiàng)是（

）A．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。B．其實(shí)還有比象大得多的動物，那就是鯨。C．約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。D．從鯨的鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我的“丑鴨蛋”撞翻了大陀螺。

改為“把”字句：___________________

改為“被”字句：___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請將下列人物形象和性格特點(diǎn)連一連。

盤古不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福

精衛(wèi)勇于獻(xiàn)身，無私奉獻(xiàn)

女媧堅(jiān)韌執(zhí)著，不屈不撓

普羅米修斯心地善良，為民著想2）.用線把下列句子連起來，并根據(jù)情境寫詩句。

好問則裕

把扇丟

立了秋

自用則小

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

雪卻輸梅一段香

梅須遜雪三分白

碧海青天夜夜心

蘇軾在詩中表達(dá)了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的這個哲理的詩句是：

6、排序題（每題5分共2題）1）.請按照朝代順序給下面的古代文人排序。（排序號）

①龔自珍

②屈原

③陶淵明

④杜甫

⑤范仲淹

排序：_______________________________2）.把下面的句子整理成通順連貫的話。

(

)我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。

(

)花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛呀，我費(fèi)了好大勁，才抓住一朵飛在空中的小白花兒。

(

)初夏，我常常和媽媽去小木屋后面的山坡。

(

)可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開滿了一朵朵白色的小花兒。

(

)山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，對的打“√，錯的打“×”。

1．通過聯(lián)系上下文，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，查資料等方法來解決問題。(

)

2．《蘆花鞋》選自長篇小說《草房子》。(

)

3．說新聞時，加入自己的想象可以把新聞講得更生動。(

)

4．《三月桃花水》表達(dá)了作者對春水的喜愛和贊美之情。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．這首詩的作者是_____________。

2．翻譯后兩句詩：____________________。

3．這首詩蘊(yùn)含著什么哲理？

________________________________游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。4．這首詩是_______代詩人_____________寫的。

5．這首詩后兩句揭示了什么道理？

____________________________________

6．生活中你有過“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的經(jīng)歷嗎？寫一寫。

___________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

小明說：“我的朋友胖胖的，飯量特別大，還愛睡懶覺，像只小懶豬?！毙〖t說：“我的朋友頭發(fā)是自然卷，脾氣很溫和，像只小綿羊?！毙√m說：“我的朋友游泳特別好，像一條小魚。”你的朋友和哪種動物比較像呢？什么地方像？請你選擇兩到三個好朋友給大家介紹一下，比一比，看誰寫得最有趣。

要求：題目自擬，句子通順，書寫工整，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.爬山虎的腳(節(jié)選)①爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。②以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1．爬山虎剛長出來的葉子與長大后的葉子顏色變化的順序是（）A．嫩綠→嫩紅→綠得新鮮B．綠得新鮮→嫩紅→嫩綠C．嫩紅→嫩綠→綠得新鮮2．下圖中，爬山虎的腳畫得正確的是（）A．B．C．3．根據(jù)下面的句子，判斷作者的主要觀察方式。(填序號)

A．細(xì)致觀察

B．長期觀察

（1）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。()

（2）莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。()

4．讀畫線句，你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面？想一想，寫一寫吧。

______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為加點(diǎn)字選擇正確讀音。

劈開（pī

pì）

佩服（pì

pèi）

懲罰（chéng

chěng）

炎帝（dì

bì）

渾濁（zhuó

zhú）

笨拙（zhuó

zhuō）

配角（jiáo

jué）

殷切（yīn

yān）2）.給下列句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“√”表示。

（1）江面很平靜，在雨后的陽光下，籠（lóng

lǒng）罩著一層蒙蒙的?。╞ó

báo）霧。

（2）勞累（lěi

lèi）了一天的果農(nóng)看到樹上的累累（léi

lěi）果實(shí)高興地笑了。