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文檔簡介
廣東省汕尾市2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期語文期中考試試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二總分評分一、基礎(chǔ)知識。1.看拼音,寫詞語。jìngjièxīhanyǔnnuòchóuxièyǐnbìzhàyóuzhàojíguǎiwānfùjīngqǐngzuì2.下列詞語中加點字讀音有錯誤的一組是()A.客棧(zhàn)冠軍(guàn)發(fā)酵(jiào)B.侵略(luè)水滸(hǔ)擅長(shàn)C.嗜好(shì)煙熏(xūn)炊煙(chuī)D.悄然(qiǎo)節(jié)儉(jiǎn)嫉妒(jí)3.下列加點字解釋有誤的一項是()A.眾星拱月(捧著) B.死去元知萬事空(本來)C.題臨安?。玫辏?D.九州生氣恃風(fēng)雷(依靠)4.查字典填空?!笆臁弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)先查音序,用部首查字法應(yīng)查部,除去部首再查畫?!笆臁痹谧值淅锏慕忉屓缦聢D:“他睡得很熟,我們怎么吵鬧他也不醒”中“熟”的意思是;“熟練”中的“熟”的意思是。(填序號)5.將句中畫線的成語換成相應(yīng)的俗語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們做人必須飲水思源,切不可恩將仇報。(盼星星盼月亮)B.既然你專程來問我的意見,我就直言不諱了。(打開天窗說亮話)C.這是他辛苦做出的飯,你就不要百般挑剔。(橫挑鼻子豎挑眼)D.大家都不贊成,小明孤掌難鳴,不得不算了。(一個巴掌拍不響)6.我會補全詞語,再選擇合適的詞語填空。(1)把下面的四字詞語補充完整。理當直壯心力無缺依命置信(2)留守兒童大多是與爺爺奶奶一起生活,。(3)多勞多得,少勞少得,這是的。(4)我們先要以身作則,然后才能地指出別人的缺點。(5)只要大家、眾志成城,必能克服眼前的困難。7.我會按要求寫句子。(1)閱覽室里真安靜啊,靜得。(用夸張的修辭手法補充完整)(2)藺相如對秦王說:“這塊璧上有點兒小毛病,讓我指給您看?!保ǜ某砷g接引語)____________________________________________________________________________________________(3)根據(jù)詞語的不同意思,用“眉目”寫句子。表示容貌:表示事情的頭緒:8.日積月累。??從“,”中,我體會到了虞世南的高潔品格;從“王師北定,”中,我感受到了陸游真摯深沉的愛國之情;從“莫等閑,,”中,我懂得了不能虛度青春。《己亥雜詩》中,“,”寫出了當時社會一片死氣沉沉的局勢,揭露了封建專制統(tǒng)治的黑暗。二、閱讀。課外閱讀并完成練習(xí)。游圓明園遺址(節(jié)選)??天氣晴朗,碧空萬頃,涼風(fēng)襲人。我與家人第二次來到北京,但我卻是頭一回來到圓明園遺址參觀。??圓明園,這座昔日壓倒群芳震驚世界的園林建筑奇珍,今日已成了綠樹叢中斷壁頹垣、傷痕累累的廢墟。____到那里去看看,____會點燃你對帝國主義仇恨的火焰,激發(fā)你對社會主義祖國的熱愛。??還記得來到圓明園大門前,首先映入眼簾的是門口那對威武的獅子。它們身上傷痕累累,但雄姿猶存,似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰(zhàn),把他們吞下去似的。繼續(xù)往里走,只見廢墟上長出了嫩綠的小草,路兩旁松墻內(nèi)盛開著五彩繽紛的花朵,充滿了無限生機。這真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。???。∽叩脚f址旁,我看見有一匹石馬屹立在那里,怒視著遠方,它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。??侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園,但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址,但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園,使它成為第二個圓明園。???。A明園,你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結(jié)晶,你是侵略者罪行的見證,你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。9.在第二自然段的橫線內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。10.根據(jù)文章內(nèi)容填空。??作者在圓明園遺址看到了威武的,嫩綠的,盛開的,怒視的,通過描寫這些景物,抒發(fā)了作者。11.作者引用詩句的目的是什么?()(多選)A.表明八國聯(lián)軍的大火是不能讓中國滅絕的,中國人民必會生生不息。B.說明侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園,但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神。C.不管烈火怎樣無情地焚燒,只要春風(fēng)一吹,又是遍地青青的野草,極為形象生動地表現(xiàn)了野草頑強的生命力。12.找出文章的中心句。13.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷對錯,用“正確”“錯誤”表示。①短文表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的痛恨。②作者通過描寫圓明園的美麗景物,字里行間流露出來的全是作者對圓明園的熱愛之情。③圓明園被英法聯(lián)軍毀掉,告訴我們落后便要挨打,只有國家富強,別人才不敢欺侮我們。14.文章的最后一段起什么作用?表達了作者怎樣的思想感情?____________________________________________________________________________________________15.習(xí)作。??同學(xué)們,你的家鄉(xiāng)是怎樣的呢?請以“請到我的家鄉(xiāng)來”為題,介紹一下你可愛的家鄉(xiāng)吧!要求內(nèi)容具體,語言優(yōu)美,寫出真情實感,字數(shù)不少于400字。
答案解析部分1.【答案】警戒;稀罕;允諾;酬謝;隱蔽;榨油;召集;拐彎;負荊請罪【解析】【分析】不要把“稀罕”的“罕”部首寫成寶蓋,不要把“隱蔽”的“蔽”寫成左右結(jié)構(gòu),不要把“負荊請罪”的“荊”寫成上下結(jié)構(gòu)。
故答案為:警戒、稀罕、允諾、酬謝、隱蔽、榨油、召集、拐彎、負荊請罪
【點評】本題考查了看拼音寫詞語。要正確拼讀,規(guī)范書寫,不要出現(xiàn)錯別字。注意正確的坐姿和寫姿,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題目要求,分析四個選項。A項三個詞語讀音正確。B項“侵略”的“略”應(yīng)讀“l(fā)üè”,ü見了j、q、x頭上的兩點才去掉,這個詞語意思是指一個聯(lián)合侵犯別國的領(lǐng)土、主權(quán),掠奪、奴役別國的人民。C項三個詞語讀音正確,D項三個詞語讀音正確。故答案為:B
【點評】本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可以結(jié)合詞義來進行辨析。掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時大量練習(xí),熟能生巧。3.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題目要求,分析四個選項。A項“眾星拱月”的意思是比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物?!肮啊弊值囊馑际菄@,環(huán)繞。故A項錯誤。B項“死去元知萬事空”詩句意思是本來就知道,人死后萬事萬物都可無牽掛?!霸弊忠馑际峭霸保緛?。B項解釋正確。C項“題臨安邸”的意思是在臨安一家客棧作的詩,“邸”的意思是“旅店”,解釋正確。D項“九州生氣恃風(fēng)雷”的意思是只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地?zé)òl(fā)勃勃生機?!笆选钡囊馑际且揽浚忉屨_。故答案為:A
【點評】本題考查了對古詩句中關(guān)鍵字詞的理解。完成此類題目,需要我們在古詩的學(xué)習(xí)中多讀、多背、多積累。平時學(xué)習(xí)中要背會古詩文,還要懂得字詞的意思。多積累重點字詞,豐富我們的知識,提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。4.【答案】S;灬;十一;③;⑤【解析】【分析】“熟”讀shú,音序為S,“熟”上下結(jié)構(gòu),部首是灬,筆順為點,橫,豎,橫折,橫,橫撇/橫鉤,豎鉤,提,撇,橫折彎鉤/橫斜鉤,點,點,點,點,點,去掉部首還有11畫。
睡得很熟:睡得很沉,熟:程度深。
熟練:指對技術(shù)精通而有經(jīng)驗;熟知并做來順手。熟:技術(shù)精通而有經(jīng)驗。
故答案為:S灬十一③⑤
【點評】考查了查字典和多義字。查字典常用的三種方法是:部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首,但不確定讀音就可以用部首查字法;如果知道讀音,但不會寫這個字,就用音序查字法;如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。5.【答案】A【解析】【分析】A項“飲水思源”的意思是指喝水的時候想起水是從哪兒來的,比喻不忘其本?!芭涡切桥卧铝痢毙稳菖瓮男那榉浅<鼻小烧咭馑疾煌?,不恰當。
B項“直言不諱”的意思是有話直說,與“打開天窗說亮話”意思一致。
C項“百般挑剔”的意思是在細節(jié)上過分苛刻指責(zé),與“橫挑鼻子豎挑眼”意思一致。
D項“孤掌難鳴”的意思是一個巴掌拍不響,比喻力量單薄,難以成事。與“一個巴掌拍不響”意思一致。故答案為:A
【點評】本題考查成語和俗語的理解和辨析能力,答題時注意要結(jié)合每個選項中所給句子的具體語境及轉(zhuǎn)換的俗語進行分析,然后找出改換不恰當?shù)囊豁棥K渍Z,指民間流傳的通俗語句,具有口語性和通俗性,也稱常言、俗語。6.【答案】(1)所;然;理;氣;齊;協(xié);完好;相;為;難以(2)相依為命(3)理所當然(4)理直氣壯(5)齊心協(xié)力【解析】【分析】(1)要根據(jù)提示是字來補充,比如,由“無缺”可知前面填“完好”。補充后的詞語依次是:理所當然理直氣壯齊心協(xié)力完好無缺相依為命難以置信
(2)相依為命:指互相依靠過活,誰也離不開誰。
(3)理所當然:情理之中發(fā)生的,合乎情理的,不容懷疑。
(4)理直氣壯:理由正確而充分,說話的氣勢很盛。
(5)形容思想認識一致,為了一個目標而共同努力。
故答案為:(1)所然理氣齊協(xié)完好相為難以(2)相依為命;(3)理所當然;(4)理直氣壯;(5)齊心協(xié)力。
【點評】考查了補全詞語、選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累,識記字形。要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣,多讀多背多寫。7.【答案】(1)能聽見針掉在上的聲音。(2)藺相如對秦王說,這塊璧有點兒小毛病,讓他指給秦王看。(3)她這個人整體的感覺看上去很端莊,無論是她的清秀的眉目還是窈窕的身材,都十分迷人。;這件事估計過不多久就會有眉目了?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題考查補充句子。題干要求用夸張的修辭手法把句子補充完整??鋸垼菫榱诉_到某種表達效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。本句可將“靜”這個特點夸大,如靜得連根針掉到地上都能聽得見。示例:閱覽室里真靜啊,靜得能聽見針掉在上的聲音。
(2)把引號里的“我”改為“他”,“您”改為“秦王”,去掉引號,冒號變逗號。
(3)“眉目”表示容貌:她這個人整體的感覺看上去很端莊,無論是她的清秀的眉目還是窈窕的身材,都十分迷人。
“眉目”表示事情的頭緒:這件事估計過不多久就會有眉目了。
故答案為:(1)能聽見針掉在上的聲音。(2)藺相如對秦王說,這塊璧有點兒小毛病,讓他指給秦王看。(3)她這個人整體的感覺看上去很端莊,無論是她的清秀的眉目還是窈窕的身材,都十分迷人。這件事估計過不多久就會有眉目了。
【點評】本題考查造句、改寫句子、補充句子和夸張。熟讀句子,分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫。8.【答案】居高聲自遠;非是藉秋風(fēng);中原日;家祭無忘告乃翁;白了少年頭;空悲切;九州生氣恃風(fēng)雷;萬馬齊喑究可哀【解析】【分析】要根據(jù)提示的內(nèi)容來補充。比如,由“體會到了虞世南的高潔品格”可知對應(yīng)的詩句是“居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)”。由“王師北定”可知后面的字是“中原日,家祭無忘告乃翁”。由上句”莫等閑“可知下句是”白了少年頭,空悲切“。由”《己亥雜詩》中寫出了當時社會一片死氣沉沉的局勢,揭露了封建專制統(tǒng)治的黑暗?!翱芍獙?yīng)的詩句是”九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀“。故答案為:居高聲自遠、非是藉秋風(fēng)、中原日、家祭無忘告乃翁、白了少年頭、空悲切、九州生氣恃風(fēng)雷、萬馬齊喑究可哀【點評】本題考查了古詩句的積累。要根據(jù)提示的內(nèi)容來補充,學(xué)習(xí)古詩,不但要熟練背誦,還要正確書寫,理解意思并學(xué)會恰當運用?!敬鸢浮?.只要,就10.獅子;小草;花朵;石馬;對帝國主義痛恨,對社會主義祖國的熱愛之情11.A;B12.??!圓明園,你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結(jié)晶,你是侵略者罪行的見證,你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。13.正確;錯誤;錯誤14.最后一段總結(jié)全文,并且進一步深化主題,表達了對帝國主義仇恨,對社會主義祖國的熱愛之情,侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園,但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神?!窘馕觥俊军c評】閱讀分析是語文常見的題目類型,重點考查了學(xué)生對于閱讀課文的理解與掌握。完成此類題目不能光著眼于本語段,要結(jié)合所學(xué)課文的全文及所表達的主題完成。9.本題考查關(guān)聯(lián)詞語,“到那里去看看”和“會點燃你對帝國主義仇恨的火焰,激發(fā)你對社會主義祖國的熱愛?!边@兩句話是條件關(guān)系,故關(guān)聯(lián)詞應(yīng)為“只要…就…”。
故答案為:只要,就10.本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括,根據(jù)“首先映入眼簾的是門口那對威武的獅子?!薄袄^續(xù)往里走,只見廢墟上長出了嫩綠的小草,路兩旁松墻內(nèi)盛開著五彩繽紛的花朵”“走到舊址旁,我看見有一匹石馬屹立在那里”可知答案。
故答案為:獅子小草花朵石馬對帝國主義痛恨,對社會主義祖國的熱愛之情11.本題考查句子的作用,引用詩句的目的,引用詩句的作用:1、可使所表達的語言意思簡潔凝練,增添感染力,有利于作者表情達意。2、可為作者的觀點和看法提供有力的論據(jù),增強說服力。3、有利于讀者在閱讀中產(chǎn)生聯(lián)想或共鳴,達到推陳出新,增強生動性的效果,或幽默風(fēng)趣,增強形象性的效果。通讀文章,根據(jù)“只見廢墟上長出了嫩綠的小草,路兩旁松墻內(nèi)盛開著五彩繽紛的花朵,充滿了無限生機?!薄扒致哉唠m然燒毀了我們美麗的圓明園,但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神?!笨芍耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”更深層面是明八國聯(lián)軍的大火是不能讓中國滅絕的,中國人民必會生生不息。同時說明侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園,但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神。而非表層的野草頑強的生命力。
故答案為:AB12.本題考查找中心句,中心句是能體現(xiàn)文章中心思想的句子,或最能表現(xiàn)文章主要內(nèi)容或主要意思的句子,叫做“中心句”。也可以說文章的“中心句”應(yīng)是文章寫作內(nèi)容的集中體現(xiàn)。本文的中心句是
“啊!圓明園,你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結(jié)晶,你是侵略者罪行的見證,你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上?!?/p>
故答案為:??!圓明園,你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結(jié)晶,你是侵略者罪行的見證,你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。13.本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括,①正確,②“字里行間流露出來的全是作者對圓明園的熱愛之情?!卞e誤,還有對帝國主義的痛恨。③錯誤,文章表達作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的痛恨,而非是“落后便要挨打,只有國家富強,別人才不敢欺侮我們。”
故答案為:正確、錯誤、錯誤14.本文考查句段作用,第一步:明確句段位置,讀懂句段內(nèi)容,因為不同位置的句段在文中的作用有所不同,明確句段位置就顯得特別重要,而讀懂句段內(nèi)容又是分析句段作用的前提。第二步:確定分析角度,結(jié)合文本分析,依據(jù)句段位置,確定對句段作用分析的角度,然后結(jié)合文本具體內(nèi)容分析作答。在一篇文章中,結(jié)尾可能會總結(jié)全文,并且進一步深化主題,這些總結(jié)和深化主題的內(nèi)容就是作為文末的點睛之筆,升華主題的關(guān)鍵。最后一段總結(jié)全文,并且進一步深化主題,表達了對帝國主義仇恨,對社會主義祖國的熱愛之情,侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園,但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神。
故答案為:最后一段總結(jié)全文,并且進一步深化主題,表達了對帝國主義仇恨,對社會主義祖國的熱愛之情,侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園,但是毀不了中華民族堅韌不拔、不畏艱難的精神。15.【答案】請到我的家鄉(xiāng)來我的家鄉(xiāng)坐落在太行山腳下,一條小溪從村旁流過。從遠處看,那條小溪像一條銀絲帶,緩緩向東流去;走近一看,小溪清澈見底,小魚小蝦在水中自由自在地游來游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉(xiāng)就像是一個大公園,一年四季都有數(shù)不完的美景。春天,山上的迎春花,果園里的桃花、梨花……都順著時令開了。從遠處看,山坡上一片紅,一片黃,一片白……五顏六色,美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了,走近聞一聞,花香撲鼻,令人陶醉,不時有幾只蜜蜂在花叢中采蜜。一望無際的麥田里,農(nóng)民伯伯正在勞作,更為春天增添了生機。夏天到了,小鴨子在河里歡快地游著,不時潛到水下捕食。河面上小船來來往往,穿梭行駛。趁大人們不注意,孩子們偷偷跳到河里捕魚捉蝦,高興極了。到了傍晚,每家每戶都把飯
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