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友實(shí)學(xué)校、鄰水正大實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題(含答案)廣安市友實(shí)學(xué)校、鄰水正大實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考
語(yǔ)文試題
試卷滿分150分
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成小題。
材料一:
自《紅樓夢(mèng)》“程高本"出版以來(lái),爭(zhēng)議未曾斷過(guò),主要是對(duì)后四十回的質(zhì)疑批評(píng)。爭(zhēng)論分兩方面,一是質(zhì)疑后四十回的作者。長(zhǎng)期以來(lái),幾個(gè)世代的紅學(xué)專(zhuān)家都認(rèn)定后四十回乃高鶚?biāo)m(xù),并非曹雪芹的原稿。因此也就引起一連串的爭(zhēng)論:后四十回的一些情節(jié)不符合曹雪芹的原意,后四十回的文采風(fēng)格遠(yuǎn)不如前八十回,等等。我對(duì)后四十回一向不是這樣的看法。我還是完全以小說(shuō)創(chuàng)作、小說(shuō)藝術(shù)的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論后四十回。我一直認(rèn)為后四十回不太可能是另一位作者的續(xù)作。
《紅樓夢(mèng)》人物情節(jié)發(fā)展千頭萬(wàn)緒,后四十回如果換一個(gè)作者,怎么可能把這些無(wú)數(shù)根長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線索一一理清接榫,前后成為一體?《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹帶有自傳性的小說(shuō),是他的“追憶似水年華”,全書(shū)充滿了對(duì)過(guò)去繁華的追念,尤其后半部寫(xiě)賈府的衰落,可以感受到作者的哀憫之情躍然紙上,不能自已。高鶚與曹雪芹的家世大不相同,個(gè)人遭遇亦迥異,似乎很難由他寫(xiě)出如此真摯的個(gè)人情感來(lái)。近年來(lái)紅學(xué)界已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)者相信高鶚不是后四十回的續(xù)書(shū)者,后四十回本來(lái)就是曹雪芹的原稿,只是經(jīng)過(guò)高鶚與程偉元整理罷了。
至于不少人認(rèn)為后四十回文字功夫、藝術(shù)成就遠(yuǎn)不如前八十回,這點(diǎn)我絕不敢茍同。后四十回的文字風(fēng)采、藝術(shù)價(jià)值絕對(duì)不輸前八十回,有幾處可能還有過(guò)之。《紅樓夢(mèng)》前大半部是寫(xiě)賈府之盛,文字當(dāng)然應(yīng)該華麗,后四十回是寫(xiě)賈府之衰,文字自然比較蕭疏,這是應(yīng)情節(jié)的需要,而非功力不逮。其實(shí)后四十回寫(xiě)得精彩異常的場(chǎng)景真還不少。試舉一兩個(gè)例子:寶玉出家、黛玉之死。這兩場(chǎng)是全書(shū)的關(guān)鍵,可以說(shuō)是《紅樓夢(mèng)》的兩根柱子,把像一座大廈的整本書(shū)牢牢撐住。如果兩根柱子折斷,《紅樓夢(mèng)》就會(huì)像座大廈轟然傾頹。
第一百二十回寶玉出家,那幾個(gè)片段的描寫(xiě)是中國(guó)文學(xué)中的一座峨峨高峰。寶玉光頭赤足,身披大紅斗篷,在雪地里向父親賈政辭別,合十四拜,然后隨著一僧一道飄然而去,一聲禪唱,歸彼大荒,落了片白茫茫大地真干凈?!都t樓夢(mèng)》這個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛式的結(jié)尾,恰恰將整本小說(shuō)撐了起來(lái),其意境之高、其意象之美,是中國(guó)抒情文字的極致。我們似乎聽(tīng)到禪唱聲充滿了整個(gè)宇宙,天地為之久久低昂。寶玉出家,并不好寫(xiě),而后四十回中的寶玉出家,必然出自大家手筆。
第九十七回“林黛玉焚稿斷癡情"及第九十八回“苦絳珠魂歸離恨天”,這兩回寫(xiě)黛玉之死又是另一座高峰,是作者精心設(shè)計(jì)、仔細(xì)描寫(xiě)的一幕摧人心肝的悲劇。黛玉夭壽、淚盡人亡的命運(yùn),作者明示暗示,早有鋪排,可是真正寫(xiě)到苦絳珠臨終一刻,作者須煞費(fèi)苦心,將前面鋪排累積的能量一股腦兒全部釋放出來(lái),達(dá)到震撼人心的效果。作者十分聰明地用黛玉焚稿比喻自焚,林黛玉本來(lái)就是“詩(shī)魂”,焚詩(shī)稿等于毀滅自我,尤其黛玉將寶玉所贈(zèng)的手帕(上面題有黛玉的情詩(shī))一并擲入火中,手帕是寶玉用過(guò)的舊物,是寶玉的一部分,手帕上斑斑點(diǎn)點(diǎn)還有黛玉的淚痕,這是兩個(gè)人最親密的結(jié)合,是兩人愛(ài)情的信物。如今黛玉如此決絕將手帕扔進(jìn)火里,霎時(shí)間,弱不禁風(fēng)的林黛玉形象突然暴漲成為一個(gè)剛烈如火的殉情女子。手帕的再度出現(xiàn),體現(xiàn)了曹雪芹善用草蛇灰線、伏筆千里的高妙手法。
張愛(ài)玲極不喜歡后四十回,她曾說(shuō)一生中最感遺憾的事就是曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》只寫(xiě)到八十回沒(méi)有寫(xiě)完。而我感到這一生中最幸運(yùn)的事情之一,就是能夠讀到程偉元和高鶚整理出來(lái)的一百二十回全本《紅樓夢(mèng)》,這部震古爍今的文學(xué)經(jīng)典巨作。
(摘編自白先勇《細(xì)說(shuō)〈紅樓夢(mèng)〉》)
材料二:
1983年,我嘗試運(yùn)用計(jì)算機(jī),開(kāi)始了對(duì)《紅樓夢(mèng)》語(yǔ)言的統(tǒng)計(jì)工作。經(jīng)過(guò)一遍又一遍的篩查,我對(duì)作品的語(yǔ)言風(fēng)格也越來(lái)越熟悉,這時(shí)有些念頭會(huì)突然在腦海中閃過(guò),提醒自己應(yīng)做深究。這些念頭怎么會(huì)冒出來(lái)的,我至今沒(méi)弄明白,也許是篩查得多了,自然產(chǎn)生了語(yǔ)感的緣故。譬如對(duì)“索性”這個(gè)意思的表達(dá),我突然感到前八十回是用“越性"這個(gè)詞,只有后四十回才用“索性”。又如前八十回喜歡用“越發(fā)"一詞,但在后四十回里,同樣意思的表達(dá)卻是用“更加”一詞;前八十回一般用“才剛"一詞,而后四十回里卻是用“剛才”。甚至臟字的使用,前后兩部分也有明顯差異,在前八十回里,就連尊貴的王夫人或清雅的林黛玉也難免有時(shí)要說(shuō)個(gè)“屁"字,而那些婆子或丫鬟開(kāi)口時(shí),一些很不文雅的臟字有時(shí)就會(huì)直闖讀者的眼簾。后四十回的作者似乎很不屑于使用臟字,在那二十多萬(wàn)字里只出現(xiàn)過(guò)兩次,而且相對(duì)來(lái)說(shuō)還較文雅。一次是賈政在氣急之中罵了聲“放屁”,一次是賈璉引用了“大蘿卜還用尿澆"這俗語(yǔ)。諸如此類(lèi)的用詞差異發(fā)現(xiàn)了27種,而對(duì)每次的發(fā)現(xiàn)我都需要將《紅樓夢(mèng)》查閱一遍以證實(shí)。
花費(fèi)了一年多的時(shí)間,利用計(jì)算機(jī)對(duì)《紅樓夢(mèng)》也查檢了百余遍,根據(jù)獲取的約2萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù),可以對(duì)作品的語(yǔ)言風(fēng)格做數(shù)理定位。最后的結(jié)論:將作品前八十回均分為A、B兩組,它們的語(yǔ)言風(fēng)格完全一致,確為一人所寫(xiě),后四十回定義為C組,它的語(yǔ)言風(fēng)格與A、B兩組有明顯差異,應(yīng)非出自曹雪芹之手。若將后四十回按順序均分為C1與C2兩組,那么C1組的數(shù)據(jù)有向A、B兩組靠攏的趨勢(shì),而C2組的數(shù)據(jù)則是更為遠(yuǎn)離,這表明在第八十一回到第一百回之間,當(dāng)含有少量的曹雪芹的殘稿。不過(guò)運(yùn)用數(shù)理語(yǔ)言學(xué)做統(tǒng)計(jì)分析,只能指出殘稿的所在區(qū)間,卻無(wú)法確定究竟哪些內(nèi)容屬于殘稿。
(摘編自陳大康《榮國(guó)府的經(jīng)濟(jì)賬》)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.人們對(duì)《紅樓夢(mèng)》后四十回的質(zhì)疑批評(píng)包括兩個(gè)方面:一是認(rèn)為它是高鶚?biāo)m(xù),二是認(rèn)為它的情節(jié)不符合曹雪芹原意、文采風(fēng)格不如前八十回。
B.白先勇認(rèn)為,高鶚與曹雪芹兩人無(wú)論是家世還是個(gè)人遭遇都大不相同,高鶚要是續(xù)寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的話,想要寫(xiě)出如此真摯的個(gè)人的情感來(lái)似不太可能。
C.不少人認(rèn)為后四十回在文字和藝術(shù)上遠(yuǎn)不如前八十回,白先勇對(duì)此并不認(rèn)同,他反而認(rèn)為后四十回的文字風(fēng)采、藝術(shù)價(jià)值甚至還超過(guò)了前八十回。
D.陳大康發(fā)現(xiàn),《紅樓夢(mèng)》后四十回的作者不喜歡使用臟字,二十多萬(wàn)字里面只出現(xiàn)過(guò)兩次,一次是賈政罵人,另一次是賈璉引用俗語(yǔ)。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.《紅樓夢(mèng)》后半部寫(xiě)賈府的衰落,寄托著作者的哀憫之情,此書(shū)是帶有自傳性的小說(shuō),充滿了作者對(duì)過(guò)去繁華的追念。
B.如果說(shuō)《紅樓夢(mèng)》像一座大廈,那《紅樓夢(mèng)》的前八十回和后四十回就是撐起全書(shū)的兩根柱子,缺一不可。
C.《紅樓夢(mèng)》后四十回中寫(xiě)黛玉將題情詩(shī)的手帕擲入火中,用手帕勾連起前文,體現(xiàn)了作者伏筆千里的高妙手法。
D.陳大康用了一年多時(shí)間,將《紅樓夢(mèng)》查檢了百余遍,獲取了約2萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù),對(duì)作品的語(yǔ)言風(fēng)格做了數(shù)理定位。
3.下列選項(xiàng)最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一的一項(xiàng)是()
A.《紅樓夢(mèng)》第八十二回寫(xiě)黛玉勸賈寶玉讀書(shū)道:“(‘四書(shū)’‘八股文’)也有清微淡遠(yuǎn)的……況且你要取功名,這個(gè)也清貴些?!盵前八十回有交代寶玉說(shuō)黛玉“不說(shuō)這樣混帳話"(讀書(shū)取功名)]
B.《紅樓夢(mèng)》第一百零三回寫(xiě)薛蟠妻子夏金桂害人不成反害己,誤服毒藥身死,飽受折磨的香菱熬出了頭,成了薛蟠的正室。(前八十回寫(xiě)香菱的判詞中有“自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)”之語(yǔ))
C.《紅樓夢(mèng)》)第八十三回王太醫(yī)來(lái)為黛玉看?。骸耙粫r(shí),賈璉陪著大夫進(jìn)來(lái)了,便說(shuō)道:“這位老爺是常來(lái)的,姑娘們不用回避。"(前八十回寫(xiě)賈母生病“一時(shí)只見(jiàn)賈珍、賈璉、賈蓉三個(gè)人將王太醫(yī)領(lǐng)來(lái)”)
D.《紅樓夢(mèng)》第一百二十回寫(xiě)賈府道:“現(xiàn)今榮寧兩府,善者修緣,惡者悔禍,將來(lái)蘭桂齊芳,家道復(fù)初,也是自然的道理。"(前八十回寫(xiě)賈府最后是“落了片白茫茫大地真干凈”)
4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一的論證思路。
5.對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的后四十回,白先勇和陳大康兩人的觀點(diǎn)主要分歧是什么?分別是從什么角度來(lái)論證的?請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行分析。
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
窮苦人
【俄】列夫·托爾斯泰
在一間漁民住的茅屋里,漁夫的妻子冉娜坐在燈下縫補(bǔ)舊漁帆。風(fēng)在院子里呼嘯、哀嚎,浪濤沖擊著海岸,發(fā)出嘩啦啦的聲響……天氣又黑又冷,但漁夫的茅屋里卻溫暖如春,爐火還沒(méi)有熄滅。掛著白蚊帳的床上有五個(gè)小孩在大海的咆哮聲中熟睡。冉娜的丈夫,一大早就出海了。現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。她傾聽(tīng)著波濤的喧囂和狂風(fēng)的呼嘯,心里忐忑不安。
舊式的木制鐘嘶啞地敲過(guò)了10點(diǎn)、11點(diǎn)……丈夫還是沒(méi)有回來(lái)。冉娜直嘀咕。丈夫從不顧自己的身體,時(shí)常冒著嚴(yán)寒在風(fēng)浪中打魚(yú)。她從早到晚忙著干活,又怎樣呢?一家人勉強(qiáng)糊口而已。孩子們連鞋都穿不上,不管夏天還是冬天都光著腳跑路。吃的不是白面包,要是黑面包夠吃,就算不錯(cuò)了。下飯的只有魚(yú)。“咳,總算命好,孩子們沒(méi)災(zāi)沒(méi)病,沒(méi)有什么可抱怨的。"冉娜這樣想道,又留心聽(tīng)著風(fēng)暴的呼嘯。“他在哪兒呢?上帝保佑他,救救他,可憐他吧!”她一邊說(shuō),一邊畫(huà)著十字。
睡覺(jué)還嫌太早。冉娜站了起來(lái),往頭上披了一塊厚頭巾,點(diǎn)著提燈,走出門(mén)外,看看大海是不是平靜一些了,燈塔上的燈是不是還亮著,能不能看得見(jiàn)丈夫的小船。但是,海上什么也看不見(jiàn),風(fēng)使勁地刮著她的頭巾,一塊掉下來(lái)的什么東西叩打著街坊小屋的門(mén),于是冉娜突然想起來(lái),從傍晚起她就想去看望生病的街坊。“還沒(méi)有人去照料過(guò)她呢!"冉娜想道,敲了敲房門(mén)仔細(xì)聽(tīng)著……沒(méi)有人應(yīng)聲。
“寡婦的處境真難?。 比侥日驹陂T(mén)口想道,“孩子雖然并不多,只有兩個(gè),可是一切都得她一個(gè)人操心。而她自己又有??!唉,寡婦的處境真艱難啊!我進(jìn)去看看她。"
冉娜又敲了敲門(mén),還是沒(méi)有人應(yīng)聲。
“哎,街坊!”冉娜喊了一聲?!俺隽耸裁词虑榱耍?她想道,推了一下門(mén)。門(mén)開(kāi)了,冉娜走進(jìn)了屋。
小木屋又潮又冷,冉娜提起燈,看看病人在哪兒。首先映入她眼簾的是正對(duì)著門(mén)的一張床,床上躺著她的街坊。她如此安靜地、一動(dòng)也不動(dòng)地仰臥著,好像剛剛咽氣一樣。冉娜把提燈再靠近一些,不錯(cuò),她腦袋向后仰著,在那張冰涼發(fā)青的臉上呈現(xiàn)出死的安詳。死者一只蒼白的手仿佛要去拿什么東西,落了下來(lái),垂在草墊上,而就在死去母親的旁邊,睡著兩個(gè)胖臉蛋、卷頭發(fā)的娃娃,身上蓋著件破衣裳,蜷著腿,兩個(gè)黃頭發(fā)的小腦袋緊緊靠在一起??磥?lái),母親在臨終前還曾來(lái)得及用舊頭巾裹住他們的小腿,用自己的衣服把他們蓋上。他們呼吸得勻稱(chēng)而平靜,睡得香甜而酣暢。
冉娜取下?lián)u籃,用頭巾把他們裹好,抱回家來(lái)。她的心跳得很厲害,她自己不知道,她怎么會(huì)這樣做,又為什么要這樣做,但是她知道,她不能不做她已經(jīng)做了的事。
回到家,她把沒(méi)醒的孩子放在床上自己孩子的旁邊,急忙把帳子拉好。她激動(dòng)得臉色發(fā)白,好像受到良心的折磨。“他會(huì)說(shuō)些什么呢?”她自言自語(yǔ)道,“養(yǎng)活五個(gè)孩子可不是鬧著玩的事,還不夠他操心的……是他回來(lái)了?不是,他還沒(méi)有回來(lái),為什么要把這兩個(gè)孩子領(lǐng)回來(lái)呢……他會(huì)揍我一頓!那也活該,我該挨揍。他回來(lái)了!不是……唉,不回來(lái)更好。"
門(mén)吱呀響了一下,仿佛有人進(jìn)來(lái)了,冉娜顫抖了一下,從椅子上欠起身子。
“沒(méi)人,還是一個(gè)人也沒(méi)有!上帝?。∥腋蓡嵋鲞@件事?我現(xiàn)在怎么還敢看他的眼睛?”冉娜心事重重,久久坐在床邊,默不作聲。
雨停了,天亮了,但是風(fēng)還在呼嘯,海仍在咆哮。
突然大門(mén)開(kāi)了,一股新鮮的海上空氣沖了進(jìn)來(lái),一個(gè)身材高大面色黝黑的漁夫拖著濕漉漉的剮破了的魚(yú)網(wǎng)走進(jìn)小屋,說(shuō)道:
“我回來(lái)了,冉娜!"
“哎,是你!”冉娜說(shuō)道,沒(méi)有勇氣抬頭看丈夫。
“嘿,夜真黑啊,可怕極了!"
“是呀,多可怕的天氣!咳,打了多少魚(yú)?”
“真是糟透了,糟透了,什么也沒(méi)有打著,魚(yú)網(wǎng)還剮破了。情況很壞啊……我告訴你,碰上了倒霉的天氣。我好像從來(lái)沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)這樣的黑夜。還說(shuō)打什么魚(yú)!能活著回來(lái)就算萬(wàn)幸了。得啦,我不在家的時(shí)候你都干了些什么事?"
漁夫把網(wǎng)拖進(jìn)屋里,坐在火爐旁。
“我?”冉娜說(shuō),臉色蒼白,“我干了什么事……我在家縫縫補(bǔ)補(bǔ)……大風(fēng)呼叫得我都有點(diǎn)害怕了。我真為你擔(dān)心。"
“對(duì),對(duì),”丈夫低聲說(shuō),“天氣壞透了!有什么辦法呢!"
兩人沉默了一會(huì)兒。
“你知道吧,”冉娜說(shuō),“街坊西瑪死了。"
“真的?”
“不知是什么時(shí)候死的,大概是昨天吧,看來(lái)死時(shí)很痛苦。想必是心疼孩子。兩個(gè)孩子還都是小不點(diǎn)呢……一個(gè)不會(huì)說(shuō)話,而另一個(gè)剛剛會(huì)爬……"
冉娜沉默下來(lái)。漁夫皺起眉頭,他的臉色變得嚴(yán)肅而憂慮。
“是呀,這倒是件事!”他說(shuō)道,不時(shí)地搔搔后腦勺,“好吧,又有什么辦法呢!得把他們抱過(guò)來(lái),要不他們就醒了,孩子們?cè)跄芡廊嗽谝黄鹉?!好吧,就這么辦吧,咱們總能熬得過(guò)去??烊ヮI(lǐng)他們吧!"
但冉娜沒(méi)有動(dòng)地方。
“你是怎么啦?不愿意嗎,冉娜?”
“他們就在這兒。"冉娜說(shuō)著,把蚊帳拉開(kāi)了。
(節(jié)選自《外國(guó)微型小說(shuō)名篇鑒賞》,有刪改)
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.“風(fēng)在院子里呼嘯、哀嚎,浪濤沖擊著海岸”,體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)天氣和環(huán)境的惡劣,烘托了冉娜丈夫出海時(shí)的兇險(xiǎn)。
B.“丈夫從不顧自己的身體,時(shí)常冒著嚴(yán)寒在風(fēng)浪中打魚(yú)”,可以看出他是一個(gè)勤勞、不畏艱辛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
C.冉娜一家人勉強(qiáng)糊口,她也從早到晚都忙著干活,但她認(rèn)為還算“命好”,沒(méi)什么可抱怨的,體現(xiàn)出她的樂(lè)觀。
D.冉娜在街坊寡婦西瑪去世以后將她遺留的兩個(gè)孩子帶回了家,可見(jiàn)這里民風(fēng)淳樸和諧,居民平時(shí)也會(huì)互相幫助。
7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.“一塊掉下來(lái)的什么東西叩打著街坊小屋的門(mén)"這一細(xì)節(jié)設(shè)置巧妙,自然地引出下文冉娜去查看街坊的情況,使情節(jié)更連貫。
B.天氣的變化暗示了時(shí)間的推移,構(gòu)成了文章的一條線索,雖然波濤仍洶涌、風(fēng)仍呼嘯,但“雨停了,天亮了”,漁夫平安歸來(lái)。
C.冉娜的丈夫主動(dòng)提出收養(yǎng)鄰居留下的兩個(gè)孩子,這個(gè)結(jié)局既在意料之外,又在情理之中,因?yàn)榍拔囊呀?jīng)多處埋下相應(yīng)的伏筆。
D.“漁夫皺起眉頭,他的臉色變得嚴(yán)肅而憂慮"運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě),漁夫聽(tīng)到街坊去世的消息后陷入了深沉的思考,也符合現(xiàn)實(shí)邏輯。
8.將街坊的兩個(gè)孩子抱回家后,冉娜的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
9.有學(xué)者認(rèn)為本文體現(xiàn)了“富與窮的矛盾沖突”,對(duì)此你是怎么理解的?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。
材料一:
圣人之于天下百姓也其猶赤子乎饑者則食之寒者則衣之,將之養(yǎng)之,育之長(zhǎng)之,唯恐其不至于大也。
齊桓公北伐山戎氏,其道過(guò)燕,燕君逆而出境,桓公問(wèn)管仲曰:“諸侯相逆固出境乎?"管仲曰:“非天子不出境?!被腹唬骸叭粍t燕君畏而失禮也,寡人不道而使燕君失禮,乃割燕君所至之地以與燕君。"諸侯聞之,皆朝于齊。
景公游于壽宮,睹長(zhǎng)年負(fù)薪而有饑色,公悲之,喟然嘆曰:“令吏養(yǎng)之。”晏子曰:“臣聞之,樂(lè)賢而哀不肖,守國(guó)之本也;今君愛(ài)老而恩無(wú)不逮,治國(guó)之本也。"公笑有喜色。晏子曰:“圣王見(jiàn)賢以樂(lè)賢,見(jiàn)不肖以哀不肖;今請(qǐng)求老弱之不養(yǎng),鰥寡之不室者,論而供秩焉?!本肮唬骸爸Z。"于是老弱有養(yǎng),鰥寡有室。
孔子之楚,有漁者獻(xiàn)魚(yú)甚強(qiáng),孔子不受,獻(xiàn)魚(yú)者曰:“天暑遠(yuǎn)市賣(mài)之不售,思欲棄之,不若獻(xiàn)之君子。”孔子再拜受,使弟子掃除將祭之,弟子曰:“夫人將棄之,今吾子將祭之,何也?"孔子曰:“吾聞之,務(wù)施而不腐余財(cái)者,圣人也,今受圣人之賜,可無(wú)祭乎?”
(節(jié)選自《說(shuō)苑·貴德》)
材料二:
無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民,則無(wú)恒產(chǎn),因無(wú)恒心。茍無(wú)恒心,放辟邪侈,無(wú)不為已。及陷于罪,然后從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可為也!是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂(lè)歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,樂(lè)歲終身苦,兇年不免于死亡;此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉!王欲行之,則盍反其本矣!五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
(節(jié)選自《齊桓晉文之事》)
10.材料一畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
圣人之于天A下B百姓也C其猶赤子D乎E饑者F則食之G寒者H則衣之
11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()
A.“寡人不道"與“道芷陽(yáng)間行”(《鴻門(mén)宴》)兩句中的“道"含義不同。
B.“睹長(zhǎng)年負(fù)薪而有饑色”與“取之于藍(lán)而青于藍(lán)"(《勸學(xué)》)兩句中的“而”用法相同。
C.鰥寡,在中國(guó)古代,男子老而無(wú)妻叫鰥,女子老而無(wú)夫叫寡,常有鰥夫、寡婦之稱(chēng)。
D.孝悌,是中華民族傳統(tǒng)美德,善事父母稱(chēng)為“孝”,敬愛(ài)兄長(zhǎng)稱(chēng)為“悌”。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.齊桓公經(jīng)過(guò)燕國(guó),燕國(guó)國(guó)君畏而失禮,齊桓公認(rèn)為是自己的原因,于是決定把燕國(guó)國(guó)君所到之地割讓給燕國(guó)。
B.晏子勸諫齊景公按照等級(jí),供養(yǎng)老弱鰥寡之人;孟子勸諫齊宣王要做明君,以民為本;二人都有君子之德。
C.孔子拜了兩拜,接受打漁人的獻(xiàn)魚(yú)并準(zhǔn)備祭拜,這是因?yàn)榭鬃邮且恍氖┥釀e人而不讓多余財(cái)物腐爛的圣人。
D.孟子認(rèn)為,普通百姓沒(méi)有可以維持生活的固定財(cái)產(chǎn),就很難有不變的善心,而有禮義道德的讀書(shū)人卻能做到。
13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)今君愛(ài)老而恩無(wú)不逮,治國(guó)之本也。
(2)夫人將棄之,今吾子將祭之,何也?
14.“貴德"就是以德為貴,主要包括德政和德行兩個(gè)方面。請(qǐng)根據(jù)材料二概括孟子勸諫齊宣王“保民而王”的德政舉措。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。
除夜野宿常州城外二首(其一)①
蘇軾
行歌野哭②兩堪悲,遠(yuǎn)火低星漸向微。
病眼不眠非守歲,鄉(xiāng)音無(wú)伴苦思?xì)w。
重衾腳冷知霜重,新沐頭輕感發(fā)稀。
多謝殘燈不嫌客,孤舟一夜許相依。
【注】①此詩(shī)作于宋神宗熙寧六年(1073年)十一月,蘇軾奉命前往常州等地賑濟(jì)災(zāi)荒途中。②行歌,邊行走邊唱歌;野哭,哭于郊外。
15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.首聯(lián)寫(xiě)除夕夜聽(tīng)到行歌和野哭時(shí)的感受,遠(yuǎn)處燈火、疏星漸趨暗淡,營(yíng)造了除夕夜昏暗冷清的氛圍。
B.頸聯(lián)起句寫(xiě)蓋著兩層被子雙腳依舊冰冷,既是寫(xiě)夜來(lái)霜重給身體帶來(lái)的感受,也寫(xiě)出了特定場(chǎng)景下內(nèi)心的悲涼。
C.尾聯(lián)“謝"嫌”“許"三字皆用擬人的手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了深夜孤舟唯殘燈相伴的情景,蘊(yùn)含了作者的無(wú)奈之情。
D.全詩(shī)以悲情起句,“野哭”“病眼"苦思”“霜重"殘燈”“孤舟"諸語(yǔ),無(wú)不充滿冷寂愁郁的色調(diào),望而生悲。
16.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌前兩聯(lián)簡(jiǎn)要概括作者除夜“不眠”的原因。
(三)名句名篇默寫(xiě)(本題共1題,6分)
17.補(bǔ)寫(xiě)下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宮賦》中的“___________,___________"兩句,生動(dòng)地描繪了宮妃們梳洗時(shí)倒掉的胭脂香粉使渭河的水不再清澈的畫(huà)面。
(2)《六國(guó)論》中寫(xiě)齊、趙兩國(guó)雖不賂秦也最終滅亡,但蘇洵對(duì)齊國(guó)“___________”表達(dá)不滿,對(duì)趙國(guó)“___________"表示可惜,態(tài)度是截然不同的。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中子路急忙回答問(wèn)題,他想通過(guò)軍事強(qiáng)國(guó)來(lái)達(dá)到“___________,___________”的目的。
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成小題。
中國(guó)人對(duì)戲曲的認(rèn)知,往往從幼年開(kāi)始,大多與受上代人的影響有關(guān)。傳統(tǒng)生活中的廣場(chǎng)、廟會(huì)、節(jié)慶場(chǎng)所,現(xiàn)代生活中的劇場(chǎng)、電視、網(wǎng)絡(luò),都成為戲曲駐足心靈的起點(diǎn),(),最終戲曲成了生活的內(nèi)容,成了中國(guó)人的生活趣味、審美形式,也成了中國(guó)人的生命體驗(yàn)、集體記憶。
然而,文藝市場(chǎng)化與大眾文化多元化發(fā)展的趨勢(shì),使得傳統(tǒng)戲曲的觀眾逐漸流失。由于當(dāng)代新觀念、新審美、新娛樂(lè)的映照,使得傳統(tǒng)戲曲瀕臨生存困境與文化誤解。不可否認(rèn)的是,新一代青年人對(duì)傳統(tǒng)戲曲缺乏足夠理解,很大程度上是由于他們的戲曲文化教育的缺失,是由于他們的現(xiàn)代生活方式與民族文化傳統(tǒng)的差異。這種基于生活轉(zhuǎn)型而出現(xiàn)的藝術(shù)認(rèn)知落差,讓偏見(jiàn)與誤解相沿已久,直接造成了文化傳承中對(duì)戲曲的不自信。戲曲職業(yè)隊(duì)伍的不穩(wěn)定,特別是戲曲人才;戲曲受眾群體的邊緣化,特別是青年觀眾的漸行漸遠(yuǎn),都成為戲曲發(fā)展不斷趨于頹勢(shì)的形象說(shuō)明。伴隨著城鎮(zhèn)化的高速推進(jìn),戲曲在廣大農(nóng)村社區(qū)所依存的傳統(tǒng)生態(tài)也已經(jīng)發(fā)生的變化,戲曲立足于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的諸多環(huán)境已經(jīng)不復(fù)從前,而戲曲適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需要的諸多條件亦不充分,這些都成為戲曲文化生態(tài)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.潛移默化價(jià)值連城難以繼面目一新
B.潛移默化不可或缺難以為繼翻天覆地
C.言傳身教不可或缺后繼無(wú)人面目一新
D.言傳身教價(jià)值連城后繼無(wú)人翻天覆地
19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.猶如一粒種子的開(kāi)枝散葉、生花結(jié)果,伴隨著人的成長(zhǎng)與老去
B.猶如一粒種子,它在開(kāi)枝散葉、生花結(jié)果中伴隨著人的成長(zhǎng)與老去
C.伴隨著人的成長(zhǎng)與老去,猶如一粒種子的開(kāi)枝散葉、生花結(jié)果
D.伴隨著人的成長(zhǎng)與老去,就像開(kāi)枝散葉、生花結(jié)果的植物一樣
20.文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?/p>
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共2小題,)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
每天喝八杯水(約2升)有利于身體健康,這真的科學(xué)嗎?
近日,一項(xiàng)發(fā)表于《科學(xué)》雜志的研究顛覆了以往人們對(duì)飲水的認(rèn)知,認(rèn)為上述飲水建議可能超過(guò)大多數(shù)人真正的需水量。
人體每天的水周轉(zhuǎn)量即水的總交換量,包括了我們攝入的水分和流失的水分,在很大程度上反映了人們的需水量。研究發(fā)現(xiàn)20~35歲男性每天的水周轉(zhuǎn)量為4.2升,30~60歲女性每天的水周轉(zhuǎn)量為3.3升。此后①_____________,到了90多歲,下降到2.5升左右。
值得注意的是,②_________________。例如,一名20多歲的男性每天水周轉(zhuǎn)量為4.2升,但并不需要飲用4.2升水,因?yàn)槿梭w代謝和體表水交換可提供其中的15%,其余85%的需水量來(lái)自食物和飲水,食物和飲水各半,因此該年齡段男性每日平均飲水量為1.5~1.8升。相比之下,③因?yàn)榕缘姆侵境煞值陀谀行?,例如一?0多歲的女性,每日的飲水量可能為1.3~1.4升。如果再考慮其它影響因素,那么每天喝2升水可以說(shuō)是“超常發(fā)揮"了。
雖說(shuō)每天八杯水屬于“國(guó)際民間傳說(shuō)”,但三天滴水不進(jìn)人會(huì)有生命危險(xiǎn),是有科學(xué)依據(jù)的。
21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)語(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。
22.請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容,擬寫(xiě)一則宣傳科學(xué)飲水的標(biāo)語(yǔ),至少使用一種修辭手法,不超過(guò)20個(gè)字。
四、寫(xiě)作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
民國(guó)才女張愛(ài)玲說(shuō):“出名要趁早。"
《百年孤獨(dú)》的作者馬爾克斯說(shuō):“作家在活著的時(shí)候成名是件壞事,我寧愿我的書(shū)在我死后才獲得人們的認(rèn)可?!?/p>
對(duì)此,你有什么看法?請(qǐng)結(jié)合材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
廣安市友實(shí)學(xué)校、鄰水正大實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考
語(yǔ)文試題簡(jiǎn)要答案
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)
【1~5題答案】
【答案】1.C2.B3.C
4.①先從人們對(duì)后四十回的質(zhì)疑批評(píng)引出自己的觀點(diǎn)。②接著從別人不可能續(xù)寫(xiě)以及兩個(gè)場(chǎng)景的高超藝術(shù)性方面展開(kāi)論述。③最后總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。
5.①白先勇認(rèn)為,后四十回本來(lái)就是曹雪芹的原稿,只是經(jīng)過(guò)高鶚與程偉元整理罷了;陳大康認(rèn)為,后四十回可能含有少量的曹雪芹的殘稿,大部分并非曹雪芹寫(xiě)的。②白先勇從小說(shuō)創(chuàng)作、小說(shuō)藝術(shù)的角度加以論述;陳大康借助計(jì)算機(jī)篩查,從語(yǔ)言習(xí)慣和語(yǔ)言風(fēng)格的差異性角度加以論述。
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
【6~9題答案】
【答案】6.D7.C
8.①擔(dān)心丈夫回來(lái)以后會(huì)責(zé)怪甚至毆打自己,寧愿丈夫不回來(lái)。
②聽(tīng)到門(mén)響卻不是丈夫回來(lái)以后,冉娜開(kāi)始產(chǎn)生動(dòng)搖,不敢面對(duì)即將回家的丈夫,心里十分沉重。
③丈夫回來(lái)后,冉娜猶豫要不要主動(dòng)告訴丈夫自己帶回街坊孩子的事情,并進(jìn)行了試探。
④在聽(tīng)到丈夫確定的回答后,冉娜放下心來(lái),告訴丈夫孩子已經(jīng)在這兒了。
9.①物質(zhì)“窮"與精神“富”的矛盾:孩子們沒(méi)有鞋穿,日常餐食只有黑面包和魚(yú),冉娜和漁夫的辛苦勞作等,都體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們貧困、艱難的生活,物質(zhì)條件惡劣。但冉娜、漁夫不顧自己生活苦難選擇主動(dòng)收養(yǎng)失去父母的孩子的善良,以及街坊西瑪臨死也不忘孩子的偉大的母愛(ài),都展現(xiàn)出人物豐富的精神世界。
②人性“富"與社會(huì)環(huán)境“窮”的矛盾:冉娜、漁夫、西瑪身上都展現(xiàn)出了人性的溫暖,但他們都不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的苦難,寄寓了作者對(duì)“窮苦人"的深切同情,以及對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭露與批判。
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀
【10~14題答案】
【答案】10.CEG11.B12.C
13.(1)現(xiàn)在君王您愛(ài)護(hù)老年人恩惠無(wú)所不及,這是治國(guó)的根本啊。(2)人家將要扔掉這魚(yú),現(xiàn)在先生將要祭拜他,為什么呢?
14.①物質(zhì)上:制民之產(chǎn),種植養(yǎng)殖勿失其時(shí),使百姓不饑不寒。②精神上:驅(qū)民向善,以庠序之教、孝悌之義教化百姓。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
【15~16題答案】
【答案】15.C16.①由頷聯(lián)“病眼”可知,患有眼疾。②由頷聯(lián)“鄉(xiāng)音無(wú)伴"可知,思?xì)w不得/鄉(xiāng)音無(wú)伴。③由首聯(lián)和注釋可知,心憂百姓。
(三)名句名篇默寫(xiě)(本題共1題,6分)
【17題答案】
【答案】①.渭流漲膩②.棄脂水也③.與嬴而不助五國(guó)也④.惜其用武而不終也⑤.可使有勇⑥.且知方也
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,10分)
【18~20題答案】
【答案】18.B19.A
20.原句有兩處語(yǔ)?。孩贋E用
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