人教小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)：第5單元三角形第3課時(shí)三角形分類課件

第3課時(shí)三角形的分類5三角形R四年級(jí)下冊(cè)說(shuō)一說(shuō)，這些三角形有什么共同的特點(diǎn)？都有3條邊，3個(gè)頂點(diǎn)……三角形任意兩邊之和都大于第三邊。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)（1）三角形按角分類

（2）三角形按邊分類1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)1三角形按角分類你能將下面的三角形進(jìn)行分類嗎？分類要求：

1.要有分類的依據(jù)。

2.先將三角形編上序號(hào)，然后再進(jìn)行分類。

3.分類完畢，在小組內(nèi)交流。三角形按角的特點(diǎn)如何進(jìn)行分類？1個(gè)直角2個(gè)銳角：1個(gè)鈍角2個(gè)銳角：3個(gè)銳角：按角進(jìn)行分類1個(gè)直角2個(gè)銳角：1個(gè)鈍角2個(gè)銳角：3個(gè)銳角：直角三角形鈍角三角形銳角三角形按角進(jìn)行分類把所有三角形作為一個(gè)整體，上面每種三角形作為這個(gè)整體的一部分，可以用右圖來(lái)表示它們之間的關(guān)系。按角進(jìn)行分類銳角三角形直角三角形鈍角三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形三角形方法提示：

任意一個(gè)三角形都有2個(gè)角是銳角，按角分類時(shí)，關(guān)鍵看第三個(gè)角，第三個(gè)角是什么角，這個(gè)三角形就是什么三角形。在直角三角形中：量一量左邊這個(gè)直角三角形的直角邊和斜角邊，再比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？?jī)蓷l直角邊的長(zhǎng)度都小于斜邊長(zhǎng)度。提示：直角三角形有兩條直角邊和一條斜邊。點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫歸納總結(jié)：三角形按角分類：銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。三角形，按角分，最大角，是關(guān)鍵；最大角是銳角，定是銳角三角形；最大角是直角，定是直角三角形；最大角是鈍角，定是鈍角三角形。探究點(diǎn)2三角形按邊分類你能將下面的三角形按邊進(jìn)行分類嗎？分類要求：

1.要有分類的依據(jù)。

2.先將三角形編上序號(hào)，然后再進(jìn)行分類。

3.分類完畢，在小組內(nèi)交流。三條邊相等：兩條邊相等：三條邊都不等：三角形按邊的特點(diǎn)如何進(jìn)行分類？按邊進(jìn)行分類三條邊相等：兩條邊相等：三條邊都不等：等邊三角形（正三角形）等腰三角形按邊進(jìn)行分類等腰三角形兩個(gè)底角相等，等邊三角形三個(gè)角都相等。按邊進(jìn)行分類頂角腰腰底角底角底等腰三角形邊邊邊等邊三角形（也叫做正三角形）

分別量一量等腰三角形和等邊三角形的各個(gè)角。你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)等邊三角形也是等腰三角形。找一找，哪里有這兩種特殊的三角形？歸納總結(jié)：三角形按邊分類：按邊分為不等邊三角形、等腰三角形。其中等邊三角形是特殊的等腰三角形。按邊分，來(lái)命名，三邊不等，不等邊三角形；兩邊或三邊相等，等腰、等邊三角形；等邊包含在等腰中。小試牛刀（選題源于教材P64做一做）1.三角形的分類：1.三角形按角分類：銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2.三角形按邊分類：按邊分為不等邊三角形、等腰三角形。其中等邊三角形是特殊的等腰三角形。（選題源于《典中點(diǎn)》）夯實(shí)基礎(chǔ)1．我會(huì)填。(1)直角三角形有(

)個(gè)銳角，鈍角三角形有(

)個(gè)銳角，銳角三角形有(

)個(gè)銳角。(2)一個(gè)三角形中最多有(

)個(gè)鈍角，最少有(

)個(gè)銳角。(3)有一個(gè)三角形，最大的角是89度，這是一個(gè)(

)三角形。22312銳角2．把下面三角形的序號(hào)填入相應(yīng)的(

)里。銳角三角形(

)鈍角三角形(

)直角三角形(

)③②①④3．下圖是破損的三角形，猜猜看，它們?cè)瓉?lái)是什么三角形？直角鈍角4．我會(huì)填。(1)三角形按邊的關(guān)系分類可用下圖來(lái)表示：等腰三角形(2)兩條邊(

)的三角形叫做等腰三角形，其中相等的兩條邊叫做(

)，另一條邊叫做(

)，底邊上的兩個(gè)角叫做(

)，兩腰的夾角叫做(

)。(3)兩個(gè)銳角相等的直角三角形，同時(shí)也是(

)三角形。等邊三角形相等腰底底角頂角等腰5．我會(huì)選。(1)等邊三角形中有(

)個(gè)角相等。 A．1

B．2 C．3 D．無(wú)法確定(2)三條邊的長(zhǎng)度都是5cm的三角形是(

)。 A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．無(wú)法確定CA(3)一個(gè)直角三角形的(

)最長(zhǎng)。 A．直角邊 B．斜邊 C．高 D．無(wú)法確定(4)等腰三角形一定是(

)三角形。 A．銳角 B．鈍角 C．直角 D．無(wú)法確定BD（選題源于《典中點(diǎn)》）易錯(cuò)辨析辨析：混淆等腰三角形和等邊三角形的關(guān)系×6．判斷：三角形按邊可分為不等邊三角形、等腰三角形和等邊三角形。 (

)作業(yè)請(qǐng)完成教材第65~66頁(yè)練習(xí)十五第4題、第5題、

第9題、第10題。

補(bǔ)充作業(yè)

請(qǐng)完成《典中點(diǎn)》本課時(shí)所有的課后

作業(yè)題。

Thankyou!

第2課古代兩河流域地理位置：亞洲西部?jī)蓷l河流：幼發(fā)拉底河和底格里斯河氣候特點(diǎn)：干旱少雨一、古代兩河流域文明以楔形文字寫成的《漢謨拉比法典》部分內(nèi)容用楔形文字記載下來(lái)的案件用楔形文字書寫的教科書用楔形文字寫下的卜辭用楔形文字寫下的醫(yī)案意義：空中花園想象圖建筑：空中花園古巴比倫的空中神話

相傳，新巴比倫王國(guó)國(guó)王尼布甲尼撒二世娶波斯國(guó)公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡歡。國(guó)王為取悅愛(ài)妃，即下令在都城巴比倫興建了高達(dá)２５米的花園。此園采用立體疊園手法，在高高的平臺(tái)上，分層重疊，層層遍植奇花異草，并埋設(shè)了灌溉用的水源和水管，花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環(huán)繞。王妃見(jiàn)后大悅。因從遠(yuǎn)處望去，此園如懸空中，故又稱“空中花園”。

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個(gè)供水系統(tǒng)，因?yàn)榘捅葌愑晁欢?，而空中花園的遺址相信亦遠(yuǎn)離幼發(fā)拉底河，所以研究人員認(rèn)為空中花園應(yīng)有不少的輸水設(shè)備，奴隸不停地推動(dòng)連緊著齒輪的把手，把地下水運(yùn)到最高一層的儲(chǔ)水池，再經(jīng)人工河流返回地面。

兩河流域的人們，通過(guò)觀察月亮圓缺變化的規(guī)律，編制了太陰歷。