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北師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第2課第二單元我一共看到了三個面。我看到了兩個面。我只看到了一個面。導(dǎo)入新課站在不同位置他們分別看到幾個面？小紅小力小亮看一看(二）導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)三名學(xué)生分別是從哪個角度觀察桌上的牙膏盒和茶杯的，他們看到的畫面應(yīng)該是什么樣的。新課學(xué)習(xí)下面這兩幅圖分別是誰看到的？想一想，看一看。新課學(xué)習(xí)觀察活動要求：請大家驗證自己的想法，選擇類似的一大一小的兩個物體進行模擬觀察，驗證自己剛才的判斷是否正確。新課學(xué)習(xí)笑笑看到畫面是什么樣的？新課學(xué)習(xí)笑笑說她看不到牙膏盒，她說的對嗎？溫馨提示：先獨立思考，再把自己的想法與同伴交流。新課學(xué)習(xí)淘氣從窗外看到的情景會是下面哪幅圖？說說你的理由。結(jié)論總結(jié)通過剛才的觀察活動，你發(fā)現(xiàn)了什么？？從相對位置觀察同一個物體，看到的畫面正好是相反的。結(jié)論總結(jié)今天我們學(xué)會了從不同位置觀察物體，知道了在不同的位置觀察到的同一物體的形狀是不一樣的。在生活中，我們處處都要留心觀察，做一個生活中的有心人。1.下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。課堂練習(xí)2.右面這兩幅圖分別是機靈狗在哪個位置看到的？
把位置的編號填在括號里。①④課堂練習(xí)3.看一看，想一想。②√課堂練習(xí)下面這些圖分別是從哪個方向上看到的？左面上面正面作業(yè)布置必做題：
選做題：
1.觀察身邊的兩件實物，把看到的告訴別人。2.選擇感興趣的兩個物體從不同角度拍照，辨認是從哪一個位置拍照的。
作業(yè)布置看一看（二）
從相對位置觀察同一個物體，看到的畫面正好是相反的。
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