天河區(qū)四年級下學期期末語文試卷（含答案）

天河區(qū)四年級下學期期末語文試卷（含答案）2023-2024學年廣東省廣州市天河區(qū)四年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用（28分）

1．（2分）下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）

A．蝙蝠（biān）蜿蜒（yuán）不懈努力（xiè）

B．暈倒（yūn）拘束（jū）裝腔作勢（qiāng）

C．疙瘩（da）效率（lǜ）枝折花落（zhé）

D．徜徉（cháng）應和（hè）一聲不吭（háng）

2．（2分）下列詞語中，書寫完全正確的一項是（）

A．裝飾照例槍栓一絲不茍

B．屏息彭大拂拭空空如也

C．隱型剎那行駛無能為力

D．爆炸規(guī)距蹤跡驚天動地

3．（2分）讀句子，依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

在大山深處，______的果園里，柿子掛滿枝頭。柿子營養(yǎng)______，受到很多人喜歡。再過一個月柿子就成熟了，人們可以盡情享受______的成果。

A．清靜豐富豐碩B．清靜豐碩豐富

C．寂靜豐富豐碩D．寂靜豐碩豐富

4．（2分）下列句子加點部分表達的情感與其他三項不同的一項是（）

A．課堂上，小天善于思考，引領我們做好小組分享，是我們組的領頭羊。

B．小河是我們班的百靈鳥，常常用清脆悠揚的歌聲給大家?guī)砗眯那椤?/p>

C．爸爸說：“年輕人做事不能畏首畏尾，不能像一只總是縮著頭的烏龜。"

D．雨來像鴨子一樣抖著頭上的水，用手一抹眼睛和鼻子，望著媽媽笑。

5．（2分）下列句子中，介紹事物的方式與例句不同的一項是（）

例：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。

A．廣州藝術博物院占地面積20300平方米，相當于3個足球場大小。

B．《十萬個為什么》告訴我們：一天之內(nèi)，人會消耗掉整整12杯水。

C．狗的嗅覺靈敏，有研究表明普通犬類的嗅覺大約是人類的40倍以上。

D．有研究表明，與其它蔬菜相比，番茄的維生素C含量更高。

6．（2分）下列成語與主人公關聯(lián)不正確的一項是（）

A．囊螢夜讀——車胤

B．懸梁刺股——孫敬蘇秦

C．鑿壁偷光——匡衡

D．手不釋卷——李白

7．（8分）看拼音寫詞語。

hūhuànguānshǎngmǐnjiéjùjí

diàoqiǎnyǒngměngxiāosǎhéxié

8．（8分）根據(jù)提示，補寫下面句子中的空缺部分。

（1）田園山水處處是風景。古代文人留下很多經(jīng)典詩句，我們一起來整理吧。

看到桃花朵朵，想到杜甫的詩句“桃花一簇開無主，"。

看到高山巍巍，想到李白的詩句“，孤云獨去閑”。

看到麥花盛開，想到范成大的詩句“梅子金黃杏子肥，"。

看到籬笆稀落，想到楊萬里的詩句“，”。

（2）名言警句常常給我們啟迪，一起來運用吧。

小語在書房掛了一幅書法作品“天行健，"激勵自己奮發(fā)向上；小文做了一個書簽，寫上“，老來方知讀書遲”警醒自己要珍惜時間；當遇到挫折時，我寫下“不怨天，"勉勵自己積極面對困難。

二、遷移與實踐（10分）

9．（6分）老師在班級宣布：周六早上8：30，同學們在學校正門集合，帶好水杯等物品，前往研學地點。

（1）準備去研學，我們小組需要將老師的通知轉(zhuǎn)述給當天請假的小河。

放學后，我們來到小河家，對他說：“___。”

（2）研學途中，我們領略了田園風光。小組長提出創(chuàng)作一首小詩，來贊美田園風光。

例：春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。田園的風景，怎樣的動人呢！

（3）研學后，小河把參觀果園的經(jīng)歷寫到日記中。下面是日記的摘錄，請用修改符號修改其中的兩處錯誤。

夏天的果園是充滿生機的季節(jié)，荔枝掛滿枝頭，李子紅得像寶石，芒果香飄十里……我們不禁驚嘆，果樹是否經(jīng)歷了多少風吹雨打，才結出如此誘人的果實啊！

10．（4分）參觀科技博覽會，同學們讀到下列資料，對飛行汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣。

材料1：

飛行汽車的概念并不新穎。中國先秦古籍《山海經(jīng)》上就有關于“奇肱飛車"的記載；南北朝時祖沖之的《述異記》也有其描述：“奇肱國，其國人機巧，能為飛車，從風遠行?！?/p>

——節(jié)選自《光明網(wǎng)》

材料2：

在2024年巴黎夏季奧運會上，參賽者或?qū)⒛軌虺俗帮w行出租車"在城市上空移動。瞄準載人、運貨、應急救援、森林消防等應用場景，飛行汽車將帶來城市出行的革命。去年，中國民用航空局頒發(fā)全球首張無人駕駛航空器系統(tǒng)型號合格證。以飛行汽車為代表，隨著人工智能、電氣化等發(fā)展，低空技術應用場景或?qū)⒂瓉肀l(fā)，但飛行汽車要實現(xiàn)商業(yè)化應用仍是任重而道遠。

——節(jié)選自《川觀新聞》

（1）小天回家后向家人介紹“飛行汽車”，下面說法不正確的一項是___________

A.關于飛行汽車的概念，中國古時候就有相關描述。

B.2024年巴黎夏季奧運會上，“飛行出租車"也許會為參賽者提供服務。

C.飛行汽車將帶來城市出行的革命，已經(jīng)順利實現(xiàn)商業(yè)化應用。

D.全球首張無人駕駛航空器系統(tǒng)型號合格證由中國民用航空局于去年頒發(fā)。

（2）在研學總結時，老師組織同學圍繞飛行汽車的運用展開了討論。

老師：在未來，你們想把飛行汽車運用到哪些地方？怎么用？

小河說：我想把飛行汽車運用到森林消防中。一旦森林發(fā)生火災，它就可以快速到達起火現(xiàn)場，在空中偵查發(fā)現(xiàn)火源，并進行空中滅火，提高滅火效率。

我說：___

三、閱讀與鑒賞（22分）

11．（8分）本學期，通過不斷閱讀，我們認識了許多榜樣人物，從中汲取了成長的力量！我們一起來整理吧。

文段1：

火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。

??！黃繼光突然站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。

——選自課文《黃繼光》

文段2：

船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”

實際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。

——選自課文《“諾曼底號"遇難記》

（1）從文段1、文段2中的人物描寫感受人物品質(zhì)，寫在下面橫線上。

黃繼光：

哈爾威船長：

（2）值得我們學習的榜樣人物有許多，如雨來、車胤、挑山工……請按要求完成榜樣人物記錄卡。

榜樣人物記錄卡名字：品質(zhì)：事跡：___給我的成長帶來的啟發(fā)：___

12．（14分）課外閱讀。

半船菱角半船月

①“菱角尖，菱角彎，八月菱角盆中餐?！鼻镲L起菱角香，在老家，這個時節(jié)正是秋菱滿塘的時候。

②父親打來電話，說二大爺家種植的“牛角菱"熟了，讓我們有時間回去摘菱角。接到老爸的電話我喜上眉梢。老家到處是河塘溝渠，水源豐富，孕育了家鄉(xiāng)特有的菱角。

③春夏之交，河面冒出一棵棵淺綠色的菱苗，細長的莖，三五片嫩葉，在水面上隨波蕩漾。菱葉一天天長大，一天天增多，最后擠滿了河道的整個水面。遠遠望去，菱葉田田，碧綠萬頃，蔚為壯觀。滿塘葉綠莖紫，待黃白花過后，菱葉下便生出了嫩嫩的菱角，藏在水底，星星點點若隱若現(xiàn)。藏在菱葉下的菱角，一天天飽滿起來，一個個水靈清秀，色澤鮮明。

④中秋時節(jié)采摘菱角最當時。逐個翻起菱蓬，摘取菱角，因此采摘菱角也叫“翻菱”。抓起一叢菱蓬，翻過來，底下零零掛掛的十幾個菱角，大小不一顏色各異，淺紅色飽滿壯實，青白色粉嫩羞澀，那紅中泛紫的才是成熟的菱角。以前老家那菱角都是四角野菱。河邊的菱角長得瘦弱，為了采到肥碩一些的菱角，我們淌著河水，踩著淤泥，摸索著慢慢向河中間菱葉多的地方靠近。因菱角兩頭有刺，很是扎人，摘菱角得全神貫注小心翼翼，一個不小心就會被菱角扎得鮮血直流。

⑤把裝滿菱角的漏籃放到水底淘洗幾次，老壯的菱角沉入水底，小嫩的菱角浮在水面。我們一邊淘洗，一邊漂選，小嫩的菱角直接剝開吃了。老菱角淀粉足、水分少，則放入高壓鍋煮。炒熟的菱米綿軟粉糯，還帶著點水腥氣息。

⑥中秋節(jié)吃熟菱角，是我們老家的習俗。菱角有“聰明伶俐"的寓意，給小孩子吃菱角，寄托著大人對孩子的一種祝福。菱角外形看上去像“元寶”，這也是鄉(xiāng)親們對美好生活的追求。

⑦此時，我的心也飛到了老家，在月光下坐上小舟，菱塘里蕩開一條水路……

——選自《安慶日報岳西周刊》2022年9月14日，作者李坤，有刪改

（1）選擇題。

①對文中“菱角尖，菱角彎，八月菱角盆中餐"理解不正確的一項是___________

A.這句話表達人們對菱角的贊美之情。

B.這句話告訴我們菱角的樣子。

C.這句話告訴我們菱角成熟的時節(jié)。

D.這句話說清楚了菱角是一種食物。

②下面對短文內(nèi)容理解不正確的一項是___________

A.從“喜上眉梢”一詞可以感受到作者對摘菱角充滿期待和喜悅。

B.從“碧綠萬頃"一詞可以看出作者家鄉(xiāng)菱角的數(shù)量非常多。

C.從“水靈清秀”一詞可以看出作者對菱角的喜歡之情。

D.從“羞澀"一詞可以感受到作者對這種還沒成熟的菱角非常嫌棄。

（2）填空。

1）第③～⑤自然段各描繪了一幅畫，照樣子，給它們各取個名字。

第③自然段：；第④自然段：；第⑤自然段：洗吃菱角圖。

2）第③自然段，句子“河面冒出一棵棵淺綠色的菱苗”中，“冒"一詞給我的感覺：___。

（3）文中采摘菱角的經(jīng)歷讓人印象深刻，我們一起來體會一下吧。

①讀下面句子，注意加點的部分，說說這樣寫的好處。

我們淌著河水，踩著淤泥，摸索著慢慢向河中間菱葉多的地方靠近。

②生活中，我們也有很多的勞動經(jīng)歷，選其中的一次寫一組連續(xù)的動作。

（4）對第⑦自然段的描寫展開想象，把想到的畫面寫下來。

月光下，我們坐上小舟，菱塘里蕩開一條水路，___

四、習作（40分）

13．題目：經(jīng)歷伴我成長

提示：我們正在慢慢長大，學會觀察周圍世界，有了許多成長的經(jīng)歷：學習特長的經(jīng)歷，克服困難的經(jīng)歷，美妙旅行的經(jīng)歷，和朋友（動物）相處的經(jīng)歷……在十歲成長禮上，需要與同學分享一次印象深刻的成長經(jīng)歷。請你寫下來與大家分享吧。

要求：（1）把“經(jīng)歷”過程寫清楚，寫出自己的感受。

（2）書寫工整，350字左右。

2023-2024學年廣東省廣州市天河區(qū)四年級（下）期末語文試卷

參考答案

一、積累與運用（28分）

1．【答案】B

2．【答案】A

3．【答案】A

4．【答案】C

5．【答案】B

6．【答案】D

7．【答案】呼喚觀賞敏捷聚集

調(diào)遣勇猛瀟灑和諧

8．【答案】（1）可愛深紅愛淺紅眾鳥高飛盡麥花雪白菜花稀籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰；

（2）君子以自強不息少年不知勤學苦不尤人。

二、遷移與實踐（10分）

9．【答案】（1）周六早上8：30，全班在學校正門集合，帶好水杯等物品，前往研學地點；

（2）金色的田野，舞動的鐮刀，喜悅的表情。

（3）果園的夏天是充滿生機的季節(jié)，荔枝掛滿枝頭，李子紅得像寶石，芒果香飄十里……我們不禁驚嘆，果樹經(jīng)歷了多少風吹雨打，才結出如此誘人的果實?。?/p>

10．【答案】（1）C；

（2）我想把飛行汽車運用到城市交通中。城市交通擁堵想象越來越嚴重，飛行汽車可以化解城市擁堵，提高交通效率和節(jié)省時間。

三、閱讀與鑒賞（22分）

11．【答案】（1）不怕犧牲英勇頑強指揮有方忠于職守；

（2）雨來機智勇敢為保護李大叔不惜犧牲自己要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習。

12．【答案】（1）①D；②D；

（2）1）菱苗生長圖采摘菱角圖；2）生機勃勃的感覺，形象地表現(xiàn)了菱苗迅速生長的景象。

（3）①通過“淌著河水"踩著淤泥”“摸索著慢慢靠近”等動作描寫，具體形象地表現(xiàn)了采摘菱角的艱難和細心，使讀者仿佛身臨其境。②比如寫一次做飯的經(jīng)歷：我先打開冰箱，拿出新鮮的蔬菜和肉類，然后在水龍頭下仔細清洗，接著拿起菜刀，小心翼翼地切菜，最后打開煤氣灶，開始翻炒。

（4）菱塘里蕩開一條水路，微風輕拂，水面波光粼粼。菱葉在月光的映照下，仿佛披上了一層銀紗，菱角隱約可見，仿佛一顆顆珍珠藏在水中。我們輕輕地劃動船槳，水聲潺潺，偶爾還能