統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)第8單元現(xiàn)代文閱讀達(dá)標(biāo)練習(xí)（含答案）

統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)第8單元現(xiàn)代文閱讀達(dá)標(biāo)練習(xí)（含答案）第8單元現(xiàn)代文閱讀達(dá)標(biāo)練習(xí)-語文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

閱讀短文，回答問題。

一面（節(jié)選）

“哦！您，您就是——"我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來了。一定是！不會(huì)錯(cuò)，一定是！那個(gè)名字在我的心里亂跳，我向四周望了望，可沒有蹦出來。

他微笑著，默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像我心里想要說的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會(huì)錯(cuò)了，正是他！憎惡（）黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時(shí)光完全變給了我們的民族，一位越老越頑強(qiáng)（）的戰(zhàn)士！我又仔細(xì)地看他的臉——瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差（）不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)（）似的微笑，指著《鐵流》對(duì)我說道：“這書本來可以不要錢的，但是是曹先生的書，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的?！?/p>

我費(fèi)力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓，放到他的手里——他的手多瘦??！我鼻子陡然一陣酸，像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬，把書塞進(jìn)帆布袋，背起來便走出書店的門。

這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里，我歷盡艱苦，受盡非人的虐特，我咬繁了牙，哼都不哼一聲。我總是昂著頭。我對(duì)自己說“魯迅先生是同我們一起的！"

1．給短文中的加點(diǎn)字注音。

2．找出短文中描寫魯迅外貌的句子。（一句即可）

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3．短文中畫曲線的句子說明魯迅（）

A．熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年B．對(duì)舊社會(huì)充滿憎恨

4．“我”在種種艱苦和險(xiǎn)惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉是什么？用文中的句子回答。

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5．課外閱讀

時(shí)間就是生命

魯迅是我國偉大的文學(xué)家。他用筆做武器，寫文章激勵(lì)廣大群眾起來革命。他在從事寫作的三十年間，寫作和翻譯了六百多萬字。有人說魯迅是天才，可是他自己說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。"這句話的意思是說，他的知識(shí)和成就，是由于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)得來的。

魯迅充分利用時(shí)間，總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：節(jié)省時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命。他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作。有時(shí)，也靠在躺椅上看看書，他認(rèn)為這就是休息。魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來不遲到，絕不叫人等他。就是下大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說過：時(shí)間就是生命，無緣無故耗費(fèi)別人的時(shí)間和謀財(cái)害命沒有什么兩樣。

魯迅珍惜時(shí)間，為的是認(rèn)真學(xué)習(xí)和寫作，他幾十年如一日，把畢生的精力都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。

（1）“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！边@句話表明____________。

（2）魯迅把忙碌后看書當(dāng)作是；把耗費(fèi)別人的時(shí)間看作是；把節(jié)省時(shí)間看作是___。

（3）文章第自然段寫魯迅先生珍惜自己的時(shí)間，第自然段寫他珍惜別人的時(shí)間。

（4）文章贊揚(yáng)了____________。

閱讀短文，回答問題。

有的人——紀(jì)念魯迅有感悼魯迅先生

巴金

十月十九日上午，一個(gè)不幸的消息從上海的一角傳來，在極短的時(shí)間里就傳遍了全中國，全世界：

魯迅先生逝世了！

花圈、唁電、挽辭、眼淚、哀哭從中國各個(gè)地方像洪流一樣的匯集到上海來。任何一個(gè)小城市的報(bào)紙上也發(fā)表了哀悼的文章，連最僻遠(yuǎn)的村鎮(zhèn)里也響起了悲痛的哭聲。全中國的良心從沒有像現(xiàn)在這樣的悲痛。這一個(gè)老人，他的一枝筆，一顆心做出了那些巨人所不能完成的事業(yè)。甚至在他安靜地閉上眼睛的時(shí)候，他還把成千上萬的人牽引到他的身邊。不論是親密的朋友或者恨深的仇敵，都懷著最深的敬意他的遺體前哀痛地埋下了頭。至少，在這一刻全中國的良心是團(tuán)結(jié)在一起的。

我們沒有多的言辭來哀悼這么一位缺乏的當(dāng)然人，因?yàn)橐恍┑恼Z文在這個(gè)老人的面前都變得十分渺?。何覀儾荒軉螁斡醚蹨I來埋葬死者，因?yàn)樗勒呤且粋€(gè)到尼不屈的英勇戰(zhàn)士。但是我們也無法制止悲痛來否認(rèn)我們的巨大損失；這個(gè)老人的逝世使我們失去了一位偉大的導(dǎo)師，青年失去了一個(gè)愛撫他們的知己朋友，中國人民失去了一個(gè)代他們說話的人，中華民族解放運(yùn)動(dòng)失去了一個(gè)英雄的戰(zhàn)士，這個(gè)缺額是無法填補(bǔ)的。

6．寫出下列詞語的反義詞。

逝世—匯集—悲痛—

7．"一個(gè)不幸的消息“指的是___。

8．文中畫線句子是句，從中我們可以體會(huì)到全中國人民心情。

9．因?yàn)椤八勒呤且粋€(gè)至死不屈的英勇戰(zhàn)士”所以我們“不能單單用眼淚來埋葬死者”，還要___。

10．為什么魯迅先生的逝世是一個(gè)巨大的無法填補(bǔ)的損失？請(qǐng)把文中相關(guān)的句子找出來。

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閱讀短文，回答問題

阿累

“先生，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得自己都聽不見了，我不知道怎樣才好，我低了頭，頭腦里轟隆轟隆的。我不敢看他的臉。我只聽見一個(gè)聲音在問我：“一塊錢你有沒有？一塊錢！"

“有！”我抬起了頭，頓時(shí)恢復(fù)了勇氣?！拔屹u給你，兩本，一塊錢。"

“什么？”我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得使人擔(dān)心。頭上直豎著雨把長的頭發(fā)。牙黃羽紗的長衫。隸體“一"字似的胡須。左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí)，我忽然記起哪本雜志上一段訪問記——

“哦！您，您就是？——”我結(jié)結(jié)巴巴地說，歡喜得快要跳起來了。一定是他！不會(huì)錯(cuò)，一定是他！那個(gè)名字在我的心里在亂蹦，我向四周望了一望，可沒蹦出來。

他微笑著，默認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像我心里想要說的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會(huì)錯(cuò)了，正是他！站在前進(jìn)行列最前面的我們的同志，朋友，父親和師傅！憎惡（èwù）黑暗有如魔鬼，把一生的時(shí)光完全交給了我們。越老越（頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)）的戰(zhàn)士！我又仔細(xì)地看他的臉——瘦！我們這位寶貴的戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒休息的（艱難艱苦）工作毀壞了。他帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑，指著《鐵流》對(duì)我說明：“這書本來是可以不要錢的，但是曹先生的書，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢；我那一本，是送給你的。"

11．選擇正確的讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語。

12．在文中找出描寫魯迅外貌的句子。

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13．作者認(rèn)為魯迅是我們的、、、。

14．從哪里表現(xiàn)出“我”見到魯迅時(shí)的興奮心情？

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15．通過本文作者的描述，你覺得魯迅是一個(gè)怎樣的人？（）

A．開朗、樂觀、充滿生活情趣的人。

B．關(guān)心青年，勇敢地與黑暗勢(shì)力作斗爭的人。

C．非常勤奮、不辭勞苦、積極寫作的人、

歡歡請(qǐng)你欣賞下面描寫魯迅的語段，請(qǐng)閱讀后回答問題。

《中國人失掉自信力了嗎》（片段）

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍

身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。

這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？他們有確信，不自欺；他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗，不過一面總在被摧殘，被抹殺，消滅于黑暗中，不能為大家所知道罷了。說中國人（a）失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。

要論中國人（b），必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自已去看地底下。

16．選文第一段中的“正史”是加了雙引號(hào)的，這個(gè)雙引號(hào)的作用是___。

17．在“這就是中國的脊梁"一句中，“脊梁”是___的意思。

18．選文最后一段中的“狀元宰相"是指____________。

19．文中畫線的（a）（b）處兩個(gè)“中國人”各指代什么人？

（a）中國人：_________（b）中國人：___

20．你認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中國人失掉自信力了嗎？請(qǐng)結(jié)合選段談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。

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21．挑戰(zhàn)題請(qǐng)根據(jù)鏈接材料，結(jié)合選段內(nèi)容說說魯迅身上所體現(xiàn)出來的寶貴的精神。

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閱讀短文，完成練習(xí)。

回憶我的父親

對(duì)兒時(shí)的我來說，父親是個(gè)嚴(yán)肅而遙遠(yuǎn)的人。在印象中，父親言語不多，也不愛逗孩子們笑。所以，在我們的感覺中，母親的愛像太陽，溫暖、無私而透明，父親的愛則像月亮，冷靜、理性而朦朧。

雖然來臺(tái)灣多年，但是父親一直不變的，是那滿口的鄉(xiāng)音。因此，我們的家庭有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是孩子們跟爸爸講四川話，跟媽媽和兄弟姐妹講普通話。所以，一直到現(xiàn)在，我依然可以講出很多四川話。聽到川音，還覺得分外熟悉親切。

我曾經(jīng)一度以為父親并不愛我。他很少表達(dá)他的感受，當(dāng)我逐漸成年的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他也有他的“愛的語言"。比如他經(jīng)常趁出門散步的時(shí)候，叫我一起出門上學(xué)，這樣，我們就可以一起走一小段路，這幾乎是我們唯一的獨(dú)處時(shí)間?，F(xiàn)在想想，父親總是把這種愛隱藏在沉默的行動(dòng)里，以至于太陽的光芒總是使月亮的光輝失色。

但是父親總是說到做到，對(duì)孩子們的承諾從未食言。有一次，父親突發(fā)奇想給我出了一道他自認(rèn)為非常難的數(shù)學(xué)題，他覺得我肯定答不出來，說如果我做出來，他馬上把他的派克金筆送給我。我還清楚地記得那是一道擺火柴的數(shù)學(xué)題，需要用六根火柴擺出四個(gè)同樣大的三角形，沒想到年幼的我三下五除二，不到兩分鐘就擺好了。父親“喜出望外”，立即把派克金筆交到我的手里，要知道，那時(shí)候，派克金筆是連大人也少有的貴重物品。

父親雖然沉默寡言，但是內(nèi)心一直藏著對(duì)中國的大愛，這是我后來才了解到的。他當(dāng)年為官一場，卻又厭惡官場作風(fēng)，到臺(tái)灣之后，一直致力于寫作。

父親最寵愛五姐。他過世以后，五姐非常悲痛，專門寫文章追憶他。她說：“爸爸來臺(tái)灣，祖母留在大陸，是他一生最大的遺憾。"從小，爸爸教她的第一首詩是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。小時(shí)候過年的對(duì)聯(lián)，爸爸就寫“時(shí)時(shí)勤秣馬，年年望還鄉(xiāng)"。

父親的中國情結(jié)像一條無聲的溪流，注入了我的價(jià)值觀。不知不覺中，當(dāng)我的人生需要做一些選擇時(shí)，這些理念影響了我。而這些都是我成年以后逐漸理解的。在父親的書房里，父親一直珍藏著錢穆先生贈(zèng)送給他的書法，上面的字蒼勁而從容：

有容德乃大，無求品自高。

我知道，這是父親一生的寫照。

22．補(bǔ)充文段中回憶與父親有關(guān)的幾件事。

父親滿口鄉(xiāng)音—___——___

23．結(jié)合文本的內(nèi)容，簡要分析父親這一人物形象。

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24．說說文中“太陽的光芒總是使月亮的光輝失色”與前文哪句話相照應(yīng)。

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25．結(jié)尾提到錢穆先生的書法，有什么作用？

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答案解析部分

【答案】1．wù、qiáng、chà、lì

2．他的手多瘦?。?/p>

3．A

4．魯迅先生是和我們一起的！

5．【答案】（1）魯迅的知識(shí)和成就就是靠珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)得來的

（2）休息；謀財(cái)害命；延長一個(gè)人的生命

（3）三；四

（4）魯迅先生珍惜時(shí)間、孜孜不倦的品質(zhì)

【答案】6．生存；分散；歡喜

7．魯迅逝世的消息

8．比喻；悲痛心情

9．繼續(xù)和敵人戰(zhàn)斗。

10．這個(gè)老人的逝世使我們失去了一位偉大的導(dǎo)師，青年失去了一個(gè)愛撫他們的知己朋友，中國人民失去了一個(gè)代他們說話的人，中華民族解放運(yùn)動(dòng)失去了一個(gè)英雄的戰(zhàn)士。

【答案】11．堅(jiān)強(qiáng)，wù，艱苦

12．黃里帶白的臉，瘦得使人擔(dān)心。頭上直豎著雨把長的頭發(fā)。牙黃羽紗的長衫。隸體“一"字似的胡須。左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。

13．我們的同志；朋友；父親；師傅

14．“哦！您，您就是？——”我結(jié)結(jié)巴巴地說，歡喜得快要跳起來了。一定是他！不會(huì)錯(cuò)，一定是他！那個(gè)名字在我的心里在亂蹦，我向四周望了一望，可沒蹦出來。

15．B

【答案】16．表示對(duì)正史的否定

17．支柱、中堅(jiān)、棟梁

18．當(dāng)時(shí)能“公開"的國民黨反動(dòng)政客及其御用文人

19．中國人：一小撮中國反動(dòng)分子；中國人：全體中國人

20．只能說有一部分人失掉了自信力，但是中國仍有并不失掉自信力的人。因?yàn)橹袊€有很多人，他們前仆后繼地戰(zhàn)斗，只是有些被黑暗勢(shì)力抹殺，不易為大家所知。而且中國自古以來，就一直有埋頭苦干、拼命硬干、為民請(qǐng)命、舍身求法的人。我們現(xiàn)在的幸福生活正是說明了在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中仍舊有人有確信，不自欺，最終帶領(lǐng)群眾創(chuàng)建了一個(gè)美好的社會(huì)。

21．①魯迅先生面對(duì)黑暗時(shí)，依然積極樂觀，對(duì)未來充滿希望；②魯迅先生具有強(qiáng)大的斗爭精神，他不屈從于黑暗的社會(huì)，他是具有民族筋骨和脊梁的