山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級信息技術(shù)下冊《互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)》教案

山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級信息技術(shù)下冊《互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)》教案主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：信息技術(shù)下冊《互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)》

2.教學(xué)年級和班級：山東省臨沭縣第三初級中學(xué)八年級

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括信息意識、信息能力、信息道德和信息技術(shù)應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)對互聯(lián)網(wǎng)的敏感度和安全意識，掌握基本的網(wǎng)絡(luò)搜索和信息篩選能力，了解互聯(lián)網(wǎng)禮儀和法律法規(guī)，以及運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的能力。同時，學(xué)生能夠理解信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響，樹立正確的信息技術(shù)價值觀和使用態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.互聯(lián)網(wǎng)的基本概念與結(jié)構(gòu)

2.網(wǎng)絡(luò)搜索技巧

3.信息安全與隱私保護(hù)

4.互聯(lián)網(wǎng)禮儀與法律法規(guī)

難點(diǎn)：

1.互聯(lián)網(wǎng)的工作原理

2.高級網(wǎng)絡(luò)搜索技巧

3.信息安全與隱私保護(hù)的具體實(shí)施

4.互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)的深入理解

解決辦法：

1.通過直觀的動畫和圖解，幫助學(xué)生理解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)。

2.利用實(shí)際案例，讓學(xué)生通過討論和分析，掌握網(wǎng)絡(luò)搜索技巧。

3.開展角色扮演和情景模擬，提高學(xué)生對信息安全與隱私保護(hù)的意識和能力。

4.通過法律條文解讀和案例分析，加深學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)禮儀與法律法規(guī)的理解。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

-講授法：用于講解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、工作原理和法律法規(guī)。

-案例研究法：通過分析真實(shí)案例，讓學(xué)生理解和掌握網(wǎng)絡(luò)搜索技巧、信息安全與隱私保護(hù)。

-討論法：鼓勵學(xué)生就互聯(lián)網(wǎng)的使用、道德和法律問題進(jìn)行分組討論，培養(yǎng)批判性思維。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：學(xué)生分組完成互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的項(xiàng)目，如制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳冊，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

2.教學(xué)活動設(shè)計(jì)：

-導(dǎo)入：通過展示互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程視頻，激發(fā)學(xué)生興趣，引出本課主題。

-主體講解：結(jié)合PPT，清晰展示互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)，同時進(jìn)行互動提問，確保學(xué)生理解。

-搜索技巧練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索比賽，比誰用時短、結(jié)果準(zhǔn)確，教師實(shí)時指導(dǎo)。

-信息安全討論：分組討論網(wǎng)絡(luò)安全案例，引導(dǎo)學(xué)生識別風(fēng)險，提出保護(hù)措施。

-法律法規(guī)解析：通過角色扮演，讓學(xué)生模擬處理互聯(lián)網(wǎng)法律問題，加深對法律法規(guī)的理解。

-總結(jié)：學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，教師點(diǎn)評并強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)的正面使用和責(zé)任意識。

3.教學(xué)媒體和資源：

-PPT：制作包含圖文并茂的PPT，清晰展示教學(xué)內(nèi)容。

-視頻：選用或制作關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程、網(wǎng)絡(luò)安全案例的視頻資料。

-在線工具：使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、在線法律咨詢工具等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)。

-安全軟件：演示使用殺毒軟件、防火墻等安全工具，提高學(xué)生的信息安全意識。

-宣傳冊制作軟件：為學(xué)生提供在線宣傳冊制作工具，用于項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)的成果展示。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握網(wǎng)絡(luò)搜索技巧。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)搜索技巧的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)。

-實(shí)踐活動法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握網(wǎng)絡(luò)搜索技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)，掌握網(wǎng)絡(luò)搜索技巧。

-通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的基本概念和結(jié)構(gòu)，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的互聯(lián)網(wǎng)基本概念和結(jié)構(gòu)知識點(diǎn)。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要內(nèi)容是《互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)》，我們將從以下幾個方面進(jìn)行知識點(diǎn)梳理：

1.互聯(lián)網(wǎng)的基本概念

-互聯(lián)網(wǎng)的定義和發(fā)展歷程

-互聯(lián)網(wǎng)的組成部分和基本原理

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)

2.互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用

-網(wǎng)絡(luò)搜索技巧和策略

-電子郵件、即時通訊和社交媒體的使用

-網(wǎng)絡(luò)購物、在線教育和遠(yuǎn)程工作等新興應(yīng)用

3.互聯(lián)網(wǎng)的安全與隱私

-網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識和常見網(wǎng)絡(luò)攻擊類型

-個人信息保護(hù)和隱私權(quán)

-防火墻、殺毒軟件和密碼管理工具的使用

4.互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)

-互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的法律法規(guī)和政策

-網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、網(wǎng)絡(luò)犯罪和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

-未成年人上網(wǎng)保護(hù)政策和措施

5.互聯(lián)網(wǎng)的社會影響

-互聯(lián)網(wǎng)對個人生活和社會發(fā)展的影響

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和數(shù)字鴻溝問題

-互聯(lián)網(wǎng)倫理和網(wǎng)絡(luò)社會責(zé)任教學(xué)反思與改進(jìn)本節(jié)課結(jié)束后，我進(jìn)行了深刻的教學(xué)反思，認(rèn)為有以下幾個方面需要改進(jìn)：

首先，在課前自主探索環(huán)節(jié)，雖然我提供了預(yù)習(xí)資料和問題，但學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中，可能對于一些復(fù)雜的概念和原理理解不夠深入。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，可以增加預(yù)習(xí)作業(yè)的反饋環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)后提交心得體會，我可以及時了解他們的學(xué)習(xí)情況，并給予針對性的指導(dǎo)。

其次，在課中強(qiáng)化技能環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在參與課堂活動時，有些學(xué)生過于依賴?yán)蠋煹囊龑?dǎo)，缺乏自主思考和解決問題的能力。針對這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，可以設(shè)計(jì)更多學(xué)生主導(dǎo)的課堂活動，如小組討論、案例分析等，鼓勵他們主動思考，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。

再次，在課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)，我布置的作業(yè)量可能不夠，導(dǎo)致部分學(xué)生對于所學(xué)知識沒有足夠的鞏固。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，適當(dāng)增加作業(yè)量，并提供更多拓展學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生在課后有足夠的練習(xí)和學(xué)習(xí)的空間。

最后，我認(rèn)為在整節(jié)課的教學(xué)過程中，我可能過于注重知識的傳授，而忽視了與學(xué)生的互動和情感交流。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，更加注重與學(xué)生的互動，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感需求，營造一個積極、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。典型例題講解1.題目：請簡述互聯(lián)網(wǎng)的基本概念。

答案：互聯(lián)網(wǎng)是指全球范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通過路由器等設(shè)備相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)體系。它由硬件和軟件兩部分組成，硬件包括服務(wù)器、路由器、交換機(jī)等，軟件包括操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、應(yīng)用軟件等?；ヂ?lián)網(wǎng)的核心功能是實(shí)現(xiàn)信息傳輸和資源共享。

2.題目：請描述互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程。

答案：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程可以分為三個階段：

-初始階段：20世紀(jì)60年代，美國國防部資助了一個名為ARPANET的項(xiàng)目，建立了世界上第一個計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

-商業(yè)化階段：20世紀(jì)80年代至90年代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸成熟，開始進(jìn)入商業(yè)化階段。此時，出現(xiàn)了許多商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商，如AOL、MSN等。

-普及階段：20世紀(jì)90年代末至今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展，各種應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)普及率大幅提升?，F(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ?、工作、學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。

3.題目：請解釋互聯(lián)網(wǎng)的組成部分。

答案：互聯(lián)網(wǎng)由以下幾個部分組成：

-終端設(shè)備：包括個人電腦、智能手機(jī)、平板電腦等，是用戶接入互聯(lián)網(wǎng)的入口。

-網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：包括路由器、交換機(jī)、光纖等，負(fù)責(zé)將網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備相互連接起來。

-服務(wù)器：提供數(shù)據(jù)存儲和處理功能，如網(wǎng)站服務(wù)器、郵件服務(wù)器等。

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：如TCP/IP、HTTP等，是互聯(lián)網(wǎng)中設(shè)備之間通信的規(guī)則。

-應(yīng)用軟件：如瀏覽器、電子郵件客戶端等，幫助用戶訪問和使用互聯(lián)網(wǎng)資源。

4.題目：請簡述網(wǎng)絡(luò)搜索技巧。

答案：網(wǎng)絡(luò)搜索技巧主要包括以下幾點(diǎn)：

-關(guān)鍵詞選擇：選擇與搜索主題相關(guān)的關(guān)鍵詞，提高搜索的準(zhǔn)確性和效率。

-使用高級搜索：利用搜索引擎的高級搜索功能，可以更精確地定位搜索結(jié)果。

-避免使用模糊關(guān)鍵詞：模糊關(guān)鍵詞如“很”、“非?！钡龋赡軐?dǎo)致搜索結(jié)果不準(zhǔn)確。

-注意搜索引擎的分類：不同搜索引擎針對的搜索領(lǐng)域不同，選擇合適的搜索引擎可以提高搜索效果。

5.題目：請解釋電子郵件的工作原理。

答案：電子郵件的工作原理可以概括為以下幾個步驟：

-創(chuàng)建郵件：用戶通過電子郵件客戶端撰寫郵件，并填寫收件人、主題和正文等信息。

-發(fā)送郵件：用戶點(diǎn)擊發(fā)送按鈕，郵件客戶端將郵件發(fā)送至用戶的郵件服務(wù)器。

-郵件服務(wù)器轉(zhuǎn)發(fā)：郵件服務(wù)器將郵件轉(zhuǎn)發(fā)至收件人的郵件服務(wù)器。

-接收郵件：收件人的郵件服務(wù)器將郵件存儲在收件人的郵箱中，用戶可以通過郵件客戶端查看郵件。

-回復(fù)郵件：收件人閱讀郵件后，可以通過郵件客戶端撰寫回復(fù)，并發(fā)送給發(fā)件人。板書設(shè)計(jì)2.板書設(shè)計(jì)：

①互聯(lián)網(wǎng)的基本概念：互聯(lián)網(wǎng)是指全球范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通過路由器等設(shè)備相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)體系。它由硬件和軟件兩部分組成，硬件包括服務(wù)器、路由器、交換機(jī)等，軟件包括操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、應(yīng)用軟件等?；ヂ?lián)網(wǎng)的核心功能是實(shí)現(xiàn)信息傳輸和資源共享。

②互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程可以分為三個階段：初始階段、商業(yè)化階段、普及階段。初始階段，20世紀(jì)60年代，美國國防部資助了一個名為ARPANET的項(xiàng)目，建立了世界上第一個計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。商業(yè)化階段，20世紀(jì)80年代至90年代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸成熟，開始進(jìn)入商業(yè)化階段。普及階段，20世紀(jì)90年代末至今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展，各種應(yīng)用不斷涌現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)普及率大幅提升。

③互聯(lián)網(wǎng)的組成部分：互聯(lián)網(wǎng)由以下幾個部分組成：終端設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、應(yīng)用軟件。

④網(wǎng)絡(luò)搜索技巧：網(wǎng)絡(luò)搜索技巧主要包括以下幾點(diǎn)：關(guān)鍵詞選擇、使用高級搜索、避免使用模糊關(guān)鍵詞、注意搜索引擎的分類。

⑤電子郵件的工作原理：電子郵件的工作原理可以概括為以下幾個步驟：創(chuàng)建郵件、發(fā)送郵件