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文檔簡介
幼兒園大班社會《火災來了我不怕》教案活動目標:1.感受火災的威脅以及火災帶來的危害。2.在圖片的幫助下,了解簡單的防火知識,懂得逃生自救的基本技能。3.初步學習保護自己,培養(yǎng)遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神活動準備:1.《火災案例》新聞2.人手一塊濕毛巾。3.ppt?;顒舆^程:一、情境導入,激發(fā)興趣師:小紅和爸爸去商場,突然聽到有人喊“著火啦”!如果你是小紅你會怎么辦?(幼兒自由討論)二、借助新聞實例,了解危害通過觀看圖片、聆聽新聞,引導幼兒回答:什么是火災?它對我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結三、師幼共同討論,發(fā)生火災時該怎么辦(1)如果發(fā)生火災了,該怎么辦?教師:發(fā)生火災時要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。(2)如果家里起火了該怎么辦?教師:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。(3)如果火勢很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師:受到火勢威脅時,要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。(4)發(fā)生火災了,可以乘坐電梯嗎?為什么?教師:遇到火災時不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?教師:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號,等待救援,千萬不能盲目跳樓。(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。四、學習消防安全兒歌小朋友們不要慌
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