擦黑板 教案 小學(xué)勞動(dòng)二年級(jí)上冊(cè)魯科版

擦黑板教案小學(xué)勞動(dòng)二年級(jí)上冊(cè)魯科版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)勞動(dòng)二年級(jí)上冊(cè)——擦黑板

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（40分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.生活實(shí)踐能力：學(xué)會(huì)正確擦黑板的方法，提高學(xué)生在課堂上的自我管理能力。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)合作完成擦黑板任務(wù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

3.責(zé)任心：讓學(xué)生明白保持教室衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4.安全意識(shí)：教育學(xué)生在擦黑板時(shí)注意安全，避免劃傷手指或撞到桌子。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握正確的擦黑板方法，保持教室衛(wèi)生。

難點(diǎn)：學(xué)生在上黑板時(shí)如何保證安全，避免受傷。

解決辦法：

1.針對(duì)重點(diǎn)，通過(guò)示范和講解，讓學(xué)生明確正確的擦黑板步驟，如先擦板頭，再擦板尾，最后擦粉筆灰。

2.針對(duì)難點(diǎn)，可以設(shè)置安全提示，如在黑板上貼上“小心手”的標(biāo)志，提醒學(xué)生在擦黑板時(shí)要保護(hù)好自己的手。同時(shí)，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，確保他們?cè)诓梁诎鍟r(shí)能夠保持安全距離，避免碰撞。教學(xué)方法與策略1.采用講授法，教師先向?qū)W生講解正確的擦黑板方法，以及保持教室衛(wèi)生的重要性。

2.通過(guò)小組討論法，讓學(xué)生探討擦黑板時(shí)如何保證安全，并分享各自的見(jiàn)解。

3.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬擦黑板的場(chǎng)景，增強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

4.使用多媒體教學(xué)，如教學(xué)視頻或圖片，展示錯(cuò)誤的擦黑板方法及其可能導(dǎo)致的危險(xiǎn)，引起學(xué)生的注意。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供擦黑板的正確方法和注意事項(xiàng)的視頻，讓學(xué)生在家庭中嘗試操作并了解相關(guān)知識(shí)。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：提出問(wèn)題如“你在視頻中發(fā)現(xiàn)了哪些正確的擦黑板方法？”、“你覺(jué)得在擦黑板時(shí)應(yīng)該注意什么安全問(wèn)題？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)檢查學(xué)生的觀看情況和問(wèn)題反饋。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：觀看視頻，了解擦黑板的基本步驟和安全注意事項(xiàng)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：在家嘗試擦黑板，并思考老師提出的問(wèn)題，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將嘗試擦黑板的照片或視頻以及疑問(wèn)上傳至平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生在家嘗試并思考擦黑板的方法。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)分享資源，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解擦黑板的方法，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)講述一個(gè)因?yàn)椴徽_擦黑板導(dǎo)致的小故事，引出本課課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解正確的擦黑板步驟，并演示安全擦黑板的方法。

-組織課堂活動(dòng)：學(xué)生分組，每組輪流演示擦黑板的正確方法，其他組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：分組輪流演示，體驗(yàn)正確擦黑板的方法。

-提問(wèn)與討論：在評(píng)價(jià)過(guò)程中提出疑問(wèn)，與組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解正確擦黑板的方法。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握正確擦黑板的方法。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解正確擦黑板的方法，掌握安全操作技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：設(shè)計(jì)一份擦黑板操作手冊(cè)，要求學(xué)生根據(jù)今天學(xué)到的方法，圖文并茂地展示步驟。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生閱讀有關(guān)教室衛(wèi)生和安全的文章，了解更多相關(guān)知識(shí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改操作手冊(cè)，提供具體反饋，如操作步驟是否清晰、安全注意事項(xiàng)是否齊全等。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：根據(jù)課堂所學(xué)，制作并提交擦黑板操作手冊(cè)。

-拓展學(xué)習(xí)：閱讀提供的文章，拓寬對(duì)教室衛(wèi)生和安全知識(shí)的了解。

-反思總結(jié)：對(duì)本次課程的學(xué)習(xí)和作業(yè)完成情況進(jìn)行反思，思考如何更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的正確擦黑板方法和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.擦黑板的基本步驟：了解并掌握正確的擦黑板步驟，包括擦板頭、擦板尾、擦粉筆灰等。

2.安全注意事項(xiàng)：了解在擦黑板過(guò)程中可能存在的安全隱患，如劃傷手指、撞到桌子等，并學(xué)會(huì)避免這些問(wèn)題的方法。

3.教室衛(wèi)生：了解保持教室衛(wèi)生的重要性，以及每個(gè)學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

4.團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)會(huì)與同學(xué)合作完成擦黑板任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

5.生活實(shí)踐能力：通過(guò)實(shí)際操作，提高學(xué)生在課堂上的自我管理能力和生活實(shí)踐能力。

1.擦黑板的基本步驟

正確的擦黑板步驟如下：

（1）先擦板頭：用手握住黑板刷的柄，從黑板的最上面開(kāi)始向下擦，直到板頭部分清潔。

（2）再擦板尾：將黑板刷從板頭部分移動(dòng)到板尾部分，同樣從上往下擦，直到板尾部分清潔。

（3）最后擦粉筆灰：用黑板刷的側(cè)面輕輕刷去粉筆灰，盡量避免粉筆灰飄散到空中。

2.安全注意事項(xiàng)

在擦黑板過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)以確保安全：

（1）在擦黑板前，確保手中握緊黑板刷，以免滑落造成傷害。

（2）在擦黑板時(shí)，眼睛要注視黑板，避免因分心導(dǎo)致碰撞。

（3）避免用指甲直接擦黑板，以免劃傷手指。

（4）在擦黑板時(shí)，注意身體姿勢(shì)，避免長(zhǎng)時(shí)間彎腰或駝背。

3.教室衛(wèi)生

保持教室衛(wèi)生對(duì)于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和預(yù)防疾病具有重要意義。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如不在教室內(nèi)亂扔垃圾、不隨意涂鴉等。

4.團(tuán)隊(duì)合作

在課堂上，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)合作完成擦黑板任務(wù)。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

5.生活實(shí)踐能力

總結(jié)：

本節(jié)課通過(guò)講解和實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生掌握了正確的擦黑板方法，了解了在擦黑板過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，并培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和生活實(shí)踐能力。學(xué)生應(yīng)該將這些知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①正確的擦黑板步驟：

-步驟一：握住黑板刷的柄，從黑板的最上面開(kāi)始向下擦，直到板頭部分清潔。

-步驟二：將黑板刷從板頭部分移動(dòng)到板尾部分，同樣從上往下擦，直到板尾部分清潔。

-步驟三：用黑板刷的側(cè)面輕輕刷去粉筆灰，盡量避免粉筆灰飄散到空中。

②安全注意事項(xiàng)：

-注意一：在擦黑板前，確保手中握緊黑板刷，以免滑落造成傷害。

-注意二：在擦黑板時(shí)，眼睛要注視黑板，避免因分心導(dǎo)致碰撞。

-注意三：避免用指甲直接擦黑板，以免劃傷手指。

-注意四：在擦黑板時(shí)，注意身體姿勢(shì)，避免長(zhǎng)時(shí)間彎腰或駝背。

③團(tuán)隊(duì)合作：

-合作一點(diǎn)：學(xué)會(huì)與同學(xué)合作完成擦黑板任務(wù)。

-合作二點(diǎn)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

正確的擦黑板步驟

步驟一：握住黑板刷的柄，從黑板的最上面開(kāi)始向下擦，直到板頭部分清潔。

步驟二：將黑板刷從板頭部分移動(dòng)到板尾部分，同樣從上往下擦，直到板尾部分清潔。

步驟三：用黑板刷的側(cè)面輕輕刷去粉筆灰，盡量避免粉筆灰飄散到空中。

安全注意事項(xiàng)

注意一：握緊黑板刷，避免滑落造成傷害。

注意二：注視黑板，避免因分心導(dǎo)致碰撞。

注意三：避免用指甲直接擦黑板，以免劃傷手指。

注意四：注意身體姿勢(shì)，避免長(zhǎng)時(shí)間彎腰或駝背。

團(tuán)隊(duì)合作

合作一點(diǎn)：與同學(xué)合作完成擦黑板任務(wù)。

合作二點(diǎn)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。教學(xué)反思在本次課程中，我教授了小學(xué)勞動(dòng)二年級(jí)上冊(cè)——擦黑板。課程的主要內(nèi)容包括正確的擦黑板步驟、安全注意事項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)合作等。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠掌握正確的擦黑板方法，了解在擦黑板過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

首先，我認(rèn)為本節(jié)課的課堂氛圍較為活躍。學(xué)生通過(guò)觀看教學(xué)視頻、參與小組討論和角色扮演等活動(dòng)，積極地參與到課堂中來(lái)。這種積極的課堂氛圍有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)點(diǎn)。

其次，在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。通過(guò)讓學(xué)生親自嘗試擦黑板，他們能夠更好地理解和掌握正確的擦黑板方法。同時(shí)，我還組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和角色扮演等活動(dòng)，使他們?cè)趯?shí)踐中提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

然而，本節(jié)課也存在一些不足之處。首先，在講解安全注意事項(xiàng)時(shí)，我可能沒(méi)有強(qiáng)調(diào)得足夠充分。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重安全教育，讓學(xué)生充分了解在擦黑板過(guò)程中可能存在的安全隱患，并教會(huì)他們?nèi)绾伪苊膺@些問(wèn)題。

其次，在課堂活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在小組討論和角色扮演中顯得不夠積極。這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@些活動(dòng)中缺乏自信心。為了改善這種情況，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)他們?cè)谡n堂上積極發(fā)言，培養(yǎng)他們的自信心。

此外，在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我可能過(guò)于注重實(shí)踐操作，而忽略了理論知識(shí)的講解。為了使學(xué)生能夠更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，我需要在今后的教學(xué)中，更加注重理論知識(shí)的講解，幫助學(xué)生建立起扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。典型例題講解例題一：請(qǐng)簡(jiǎn)述正確的擦黑板步驟。

答案：正確的擦黑板步驟如下：

1.握住黑板刷的柄，從黑板的最上面開(kāi)始向下擦，直到板頭部分清潔。

2.將黑板刷從板頭部分移動(dòng)到板尾部分，同樣從上往下擦，直到板尾部分清潔。

3.用黑板刷的側(cè)面輕輕刷去粉筆灰，盡量避免粉筆灰飄散到空中。

例題二：在擦黑板過(guò)程中，應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)？

答案：在擦黑板過(guò)程中，應(yīng)該注意以下安全事項(xiàng)：

1.確保手中握緊黑板刷，以免滑落造成傷害。

2.注視黑板，避免因分心導(dǎo)致碰撞。

3.避免用指甲直接擦黑板，以免劃傷手指。

4.注意身體姿勢(shì)，避免長(zhǎng)時(shí)間彎腰或駝背。

例題三：請(qǐng)說(shuō)明擦黑板時(shí)如何保持教室衛(wèi)生。

答案：擦黑板時(shí)，應(yīng)保持以下衛(wèi)生習(xí)慣：

1.擦黑板前后，及時(shí)清理黑板邊緣的粉筆灰。

2.定期用濕抹布擦拭黑板，保持黑板表面的清潔。

3.避免在教室內(nèi)亂扔垃圾、不隨意涂鴉。

4.保持教室內(nèi)通風(fēng)，定期進(jìn)行教室消毒。

例題四：請(qǐng)舉例說(shuō)明如何在擦黑板時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。

答案：在擦黑板時(shí)，可以通過(guò)以下方式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作：

1.分配任務(wù)：將擦黑板的任務(wù)分配給每個(gè)小組成員，確保每個(gè)人都能參與其中。

2.分工合作：小組成員按照分工，互相配合，共同完成擦黑板的任務(wù)。

3.互相鼓勵(lì)：在擦黑板過(guò)程中，互相鼓勵(lì)，提高