上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)?jiān)谔镒指裰泄ふ烙^地書(shū)寫(xiě)下面這句話(huà)。

為中華之崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái)

2、填空題（每題2分共5題）1）.科學(xué)家是怎么揭開(kāi)蝙蝠夜間飛行的秘密？

（1）要解決這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)重點(diǎn)讀課文第________自然段。

（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。2）.根據(jù)要求填空。

（1）“攀”字用部首查字法先查部首____，再查_(kāi)___畫(huà)。與它同部首的字有____、____；用音序查字法先查音序____，再查音節(jié)_____，可組詞____、____。

（2）“猴”字是____結(jié)構(gòu)，部首是____，第七筆筆畫(huà)名稱(chēng)是____，帶有“猴”字的成語(yǔ)有____________。3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。4）.按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。

震(

)(

)聾

響(

)云(

)

風(fēng)(

)(

)靜

(

)(

)無(wú)聲

(

)(

)私語(yǔ)

若(

)若(

)

（1）將上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（2）畫(huà)“——”的詞語(yǔ)形容水面十分平靜，這類(lèi)的四字詞語(yǔ)還有：________、__________、__________。

（3）選擇上面的詞語(yǔ)填空。

①海面上__________，太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。

②夜深了，遠(yuǎn)處的燈光____________。5）.《夜間飛行的秘密》中科學(xué)家從蝙蝠那里得到了什么啟示？

（1）要解決這個(gè)問(wèn)題，需要重點(diǎn)研讀課文第8自然段，我會(huì)找出關(guān)鍵句子：_______________。

（2）我會(huì)填。3、選擇題（每題2分共3題）1）.書(shū)能生慧。明明同學(xué)從新聞中聽(tīng)到我國(guó)將探月工程命名為“嫦娥”工程，他對(duì)這個(gè)命名很好奇，想了解關(guān)于“嫦娥”的故事，可以選擇閱讀（

）A．《十千零一夜》B．《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》C．《中國(guó)古代神話(huà)》D．《安徒生童話(huà)》2）.依次填入句中橫線的詞語(yǔ)最合適的一項(xiàng)是（

）。

我們班上的欣欣就像__________一樣，總是勤勤懇懇地做好班上的衛(wèi)生工作，她唱歌還特別好聽(tīng)呢，我們都稱(chēng)她是__________。A．千里馬

百靈鳥(niǎo)B．小蜜蜂

應(yīng)聲蟲(chóng)C．老黃牛

哈巴狗D．老黃牛

百靈鳥(niǎo)3）.為了盡快找到王奶奶家的小狗，你覺(jué)得明明首先應(yīng)該向朋友們強(qiáng)調(diào)（

）A．小狗的飲食習(xí)慣B．小狗的趣事C．小狗的可愛(ài)D．小狗的外形特點(diǎn)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.詞句段運(yùn)用。

1．我覺(jué)得外祖父一下子頓時(shí)衰老了許多。（用修改符號(hào)修改病句）

2．紀(jì)昌成了射箭能手。（擴(kuò)寫(xiě)句子，不少于兩處）

_________

3．他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。他在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

__________

4．選一個(gè)詞語(yǔ)，仿照例子運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)手法來(lái)表現(xiàn)它。

生氣

快樂(lè)

著急

傷心

自豪

例：寫(xiě)“害怕”：我們馬上都不說(shuō)話(huà)了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。我的心里很害怕，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。

寫(xiě)“____________”：_______5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

哈巴

龍

采得百花成蜜后

無(wú)限風(fēng)光盡被占

變色

狗

不論平地與山尖

為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

千里

羊

鐵

老虎

領(lǐng)頭

馬

紙

公雞2）.（拓展題）把描寫(xiě)蝴蝶的詩(shī)詞句連一連。

兒童急走追黃蝶

望帝春心托杜鵑

莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶

點(diǎn)水蜻蜓款款飛

穿花蛺蝶深深見(jiàn)

子規(guī)叫斷三更月

蝴蝶不傳千里夢(mèng)

飛入菜花無(wú)處尋6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序。

①太陽(yáng)一露頭，那霧消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。

②太陽(yáng)繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

④太陽(yáng)升起來(lái)了，射出絢爛的光。

⑤突然，東方先出了魚(yú)肚白。

正確的順序是：______________2）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)忽然，他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個(gè)下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過(guò)去。

(

)那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“斜陽(yáng)”指的是朝陽(yáng)。

(

)

2．《花牛歌》的作者是徐志摩，他的代表作還有《再別康橋》等。(

)

3．“太陽(yáng)偷渡了西山的青峰”意思是太陽(yáng)要落山了。(

)

4．“歸巢的鳥(niǎo)兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去?！边@節(jié)詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。1．這是一首送別詩(shī)，詩(shī)題點(diǎn)明了詩(shī)人送別的人是________，送別的地點(diǎn)是________。

2．下列對(duì)詩(shī)句“一片冰心在玉壺”賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．此句運(yùn)用了比喻的修辭手法。B．“冰心”是指像冰塊一樣冰冷的心。C．“玉壺”是作者的一種自喻，以此表明自己淡泊名利而潔身自好的志氣。D．此句是全詩(shī)詩(shī)眼所在，表達(dá)了詩(shī)人的內(nèi)心追求。3．下列對(duì)整首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．“寒雨連江夜入?yún)恰睂?xiě)煙雨連江，夜幕降臨，以凄清的景物來(lái)襯托離別情緒。B．“楚山孤”象征了詩(shī)人的離愁別緒。C．“平明送客”點(diǎn)名了詩(shī)人送別辛漸的時(shí)間。D．這首詩(shī)前兩句表現(xiàn)出詩(shī)人的高風(fēng)亮節(jié)，后兩句寫(xiě)離別情緒。4．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“平明送客楚山孤”中的“孤”字好在何處。

_____________________

5．試著用自己的話(huà)將整首詩(shī)的意思寫(xiě)在下面的橫線處。

______________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我學(xué)會(huì)了__________________________

我們一天天長(zhǎng)大，從懵懂無(wú)知到知識(shí)豐富，從頑皮到懂事明理。一疏走來(lái)，相信你一定學(xué)會(huì)了不少東西，其中最讓你難忘的是什么呢？請(qǐng)你先將題目補(bǔ)充完整，再向大家分享一下你學(xué)會(huì)的事情。注意寫(xiě)清楚學(xué)這件事的過(guò)程和體會(huì)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。廢電池的危害①?gòu)U電池是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的紐扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方來(lái)的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。②在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種物質(zhì)。汞具有強(qiáng)烈的毒性，對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大，上世紀(jì)五十年代發(fā)生在日本的令人震驚的水侯病就是汞污染造成的；鉛進(jìn)入人體后最難排泄，它能造成神經(jīng)紊亂、腎炎等；錫在人體內(nèi)極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血，很可能使人體癱瘓。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，滲出的重金屬可能污染地下水和土壤，進(jìn)入魚(yú)類(lèi)、農(nóng)作物中，進(jìn)而破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接威脅到人類(lèi)的健康。③電池在我們生活中的使用量正在迅速增加，已深入到我們生活和工作的每一個(gè)角落，我國(guó)是電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，目前年產(chǎn)量達(dá)140億枚，占世界產(chǎn)量三分之一，如果以全國(guó)的3．6億個(gè)家庭，每戶(hù)每年用10枚計(jì)，消費(fèi)量已是36億。若加上集團(tuán)消費(fèi)，每年“涌現(xiàn)”上百億枚廢舊電池就不在話(huà)下了。這些電池若未得到妥善處理，將直接或間接地危害人們的身體健康。1．本文說(shuō)明的對(duì)象是

。A．電池B．生態(tài)環(huán)境C．廢電池D．健康2．廢電池的危害主要體現(xiàn)在對(duì)什么的危害上？(

)A．水、土地B．水、空氣C．空氣、土地D．森林、土地3．下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于廢電池對(duì)人體的直接危害？(

)A．廢電池中的鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒。B．廢電池中的鉛能造成人體神經(jīng)紊亂、腎炎。C．廢電池混入生活垃圾中，會(huì)影響其他垃圾的分解。D．廢電池中的汞具有強(qiáng)烈的毒性，會(huì)破壞人體的中樞神經(jīng)。4．第③自然段中面橫線的句子運(yùn)用了______________的說(shuō)明方法。

5．廢電池危害如此巨大，我們應(yīng)該怎么處理廢電池？你有什么建議嗎？請(qǐng)寫(xiě)出兩條合理的建議。

建議一：_________________________________

建議二：_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。效率[shuàilǜ]

掙[zhēngzhèng]

扎田園雜興[xīngxìng]

一剎[chàshā]

那還[háihuán]

卒業(yè)供[gōnggòng]

養(yǎng)不周2）.選字組詞。

炕

杭

坑

(

)州

(

)床

(

)(

)洼洼

綢

周