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文檔簡(jiǎn)介
大慶精神鐵人精神教學(xué)計(jì)劃以“愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”為核心的大慶精神,是偉大的中華民族精神的重要內(nèi)容,是中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)代精神的重要體現(xiàn),也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分。為了傳承和弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,培養(yǎng)優(yōu)秀的新時(shí)期大慶人,充分發(fā)揮精神文化在建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化城市和現(xiàn)代化教育中的作用,結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際,制定計(jì)劃。
一、教學(xué)目標(biāo)
大力傳承和弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,使大慶城市人文根脈深入人心。深入挖掘大慶精神、鐵人精神的深刻教育內(nèi)涵,提升精神文化的育人價(jià)值。積極構(gòu)建以大慶精神、鐵人精神為內(nèi)核的地方課程體系,提升大慶教育品位。努力培養(yǎng)自覺踐行大慶精神、鐵人精神的新時(shí)期大慶人。
二、內(nèi)容和途徑
1.課程建設(shè)原則
(1)傳承歷史,關(guān)注現(xiàn)實(shí)。既要傳承以鐵人王進(jìn)喜為代表的老一輩石油人所創(chuàng)造的大慶精神、鐵人精神,也要弘揚(yáng)二次創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代化國(guó)際化城市建設(shè)中凸顯出的大慶精神、鐵人精神。
(2)體現(xiàn)變化,關(guān)注發(fā)展。既要反映大慶會(huì)戰(zhàn)時(shí)期艱苦創(chuàng)業(yè)的情景,又要體現(xiàn)當(dāng)今城市面貌、生活環(huán)境等方面所發(fā)生的巨大變化,還要展望大慶未來的發(fā)展藍(lán)圖。
(3)著眼認(rèn)知,關(guān)注品行。引導(dǎo)學(xué)生理解感悟大慶精神、鐵人精神的精神實(shí)質(zhì),又要幫助學(xué)生內(nèi)化為主觀需要,轉(zhuǎn)化為行動(dòng)指南。
(4)悟透文本,關(guān)注情感。滿懷激情解讀文本中的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生置身于動(dòng)漫、視頻、照片所反映的情境中,又要用自己的真情實(shí)感感染和打動(dòng)學(xué)生。創(chuàng)設(shè)情境、合理設(shè)問,讓學(xué)生表達(dá)心靈的感動(dòng)。
2.課程安排,每2周1學(xué)時(shí)
。
本學(xué)期二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)
《端水打井》通過觀看視頻故事,感受鐵人王進(jìn)喜“創(chuàng)造條件上”的大無畏態(tài)度和艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。教育學(xué)生面對(duì)困難時(shí)不退縮,動(dòng)腦筋,想辦法。
《帶傷勇跳泥漿池》通過觀看視頻故事,感受以鐵人王進(jìn)喜為代表的老一輩石油工人們?yōu)榱藝?guó)家利益,不顧個(gè)人安危的獻(xiàn)身精神。培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕累的優(yōu)秀品質(zhì)。
《“干打壘”》通過觀看視頻故事,感受老一輩石油工人們因陋就簡(jiǎn),自主解決居住困難的精神。培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)自主、自強(qiáng)、自立的人。
《“割尾巴”》通過聽音頻故事,了解鐵人王進(jìn)喜勇于開展自我批評(píng),積極改正錯(cuò)誤的優(yōu)秀品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
《女子采油隊(duì)》通過觀看視頻故事,感受女子采油隊(duì)隊(duì)員們不怕困難,敢于挑戰(zhàn),樂于學(xué)習(xí)的“鐵姑娘”精神。培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)、大膽進(jìn)取的人。《三次上井》通過聽音頻故事,了解周占鰲對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)。教育學(xué)生無論做什么事都要全身心地投入,嚴(yán)細(xì)認(rèn)真是做好一切事情的保證。
《烈火煉紅心的好青年——蔣成龍》通過觀看動(dòng)畫故事,感受蔣成龍烈火中勇關(guān)閘門,將生死置之度外的英雄壯舉。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)維護(hù)集體的利益,為集體負(fù)責(zé)。
《參觀鐵人第一口井》通過觀看視頻,重溫會(huì)戰(zhàn)時(shí)期艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程,感受以鐵人王進(jìn)喜為代表的英雄群
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