高一語文上冊《在馬克思墓前的講話》課件-人教版第一冊_第1頁
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文檔簡介

您認為一般人最珍貴的品德?純樸。您認為男人最好的品德?堅強。您喜愛的座右銘?疑心一切。您的特點?始終如一。您對幸福的理解?斗爭。您對不幸的理解?屈服。第一頁,編輯于星期五:八點五十二分??枴ゑR克思:〔1818~1883〕1818年5月5日生于德國,馬克思主義的創(chuàng)始人,全世界無產(chǎn)階級的導(dǎo)師和領(lǐng)袖。1841年大學(xué)畢業(yè),同年獲哲學(xué)博士學(xué)位,后投身于政治斗爭;1844年8月底,在巴黎同恩格斯會見,此后,并肩戰(zhàn)斗終身;1883年3月14日,因病逝世。第二頁,編輯于星期五:八點五十二分。在馬克思墓前的講話恩格斯馬克思墓第三頁,編輯于星期五:八點五十二分。演說辭針對性。要考慮演說的場合,聽眾的年齡、文化程度,聽眾需要了解或解決些什么問題,以及演說者所處的地位、身份等,力戒泛泛而談,無的放失。啟發(fā)性。要通過充實的內(nèi)容,曉之以理,讓聽眾心悅誠服地接受演說辭需要說明的意見和觀點,明確努力的方向和行動的目標。感染性。演說辭是說給人聽的,因而語言明白曉暢、自然樸素,是產(chǎn)生感染力的先決條件。同時,為使演說辭以情動人,無論議論、說明還是記敘,在字里行間都應(yīng)傾注演說者的真情實感。悼詞內(nèi)容:〔1〕介紹死者逝世的原因、時間、地點及其享年,還有死者生前的身份職務(wù);〔2〕追述死者的經(jīng)歷和一生中做出的成就奉獻,并簡要地作出評價;〔3〕對死者表示哀悼之情,對參加悼念儀式的人提出希望和要求等等。感情:一般來說是沉痛、悲傷及惋惜的。第四頁,編輯于星期五:八點五十二分。學(xué)習(xí)目標:〔1〕了解馬克思對人類的偉大奉獻,學(xué)習(xí)他為無產(chǎn)階級革命事業(yè)鞠躬盡瘁的精神。〔2〕結(jié)合語境品味文章語言,深刻領(lǐng)會文章思想內(nèi)涵。第五頁,編輯于星期五:八點五十二分。關(guān)于揣摩語言含義:即反復(fù)思考推求語言的意味;具體地說,一是辨析詞句的深層含義,二是品味語言的感性色彩。目的:更好地理解語言的表達作用,加深對課文思想內(nèi)容的理解和把握,增強語感,提高閱讀能力。本質(zhì):品味和評價。方法:〔1〕聯(lián)系語境:內(nèi)部語境〔上下文、文章中心、創(chuàng)作意圖等〕;外部語境〔社會背景、文化背景、人際關(guān)系等〕?!?〕善于抓取關(guān)鍵語句:A、領(lǐng)起句和總括句;B、具有指代意味的語句;C、運用各種修辭格的語句;D、使用典故或史料的語句;E、語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的語句;F、在文中屢次重復(fù)出現(xiàn)的語句;G、詞語運用富有特色的語句。第六頁,編輯于星期五:八點五十二分。理論奉獻兩個“對于〞〔總綱〕不可估量的損失馬克思逝世實踐奉獻兩個發(fā)現(xiàn)人類歷史的開展規(guī)律剩余價值的規(guī)律每個領(lǐng)域都有獨到的見解〔用對科學(xué)的認識和態(tài)度連接上下段〕宣傳〔編報著書〕組織(創(chuàng)立工人協(xié)會)思想家革命家深遠的影響敵人人民驅(qū)逐誹謗詛咒尊敬愛戴悼念〔二〕〔三〕英名和事業(yè)永垂不朽〔一〕第七頁,編輯于星期五:八點五十二分。

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