內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

（1）當(dāng)我無聊時(shí)，讀書給我；當(dāng)我時(shí)，讀書為我指明方向，書是我心靈的。

（2）今天老師了許多有關(guān)動物的知識，是世界上眼睛最多的昆蟲；總是白天休息，晚上出去覓食；體型的大象和動作的猴子都是喜歡群居生活，太有趣啦！2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫漢字。

yánsù

xiōnghuái

yíhuò

xùnchì

(

)

(

)

(

)

()

guǎnlǐ

guàngài

qīngxī

xífù

(

)

(

)

(

)

(

)2）.看拼音寫詞語。

téngluó

ménglóng

mǐnjié

xiāosǎ

nùhǒu

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

shìhòu

yōulǜ

wèijiè

suìdào

wūyán

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3）.補(bǔ)充詞語。__前__后__

__不動驚__動__相提___

_________

_____而同變化_____

_____從容_____

_____一絲_____

_____4）.如果你在《中國詩詞大會》十二宮格環(huán)節(jié)中看到了如表的題目，你會識別出的詩句是“____________”。這首詩的后兩句是“__________，__________?！钡徒恬R近各山陰同胡高不遠(yuǎn)5）.根據(jù)你的學(xué)習(xí)與積累完成填空。

（1）王充曰：“智能之士，_________，_________?！边@句名言告訴我們想要成才，就要勤思考，善提問。

（2）奇思是個(gè)小馬虎，做什么都不認(rèn)真，你會勸誡他：“_________，謬以千里。”

（3）這學(xué)期，我們積累了很多古詩。如“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，____________?！焙汀白砼P沙場君莫笑，____________？”讓我們感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和邊關(guān)戰(zhàn)士的英勇無畏；“可憐九月初三夜，____________。”和“____________，雪卻輸梅一段香?！弊屛覀冾I(lǐng)略了蕭瑟的初秋夜景和梅雪爭輝的冬景。

（4）王戎不取道旁李，是因?yàn)樗J(rèn)為：_________________。（用課文原文中的一句話回答）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．樹稍

身軀

千呼萬喚B．嚴(yán)歷

滋潤

無緣無故C．既使

求饒

提心吊膽D．撥打

賬單

漫天卷地2）.下列語段中，填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

走進(jìn)《葫蘆娃》這個(gè)神話故事，我想看葫蘆娃大戰(zhàn)妖怪救爺爺。瞧！即使_____的妖怪偶爾_____，葫蘆娃們也總能_____，用智慧救出他們那_____的爺爺。A．各顯神通

栽跟頭

三頭六臂

膀大腰圓B．法力高強(qiáng)

占上風(fēng)

各顯神通

慈眉善目C．三頭六臂

栽跟頭

上天入地

威風(fēng)凜凜3）.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．贊嘆

風(fēng)俗

淘洗

耐心B．愉快

撥打

茂盛

胸懷C．即然

溺水

訓(xùn)斥

嚴(yán)歷4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這一天簡直像一個(gè)節(jié)日。（改為反問句）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連線。

星云密布的

地方

蒙蒙的

人群

密密麻麻的

天空

寬闊的

畫卷

月影團(tuán)團(tuán)的

果園

美麗的

薄霧

水天相接的

星星

沸騰的

江面2）.連線。

不是花中偏愛菊，

城外李桃園。

相看兩不厭，

此花開盡更無花。

山中蘭葉徑，

不學(xué)非自然。

人學(xué)始知道，

有禮者敬人。

仁者愛人，

只有敬亭山。6、排序題（每題5分共2題）1）.我會排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個(gè)身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細(xì)差不多，幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.給句子排排隊(duì)。

()小蟲見了，趁兩只小雞打架的時(shí)候，趕忙鉆進(jìn)土里，溜走了。

()一只小雞看見一條小蟲，連忙撲過去。

()這兩只小雞一只啄住了蟲頭，一只啄住了蟲尾，誰也不讓誰。

()另一只小雞也看見了這條小蟲，也連忙跑了過來。

()它們干脆放下蟲子爭斗起來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.是什么原因讓越來越多的孩子近視呢？在你認(rèn)為說法正確的后面打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

1．一邊走路一邊看書，會傷害眼睛，容易引起近視。(

)

2．坐車或坐船無聊時(shí)，可以看看書，玩玩手機(jī)，不會對眼睛造成傷害。(

)

3．在光線太暗或太強(qiáng)的地方看書容易傷害眼睛，導(dǎo)致近視。(

)

4．玩手機(jī)，看電視要控制時(shí)間，盡量少玩手機(jī)，少看電視，否則也會傷害眼睛，引起近視。(

)

5．看書、寫字姿勢不正確或時(shí)間太久也對眼睛不好。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀題西林壁_______________，_______________。_______________，_______________。1．默寫古詩。

2．解釋下列字、詞。

（1）題：

（2）緣：

（3）不識：

（4）西林：

3．《題西林壁》的作者是_____代詩人蘇軾。前兩句詩寫了詩人從

、

不同的角度，在______、______、______、______不同位置觀看

的感覺。前兩句詩的意思是

。

4．俗話說：“當(dāng)事者迷，旁觀者清?！痹娭杏心木湓娬f明了這個(gè)道理，請寫在橫線上。

_________________

5．從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是（?）A．對復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B．對復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C．對復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗(yàn)，去分析。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我會作文。

題目：這樣做很對

提示：在你的童年生活中，你一定親身經(jīng)歷過或看到過很多充滿正能量的事情，請你選擇其中一件來寫，注意這件做對的事，可以是你自己做的，也可以是你看到別人做的，要按一定順序把它寫清楚，可以適當(dāng)寫一寫自己當(dāng)時(shí)的心情。350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀游樂山①媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地——樂山。今年暑假我和媽媽一起回家鄉(xiāng)，我有幸游覽了樂山。②清早，江面上晨霧彌漫。我們由樂山城乘汽艇沿江而下，過青衣江、泯江、大渡河三江匯合口來到有中流砥柱之稱的烏龍山。烏龍山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，江流澎湃。古人曾贊道：“何處飛來縹緲峰，獨(dú)立江心江四曲。環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠?！雹畚覀冸x船登岸，踏上山間小徑，小徑兩旁竹木蒼翠，不時(shí)傳來陣陣鳥語，十分幽雅恬靜。不知不覺我們來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。門楣正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有經(jīng)彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，莊嚴(yán)雄偉。入門為天王殿，殿內(nèi)有四大天王雕塑，一個(gè)兇猛，一個(gè)嚴(yán)肅，一個(gè)威武，一個(gè)神氣。天王手拿擒妖寶物，個(gè)人魁梧高大，形態(tài)莊重。寺中煙氣彌漫，看來寺內(nèi)香火很盛，燒香拜佛者絡(luò)繹不絕。④沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛，因此，自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下，奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。⑤順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒坐像。佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合處，坐東面西，佛像高71米，鼻長5.6米，單是腳背可坐百余人，如今大佛身上長滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈裟，大佛背山面水，已在這里打坐一千一百多年了。大佛一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是形神兼?zhèn)?。其雕刻的精?xì)，充分顯示出古代勞動人民巧奪天工的技藝，實(shí)在令人驚嘆。⑥夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美麗的晚霞。此刻，樂山奇景我們盡收眼底。我為祖國有如此輝煌燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪。1．根據(jù)作者的游覽順序，把下面的路線圖補(bǔ)充完整。

樂山城→(

)→(

)→(

)→樂山大佛

2．讀文中畫直線的句子，從這句描寫中我們可以感受到大佛____________的特點(diǎn)。

3．在文中用波浪線畫出一處描寫大佛神態(tài)的句子。

4．短文中，表達(dá)了作者怎樣的情感？

______________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給劃橫線的字選擇正確的注音。

媽媽（1）屏（A．bǐnɡ

B．pínɡ）住呼吸驚訝地看著這個(gè)倔（2）強(qiáng)(A．qiánɡ

B．jiànɡ

C．qiǎnɡ)的孩子，他平時(shí)可是一聲不（3）吭（A．kēnɡ

B．hánɡ）的，今天卻能引（4）吭（A．kēnɡ

B．hánɡ）高歌，（5）嘹（A．liáo

B．liào）亮的歌聲在耳邊回響，她幸福的有點(diǎn)頭（6）暈（A．yūn

B．yùn）了。2）.5.下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。沖著他（chōngchòng）暈倒（yùnyūn）范仲淹（zhò