高中生物必修2導(dǎo)學(xué)案-第5單元 基因突變與其他變異

第五章第1節(jié)基因突變和基因重組

課前預(yù)習(xí)學(xué)案

一、預(yù)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)本節(jié)問題探討及基因突變和基因重組

二.預(yù)習(xí)內(nèi)容

（一）基因突變

1、基因突變：是由于DNA分子發(fā)生堿基對(duì)的、或,而引起的基因

__________的改變。

2、基因突變時(shí)間：所以基因突變常發(fā)生在___________時(shí)期。

（二）基因重組

1、概念：基因重組是指在生物體進(jìn)行的過程中，控制不同性狀的基因的

。所以，進(jìn)行的生物會(huì)發(fā)生基因重組。

2、類型:基因重組有和兩類。前者發(fā)生在__________時(shí)期；后者

發(fā)生在___________________時(shí)期。

3、意義；基因重組是的來源之一，對(duì)具有重要的意義。

三、提出疑惑

同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中

疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容

課內(nèi)探究學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、舉例說明基因突變的特點(diǎn)和原因

2、舉例說出基因重組

3、說出基因突變和基因重組的意義

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：基因突變的概念及特點(diǎn)?；蛲蛔兒突蛑亟M的意義

二、學(xué)習(xí)過程

（一）基因突變的實(shí)例

實(shí)例：鐮刀形細(xì)胞貧血癥

（1）癥狀：患者紅細(xì)胞由正常中央微凹的圓餅狀變?yōu)椋ǎ?易發(fā)生紅細(xì)胞（

使人患溶血性貧血。

（2）成因①圖解

蛋白質(zhì)正常異常

t

氨基酸()()

mRNAGAAGUA

CTTCT

DNA

②說明：該癥狀出現(xiàn)的直接原因是（

該癥狀出現(xiàn)的根本原因是（

3、基因突變對(duì)后代的影響

（1）若發(fā)生在（）中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代;

（2）若發(fā)生在（）中，一般不遺傳，但有些植物可通過無性繁殖遺傳。

思考：

1、基因突變的實(shí)質(zhì)是什么？（基因結(jié)構(gòu)的改變，產(chǎn)生新基因）

2、基因突變能否改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量及所處的位置，是何種水平的變化？

（不能，分子水平，光鏡下看不見）

3、生物體內(nèi)發(fā)生的所有基因突變是否都能引起生物性狀的變化？為什么？

（不一定，①基因突變后新形成的密碼子與原密碼子決定的是同一種氨基酸；

②基因突變發(fā)生在隱性基因中，及顯性基因突變?yōu)殡[性基因。）

（二）、基因突變的原因、特點(diǎn)及意義

1、原因

（1）外因：

①物理因素。如：、、

②化學(xué)因素。如：、

③生物因素。如：_________________

（2）內(nèi)因：（）偶爾發(fā)生錯(cuò)誤，DNA的堿基組成發(fā)生改變等。

2、特點(diǎn)：

①普遍性；

②隨機(jī)性、不定向性

基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的時(shí)期和細(xì)胞內(nèi)

上，同個(gè)DNA分子的?

一個(gè)基因可向不同的方向發(fā)生突變，產(chǎn)生一個(gè)以上的_______基因

③突變率很低；

思考：第82.頁批判性思維

④多數(shù)有害；

思考：突變的有害與有利取決于什么？

3、意義

（1）基因突變對(duì)自身的影響

①基因突變對(duì)生物一般是（）o

②基因突變可能使生物（）=

（2）意義:

①是產(chǎn)生的途徑；

②是的根本來源；

③是的原始材料。

（三）、基因重組

1、概念：在生物體進(jìn)行（）的過程中，（）的基因的重新組合。

2、類型：

⑴自由組合型：在減數(shù)第一次分裂后期，隨著（）染色體的自由組合，

（）也自由組合。

（2）交叉互換型：在減數(shù)分裂形成四分體時(shí)期，位于（）有時(shí)會(huì)隨非姐

妹染色單體而交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組。

3、意義：基因重組是變異的重要來源之一，對(duì)（）具有重要意義。

思考：

1、基因重組發(fā)生的時(shí)機(jī)？能否產(chǎn)生新的基因和新的性狀？應(yīng)該怎樣正確表述？

2、某生物體基因型為AaBb,在染色體上標(biāo)出基因的位置，并寫出它產(chǎn)生的配子類型，ab是

什么？

3、某生物體基因型為Dd,在染色體上標(biāo)出基因的位置，D與d的交換，是什么？

三、反思總結(jié)

基因突變基因重組

本質(zhì)

發(fā)生時(shí)間

及原因

條件

意義

發(fā)生可能

四、當(dāng)堂檢測

LCc（紅色）的大麗花植株上盛開紅花，僅有一朵花半邊紅色半邊白色，這可能是由于哪個(gè)部

位.的C基因突變?yōu)閏造成的

（）

A.生殖細(xì)胞B.早期的葉芽細(xì)胞.C.幼苗的眾多體細(xì)胞D.花芽分化時(shí)

2.賴氨酸的密碼子有如下幾種：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG,當(dāng)某基因片段中的GAC突變?yōu)?/p>

AAC時(shí)，這種突變的結(jié)果對(duì)該生物的影響是（）

A.一定是有害的B.一定是有利的

C.有害的概率大于有利的概率D.既無利也無害

3.卵原細(xì)胞進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，細(xì)胞中不可能發(fā)生（）

A.DNA的解旋B.蛋白質(zhì)的合成C.基因突變D.基因重組

4.一對(duì)夫婦生育的子女之間，性狀上差異很大，這種差異主要來自（）

A.基因重組B.基因突變C.環(huán)境影響D.疾病影響

5.酵母菌進(jìn)行出芽生殖時(shí)，子代與親代、子代與子代之間產(chǎn)生差異的原因是（）

①基因重組②基因突變③染色體變異

A.①②B.②③C.①③D.①②③

6.基因分離、基因的自由組合、基因的交換分別發(fā)生在減數(shù)分裂的時(shí)期是（）

A.均發(fā)生在第一次分裂后期B.第一次分裂前期、第一次分裂后期、第二次分裂后期

C.均發(fā)生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期、第一次分裂前期

7.以下是白化病的發(fā)病機(jī)理，請(qǐng)排出正確的順序（）

①基因突變②不能合成黑色素③缺少酪氨酸酶④不正常的信使RNA

A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②

8.進(jìn)行有性生.殖的動(dòng)物，子代和親代總有多多少少的差異，形成這種差異的主要原（）

A.基因突變B.基因重組.C.染色體變異D.人工誘變

9.如右圖所示為馬的生活史，有關(guān)此圖的敘述中不正確的是（）

A.有絲分裂在1一II,IV-I

B.基因重組發(fā)生在III-W之間I雄性馬-------------雌性馬1

C.基因突變可發(fā)生在I-II,II-III,IV-I

D.IV為新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)

[I精原細(xì)胞合子IV卵原細(xì)胞n

10.下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個(gè)家族

中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b）,請(qǐng)據(jù)圖.回答（己

知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）oIII精f---------卵細(xì)胞Ill

DNAgT▲.:a1234

GAAGTA

IF

GAA

RNA---------B

I

氨基酸谷氨酸髀酸

II□正常男性O(shè)正常女性

血紅董白正常異?！鲇械媚行?有病女性

(1)圖中①過程發(fā)生的時(shí)間O

(2)a鏈堿基組成為,P鏈堿基組成為。

(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于染色體上，屬于性遺傳病。

(4)118基因型是,II6和H7再生一個(gè)患病男孩的概率為o要保證II9結(jié)婚后

子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為:=

(5)若圖中正?；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變？為什

么？。

課后練習(xí)與提高

1.自然界中，一種生物某一基因及其三種突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下：

正?；蚓彼岜奖彼崃涟彼崽K氨酸脯氨酸

突變基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸

突變基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸蘇氨酸脯氨酸

突變基因3精氨酸苯丙氨酸蘇一氨酸酪氨酸丙氨酸

根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是()

A.突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換，突變基因3為一個(gè)堿基的增添

B.突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換，突變基因1為一個(gè)堿基的增添

C.突變基因1為一個(gè)堿基的替換，突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添

D.突變基因2為一個(gè)堿基的替換，突變基因1和3為一個(gè)堿基的增添

2.將純種小麥種于生產(chǎn)田，發(fā)現(xiàn)邊際和灌水兩側(cè)的植株總體上比中間的長得好。產(chǎn)生這種

現(xiàn)象得原因是.()

A.基因重組引起性狀分離

B.環(huán)境引起性狀變異

C.隱性基因突變成為顯性基因

D.染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了改變

3.某男子是白化病基因攜帶者，其細(xì)胞中可能不含該致病基因的是()

A.神經(jīng)細(xì)胞.B.精原細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.精細(xì)胞

4.下面列舉幾種可能誘發(fā)基因突變的原因，其中哪項(xiàng)是不正確的()

A.射線的輻射作用B.雜交C.激光照射D.秋水仙素處理

5.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳病，隱性純合子(aa)的患者不到成年就會(huì)死亡，可見這

種突變基因在自然選擇的壓力下容易被淘汰。但是在非洲流行惡性瘧疾(一種死亡率很高的

疾病)的地區(qū)，帶有這一突變基因的人(Aa)很多,頻率也很穩(wěn)定。對(duì)此現(xiàn)象的合理解釋是()

A.雜合子不易感染瘧疾，顯性純合子易感染瘧疾

B.雜合子易感染瘧疾，顯性純合子不易感染瘧疾

C.雜合子不易感染瘧疾，顯性純合子也不易感染瘧疾

D.雜合子易感染瘧疾，顯性純合子也易感染瘧疾

6.進(jìn)行有性生殖生物其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因(

A.基因重組B.基因突變C.染色體變異D.生活條件改變

7.果樹的葉芽若在早期發(fā)生突變后，可以長成變異枝條，但其長勢一般較弱或受到抑制。

這表期基因突變具有(

A.隨機(jī)性B.稀有性C.多方向性D.有害性

.8.下列實(shí)例中，能夠說明突變對(duì)生物本身的利與害具有相對(duì)性的是(

A.玉米綠色苗中出現(xiàn)白化苗

B.晚熟水稻中出現(xiàn)早熟植株

C.高稈作物中出現(xiàn)矮稈植株

D.高梁作物中出現(xiàn)雄性不育株

當(dāng)堂檢測答案：

1D2D3D4A5A6D7D8B9B

10（1）細(xì)胞分裂間期（2）CATGUA⑶常建⑷BB或Bb1/8BB⑸不

會(huì)，因?yàn)榉g形成的氨基酸沒變，所以生物性狀不變

課后練習(xí)與提高答案

1、A2、B3、D4、B5、A6、A7、D8、C

第五章第2節(jié)染色體變異

第一課時(shí)

課前預(yù)習(xí)學(xué)案

一、預(yù)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，初步掌握結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的類型以及染色

體組的概念

二、預(yù)習(xí)內(nèi)容

（一）基因突變與染色體變異的區(qū)別：

1.基因突變是染色體上________基因的改變，是微小.區(qū)段變異，是水平的變

異，而染色體變異是比較明顯的染色體或的變異。

2.在光學(xué)顯微鏡下觀察到的變異是,看不見的是0

3、染色體變異包括變異和變異。

（二）、染色體結(jié)構(gòu)的變異

1、.定義：由引起的變異。如貓叫綜合征是由人的缺失

引起的遺傳病，而果蠅的棒壯眼是由于染色體中某一片段引起的變異。

2、類型：

①:染色體某一段的缺少。如果蠅缺刻翅的形成

②:染色體增加了某一片段。如果蠅棒狀眼的形成

③:染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上。

④:染色體的某一段的位置顛倒了180。

3、結(jié)果：使排列在染色體上的或發(fā)生改.變，從而導(dǎo)致

的變異。大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是,有的甚至導(dǎo)致生物體。

（三）、染色體數(shù)目的變異：

1、染色體數(shù)目的變異可以分為兩類:

一類是細(xì)胞內(nèi)的增加或減少；例如。一類是以的

形式成倍的增加或減少。例如O

2、染色體組：細(xì)胞中的一組,在__________上各不相同，攜帶著控制生

物的全部遺傳信息，這樣的一組染色體就叫做一個(gè)染色體組。

三、提出疑惑

同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中

疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容

課內(nèi)探究學(xué)案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.說出染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目的變異的基本類型。

2.說出染色體組的概念和判斷方法

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：染色體數(shù)目的變異

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：染色體組的概念

二、學(xué)習(xí)過程

探究活動(dòng)一：基因突變與染色體變異的有何區(qū)別？

1、基因突變是什么水平的變異？染色體變異是什么水平的變異？

2、二者在顯微鏡下有何不同？

3、二者的結(jié)果有何不同？

探究活動(dòng)二：染色體結(jié)構(gòu)的變異的類型有哪些？

1、易位發(fā)生在幾條染色體間？它們有何關(guān)系？

2、易位與染色體的交叉互換有何關(guān)系？

探究活動(dòng)三：染色體數(shù)目的變異：

1、個(gè)別染色體的增加或減少，舉例，如：

「

雄

果

蠅

染

色

體

妲

圖

解

m

IV

減少

加或

倍地增

形式成

體組的

以染色

2、

：

問題

下列

回答

圖，

看右

？

色體

常染

？幾對(duì)

染色體

有幾條

細(xì)胞

蠅體

(1)果

系？

么關(guān)

是什

色體

IV號(hào)染

II號(hào)和

系？I

么關(guān)

是什

色體

II號(hào)染

號(hào)和

(2)II

體？

染色

同源

幾對(duì)

有哪

中共

細(xì)胞

的體

果蠅

(3)雄

？

染色體

哪幾條

中有

精子

蠅的

(4)果

點(diǎn)？

什么特

能上有

小和功

、大

形態(tài)

體在

染色

這些

？

關(guān)系

什么

間是

體之

染色

這些

信息？

部遺傳

育的全

生長發(fā)

制生物

著控

攜帶

是否

它們

？

色體

組染

有幾

胞中

體細(xì)

蠅的

么果

組.，那

看成一

染色體

子中的

蠅的精

果將果

(5)如

么？

是什

概念

組的

染色體

(6)

方法

的判斷

色體組

：染

小結(jié)

規(guī)律

一一

廠

就是

條，