初中生活作文(30篇)

初中生活作文（30篇）

初中生活作文第1篇：

今年，我上中學(xué)。此刻我已經(jīng)是初中生，真是另人高興!

這一周，初中學(xué)習開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。透過這一周的學(xué)習，

再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較，我最終明白中學(xué)的個

性之處：學(xué)科科目增加；理解知識更難;學(xué)科作業(yè)也隨之增加

這一周的中學(xué)生活讓我感覺到困難。我想這么多的作業(yè)，時

間都不夠用，在家上預(yù)習、復(fù)習課文，我該怎樣辦呢還好，

政治教師教《思想品德》第二課后，幫我，不!準確的說就

應(yīng)是幫全班同學(xué)解決這個難題。政治教師說過：“你們作為

剛剛踏進中學(xué)校門的初中生，在學(xué)習中就應(yīng)注意三個方

面；1,學(xué)會自主學(xué)習：2,提高學(xué)習效率;3,科學(xué)安排時間。

這幾句話著實幫我們大忙。

學(xué)習之余，我也交幾個好朋友。留給我印象最深的就是

劉剛和章文。他們兩個，一個是學(xué)習中的佼佼者;一個卻是

無所事事的大哥么。我會跟劉剛交朋友是因為他學(xué)習好；然

而跟章文朋友那是因為章文他待人熱情大方，對人友好。我

相信與他們交朋友一一我是不會錯的！

在我們班的4個教師中我最喜歡語文教師。因為語文教

師每一天空上課的時候都十分和藹可親、平易近人。臉上親

切友好的笑容讓人覺得我們之間仿佛沒有師生之分、我們就

是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我厭惡哪個教

師。我多么期望其它的教師多笑一些，笑還能延年益壽，如

此說來，何樂而不呢！

我覺得學(xué)習對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們

克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的

事一一這是苦；也正是在這個過程中我們不斷的結(jié)交新朋

友，不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的歡

樂一一這便是樂。總之一句話：讓我們揚起風帆，勇往直前,

用自我的雙手創(chuàng)造出一片屬于自我的成就開辟出一片屬于

自我的新天地。

初中生活作文第2篇：

短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息

交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來全新的初中生活。也許初中

三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是

一曲不凡的歌；也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是

由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有

樂，有酸有甜。

雖然我進入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到無數(shù)

的樂。平日同學(xué)間的一個玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張

字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。同學(xué)當中更是樂趣無

窮。平日里教師的表揚便能使我半大的孩子高興半天，更不

用說考試中取得好成績，當然這樣的事不是天天都有?？山?/p>

出一道難題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個字母都

十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？

老媽說，我是最歡樂的中學(xué)生。但就像夏日里的陽光有

時會被大雨代替，天空有時會出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會

有苦也會有沉悶。

進入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學(xué)習任務(wù)之繁重，

壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細雨下

個不停，讓我嘗夠苦的滋味。應(yīng)對五花八門的習題，冥思苦

想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,

從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室這樣的生活

應(yīng)當說是很苦的。

初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長的期望，教師

的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的

網(wǎng)去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會時時相伴而行。

可是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。

初中生活作文第3篇：

我歡樂的初中生活

當我們進入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好

奇；新學(xué)期中也有很真誠的友誼，讓我們感到歡樂。

進入新學(xué)期的第二天，體育教師帶我們上第一節(jié)體育

課。在小學(xué)，教師根本就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只

可是讓我們自我在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三

十分呢！教師和我們講過安全防范意識，便帶我們來到操場,

教師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓

我們進行稍息、，向右看，報數(shù)等項目，這些事物在我們眼里

看來都十分新鮮。之后教師有讓我們?yōu)椴賵雠苋?，可把?/p>

們給累壞。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到教室我

們班的同學(xué)都十分喜歡上體育課。

開學(xué)已經(jīng)一個星期多，我在班上已經(jīng)有不少好朋友。有

些是經(jīng)過學(xué)習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一

齊玩，碰到，互相詢問姓名，互相交流，便也都成好朋友。

比如我的好朋友張進文，那一次，語文教師讓我們訂語文報,

讓我統(tǒng)計。坐在我身旁的張進文第一個對我說：“杜超，我

訂語文報，我叫張進文?！蔽以诩埳习堰@個名字記下來，也

在心里把這個名字記下來。記的之后又一次，上體育課時，

教師讓我們圍著操場跑三圈，結(jié)果我一不留意，一下子跌倒

在地，腿上膝蓋跌破一小塊，感到很疼。這時張進文走過來,

拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上。我們的感情更加深厚！

中學(xué)的生活讓我感到歡樂，感到高興。

初中生活作文第4篇：

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。

驀然回首逝去的日子，學(xué)校里所留下的歡聲笑語，就宛如夢

境一般，而我卻在徘徊

朦朧中，有失落，有傷感，應(yīng)對著分別，再次陷入迷惘。

三年，在學(xué)校生活三年，多么耀眼的數(shù)字阿!和我斗嘴的他,

努力的她你們明白時間一到我們就要分開嗎是的，你們明

白，并且你們也在試著挽留，只是我們永久也逃不掉這個決

定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜

苦辣，而我們卻一齊應(yīng)對，一齊分享，有微笑有淚水，那時

我才意識到我們之間已經(jīng)建立深厚的友誼。當我看到你們一

張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有不舍。因為無論怎

樣我們曾一齊走過，一齊奮斗過，一齊歡笑過。在成功與失

敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永久定

格：在我們的記憶中。

我的初中生活，有教師們的嚴格，增添滋味;有考試的

風波，增添色彩;有嘻哈的時光，增添不舍，一切的一切，

卻盡在不言之中。

初中生活如一副秀麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天

空的色彩，我們總是用心向上的，有著無限的遐想與期盼;

綠色時，那是生命的色彩，我們就像春天破土而出的小草，

嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的色彩，

就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會

獨立，走向堅強。

我的初中生活回憶，我依靠著它，舍不得它，點點滴滴

見證我的成長歷程！

初中生活作文第5篇：

六年的時光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走，

我也離開我的母校，滿懷期望地邁進新的學(xué)校一一西機學(xué)

校，開始全新的初中生活。

在開學(xué)的那天，我懷著無比激動的心境，踏入新學(xué)校的

大門。我心想：從今日起，我就是中學(xué)生啦!剛剛走進學(xué)校,

仔細觀察：這座學(xué)校真美啊!教學(xué)樓把學(xué)校圍成一個大大的

四合院，花壇青松相互掩映，五星紅旗矗立廣場中央，到處

都是一塵不染。我一下子喜歡上這所學(xué)校！

可是期待歸期待，激動歸激動。本以為初中生活和小學(xué)

差不多的我，在發(fā)書之后才明白什么叫作“痛的領(lǐng)悟”一一

24本書呀!幾乎是小學(xué)的兩倍，每一天背在肩上，那叫一個

“酸爽”呀!書的重量且不說，就光是每一天的預(yù)習、復(fù)習，

還有各種作業(yè)讓人一想就頭大?？墒?，我心想：應(yīng)對這樣的

壓力，我也不能夠退縮，要化壓力為動力，雖然一切都是未

知的挑戰(zhàn)，但我相信自我必須能夠翻越初中這座高峰的！

于是，在開學(xué)的第一周里，我便開始發(fā)奮努力。數(shù)學(xué)課

上，無數(shù)的幾何體在我腦中變幻著，展開、折疊、切開、重

組;語文課上，我沉浸在《春》與《濟南的冬天》的優(yōu)美詞

句當中，不可自拔;英語課上，我又認識單詞的要好朋友一一

音標;歷史課上，我仿佛穿梭到危機四伏的遠古地球，結(jié)識

元謀人與北京人;生物課上，我又初步認識奇妙的生物世界;

地理課上，奧不，地理還沒上新課呢，可是我期待在地理課

上能夠有更多新的知識和發(fā)現(xiàn)。每一天回到家后，做完當天

的功課，我就開始復(fù)習和預(yù)習所學(xué)的和要學(xué)的資料。

一周的學(xué)習生活，使我感到充實又歡樂。不僅僅收獲很

多新知識，也認識幾位新的教師。我們的班主任一一語文教

師就像一杯苦中帶甜的茶水，和藹可親是教師的甜，但在我

們犯錯誤時，她會嚴厲地教育我們，讓我們懂得先苦后甜的

道理;我們的數(shù)學(xué)教師就像是一杯提神的咖啡，隨時提醒著

在課堂上走神的同學(xué);而我們的生物教師卻與眾不一樣，為

什麼說與眾不一樣呢一一因為他就像一杯甜甜的可樂，幽默

風趣，常常引得全班同學(xué)捧腹大笑；至于地理教師，聽說他

是我們的校長，我估計他應(yīng)當對我們挺嚴厲吧！

這是一個新的開始，我要珍惜初中時光，向著新的目標

全力進發(fā)!相信在自我的不懈努力和教師的耐心教導(dǎo)下，我

的學(xué)習會游刃有余，滿載而歸！

初中生活作文第6篇：

當我從小學(xué)到初中時，我心中其實有許多的擔憂。從小

學(xué)到初中，我不明白有多少精英，可我無法讓父母失望，杭

外的失誤，讓我無法走出她的陰影。

我想，確實在初中生活中，我碰見許多曾今沒有見到的

人。可是，這短短的一個學(xué)期我交小學(xué)時期從未有的類似于

知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺得不高興的時候，我從未

想過對人傾述，回到家，為不讓父母擔心，我也埋在心中。

我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處

充滿無奈。

第一次月考的成績下來，我認為已經(jīng)完全盡力，卻無法

考好，那一陣，心中確實不大歡快。之后，我發(fā)現(xiàn)自我每次

用一樣的力，一樣用心，

卻一次比一次好。其實，我擔心，在這一次的考試，或

者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。

但我站在初一的角度看初中時，就像我當初站在一年級

看小學(xué)時一樣，想著，三年的時間多么漫長。可我怕，在我

還不經(jīng)意間，這三年就過去，我想珍惜這三年，就像珍惜那

六年一樣，我明白，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住,

僅有回憶。此刻，見到小學(xué)同學(xué)，互相像不認識，擦肩而過。

有時候，我會回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有

這么好的教師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見不

如不見。這，又是無奈。

是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不明白

為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是

初中的生活。

初中生活作文第7篇:

時光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為這天的翩

翩少年。走進初中學(xué)校，許多未知的學(xué)習領(lǐng)域和生活環(huán)境深

深的吸引著我強烈的好奇心。

初中課程比小學(xué)多許多。學(xué)習地理，我們解全球各地的

板塊運動;學(xué)習歷史，我們解中華五千年的歷史文化;學(xué)習政

治，我們解怎樣保護自身安全；學(xué)習生物，我們解什么是細

胞病毒。

升入初中，我們不僅僅只是多學(xué)習幾門課程而已，我們

的群眾榮譽感更強。在運動會上，每一位同學(xué)都盡力而為，

為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒，但他們不怕，

在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自我的成績而

苦惱，學(xué)習好的同學(xué)就主動進行輔導(dǎo)。更有教師課堂上才華

展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班群眾變得更

加完美，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們歡樂茁

壯的成長。

升入初中，感覺自我長大許多，能夠單獨騎車上學(xué)。雖

然家距離學(xué)校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清

晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的教師和

同學(xué)們，情緒個性的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚

風，想著愛我疼我的爸爸媽媽，情緒沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學(xué)年，我明白一個道理。初中生活里，

不僅僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑

似渴的汲取各學(xué)科的知識營養(yǎng)。

我的初中生活太棒！

初中生活作文第8篇：

我的初中生活

初中的生活里，有歡樂，有苦惱，有困惑，有悲哀。太

多太多的情感融洽在一齊，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)

雜，讓人煩惱讓人回味。

上初中，代表著自我長大，在也不是那個讓人寵著愛著

護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自我有自我的想法和

自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人。雖然有

自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大，可有些事情卻不

是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時教師能夠幫上

忙，自然簡單。學(xué)習也不是很緊迫，即使自我管不住自我，

身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自我是被寵著護

著，什么事情自我拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得

有秩序，井井有條。

可是上初中，一切自然都變。好象進一個陌生的世界。

在學(xué)校小事自我解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自我管不

住自我的時候，爸爸，媽媽也不太管。因為他們覺得上初中

要學(xué)會自覺。在家里，此刻已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小

公主”。什么事情都要自我拿注意，因為他們說長大，要有

主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒

有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，悲哀的事總是自我在一旁

流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩

飾自我悲傷的一面，此刻我才懂，“笑中有淚”的含義。因

為沒有以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火

爐，就像流浪的小孩找到歸宿?？墒谴丝?，我沒有歸宿，悲

哀時僅有自我哭的份兒，在也沒有肩膀能夠讓自我依靠。因

為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由，簡單。以前我自然也在期盼

有一天能夠快快長大，去享受初中的生活，等到得到后才明

白。原先自由的代價是悲傷。這種代價太大，也太痛。讓我

一時反映不。

郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自我成績

好，父母也自然會更疼愛自我?？墒钱斪晕野言趯W(xué)校里的一

切告訴他們時，他們卻只說一句“努力”。然后又投入工作

里。對于他們的冷淡，更是憤起我的信心。我一向在心里想

著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習去

注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和

自我。

初中的生活留下無數(shù)的痛苦與歡樂。痛苦是短暫，歡樂

是永久的。這是我一向堅信的。

也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。

對于以前的自我，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起

它真正的面目，看看里面的驚喜；可此刻掀開，帶來的卻是

很多的苦惱，困惑，高興，悲哀等等。這個驚喜真的讓自我

無法一瞬間去理解?？墒撬€是一涌而來，想退也退不。也

許這樣一來才回令自我更加會記得和回味初中的生活。

初中生活作文第9篇：

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習階段在不知不覺中結(jié)束，

又開始我人生的第二個階段一一初中生活。

開學(xué)第一天，緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待

地想早點來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校一一城東

中學(xué)。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到九霄云外，只

剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲學(xué)校的一

切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我

渴望去解它。我來到107班一一我在教室坐下后，周圍的一

切又都是那樣陌生，好像是兩個不一樣世界的。但我堅信，

我和她們必須會成為好朋友。

在小學(xué)時，常聽教師們說，初中的教師是最“殘暴”的,

動不動就“鞭打”學(xué)生?？墒牵?jīng)過幾個星期的學(xué)習，我發(fā)

現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）

們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動，朗讀

課文的時候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們，心中自然

有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文教師常常鼓勵我們,

使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二午時，我班進行班干部評選。在小

學(xué)的我，一向擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)當

也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無

情一一我“名落孫山”。我很悲痛，但我不會所以而氣餒。

我相信，在往后的日子里，我必須會“金榜題名”。

初中生活，必須會豐富多彩，同學(xué)們，你們說對嗎

初中生活作文第10篇：

我的初中生活

對于初中生活，每個人都會有各式各樣的看法，我卻認

為初中生活是充滿幻想的！

我認為：初中是人生最完美的階段;初中是人生交響曲

中最華美的樂章；初中是將夢想放飛在藍天的無限遐想；初

中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上，是人生中最完

美的回憶

每一天早上，踏著充滿陽光的小路，我來到的期盼已久

的中學(xué)，應(yīng)對著陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起小學(xué)的

同學(xué)。從此刻起，我是一名中學(xué)生，不再是“衣來伸手，飯

來張口”的“寶寶”；不再是用爸爸送我上學(xué);教師不再那么

詳細的講題，有很多需要我們自習；爸爸媽媽也不幫我檢查

作業(yè)，需要我自我檢查。自習課上教師不再坐在講臺上，一

遍一遍的重復(fù)紀律，雖然只是班長坐在前面，但同學(xué)們也一

聲不出，都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。

我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的

肩上，令我喘不上來氣，應(yīng)對教師家長嚴肅的面孔，像是應(yīng)

對嚴厲的法官，從此六一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊不

見。

讓我們珍惜這三年所擁有的時光，讓初中生活成為生命

中的完美回憶吧！

初中生活作文第11篇：

我的初中生活

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。

驀然回首逝去的日子，學(xué)校里所留下的歡聲笑語，就宛如夢

境一般，而我卻在徘徊

朦朧中，有失落，有傷感，應(yīng)對著分別，再次陷入迷惘。

三年，在學(xué)校生活三年，多么耀眼的數(shù)字阿！和我斗嘴的他,

努力的她你們明白時間一到我們就要分開嗎？是的，你們明

白，并且你們也在試著挽留，只是我們永久也逃不掉這個決

定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜

苦辣，而我們卻一齊應(yīng)對，一齊分享，有微笑有淚水，那時

我才意識到我們之間已經(jīng)建立深厚的友誼。當我看到你們一

張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有不舍。因為無論怎

樣我們曾一齊走過，一齊奮斗過，一齊歡笑過。在成功與失

敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永久定

格：在我們的記憶中。

初中的生活，有教師們的嚴格，增添滋味；有考試的風

波，增添色彩；有嘻哈的時光，增添不舍，一切的一切，卻

盡在不言之中。

初中的生活如一副秀麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是

天空的色彩，我們總是用心向上的，有著無限的遐想與期盼;

綠色時，那是生命的色彩，我們就像春天破土而出的小草，

嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的色彩，

就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會

獨立，走向堅強。

初中的生活，我卻依靠著它，舍不得它，但點點滴滴卻

見證我的成長歷程！

初中生活作文第12篇：

我的初中生活

時光列車匆匆而過，穿過初一，翻過初二，越過初三，

中考站已經(jīng)到，那個近在咫尺的站臺，不僅僅標志著高中時

代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，我的初中生活就

要結(jié)束。

微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前,

抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年

前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學(xué)的日子，我懷著

興奮至極的情緒踏入136班，我也所以認識陪伴我三年的初

中好友，從初識的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧，這其中有過

多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。

我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

明亮的教室，熟悉的同學(xué)和教師，可不久我們就要說再

見，真得很舍不得?；仡欉@三年，仿佛就在昨日，我們端坐

著，教師耐心的講課；語文的美妙詩境；數(shù)學(xué)xyz音符的交

匯；英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲；我們會跟隨教師來到

物理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我

們國家發(fā)展民族團結(jié)的篇章他們夾雜著教師辛勤的

汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)

課！

還記得上課時教室里時而爆發(fā)出的笑聲；還記得和死黨

們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂；

還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不

給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向

前邁進。

我明白，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子,

比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃

濃的回憶

初中生活作文第13篇：

站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一

片叮咚聲，宛如銀鈴。

即將升入初三的我，心境卻截然不一樣。兩年初中生活

猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。

十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨。慨嘆生活、學(xué)

習如此勞累；慨嘆為何不能有些閑暇時間對著天空放飛自我

的心境；慨嘆學(xué)習生活為何不盡人意

在母親燭光般的呵護下，我漸漸成長，輕輕叩開中學(xué)的

門扉，成天奔波于學(xué)校、家庭之間，生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、

睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。

靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我完美的將

來等待著我們。此時，正是抒發(fā)我們多愁善感的時候，依稀

中，聽見瀑布歡快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸

著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛

看著這個世界。我每時每刻祈禱著，愿我們和他們一樣歡樂。

初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L；初二，

已經(jīng)勾勒出整個畫面，那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色

彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎

樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書

我夢幻的天堂。

初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在那

里，我體會到生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大

自然的訴說；在那里我學(xué)會正確的選擇，我不選擇安逸，不

選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇

氣和奮發(fā)向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果

實的喜悅。

初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用

勤奮和進取來譜寫。

初中生活作文第14篇：

初中的生活里，有歡樂，有苦惱，有困惑，有悲哀。太

多太多的情感融洽在一齊。短短的初中生活變得簡單又復(fù)

雜，讓人煩惱，讓人回味。

上初中，代表著自我有自我的想法和自由，不再是一個

只會聽父母的話，沒有主見的認。雖然有自由，可生活卻亂

的不可收拾；雖然長大，可有些事情卻不是自我一個人獨立

完成不的，在小學(xué)的時候，在學(xué)校里什么困難，有時候教師

幫上忙，自然很簡單，學(xué)習不緊迫，即使自我管不住自我，

身邊至少有位嚴厲的父母。

在家里，自我是被寵著護著，什么事情自我拿不定主意,

身邊還有父母呢，生活過得很有秩序。

可是上初中，一些自然都變，仿佛進一個陌生的世界。

在學(xué)校的小事自我解決，學(xué)習也很緊張，功課多，自我管不

住自我的時候，爸爸媽媽也不太管，因為他們覺得上初中的

我已經(jīng)長大，懂事，學(xué)會自主

上初中以來，我們開始一場大規(guī)模的考試，那就是期末,

這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里，你學(xué)的怎樣樣阿！！

我在學(xué)習中成長！

我在成長中學(xué)習！

初中生活作文第15篇：

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少多彩斑斕；初

中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生

活是歡樂的，但在歡樂中也蘊含著許多憂愁和思緒?？偟膩?/p>

說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清

的苦澀。

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少多彩斑斕；初

中生活是清新的，但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生

活是歡樂的，但在歡樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來

說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清

的苦澀。

“叮鈴鈴”，下課，同學(xué)們再不像小學(xué)那樣，一窩蜂的

涌出教室，自從升入初中，同學(xué)們就仿佛都變一個人似的，

操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影，一個個都坐

在教室里，唯恐自我比別人少做一道題。

應(yīng)對一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練,

從不放棄們一分鐘能夠利用的時間。我們沒有任何遠大的抱

負，而只是想著完成屬于自我的“作業(yè)”。心中僅有一個念

頭：就是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。

隨著年齡的增長，我們漸漸成熟，沒有任何的依靠心，

都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關(guān)己，高高掛起”，

除孤獨，還是孤獨。

每一天空上學(xué)路上僅有一個念頭：就是這條路向前直走

的十字路口有一棟樓，樓里有一個空位置在等我，桌上有堆

積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去光彩，變得

黯淡無光。兒時，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而此刻卻已

十分司空見慣。應(yīng)對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

如果說，長大，必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣，

那我寧愿放棄成熟。

初中生活作文第16篇：

告別小學(xué)，進入初中。我聽說初中很累，并且，有人還

因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。

一開始，我老覺得生活很乏味，每一天都很沒精神。一

天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。

之后，經(jīng)過教師的教育，并且，慢慢地，也就習慣。

在初中里，教師很嚴，稍有不慎，就會被教師批評。功

課也難，我本來作業(yè)沒得過C、D,但到初中，就有，不是說

不會，而是難，同桌葉勇也說：“百年難得一見！第一次得D

呀！”有時有個A就很難得！就其它還能夠，都可考80分級

以上，數(shù)學(xué)、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師

不利，第一次考75分而已！同學(xué)也不見得好，都是80分以

下，難道語文很難？

此刻，我覺得初中生活也不怎樣無聊，至少忙，整天有

事干，不覺得無聊。也不害怕，精神也有！并且，那么忙，

我的收獲就大，數(shù)學(xué)成績都比小學(xué)好！我自我也不相信，居

然考全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)

教師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學(xué)好，上課開小

差，沒掌握，老爸一眼就看出，然后就教我到10點！在這

忙碌之中，我的習慣也變，以前我讀書，不預(yù)習不復(fù)習，導(dǎo)

致我成績僅有中等，此刻，我每一天晚上預(yù)習好第二天的功

課，上課就簡便多，并且加上課后多復(fù)習，就掌握住。所以,

我考全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這

樣學(xué)，僅有這樣，才能考上重高！

我此刻的夢想是重高，我要為這個夢想而奮斗，初中競

爭激烈，我不會甘拜下風，我要進取進取，爭取好成績。

初中生活作文第17篇：

有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情

和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響

樂曲，主旋律僅有六個字：磨練一考驗一挑戰(zhàn)。

磨練，總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有

白費。直到去年9月份，我最終邁進求真中學(xué)的大門，跨上

人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。

在那里，求真教會我許多做人道理，豐富我的人生經(jīng)驗。

考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班

長，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時，自我必須要

比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平

時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認真負責，所以經(jīng)常為學(xué)

校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自我的考驗。我相信，

長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦

爛的光芒。

有磨練，有考驗，當然也少不挑戰(zhàn)，尤其要自我挑戰(zhàn)自

我。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當然也是高手云集之

地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在

壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入緊張的復(fù)習，比賽也會更撲朔

迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以進取的態(tài)度投入到

各種各樣的比賽和考試之中，去收獲以往付出的辛勞和汗

水。

在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自我。在群星

中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨特的光

芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！

初中生活作文第18篇：

時光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經(jīng)告別無憂

無慮的童年生活，跨進初中的門檻。這是，每個人的行為都

以往不一樣，因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階

段。

想起剛進入初中的時候,每一個人都是歡樂的，簡便的。

但隨著時間的飛逝，小學(xué)時的我們似乎根變個人似的，同學(xué)

們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個同學(xué)在干什么

呢？你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長劉

秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢！你聽這是如此

的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，

可是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的，仍舊做著自我的事情。俗

話說得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀“桌上”書”。

一歡快的鈴聲響后，放學(xué)。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W(xué)的叫

喊聲，對于他們來說，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日

中國解放一樣，而同學(xué)們并沒有在意這些。

夜，深。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶

藍色的光芒。有幾個同學(xué)在床上翻滾著身子，我想他們可能

在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學(xué)還在

對著閃閃發(fā)光的燈光背書，一會拿起書瞟一眼，繼續(xù)背。不

知何時，哪里傳來的聲音，吧同學(xué)們從美夢中吵醒。這時每

一個同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個字“累

我們初中的生活就不歡樂嗎？“不”，這時，我們會想

起“老班”的夸獎，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到成功

的愉悅。

初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！

初中生活：我人生一片永不褪色的風景畫。

初中生活作文第19篇：

我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺的漫長的

初一生活的光陰就在不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無聲息

的流走，初一的生活就此畫上句號，但初中生活還是一個省

略號，前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿?，去輝煌，讓自我的初

中生活不流遺憾。

初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風光應(yīng)接

不暇，在那里，它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥

蔥，花兒的爭奇斗艷，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉

的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。

初中生活就猶如樂曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白

兩鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的噫亮，牧曲的豪邁，那里有

小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。

初一是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發(fā)著生機的小

草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周

圍的一切都感到那么新奇，新的團體充滿朝氣，教師新穎的

教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，

在那份簡便面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。

初中生活讓我真正認識到時間的重要性，此刻回想，時

間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每一天，我總是匆

匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都像是

快進過的。

在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是

這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗

過失敗后的苦后，才使我變得更加自信，更加堅強。

初中生活作文第20篇：

初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著我們的歌。那飯

廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂，那潮濕的季節(jié)里多少

淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯

留無數(shù)個在日光燈下我們的詠嘆調(diào)。多少個難忘的日子填滿

我們的青春

難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾

分鐘。分針一點一點同三刻鐘的點兒靠近，秒針“滴答滴答”

地走過一圈又一圈。思緒早已不在數(shù)學(xué)題上，目光鎖定著操

場邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮院院”

地準備好勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè)，一切都

準備完畢，所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只

等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結(jié)成隊，牽著手朝

食堂奔去。在飯廳再聚在一齊一同歡聲笑語。我們的歌里溢

著滿滿的歡愉

也難忘有十幾個潮濕的雨季里，我留意地提著褲腳走出

學(xué)校。望著從學(xué)校里涌出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸

楚，孤獨在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，

深深地淌入心底，直到你們出此刻我的視線之中，所有陰霾

都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來傘，“我們合一把傘回家沒事,

你路上留意阿”說完，你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中，唯留

下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。我們的歌里

淌著無限的溫情

同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間

抑或是午休，永無止息地是我們奮筆疾書的身影。即便放學(xué)

回家，于萬家燈火中也定有我們周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。

那些疲憊的，困倦的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠硪粋€暖心的

電話，鼓勵對方堅持下去。我們的歌里，載著沉甸甸的辛酸

和感動

哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。

初中生活作文第21篇：

當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經(jīng)長大？

仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨

進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經(jīng)獨立？看那擁擠的

大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，

我驚慌，我何時已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細

密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候

時間就是這樣匆匆，不給我們一點向教師告別的時間,

六年前我什么都不懂，是教師用她那無盡的愛心和耐心，吹

開我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師那諄諄教誨和看

我摔傷時的淚眼，那是包含教師對我們的愛阿！

時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的

告別，三年級，成績一項較好的我考到班級的十幾名，是同

學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那

時開心和不開心的往事阿！那些事包含我們的同學(xué)情誼呀！

歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追

憶，去懷念我的教師，我的同學(xué)，我的朋友為什么就不給我

們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程阿！它們還記得

是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時間阿，請

你停一停，留戀一下我們一齊走過的歷程吧！

可那畢竟已是過去，那只是我們一齊珍藏的完美回憶。

當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經(jīng)長大，我

已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我

明白，自我已經(jīng)獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我

跨進初中大門的時候，我清楚，自我已經(jīng)成熟，是不再依靠

媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候

朋友阿，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程

里，乘風破浪，勇往直前！

初中生活作文第22篇:

我的初中生活

這天就開學(xué)，我一想到我第一次離開我父母自我獨自生

活5天就十分激動，我在就厭倦在父母翅膀下無憂無慮生活

的日子。平時總想找點事干但又沒大事。

隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上

飛速行駛這，我在想初中生活會是怎樣的呢這是很期盼呀!

車呀車呀快點到吧。

最終到，我已經(jīng)不顧我媽對我的嘮叨在好奇心的催使下

我在這充滿神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮

叨，只明白在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在媽媽

剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護下到我的新教室，里面有很多

我未來的同學(xué)，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認識的

不認識的，我也和他們一齊不管認不認識在一齊說話，問一

些個人信息等無聊的話題。

一會新的教師來介紹自我，然后說這天不上課讓我們互

相認識認識。一上午我都十分開心，但午后到去吃飯我看到

那人山人海的隊伍，我垂頭喪氣的離開，還是去商店把，但

一會我又回來，那商店的人排隊都排到門外。習慣就好，我

在這樣安慰自我。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多

還大部分是比我大的。我看排到午時不知能不能排起。在這

饑渴難耐的狀況下我無奈的回到教室睡覺。我當時差點哭，

想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生

活真是哭笑不得呀!我開始笑自我太天真的認為自我一人的

生活是這么好過的。

由于第一次自我生活不習慣，我的錢在星期三就用完，

在這時我想起媽媽給我那的好東西，我?guī)缀跏呛鴾I吃的。

在這樣的狀況下我艱難的過5天或回到家，我在要到家

時我激動的要哭但忍住，我快跑到家里，我媽正在做飯我立

刻眼淚留下來，忍已經(jīng)沒有好處，“媽，我回來”媽媽回過

頭看看我，幫我把眼淚擦。沒等我說媽媽就說習慣就好。我

已經(jīng)哭的說不出來話。還是家好呀。

雖然初中生活很苦，但正所謂“天降大任于斯人也，必

先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所

為

初中生活作文第23篇：

悠悠歲月，似一條長河，泛著銀光向東流去。駐足，回

首，凝視，原先，有那么一段日子，正在閃著楚楚動人的光

彩。

——題記

又值冬季，如今，已是第十五次落葉。伏在窗邊，望著

飛舞的黃葉，那些日子，那些事情，又涌上心頭。

以往的自我，盡享成長的喜悅。在學(xué)海中游泳時，有那

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕?；有那“先天

下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有那“燕

雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志；有那“會當凌絕頂，一覽

眾山小”的喜悅在初中的日子里，我學(xué)會堅持不懈，懂得“滴

水穿石”的道理。有那書史相伴，自我很是歡樂。

以往的自我，盡享讀名著的歡樂。在漫漫的課余生活中，

自我時而為“花落花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”而哭泣；

時而為《水滸傳》中的一個個迷奇故事而拍手叫絕；時而為

“桃園三結(jié)義”而潸然淚下；時而為孫悟空降妖制魔而連連

贊嘆在初中的時光里，有那如香醇美酒般美妙的名著相伴，

自我很是幸福。

以往的自我，盡享愛的溫馨。在三年的時光里，那生病

時同學(xué)的問候，如三月的春風，溫暖怡人；那迷茫時教師的

幫忙，似黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)方向；那難過時父母安慰

的眼神，似寂靜冬日的一個火爐，暖人心扉初中的時光里，

有那愛的陪伴，自我不再孤單。

呼呼的風聲如輕快的樂曲，將我喚回。走下樓，拾起一

片金黃的落葉。捧在手心，一股清香躥入鼻中。是啊，以往

的日子，是歡樂幸福的，而今后的日子，更會像這黃葉，閃

著永不褪色的金光！

初中生活作文第24篇：

一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮試卷，輕輕撫摸著我的

面頰。又一次在那里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑,

每一次的考試都意味著距離開又近一步。我的初中生活，在

飛逝的時光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我

的腦海中吟唱太多抹不去的回憶。

三年前，我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生

的學(xué)校。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得

引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那

時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，

那三年前的初見又能怎樣銘記我的初中生活在日歷的一角

畫上閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。

那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住我的肩？那一次，

是誰在我為一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那

一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給

我鼓勵？是你們阿，我的同學(xué)。初二的時候，我的成績時好

時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們

時常圍在我面前一齊討論，分析各自的錯題，一齊提高，一

齊補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永久會借給

我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“多謝”。

我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄力量，那副歌前的溫柔，是你

們幫我譜寫。

轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在我的名字前。書包漸重,

知識漸多，讓奮斗成我這段初中生活的代名詞。時間似箭般

掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓

緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通

向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中

奮勇前進。

歲月如歌阿，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下太多

完美。易逝的年華，我會好好珍惜。

望著遠處那一輪太陽，我笑，用笑容閃爍我的歲月，我

的生活

初中生活作文第25篇：

人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。

驀然回首逝去的日子，學(xué)校里所留下的歡聲笑語，就宛如夢

境一般，而我卻在徘徊

朦朧中，有失落，有傷感，應(yīng)對著分別，再次陷入迷惘。

三年，在學(xué)校生活三年，多么耀眼的數(shù)字??！和我斗嘴的他,

努力的她你們明白時間一到我們就要分開嗎？是的，你們明

白，并且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決

定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜

苦辣，而我們卻一齊應(yīng)對，一齊分享，有微笑有淚水，那時

我才意識到我們之間已經(jīng)建立深厚的友誼。當我看到你們一

張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，心中又有不舍。因為無論怎

樣我們曾一齊走過，一齊奮斗過，一齊歡笑過。在成功與失

敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定

格：在我們的記憶中。你也能夠投稿

初中的生活，有教師們的嚴格，增添滋味；有考試的風

波，增添色彩；有嘻哈的時光，增添不舍，一切的一切，卻

盡在不言之中。

初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是

天空的顏色，我們總是進取向上的，有著無限的遐想與期待;

綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，

嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍色時，成熟的顏色，

就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會

獨立，走向堅強。

初中的生活，我卻依靠著它，舍不得它，但點點滴滴卻

見證我的成長歷程！

初中生活作文第26篇：

我的初中生活

呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當半學(xué)期的中學(xué)生。在中學(xué)的這幾

十個日子里，我已經(jīng)體驗到初中生活的豐富多彩。

酸

這天是上初中以來的第一次競選。昨日，我就已經(jīng)準備

好競選稿，打算在這天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前

的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，

我必須要競選上阿！

糟！輪到我，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來，開始競

選演講。但在演講時，我的腿一向在微微顫抖，全身發(fā)冷，

唉！還在緊張。

最終，我演講完畢下臺。我一邊聽著別人的演講，一邊

分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選一一

雖然我不相信。

教師宣布結(jié)果，不出所料，我果然落選?？粗渌瑢W(xué)

一臉的喜悅，我心里酸溜溜的

甜

下節(jié)課就考英語，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不

停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔,

我卻不為所動：多被一遍保險嘛！

考卷發(fā)下來，我飛快地看一遍，居然全是我復(fù)習過的！

于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎樣遲疑，只花二十分鐘便做完。

又仔仔細細檢查起來。

午后，我跑到辦公樓去看分數(shù)，尋找半天。最終在一堆

卷子中發(fā)現(xiàn)被教師打一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找

卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的

心里甜滋滋的

中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”一小點，前

面的路還很漫長。無論遇到什么，我們都該保留理智、清醒

的頭腦，不要被勝利沖昏頭腦，變得自高自大，也不要被失

敗傷透心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中

生活。

愿我們完美的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上

一層陰影！

初中生活作文第27篇：

我的初中生活

初中的生活里，有歡樂，有苦惱，有困惑，有悲哀。太

多太多的情感融洽在一齊，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)

雜，讓人煩惱讓人回味。

上初中，代表著自我長大，在也不是那個讓人寵著愛著

護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自我有自我的想法和

自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人。雖然有

自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大，可有些事情卻不

是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學(xué)校里什么困難有時教師能夠幫上

忙，自然簡單。學(xué)習也不是很緊迫，即使自我管不住自我，

身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自我是被寵著護

著，什么事情自我拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得

有秩序，井井有條。

可是上初中，一切自然都變。好象進一個陌生的世界。

在學(xué)校小事自我解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自我管不

住自我的時候，爸爸，媽媽也不太管。因為他們覺得上初中

要學(xué)會自覺。在家里，此刻已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小

公主”。什么事情都要自我拿注意，因為他們說長大，要有

主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒

有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，悲哀的事總是自我在一旁

流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩

飾自我悲傷的一面，此刻我才懂，“笑中有淚”的含義.因為

沒有以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火

爐，就像流浪的小孩找到歸宿?？墒谴丝?，我沒有歸宿，悲

哀時僅有自我哭的份兒，在也沒有肩膀能夠讓自我依靠。因

為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

個個都說初中的生活自由，簡單.以前我自然也在期盼

有一天能夠快快長大，去享受初中的生活，等到得到后才明

白.原先自由的代價是悲傷。這種代價太大，也太痛。讓我

一時理解不。

郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自我成績

好，父母也自然會更疼愛自我