七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷（圖片版含答案）

七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷（圖片版，含答案）+

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性測(cè)試卷(1/4)(XH)

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

七年級(jí)語(yǔ)文答題卡(BBRJ)

3)(2分)

11.(4分)

7

準(zhǔn)考證號(hào)

貼條形碼區(qū)

(4)(2分)

考場(chǎng)號(hào)

座號(hào)

題卡相應(yīng)位置

2.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用

三、古詩(shī)文閱讀（共15分）

項(xiàng)

盟區(qū)域

米黑色簽字筆在題號(hào)所指示的答愿區(qū)域內(nèi)書寫作

二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）

4.保持答題卡清潔、

顯的一禁折疊，嚴(yán)禁做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂改液、修正帶

12.(2分)1)

5.(4分)

填涂樣例正確填涂■

缺考標(biāo)記品告柴然股：井□

(3)

(4

13.(2分)友人便怒曰非人哉與人期行相委而去

積累與運(yùn)用（共23分）

1.(4分(1)2分)BD3.(3分)ABD

14.(4分)1)

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

(2)

1.(4分)2)2分》

6.(4分

15.(3分)

2.(8分)

16.(2分)

①

②

17.(2分)

④

⑤

⑥

7.(3分)

⑦

⑧

四、名著閱讀(5分)

4.(1)(2分)

18.(5分)

8.(4分)

(1)2分

(2)2分)①

(2)(3分

②

9.(4分)

10.(4分)

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

七年級(jí)語(yǔ)文(BBRJ)第1頁(yè)共6頁(yè)

七年級(jí)語(yǔ)文(BBRJ)第2頁(yè)共6頁(yè)

七年級(jí)語(yǔ)文(BBRJ)第3頁(yè)共6頁(yè)

十

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

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五、作文(50分)

19.題目：

▲400字

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效

新有和

七年級(jí)語(yǔ)文(BBRJ)第4頁(yè)共6頁(yè)

七年級(jí)語(yǔ)文(BBRJ)第5頁(yè)共6頁(yè)

七年級(jí)語(yǔ)文(BBRJ)第6頁(yè)共6頁(yè)

十2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性測(cè)試卷(1/4)(XH)參考答案

七年級(jí)語(yǔ)文(BBRJ)

一、積累與運(yùn)用（共23分）

1.(1）B…(2分）

(2)①謐②嘹

…(2分)（共4分）

2.①日月之行②若出其中③星漢燦爛④若出其里⑤夕陽(yáng)西下⑥斷腸人在天涯（注意“涯"的書寫）⑦夜

發(fā)清溪向三峽⑧思君不見(jiàn)下渝州（注意“渝”的書寫）…（每空一分，共8分）》

3.B?？山Y(jié)合具體的語(yǔ)境理解辨析，如“潤(rùn)滑劑"的潤(rùn)滑作用就減少了摩擦，可選②：鎮(zhèn)定劑側(cè)使人平靜，

可選④：陽(yáng)光則能消融積雪，可以選①：橋梁的作用在于溝通。故選：B?！?3分)

4.(1)示例：朋友是一縷春風(fēng)，輕輕柔柔地拂去你的憂傷?！?2分)》

(2)示例：①角哀伯桃②在經(jīng)濟(jì)上互相幫扶，遇到困難互相幫扶?！?2分)

(3)示例1：海倫·凱物，你是我崇拜的人?！都偃缃o我三天光明》中你以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的

視角，告誡我們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。示例2：史鐵生，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。你雖雙腿

癱瘓，但依然不屈，《我與地壇》中你在輪椅上思考，用筆在文學(xué)的世界里勾畫了人生的美麗。…

…(2分

(4)示例：校長(zhǎng)您好，我是XX年級(jí)XX班學(xué)生XXX,我班將于周五下午3點(diǎn)，在學(xué)校報(bào)告廳開展“有朋

自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)展示活動(dòng)，想邀請(qǐng)您參加。請(qǐng)問(wèn)，您有時(shí)間嗎？…(2分)（共8分）

二，現(xiàn)代文閱讀（共27分》

(一)（共15分）

5.上幅子：拆帳鋪草：升火取暖：冬天的菜肴：雪天折臘梅花、天竺果：春粉子?！?/p>

…(答出答案的任意4點(diǎn)即可，4分)》

6.①作者用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，抓住景物的顏色，生動(dòng)形象地描繪出一幅顏色鮮艷、對(duì)比鮮明的生意盎然的雪

景圖?！?2分)

②通過(guò)動(dòng)作描寫，恰當(dāng)?shù)厥褂脭M聲詞，形象地描繪出了踩碓的過(guò)程和樂(lè)趣，富有生活情趣?！?/p>

……(2分)（共4分）

7.表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)冬天的喜愛(ài)與懷念；對(duì)童年生活的懷念：濃濃的思鄉(xiāng)之情。

…(3分)

8.上榻子，顯得嚴(yán)緊，安適，好像生活中多了一層保護(hù)，家人閑坐，燈火可親。

感受理解：放學(xué)回到家中，父母已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口的飯菜，這就是幸福：一家人圍坐在一起，一起進(jìn)餐

其樂(lè)融融，這就是溫暖?！?4分)

(二)（共12分）

9.C。C項(xiàng)有誤，“都"說(shuō)法太絕對(duì)，與原文“目前市面上絕大部分手游可以免費(fèi)玩，但是在玩的過(guò)程中可

以通過(guò)花錢來(lái)加強(qiáng)自己的能力，于是出現(xiàn)了許多學(xué)生揮霍錢財(cái)?shù)膼毫忧闆r”不符?！?4分)

10.B。B項(xiàng)有誤，顛倒了因果邏輯關(guān)系。結(jié)合“游戲本身又有簡(jiǎn)單的賞罰，即便有無(wú)限的任務(wù)，只要保證

參與者的每一個(gè)操作都是有獎(jiǎng)懲等，玩家都會(huì)在潛意識(shí)里對(duì)很多無(wú)聊、簡(jiǎn)單重復(fù)事物的事情上癮"可

知，強(qiáng)調(diào)“游戲本身又有簡(jiǎn)單的賞罰，即便有無(wú)限的任務(wù)，只要保證參與者的每一個(gè)模作都是有獎(jiǎng)懲

等”，才是人們對(duì)簡(jiǎn)單重復(fù)事物的事情上癮的原因?！?/p>

…(4分)

11.示例：觀點(diǎn)一：未成年人玩手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲可以訓(xùn)練手腦配合能力，一方面起到開發(fā)大腦、提升智力的

作用，一方面可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。

觀點(diǎn)二：未成年人由于社會(huì)認(rèn)知不足和自我防護(hù)意識(shí)缺乏，如果沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)引發(fā)違法犯

罪，帶來(lái)游戲者生理、心理等方面的傷害，甚至死亡。

…(4分)

三、古詩(shī)文閱讀（共15分）

(一)（共11分】

12.(1)約定(2)同“否"(3)拉，牽拉(4)回頭看

…(2分)）

13.友人便怒日/非人哉/與人期行/相委而去。

(2分)

14.(1)過(guò)了正午朋友還沒(méi)有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。(2)您與我父親

約在正午。

(共4分)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性測(cè)試卷(1/4)（XH)

七年級(jí)語(yǔ)文(BBRJ)

座號(hào)

測(cè)試范國(guó)：1、2單元，《朝花夕拾》前半部分，3單元所附古詩(shī)的前兩首

注意事項(xiàng)：

5

1.本試卷共8頁(yè)，五大題，滿分120分，測(cè)試時(shí)間120分鐘。

2.請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆寫在試卷或答題卡上。

典

3.答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

題號(hào)

三

四

五

總分

郡

分?jǐn)?shù)

評(píng)卷人

得分

一、積累與運(yùn)用（共23分）

梁

1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（共4分)

在遙遠(yuǎn)的雪山上，有一片凈土，住著古老的民族，每個(gè)人都能歌善舞，他們并不弧獨(dú)

…天很高，很藍(lán)，仿佛童年記憶里的那樣清澈；云很白，很厚，如同棉絮那般柔軟。青山

綿延，湖水靜，綠樹如翠，牛羊成群，野花漫山遍野，還有l(wèi)iáo亮的歌聲好似天籟，隱約在

耳畔縈繞，恍如夢(mèng)境。

輻

(1)依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是【

】(2分)

A.celai

B.chelai

C.chenai

D.cenai

(2)根據(jù)語(yǔ)境，寫出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。(2分)】

①靜mi

②liáo

亮

2.古詩(shī)默寫。（共8分）

古詩(shī)常被詩(shī)人用來(lái)表情達(dá)意。曹操《觀滄?！分小阿?/p>

②

鞍

:③

④

”幾句用日月星辰展現(xiàn)自己博大的胸襟：馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中借落日余暉直打

胸臆，用“⑤

,⑥

“寫出天涯游子之

悲；李白在《峨眉山月歌》中則用“⑦

,⑧

期

"兩句委婉地表達(dá)了對(duì)友人的思念之情。

3.根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語(yǔ)填空，排列順序正確的一項(xiàng)是【

】(3分)

有人說(shuō)，寬容是一種潤(rùn)滑劑

；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，

:寬容是一

束陽(yáng)光，

；寬容是一座橋梁

①可消融彼此間的猜疑積雪

②可以消除人與人之間的摩擦

③可將彼此的心靈溝通

④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

器

A.②④③①

B.②④①③

C.③④①③

D.③②①④

4.班級(jí)開展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（共8分》

七年級(jí)語(yǔ)文(BBRJ)

第1頁(yè)（共8頁(yè)）

(1)下面是主持人小聯(lián)寫的一段開場(chǎng)白，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線處補(bǔ)寫一句。(2分)

同學(xué)們，每當(dāng)說(shuō)起“朋友"一詞時(shí)，我們內(nèi)心霎時(shí)涌起一股暖流。高興時(shí)，朋友可

以與你分享快樂(lè)：失落時(shí)，朋友能幫你貯蓄力量。朋友是一束陽(yáng)光，溫溫暖暖地照在你

的身上；

_________________。有了朋友，我們的

心就有了著落，有了依靠。有了朋友，我們的成長(zhǎng)定會(huì)一路花團(tuán)錦簇，美不勝收。

(2)小組正在整理有關(guān)交友的資料，請(qǐng)你參與討論。(2分)

小聯(lián)：搜集交友故事，我找到了管鮑之交：收集詩(shī)句，我想到了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的詩(shī)句

“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。

你：管鮑之交的確感人，我還搜集到了①

的故事，也很受

啟發(fā)。

小合：除了故事之外，我還查了“朋"和“友”字的甲骨文字形，但有些不理解。

你：追本溯源，你真會(huì)學(xué)習(xí)！你們看，“朋"字看起來(lái)像并列的兩串同等數(shù)量的貝

殼，貝殼是古代的錢幣：“友”字看起來(lái)像兩只同時(shí)伸出來(lái)的右手，在共同做事情。所

以我覺(jué)得古人可能認(rèn)為真朋友應(yīng)該是：②

小聯(lián)：很有道理，今天我學(xué)到了新方法：通過(guò)古字形理解漢字。“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則

孤陋而寡聞”，朋友之間可以互相學(xué)習(xí)呢。

(3)活動(dòng)設(shè)置了“穿越時(shí)空，與名人結(jié)友”環(huán)節(jié)。請(qǐng)你從謝道韞、史鐵生、海倫·凱勒三人

中任選一個(gè)交友對(duì)象，仿照示例，寫出交友理由。(2分)

示例：魯迅先生，我想與你交友。普普通通的百草園，氛圍嚴(yán)肅的三味書屋，你都能發(fā)

現(xiàn)無(wú)限的趣味。與你交友，我也一定能成為一個(gè)富有生活情趣的人。

(4)周五下午3點(diǎn)，班級(jí)將在學(xué)校報(bào)告廳開展“