浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

浙江省衢州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫《宿新市徐公店》最后兩句，標(biāo)點寫在田字格的左下格。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。

①雞犬相(

)

②依(

)傍水

③空空如(

)

④驚天(

)地

⑤臨(

)不懼

⑥鐵杵成(

)

⑦(

)不釋卷

⑧(

)然有序

（1）詞①②都是描寫______生活的詞語。

（2）像詞⑥⑦這樣與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的詞語還有______。

（3）我的書都放得______，用時可方便了。（選填序號）2）.看拼音，寫詞語。

mǎnyì

nàixīn

yúkuài

shuǐdào

(

)

(

)

(

)

(

)

hēiàn

zhèngmíng

chuàngzào

qíguān

(

)

(

)

(

)

(

)3）.查字典，完成填空。

小明去參觀林則徐紀(jì)念館，看到楹聯(lián)上寫著“茍利國家生死以”這句話，他聯(lián)系林則徐的介紹，猜想后面幾個字的意思是“利于國家的事不顧生死也去做”，但不知道“茍”的含義，決定去查字典，他可以去“音序目錄”中查到大寫字母______，然后再查到音節(jié)找到相應(yīng)的字。他看到“茍”有四個義項。他認(rèn)為：“茍”在這句話中應(yīng)選義項______，在“一絲不茍”中應(yīng)選義項______茍gǒu

①姑且，暫且；~安|~延殘喘。②馬虎，隨便；一絲不~。③文言連詞，假如：以利民，不循其禮。④姓。4）.把下列詞語補充完整。

高樓(

)

依山(

)

車水(

)

(

)裊裊

(

)輝煌

(

)犬相(

)5）.把下列詞語補充完整。

呼(

)喚(

)

(

)七(

)八

(

)云(

)霧(

)崩(

)裂

人(

)人(

)

風(fēng)平(

)(

)

人(

)鼎(

)響(

)云(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點詞使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．他人前人后判若兩人，是個典型的變色龍。B．劉海洋工作能力強，是大家心中的紙老虎。C．班長在工作中事事帶頭，是我們的領(lǐng)頭羊。D．玲玲唱歌特別好聽，是校園里快樂的百靈鳥。2）.《爬天都峰》一文告訴我們的道理（

）A．遇到困難要低頭B．敢于和別人比賽C．從別人身上汲取力量3）.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）。A．努力

觀賞

聚集

驚天動地B．發(fā)愣

槍拴

憤怒

一絲不茍C．爆炸

凌晨

主宰

杉杉有禮D．辛福

柔嫩

臉頰

焦躁不安4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。（照樣子，用連續(xù)的動詞寫一個活動場景）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.找漢字的正確讀音連起來。

蔬

諧

懈

暉

侈

蘊

xiè

yùn

shū

chǐ

xié

huī2）.讀一讀，連一連。

緊緊地

尖叫

精致的

嘴角

絕望地

望著

高高的

聲音

慢慢地

握住

嘶啞的

天都峰

驚訝地

后退

嫩黃的

小木船

6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)說完，就辭掉官職，回家去了。

(

)為了生存，東晉后期的大詩人陶淵明做過縣里的小官。

(

)此后，他一面讀書為文，一面參加農(nóng)業(yè)勞動，家境越來越貧寒。但他始終不愿再為官受祿。

(

)他因“不為五斗米折腰”的高風(fēng)亮節(jié)，成為中國后代有志之士的楷模。

(

)有一次，郡里派督郵來了解情況。有人告訴陶淵明說：“那是上面派下來的人，應(yīng)當(dāng)穿戴整齊，恭恭敬敬地去迎接?！?/p>

(

)陶淵明聽后長長嘆了一口氣：“我不愿為了小小縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些家伙獻(xiàn)殷勤?！?）.按文意排列下面句子，將序號寫在括號里。

(

)為什么牧羊狗對羊這樣好呢？

(

)在歐洲北部和美洲北部，人們養(yǎng)了一些牧羊狗牧羊。

(

)這樣，牧羊狗對于一起成長的羊，就十分有感情，肯盡力保護了。

(

)而每當(dāng)兇狠無比的野狼來襲擊羊群時，牧羊狗就會拼命和狼搏斗，保護羊群。

(

)原來，那里的牧羊人，讓那些小牧羊狗吃母羊的奶長大。

(

)當(dāng)羊群在草原上吃草時，牧羊狗就在羊群周圍巡邏。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《一個豆莢里的五粒豆》講述了一顆豌豆用自己頑強的生命力給生病的小姑娘以信心和力量的故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩句，回答問題。贈汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。____________，______________。1．這首詩的作者是______朝著名詩人__________。

2．補全詩句。

3．這首詩表達(dá)了朋友之間的______________。

4．送別詩是我國古詩詞海洋中一顆璀璨的明珠。請將有關(guān)詩句補充完整。

（1）惜別情在滔滔江水中：

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________________。

（2）惜別情在勉勵的話語中：

莫愁前路無知，_________________________。

（3）惜別情在送別的美酒中：

_____________________，西出陽關(guān)無故人。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

生活中，每天都會發(fā)生各種各樣的事情。有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。選擇一件你印象深刻的事，按一定順序把這件事情寫清楚。

要求：題目自擬，不少于200字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。秋天的田野①十月的田野像一幅美麗的畫卷（juǎnjuàn）。②清晨，白茫茫一片，薄紗般的霧氣籠照著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗兒低著頭，把稻稈（gǎnɡān）都壓彎了。露珠撞在稻粒上，在陽光的照耀下，發(fā)出耀眼的亮光，好似（sìshì）無數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來，水稻隨風(fēng)而動，發(fā)出“沙沙”的響聲、仿佛一曲動人的樂章。③午飯過后，好像有誰在無聲地指揮，老人、青年、小孩，都不約而同，手拿閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆來到田頭，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下。割稻聲“咔嚓咔嚓”響成一片，匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動聽，多么歡快??！你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。④前面的菜地里，也是一番熱鬧的景象：火紅的辣椒，翠綠的青菜，紫瑩瑩的茄子，金黃的南瓜……爭先恐后地向人們展示自己的果實。⑤遠(yuǎn)處的山坡上是一片樹林。夏披棉衣冬著（zháo

zhuó）短衫的樹冠（guàn

guān），身上已經(jīng)單?。╞ó

báo）了許多。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、半綠半黃的……猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。⑥多么迷人的秋天田野?。?．用“√”給文中帶點的字選擇正確的讀音。

2．文中畫橫線的句子運用的修辭手法是

。從文中找出一個和它修辭手法相同的句子用“

”畫出來。

3．作者按照_______順序，依次描寫了秋天的_______、_______、_______等景物。

4．短文最后一句“多么迷人的秋天的田野?。　焙投涛闹械牡赺____自然段相呼應(yīng)，表達(dá)了作者對__________之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列句子中的引號有什么作用？選一選。

引號的作用：①表示引用；②表示特定的稱謂或含有特殊意義的詞語；③表示諷刺、否定或反語；④表示強調(diào)。

（1）一次，日本侵略軍要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。(

)

（2）梅蘭芳請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”。(

)2）.妙妙拍了很多雞媽媽保護小雞的名場面，請你根據(jù)語境及圖片在橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（填序號）

當(dāng)有像老鷹這樣的強敵入侵時，雞媽媽會立刻【A．警戒

B．告誡】_____________起來，奮起【A．反對

B．反抗】_____________，保護剛出生的小雞。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.語文要素訓(xùn)練

讀懂情節(jié)，了解人物。

句子：