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文檔簡(jiǎn)介
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合試卷
(時(shí)間:90分鐘總分;100分)
題次—■二三四總分
得分
一、我會(huì)選,我會(huì)連。(22分)
1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“。(3分)
(1)要想把葡萄做成葡萄干【gangdn],人們需要干【gangdn】很多活。
(2)那個(gè)門前第[pupu]著紅地毯的店第[pupu]是昨天才開張的。
(3)我的愛好[haohao]是讀書,只要看到好[haohao]書,我就忍不住買下來(lái)。
2.我會(huì)連字成詞。(3分)
3.選字組詞(填序號(hào))(5分)
①力②厲③歷④立⑤麗⑥利
()史()正用()嚴(yán)()站()
秀()經(jīng)()盡()()用壯()
4.讀一讀,找一找每組詞中哪個(gè)不是同一類,用“\”劃掉。(4分)
(1)爺爺老人奶奶爸爸
(2)香蕉葡萄桃子茄子
5.選詞填空(填序號(hào))。(7分)
A.愛護(hù)B.愛惜C.保護(hù)
(1)我們要()糧食。
(2)我們都要()珍稀(xl)動(dòng)物。
(3)我們要()學(xué)校的一草一木。
A.嘩啦嘩啦B.吱呀C.咚咚咚D.咕嚕咕嚕
(4)他口渴了,()喝了一大瓶水。
(5)半夜時(shí)分,突然響起()的敲門聲。
(6)門()一聲開了。
(7)(),雨不停地下著。
二、我會(huì)填。(44分)
1.我會(huì)讀拼音,寫詞語(yǔ)飛(6分)
shlwiisanbuzhdnxianbjn早早n??jiQn§1,i_d,ui早
2.按要求寫成語(yǔ)。(4分)
A.帶有動(dòng)物名稱的:狼吞虎咽
B.帶有數(shù)字的:十全十美
3.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)。(6分)
風(fēng)()日()花()柳()()窮()盡
煙()云()()言()語(yǔ)()閃()鳴
4.照樣子,寫字組詞。(9分)
5.①例:白柏(柏樹)少_—()苗——()方__()
②例:郊交(立交橋)驚____()似—_()拼—_()
③例:嶺鈴(鈴聲)披_____()棵____()渴—_()
5.一字組多詞。(5分)
災(zāi)(災(zāi)民)()()1活(活力)()()
便()()()1始()()()
6.詞語(yǔ)搭配我會(huì)填。(6分)
例:一個(gè)個(gè)(蘋果)一只只()一把把()一朵朵()
例:(明亮)的眼睛()的頭發(fā)()的陽(yáng)光()的日子
7.讀句子,寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
(1)最值險(xiǎn)的地方有可能就是最()的地方。
⑵有些事情看著(),其實(shí)做起來(lái)很團(tuán)球。
2
(3)小明得到了嬖年而不是(),是因?yàn)樗f(shuō)了實(shí)話。
(4)朱琳是()之母,所以我們不應(yīng)該灰心。
8.照樣子,寫句子。(4分)
(1)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
這次考試退步了,我怎會(huì)高興?
⑵例:如果寒號(hào)鳥聽了喜鵲的勸告,早點(diǎn)做窩,越不會(huì)凍死了。
如果就。
三、我會(huì)讀。(22分)
1.快樂積累。(4分)
①樹無(wú)根,人無(wú)志-②,萬(wàn)徑人蹤滅。
③皆圖畫,不文章。④飛流直下,疑是銀河落。
2.我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)
(1)《夜宿山寺》的作者是代詩(shī)人。詩(shī)中形容山寺樓很高的詩(shī)句是:
,。(3分)
(2)《難忘的潑水節(jié)》寫了年,與傣族人民一起過潑水節(jié)的故事。(2分)
(3)雪孩子救了后化成了,在太陽(yáng)的照射下,又變成了o然
后他飛呀飛,飛上天空,又變成了o(2分)
(4)日月潭很深,湖水碧綠,湖中央有個(gè)美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,
北邊像,叫日潭;南邊像,叫月潭。(2分)
(5)學(xué)了《風(fēng)娃娃》,我知道了:做事情還不行,還要看是不是
____________________________________。(2分)
3.我會(huì)閱讀短文,回答問題。(7分)
有趣的小刺猬
刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠:頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,
牙齒非常鋒利,門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來(lái)卻很快。它的爪子像老鷹
的爪子那么銳(rui)利。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。
遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(qudn)成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿
它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己,還用它來(lái)搬東西呢。夏天,正當(dāng)人們
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒
3
把瓜柄(bing)咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(b。ibei)
著瓜溜走了。
(1)在短文中的括號(hào)里選擇正確的讀音或字詞,用標(biāo)出來(lái)。(3分)
(2)刺猬的身體活像一只老鼠,它的爪子像老鷹的爪子那么o除了腹部,刺猬渾
身長(zhǎng)滿了像一樣的硬刺。(2分)
(3)刺猬的硬刺的作用是:①,②=(2分)
四、我會(huì)寫話。(12分)
要求:請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖,看看圖中有哪些
人,他們?cè)谑裁吹胤剑闪诵┦裁?。把你看到的?/p>
想到的用幾句話寫下來(lái)。
4
參考答案
一、1.(1)gangan(2)pupu(3)haohao
2.松柏冷清悲傷愛戴神氣治理沉重
3.③④①②④⑤③①⑥⑤
4.老人茄子
5.(1)B(2)C(3)A(4)D(5)C(6)B(7)A
二、1.食物散步展現(xiàn)傍晚將來(lái)隊(duì)伍
2.A.龍飛鳳舞膽小如鼠B.五光十色四面八方
3.風(fēng)(和)日(麗)花(紅)柳(綠)(山)窮(水)盡煙(消)云撒)(三)言(兩)語(yǔ)
(電)閃(雷)鳴
4.吵(吵鬧)貓(熊貓)房(房子)京(北京)以(以為)并(并且)
被(棉被)課(上課)喝(喝水)
5.災(zāi)難水災(zāi)生活活動(dòng)方便便利輕便開始起始始終
6.小鳥小刀白云烏黑溫暖美好
7.安全容易批評(píng)成功
8.(1)這次考試退步了,我不會(huì)高興。
(2)如果這次比賽我再加把勁,就能得第一名了。
三、1.不長(zhǎng)不立千山鳥飛絕有山無(wú)水三千尺落九天
2.(1)唐李白危樓高百尺手可摘星辰
(2)1961周總理
(3)小白兔水水汽白云
(4)圓圓的太陽(yáng)彎彎的月亮
(5)光有美好的愿望真的對(duì)別人有用
3.(1)肢保護(hù)bei
(2)銳利鋼針
(3)保護(hù)自己搬東西
四、略
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按要求寫句子
1.例:彎彎的月亮像小船。
5
—像O
2.例:無(wú)診是海水、船只,江呈藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見了。(用加點(diǎn)的詞仿寫句子)
3.例:姐姐廠義唱歌,;中跳舞。(用加點(diǎn)的詞仿寫句子)
4.例:雪孩子變成了一朵白云。
—雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
雪孩子變成了水汽。
5.天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?(改變句式,使句子意思不變)
6.官員們:邊看二邊議論。
―一邊____________邊____________
7.曹沖才七歲。(用加點(diǎn)的字寫句子)
8.例:我二邊唱歌,二邊跳舞。
9.例:楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。
像o
10.例:人和動(dòng)物是朋友。
和是o
11.我的脾氣可怪了,有町侯我很溫和,有町候我卻很暴躁。(用加點(diǎn)詞寫句子)
12.受傷的燕子被媽媽治好了。(改為“把”字句)
13.小鳥叫個(gè)不停。(在樹枝上歡快地)(把句子按照括號(hào)里的提示寫具體)
14.最早誰(shuí)林中來(lái)得清晨(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
15.把句子說(shuō)具體。
6
①的柳條隨著風(fēng)兒
②的海面上行駛著
16.樹上的鳥兒在叫。(把事物當(dāng)作人來(lái)寫)(2分)
17.例:熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。
熊貓愛吃竹子,也愛吃竹筍。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。
18.例:葉子上的蟲還用治?
葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
19.有媽媽漂亮的一頂帽子(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))
20.例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
21.例:洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。
我們把一只可愛的小鳥放飛了。
22.下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),有的在踢足球,有的在滾鐵環(huán),還有的在滑滑
梯,熱鬧極了。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一寫天上的白云不同的樣子)
,有的,有的,還有的
______________________________________________________________________O
23.例:弟弟的鞋像鳥窩(wo)?
白白的云朵像__________________________________________________________
24.例:老師二邊說(shuō),二邊拿著筆在紙上寫。
25.例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠
的,五光十色,美麗極了。
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