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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題型歸類一、閱讀下面的文字,完成下面題目。消費(fèi)者對(duì)美好生活的追求,在與美食相關(guān)的原材料消費(fèi)上表現(xiàn)得尤為明顯。其中,食用油消費(fèi)就是一個(gè)鮮明的例證。消費(fèi)者不僅對(duì)食用油的品質(zhì)更為關(guān)注,而且對(duì)其功能也提出了要求。隨著健康生活理念和食用油的不同功能被更多消費(fèi)者認(rèn)知,食用油消費(fèi)細(xì)分愈發(fā)明顯。首先,從消費(fèi)需求看,消費(fèi)者對(duì)食用油品質(zhì)和健康提出了更為明確的要求。例如,物理壓榨的花生油銷售額大幅領(lǐng)先其他產(chǎn)品,特別是古法壓榨的產(chǎn)品,體現(xiàn)出消費(fèi)者對(duì)于制作工藝等環(huán)節(jié)的重視。其次,從食用油的原材料看,牛油、果油成為年復(fù)合增長(zhǎng)率最快的油種,紅花籽油、稻米油、葵花籽油等細(xì)分油種也實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。隨著品質(zhì)和場(chǎng)景細(xì)分,食用油產(chǎn)品呈現(xiàn)出從單一油種走向組合包裝的明確趨勢(shì),催生出許多混合裝產(chǎn)品,其中最受歡迎的混合裝是“葵花籽油+玉米油”。對(duì)此,相關(guān)企業(yè)可以重點(diǎn)關(guān)注消費(fèi)者訴求,打好組合牌,搶占發(fā)展新機(jī)遇,推出更多惠民產(chǎn)品。下列句子中的引號(hào)和文中畫橫線處的引號(hào),用法相同的一項(xiàng)是()A.她怕香雪不信,又指了指胸前的校徽,上面果真有“礦冶學(xué)院”幾個(gè)字。B.建筑的“文章”也可因不同的命題,有“大文章”或“小品”?!按笪恼隆比鐚m殿、廟宇等。C.他在青藏高原上刷新一個(gè)植物學(xué)家的極限,連藏族同事都稱他“鐘大膽”。D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路的掛過去,叫做“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。【答案】A【解析】本題考查學(xué)生分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用的能力。畫線句子“葵花籽油+玉米油”表明混合裝不是別的,故此處引號(hào)的用法是“表示著重強(qiáng)調(diào)”。A.“礦冶學(xué)院”表示強(qiáng)調(diào);B.“文章”“大文章”“小品”表示特殊含義;C.“鐘大膽”表示特定稱謂;D.“大師”“發(fā)楊國(guó)光”引號(hào)的用法是表示諷刺,此處采用反語手法。故選A。二、閱讀下面的文字,完成后面小題。神秘的面紗徐徐地揭去了,令人靈魂震懾的景象出現(xiàn)了:一片幽深的藍(lán)色,平靜地閑適地躺在群山群峰的足下,陽光愛撫著投射下來,那一襲長(zhǎng)裙的色彩變幻莫測(cè),胸脯淡了腹上濃了腿腳又淺淡了;愈是顏色淺淡的裙褶里,萬千的寶石和碎金的閃光愈是璀璨。山頂上的千年積雪倒映不出影像,被深沉的藍(lán)得發(fā)青的水融解了。白云白雪和山峰都無法在其中投下倒影留下印記,她太深了,抑或是太嫻靜了,不把任何獻(xiàn)媚者收入眼簾?只有太陽是可以驕傲的,可以在那一襲長(zhǎng)裙的每一寸裙褶的寶石上撩撥起閃光,她卻依然沉靜……霧的面紗又徐徐地遮蓋過來了。下列各句中的省略號(hào),和文中省略號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(

)A.平靜的湖水,迎著斜風(fēng)細(xì)雨,懶洋洋只是欲步不前……突然喑惡叱咤,似有千軍萬馬,奔涌前行。B.花開花落,候鳥遷徙,四季輪回,潮汐漲落……自然界的周期重演現(xiàn)象可曾引起過你的注意?C.在那個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊,我第一次聽到這樣的歌謠:二月里來好風(fēng)光,家家戶戶種田忙……D.穿長(zhǎng)袍的看他是一個(gè)外地來的陌生人,就問道:“這位是……”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答?!敬鸢浮緼【解析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中的省略號(hào)“她卻依然沉靜……霧的面紗又徐徐地遮蓋過來了”表示語意未盡。A.表示語意未盡;B.表示列舉的省略;C.表示引文的省略;D.表示語音的延長(zhǎng)。故選A。三、閱讀下面的文字,完成各題。毛筆之妙,固不待言,我們中國(guó)的字畫之所以能在世界上獨(dú)樹一幟,賴有毛筆為工具。不過毛筆實(shí)在不方便,用完了要洗,筆洗是不可少的,至少要有筆套,筆架、筆筒也是少不了的。而且毛筆用不了多久必?cái)。獡Q新的。僧懷素號(hào)稱草圣,他用過的筆堆積如山,埋在地下,人稱筆冢,那是何等豪奢。歐陽修家貧,其母以荻畫地教之學(xué)書,那又是何等困苦。自從科舉廢除,毛筆之普遍的重要性一落千丈,益以連年喪亂,士大夫流離顛沛,較簡(jiǎn)便的自來水筆、鉛筆,以至于較近的球端筆(俗謂原子筆)、氈頭筆乃代之而興。制毛筆的技術(shù)也因之衰落。近來我曾搜購“七紫三羊”,無論是來自何方,均不夠標(biāo)準(zhǔn),都是以紫毫為心,秀出外露,羊毫嫌短,不能與紫毫渾融為一體,無復(fù)剛?cè)嵯酀?jì)之妙。這也是無可奈何之事。有勞親戚某,略識(shí)之無,其子索錢買毛筆,云是教師嚴(yán)命,國(guó)文作文非用毛筆不可,某大怒曰:“有鉛筆即可寫字,何毛筆為?”孩子大哭而去。畫荻學(xué)書之事,已不可行于今日。此后毛筆之使用恐怕要限于臨池的書法家和國(guó)畫家了。下列各項(xiàng)中的括號(hào),和文中括號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(

)A.詩性敘事的一個(gè)基本品格是“不失詩人溫柔敦厚之旨”,這首先表現(xiàn)在對(duì)歷史、對(duì)歷史人物要取一種“了解之同情”(陳寅恪語)的態(tài)度。B.很多人容易把唐代著名詩人劉長(zhǎng)卿的“長(zhǎng)(zhǎng)”字讀成“長(zhǎng)短”的“長(zhǎng)”。C.樊川(杜牧)的近體詩以文辭清麗、情韻跌宕見長(zhǎng),形成了自己特殊的風(fēng)貌。D.該建筑公司負(fù)責(zé)的建筑工程全部達(dá)到優(yōu)良工程(的標(biāo)準(zhǔn))【答案】C【解析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中括號(hào)標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說明。A.括號(hào)標(biāo)示引語的出處。B.括號(hào)標(biāo)示漢語拼音注音。C.括號(hào)標(biāo)示注釋內(nèi)容或補(bǔ)充說明。D.括號(hào)標(biāo)示補(bǔ)加的文字。故選C。四、閱讀下面的文字,完成下面小題。中醫(yī)歷來有秋季養(yǎng)生的傳統(tǒng),根據(jù)中醫(yī)理論,秋季主燥,同時(shí)深秋時(shí)節(jié)天氣轉(zhuǎn)涼,養(yǎng)生主要針對(duì)涼和燥,要做到“御涼防燥”。具體來看,秋季養(yǎng)生,需要從“食”“情”“動(dòng)”三個(gè)方面著手。首先,秋季是豐收的季節(jié),多種蔬菜、水果上市,①

,如蘋果、梨、橘子等。另外,蓮藕、冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子等蔬菜以及各種菇類,也很適合進(jìn)食。它們既可潤(rùn)肺,又能調(diào)理脾胃。身體虛弱、消瘦、食欲不好的人,在這個(gè)季節(jié),建議常吃銀耳。若有干咳少痰、咳血等癥狀的人,此時(shí)建議吃點(diǎn)燕窩,可養(yǎng)陰潤(rùn)燥、益氣補(bǔ)中。其次,秋季是抑郁癥的高發(fā)期,要格外留意情緒變化。中醫(yī)認(rèn)為,七情不暢,百病叢生。秋季是抑郁癥、焦慮癥多發(fā)的季節(jié),②

。開朗樂觀的處事態(tài)度,對(duì)預(yù)防抑郁癥、焦慮癥的發(fā)生與復(fù)發(fā),有很重要的意義。最后,在運(yùn)動(dòng)方面,秋季運(yùn)動(dòng)量不宜過大,尤其是老年人、兒童和體弱者,不宜出汗過多,否則損耗陽氣。③

,爬山是不錯(cuò)的選擇,中老年人則可以選擇慢跑或者散步。1.下列句子中引號(hào)的用法與“御涼防燥”相同的一項(xiàng)是(

)A.以“零容忍”的態(tài)度依法打擊金融犯罪,才能最大限度維護(hù)群眾的合法權(quán)益。B.“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”,法規(guī)制度的生命力在于執(zhí)行。C.在“九一八”紀(jì)念日到來之際,各地以多種形式舉辦紀(jì)念活動(dòng)追憶抗戰(zhàn)歷史。D.通過科學(xué)調(diào)度,水庫調(diào)水,給農(nóng)田“解渴”,以保供水安全,確是當(dāng)務(wù)之急。2.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。【答案】1.A2.①可適當(dāng)吃一些新鮮的水果②調(diào)節(jié)情緒也是秋季養(yǎng)生的重要方面③對(duì)年輕人而言【解析】1.本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。例句中的“御涼防燥”的用法是表示著重論述,起到突出強(qiáng)調(diào)的作用。A.表示強(qiáng)調(diào);B.表示直接引用;C.表示特定稱謂;D.表示特定含義。故選A。2.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第①處,由前文“多種蔬菜、水果上市”可知,本處應(yīng)填寫與“吃水果”意思相關(guān)的內(nèi)容,再結(jié)合后文“也很適合進(jìn)食”可知,本處可填“可適當(dāng)吃一些新鮮的水果”。第②處,由前文“秋季是抑郁癥的高發(fā)期,要格外留意情緒變化”“秋季是抑郁癥,焦慮癥多發(fā)的季節(jié)”可知,本處應(yīng)填寫與“調(diào)節(jié)情緒”意思相關(guān)的內(nèi)容。全文談的是秋季養(yǎng)生,故可以填“調(diào)節(jié)情緒也是秋季養(yǎng)生的重要方面”。第③處,由后文“中老年人則可以選擇慢跑或者散步”可知,“爬山是不錯(cuò)的選擇”應(yīng)該是針對(duì)年輕人說的,因此本處可填“對(duì)年輕人而言”。五、閱讀下面的文字,完成下面小題。炎癥屬于基本免疫反應(yīng),是機(jī)體受到某種刺激(如外傷、感染)時(shí),發(fā)生的一種以防御反應(yīng)為主的病理過程。炎癥反應(yīng)可以防止感染的擴(kuò)散、清除壞死組織、恢復(fù)器官功能,人體如果沒有炎癥反應(yīng),機(jī)體將不能控制感染并復(fù)原損傷。然而,①

,也會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。炎癥是很多疾病的幕后推手,更是癌癥和心血管病共同的“土壤”。小到感冒,大到埃博拉病毒,②

,只是嚴(yán)重程度有著天壤之別。炎癥本質(zhì)上是一種適應(yīng)性反應(yīng),旨在恢復(fù)體內(nèi)平衡,在可控范圍內(nèi)的炎癥反應(yīng)是有益的,但如果平衡被打破,③

。當(dāng)炎癥失控時(shí),重要器官的組織和細(xì)胞因受到炎癥因子攻擊而發(fā)生病變,會(huì)影響相關(guān)功能。除了心血管病和癌癥外,炎癥還可能是很多疾病的源頭。1.下列各句中的引號(hào),和文中“土壤”引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(

)A.好個(gè)“友邦人士”!日本帝國(guó)主義的兵隊(duì)強(qiáng)占了遼吉,炮轟機(jī)關(guān),他們不驚詫;在學(xué)生的請(qǐng)?jiān)钢杏幸稽c(diǎn)紛擾,他們就驚詫了!B.“戴車匠”在我們這里不但是一個(gè)人,一間小店,還是一個(gè)地名。C.海倫學(xué)會(huì)了用手指“說話”。D.如今,“美美與共,天下大同”的美好愿景正變成可能。10.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。2.文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變?cè)??!敬鸢浮?.C2.①如果放任發(fā)炎不管

②本質(zhì)上都是炎癥

③炎癥可能就會(huì)失控

11.如果人體沒有炎癥反應(yīng),機(jī)體將不能控制感染并修復(fù)損傷?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。文中的引號(hào)表示特殊含義。A.“友邦人士”表示諷刺和否定。B.“戴車匠”表示特定稱謂。C.“說話”表示特殊含義。D.“美美與共,天下大同”表示引用。故選C。2.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句補(bǔ)寫的能力。第一處,要抓住“然而”一詞,意思與“如果沒有炎癥反應(yīng)”形成語意上的轉(zhuǎn)折,再結(jié)合后句“也會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果”可知此處說有了炎癥而不去管,故填“如果放任發(fā)炎不管”。第二處,文段首句引出話題炎癥,此處為舉例,意為從小到大都是炎癥,故填“本質(zhì)上都是炎癥”。第三處,說體內(nèi)平衡被打破的結(jié)果,結(jié)合后面句子“當(dāng)炎癥失控時(shí)……”,可知結(jié)果為“炎癥可能就會(huì)失控”。3.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句有兩處語?。阂皇恰叭梭w如果沒有炎癥反應(yīng)”語序不當(dāng),前后句主語不一致,關(guān)聯(lián)詞放在主語后面,改為“如果人體沒有炎癥反應(yīng)”;二是“復(fù)原損傷”搭配不當(dāng),改為“修復(fù)損傷”。修改后句子為:如果人體沒有炎癥反應(yīng),機(jī)體將不能控制感染并修復(fù)損傷。六、閱讀下面的文字,完成下面小題。無論出于什么原因,中國(guó)鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,人口的流動(dòng)率小,社區(qū)間的往來也必然疏少。我想我們很可以說,鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動(dòng)范圍有地域上的限制。在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會(huì)圈子。鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個(gè)村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì),沒有陌生人的社會(huì)。“我們大家是熟人,打個(gè)招呼就是了,還用得著多說么?”——這一類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會(huì)的阻礙?,F(xiàn)代社會(huì)是個(gè)陌生人組成的社會(huì),各人不知道各人的底細(xì),所以得講個(gè)明白;還要怕口說無憑,畫個(gè)押,簽個(gè)字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會(huì)中法律是無從發(fā)生的?!斑@不是見外了么?”鄉(xiāng)土社會(huì)里從熟悉得到信任。這信任并非沒有根據(jù)的,其實(shí)最可靠也沒有了,因?yàn)檫@是規(guī)矩。西洋的商人到現(xiàn)在還時(shí)常說中國(guó)人的信用是天生的,類于神話的故事真多;說是某人接到了大批瓷器,還是他祖父在中國(guó)時(shí)訂的貨,一文不要的交了來,還說著許多不能及早寄出的抱歉話。1.下列各項(xiàng)中,和文中“熟悉”引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是(

)A.在無數(shù)人的執(zhí)著堅(jiān)守中,人們看到了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。B.“泥腿子專家”袁隆平一生與稻田和雜交水稻打交道,奉獻(xiàn)了自己的智慧和汗水。C.有些地方領(lǐng)導(dǎo)干部自以為是的“英明決策”完全脫離了實(shí)際情況,違背了人民的意愿。D.要說明“木”字何以會(huì)有這個(gè)特征,就不能不觸及詩歌語言中暗示性的問題。2.請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括上文三段所闡述的中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的特點(diǎn),要求表達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,每句不超過20個(gè)字?!敬鸢浮?.D2.①地方性;②熟悉性;③信任性?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的能力。文中引號(hào)的作用是表示強(qiáng)調(diào)。A.表示引用;B.表示特定稱謂;C.表示反語;D.表示強(qiáng)調(diào)。故選D。2.本題考查學(xué)生分析和概括文章內(nèi)容的能力。依據(jù)第一段“鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的”、第二段“這是一個(gè)‘熟悉’的社會(huì),沒有陌生人的社會(huì)”、第三段“鄉(xiāng)土社會(huì)里從熟悉得到信任。這信任并非沒有根據(jù)的,其實(shí)最可靠也沒有了,因?yàn)檫@是規(guī)矩。西洋的商人到現(xiàn)在還時(shí)常說中國(guó)人的信用是天生的”可分別概括出地方性、熟悉性、信任性。七、閱讀下面的文字,完成下面小題?!拔艺娴氖窍Mそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱?。”不久前,一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對(duì)高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神

。像手工匠人一樣雕琢技藝、打磨產(chǎn)品,企業(yè)才有金字招牌,產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶挑剔眼光的檢驗(yàn)。工匠精神根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚土壤。將一門技術(shù)掌握到②

的地步,這固然是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要求人們要有“擼起袖子加油干”的實(shí)干精神,要有“鍥而不舍,金石可鏤”的執(zhí)著精神,要有“茍日新,日日新,又日新”的創(chuàng)新精神:這些精神都體現(xiàn)了新時(shí)代的工匠精神。工匠精神并不以成功為旨?xì)w,卻足以為成功鋪就

。1.請(qǐng)?jiān)谖闹?/p>

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