學校圖書管理員工作制度

學校圖書管理員工作制度第一章總則為規(guī)范學校圖書管理員的工作流程，提高圖書館服務質量，確保圖書資源的合理利用，根據國家和地方教育法規(guī)、以及學校相關規(guī)定，制定本制度。圖書管理員是學校圖書館的重要工作人員，負責圖書的采購、管理、借閱及信息服務等工作，是促進學生和教師閱讀文化的重要推動者。第二章目標與適用范圍2.1目標1.明確圖書管理員的職責與權限，確保圖書館的高效運作。2.提供規(guī)范的圖書管理流程，提高圖書資源的利用率。3.保障讀者的借閱權益，提升服務質量，滿足師生的閱讀需求。2.2適用范圍本制度適用于學校內所有圖書管理員及涉及圖書館工作的相關人員。第三章管理規(guī)范3.1職責分工1.圖書管理員負責圖書的采購、分類、管理、借閱及信息服務。2.館長負責整體圖書館的管理與運營，制定圖書館的年度發(fā)展計劃。3.信息技術人員負責圖書館信息系統的維護與更新，確保信息資源的可用性。3.2工作時間圖書管理員應遵循學校的作息時間，按時上下班，并在假期或特殊情況下提前通知館長。第四章操作流程4.1圖書采購1.采購計劃：每學期初，圖書管理員需根據師生的需求及學校的教學安排，制定圖書采購計劃，提交館長審核。2.采購渠道：采購應通過正規(guī)渠道進行，確保書籍的質量與合法性。3.驗收與上架：收到書籍后，圖書管理員需進行驗收，確認書籍的數量與質量，合格后進行分類上架。4.2圖書分類與管理1.分類標準：依據《圖書分類法》進行圖書分類，并在書籍上標明分類號。2.庫存管理：定期對館藏圖書進行清點，確保書籍的完整性與安全。3.損壞處理：對損壞或遺失的書籍，及時進行登記并采取相應的處理措施。4.3借閱管理1.借閱登記：借閱圖書需進行登記，記錄借閱者信息、借閱圖書及借閱期限。2.續(xù)借與歸還：讀者可在借閱期限內申請續(xù)借，歸還時需檢查書籍的完好情況。3.逾期處理：對逾期未歸還的圖書，圖書管理員需及時通知借閱者，并按學校規(guī)定予以處理。4.4信息服務1.讀者咨詢：圖書管理員應為讀者提供咨詢服務，解答他們在借閱和使用圖書館資源時遇到的問題。2.閱讀推廣：定期舉辦閱讀活動、講座、書展等，提升師生的閱讀興趣。第五章監(jiān)督機制5.1監(jiān)督檢查1.定期檢查：館長應定期對圖書管理員的工作進行檢查，確保各項制度的執(zhí)行情況。2.反饋機制：設立讀者反饋渠道，定期收集師生對圖書館服務的意見與建議。5.2績效評估1.考核標準：根據工作完成情況、服務態(tài)度、讀者滿意度等進行定期評估。2.獎懲制度：對表現優(yōu)秀的圖書管理員給予表彰與獎勵，反之則進行相應的處理。第六章附則本制度由學校圖書館管理委員會負責解釋，自頒布之日起實施。根據實際情況，制度可進行定期修訂和完善，以保證其適用性和有效性。---第七章具體條款7.1書籍采購流程1.需求調研：通過問卷調查、教師會議等方式收集師生的閱讀需求。2.采購預算：根據需求制定年度采購預算，并報學校財務部門審核。3.供應商選擇：選擇信譽良好的供應商進行合作，確保書籍的質量與可靠性。4.合同簽署：與供應商簽訂采購合同，明確價格、數量、交貨時間等條款。7.2圖書借閱流程1.借閱資格：圖書館向全校師生開放，借書人需持有效證件（如學生證、教職工證）。2.借閱限制：每位讀者每次借閱圖書不得超過五本，借閱期限為一個月。3.續(xù)借申請：如需續(xù)借，需在借閱期限內向圖書管理員提出申請，辦理續(xù)借手續(xù)。7.3圖書管理系統1.系統維護：信息技術人員需定期對圖書管理系統進行維護和更新，確保數據的準確性。2.數據備份：每周進行一次系統數據備份，確保信息安全。3.培訓與支持：定期對圖書管理員進行系統使用培訓，提高其操作能力。第八章評估與修訂1.評估機制：每學期對本制度實施效果進行評估，依據反饋情況進行修訂。2.修訂流程：如需修訂，需由館長提出意見，經過管理委員會討論通過