七 美麗的街景-兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算（教案） -三年級上冊數(shù)學(xué) 青島版（五四學(xué)制）

七美麗的街景兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）筆算（教案）三年級上冊數(shù)學(xué)青島版（五四學(xué)制）我今天要和大家一起學(xué)習(xí)的，是我們?nèi)昙壣蟽詳?shù)學(xué)的一個重點(diǎn)內(nèi)容，也是我非常喜歡的一個話題——“美麗的街景”。這部分內(nèi)容主要讓我們掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法。我們的教學(xué)目標(biāo)是，讓同學(xué)們能夠理解并掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能夠熟練地進(jìn)行筆算，并且能夠理解筆算中的運(yùn)算規(guī)律。在教學(xué)過程中，我會給大家?guī)硪恍?shí)際的例子，讓大家能夠更好地理解和掌握這個知識點(diǎn)。同時，我也會給大家一些隨堂練習(xí)，讓大家能夠及時地鞏固所學(xué)的內(nèi)容。為了讓大家更好地學(xué)習(xí)這個內(nèi)容，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，包括黑板、粉筆、練習(xí)本等。同時，我也希望大家能夠準(zhǔn)備一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。在板書設(shè)計上，我會盡量清晰地展示兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，讓大家能夠一目了然地看到每一步的運(yùn)算規(guī)律。對于作業(yè)設(shè)計，我會給大家一些兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目，讓大家能夠鞏固所學(xué)的內(nèi)容。我會給大家一些具體的例子，讓大家能夠看到解題的步驟和方法。在課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié)，我希望大家能夠認(rèn)真思考我們在課堂上所學(xué)的內(nèi)容，嘗試解決一些更復(fù)雜的問題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加有趣。通過今天的課程，我希望大家能夠掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更加深入和扎實(shí)。同時，我也希望大家能夠從中感受到數(shù)學(xué)的樂趣，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。讓我們一起努力，探索數(shù)學(xué)的世界吧！重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在今天的課程中，我認(rèn)為有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)是我們需要特別關(guān)注的。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法是一個重點(diǎn)，因?yàn)檫@個知識點(diǎn)是我們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)。如何理解和掌握筆算中的運(yùn)算規(guī)律也是一個難點(diǎn)，因?yàn)檫@個規(guī)律有時候可能會讓我們感到困惑。另外，如何將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際的題目中，也是一個我們需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。對于兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，我認(rèn)為大家需要理解的是，這個方法其實(shí)是非常有規(guī)律的。比如說，如果我們要求23乘以45，我們可以先將23分解成20和3，將45分解成40和5，然后分別進(jìn)行乘法運(yùn)算，將結(jié)果相加。這樣的方法不僅能夠幫助我們避免計算錯誤，還能夠提高我們的計算速度。對于理解和掌握筆算中的運(yùn)算規(guī)律，我認(rèn)為大家需要明白的是，這個規(guī)律其實(shí)是非常簡單的。比如說，當(dāng)我們進(jìn)行乘法運(yùn)算時，我們需要將每一位數(shù)相乘，然后將結(jié)果相加。這個過程中，我們需要注意的只是每一位數(shù)的位置和進(jìn)位的問題。只要我們能夠理解這個規(guī)律，那么在進(jìn)行筆算時，我們就能夠更加得心應(yīng)手。對于如何將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際的題目中，我認(rèn)為大家需要做的就是多練習(xí)。只有通過不斷的練習(xí)，我們才能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識深深地印在我們的腦海中，才能夠在實(shí)際的題目中游刃有余。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：在講解今天的內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)使用語言語調(diào)的變化可以有效地吸引同學(xué)們的注意力。比如，在講解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法時，我會用平和的語調(diào)講解步驟，而在講解運(yùn)算規(guī)律時，我會提高語調(diào)，以引起同學(xué)們的注意。在時間分配上，我會將課堂時間分為講解、示范、練習(xí)和講評四個部分，每個部分的時間分配都會恰到好處，以確保同學(xué)們能夠充分理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。在課堂提問環(huán)節(jié)，我會提出一些針對性的問題，引導(dǎo)同學(xué)們思考和回答，以檢驗(yàn)他們對兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的掌握情況。同時，我也會鼓勵同學(xué)們積極提問，以解決他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會利用一個實(shí)際的例子，如描繪一個美麗的街景，引出我們要學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法。這樣可以讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中開始學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在教案反思環(huán)節(jié)，我會認(rèn)真回顧課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，評估同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時，我也會關(guān)注同學(xué)們在課堂上的反饋，以便及時調(diào)整教學(xué)方法和策略。課后提升：為了讓大家能夠更好地鞏固今天所學(xué)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法，我為大家準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目不僅包含了基本的筆算練習(xí)，還加入了一些實(shí)際應(yīng)用的情景，希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識。1.小明有23本故事書，他想把這些書分給他的12個朋友，每個朋友能分到幾本？答案：每個朋友能分到2本。2.在超市，一桶橙汁25元，小明買了3桶，一共花了多少錢？答案：小明一共花了75元。3.小華有47個糖果，他想把這些糖果平均分給他的8個朋友，每個朋友能分到幾個糖果？答案：每個朋友能分到5個糖果，還剩7個糖果。4.小剛有34個練習(xí)本，他想把這些練習(xí)本分給他的6個朋友，每個朋友能分到幾個練習(xí)本？答案：每個朋友能分到5個練習(xí)本，還剩4個練習(xí)本。5.小紅有56塊巧克力，她想把這些巧克力分給她的7個朋友，每個朋友能分到幾塊巧克力？答案：每個朋友能分到8塊巧克力。6.一個籃球場的長是28米，寬是15米，它的面積是多少平方米？答案：籃球場的面積是420平方米。7.一個水果攤上的蘋果每千克12元，小明買了5千克的蘋果，他需要支付多少錢？答案：小明需要支付60元。8.一個教室的長是12米，寬是8米，如果每平方米可以容納4個學(xué)生，那么這個教室最多可以容納多少名學(xué)生？答案：這個教室最多可以容納32名學(xué)