三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-10總復(fù)習(xí)- 時(shí)、分、秒及測(cè)量-人教版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案10總復(fù)習(xí)——時(shí)、分、秒及測(cè)量人教版教案：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案10總復(fù)習(xí)——時(shí)、分、秒及測(cè)量人教版一、教學(xué)內(nèi)容1.時(shí)間單位：時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)和換算；2.測(cè)量長(zhǎng)度：厘米、米、千米的概念及換算；3.測(cè)量面積：平方厘米、平方米、公頃、平方千米的概念及換算。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練運(yùn)用時(shí)、分、秒進(jìn)行時(shí)間計(jì)算和描述；2.學(xué)生能夠理解和運(yùn)用長(zhǎng)度、面積的單位及換算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：秒的認(rèn)識(shí)和換算，面積單位的換算；2.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠運(yùn)用時(shí)、分、秒進(jìn)行時(shí)間計(jì)算和描述，運(yùn)用長(zhǎng)度、面積的單位進(jìn)行測(cè)量和描述。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電子鐘、計(jì)時(shí)器、尺子、面積板、教學(xué)卡片；2.學(xué)具：學(xué)生尺子、練習(xí)本、彩色筆。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的鐘表，引導(dǎo)學(xué)生注意時(shí)、分、秒的指針移動(dòng)。2.時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)和換算：a.教師通過(guò)電子鐘或計(jì)時(shí)器展示時(shí)間，讓學(xué)生說(shuō)出對(duì)應(yīng)的小時(shí)、分鐘和秒數(shù)；b.學(xué)生練習(xí)換算：如1小時(shí)=60分鐘，1分鐘=60秒等。3.測(cè)量長(zhǎng)度：a.教師出示不同長(zhǎng)度的物品，讓學(xué)生用尺子進(jìn)行測(cè)量，并記錄結(jié)果；b.學(xué)生練習(xí)長(zhǎng)度單位的換算：如1米=100厘米，1千米=1000米等。4.測(cè)量面積：a.教師出示不同面積的物體，讓學(xué)生用面積板進(jìn)行測(cè)量，并記錄結(jié)果；b.學(xué)生練習(xí)面積單位的換算：如1平方米=10000平方厘米，1公頃=10000平方米，1平方千米=1000000平方米等。5.隨堂練習(xí)：a.學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)本上的相關(guān)題目；b.教師選取部分題目進(jìn)行講解和解析。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)和換算：1小時(shí)=60分鐘1分鐘=60秒2.長(zhǎng)度單位換算：1米=100厘米1千米=1000米3.面積單位換算：1平方米=10000平方厘米1公頃=10000平方米1平方千米=1000000平方米七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：小明用時(shí)3分鐘45秒完成了一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)問(wèn)小明完成這道題用了多少秒？答案：225秒2.題目：學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)是100米，寬是50米，請(qǐng)問(wèn)操場(chǎng)的面積是多少平方米？答案：5000平方米八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：學(xué)生在本次課程中掌握了時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)和換算，長(zhǎng)度、面積的單位及換算，但在實(shí)際操作中仍需加強(qiáng)練習(xí)；2.拓展延伸：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)測(cè)量和描述家里客廳的長(zhǎng)度和面積。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次教案中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)和換算，以及長(zhǎng)度和面積的測(cè)量和單位換算，是本節(jié)課的核心內(nèi)容。學(xué)生對(duì)這些概念的理解和運(yùn)用，特別是在實(shí)際操作中，可能會(huì)遇到一些困難。對(duì)于時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)和換算，我注意到學(xué)生們可能會(huì)對(duì)秒的概念感到困惑，特別是在換算方面。因此，我打算在教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)秒的概念，通過(guò)具體的例子和實(shí)際操作，讓學(xué)生們更好地理解和掌握。對(duì)于長(zhǎng)度和面積的測(cè)量和單位換算，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作中往往會(huì)混淆單位，比如將米和厘米混淆，或者將平方米和平方厘米混淆。因此，我計(jì)劃在教學(xué)中明確區(qū)分這些單位，并通過(guò)實(shí)際的測(cè)量活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中加深理解和記憶。我還注意到學(xué)生們?cè)跍y(cè)量長(zhǎng)度和面積時(shí)，可能會(huì)遇到一些技巧上的困難，比如如何準(zhǔn)確地測(cè)量長(zhǎng)度，如何快速地計(jì)算面積等。因此，我打算在教學(xué)中教授一些實(shí)用的測(cè)量技巧，幫助學(xué)生們提高測(cè)量和計(jì)算的準(zhǔn)確性和效率。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)通過(guò)具體的例子和實(shí)際操作，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握這些概念和技能。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，以提高他們的理解和運(yùn)用能力。在板書(shū)設(shè)計(jì)上，我會(huì)用清晰的字跡和簡(jiǎn)潔的圖表，突出時(shí)、分、秒的換算關(guān)系，以及長(zhǎng)度和面積的單位換算關(guān)系，幫助學(xué)生們更好地記憶和理解。在作業(yè)設(shè)計(jì)上，我會(huì)布置一些實(shí)際操作的題目，讓學(xué)生們?cè)诩抑谢驅(qū)W校里進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算，以鞏固他們?cè)谡n堂上所學(xué)的內(nèi)容。在課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們分享他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)，以及他們?cè)趯?shí)際操作中遇到的困難和解決方法。同時(shí)，我也會(huì)給他們提供一些拓展延伸的任務(wù)，比如測(cè)量和描述家里的客廳或臥室的長(zhǎng)度和面積，以進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用他們?cè)谡n堂上所學(xué)的內(nèi)容。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時(shí)，我注重運(yùn)用語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的變化和時(shí)間分配的合理性，以提高學(xué)生的興趣和參與度。我會(huì)在講解時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)和換算時(shí)，用生動(dòng)的語(yǔ)言和舉例，讓學(xué)生們更好地理解和記憶。同時(shí)，我會(huì)合理安排時(shí)間，確保每個(gè)概念都有足夠的講解和實(shí)踐時(shí)間。在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我會(huì)提出一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思考和討論。例如，我會(huì)問(wèn)學(xué)生們：“你們?cè)谏钪惺侨绾问褂脮r(shí)、分、秒的？”或者“你們?cè)跍y(cè)量長(zhǎng)度和面積時(shí)，有沒(méi)有遇到過(guò)困難？”通過(guò)這些問(wèn)題，我可以了解學(xué)生們對(duì)知識(shí)的理解程度，并引導(dǎo)他們進(jìn)行思考和交流。情景導(dǎo)入是我在教學(xué)中常用的一種方法。例如，在講解時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)和換算時(shí)，我會(huì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)實(shí)際的情景，比如模擬一個(gè)比賽場(chǎng)景，讓學(xué)生們根據(jù)比賽時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。這樣，學(xué)生們能夠更加直觀地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，我在講解本堂課程時(shí)注重語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)和時(shí)間分配，通過(guò)課堂提問(wèn)和情景導(dǎo)入，提高學(xué)生的興趣和參與度。同時(shí)，我會(huì)不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課后提升1.題目：小明從家走到學(xué)校用了15分鐘，他每分鐘走60米，請(qǐng)問(wèn)小明家到學(xué)校的距離是多少米？答案：900米2.題目：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米，寬是5厘米，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？答案：50平方厘米3.題目：媽媽買了一個(gè)面積為2平方米的花園，她用籬笆圍起來(lái)，如果籬笆的長(zhǎng)度是20米，請(qǐng)問(wèn)媽媽圍起來(lái)的花園有多長(zhǎng)？答案：10米4.題目：小華看一本故事書(shū)，第一天看了3小時(shí)20分鐘，第二天看了4小時(shí)，兩天一共看了多少小時(shí)？答案：7小時(shí)20分鐘5.題目：一根繩子長(zhǎng)30米，如果把它平均分成5段，每段的長(zhǎng)度是多少米？答案：6米6.題目：一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是10厘米，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)正方形的面積是多少平方厘米？答案：100平方厘米7.題目：小麗家的客廳長(zhǎng)是5米，寬是3米，請(qǐng)問(wèn)客廳的面積是多少平方米？答案：15平方米8.