湖北省孝感市楚環(huán)中學高二語文下學期期末試題含解析

湖北省孝感市楚環(huán)中學高二語文下學期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成6-9題。（10分）

馮驥才①如果世界上有一個地方從沒聽人說過，去了之后卻永難忘懷，這個地方就是皮蘭。②對我說，它實在太遠；我在“遠東”，它藏在地球西邊亞得里亞海最上端那個海灣，好像掖在歐洲的胳肢窩里，皮蘭就在這天涯海角似的地方。③這個只有四千多人的小小的中世紀的古城，密集著層層疊疊兩三層的小樓，全是雪白的墻和磚紅色的尖頂。如果艷陽高照，白墻更白；一場雨后，紅頂瓦變?yōu)樯罴t——再給湛藍、深郁和遼闊的大海一襯，色彩分外獨特又鮮艷。這時，偶爾飛幾只極黑的烏鴉，醒目地落在屋頂或煙突上。如此的景象，叫誰看了不醉？④皮蘭就像大地鮮亮的舌尖，伸進大海，舔弄著無窮而清涼的碧濤。

⑤走進皮蘭，不像進什么名城，心理上會有意無意做點準備。在皮蘭海邊散著步，邊走邊看海上的美景，不經(jīng)意就走到它城中心的廣場上。歐洲的廣場無論大小，四周的建筑都是城市的門面。皮蘭的門面可沒有花團錦簇般的大廈，一律是墻面斑駁甚至是破損的老樓，然而它們簡樸、素雅、沉靜，像中世紀的農(nóng)夫農(nóng)婦、工匠市民平和地站在那里；鋪滿廣場的石板石釘早已磨得光亮，像鐵的；一些長長的石條凳圍著廣場放了一圈，人們?nèi)齼蓛勺谏线呄e，一看便知是本城的百姓；兩個女孩兒坐在那里逗狗；一位老婦人抱著嬰兒曬太陽，旁邊坐著個老頭，舒舒服服打著瞌睡；一群男子在下棋，其中一個中年男人穿著很漂亮的海員制服，帽檐卻斜著。年輕的父親在教他的孩子學步，孩子乍著胳膊搖搖晃晃走在前邊，父親笑呵呵跟在后邊，走著走著，情不自禁地和孩子走的姿態(tài)一樣了。

⑥皮蘭灣很靜，適合揚帆出海，這里有桅檣如林的小碼頭。皮蘭的海水比礦泉水還干凈；海邊的巖石上常常會悠閑地躺著一些沐日的泳裝女子，粗糲的石塊和光嫩的皮膚強烈地對比著；海鷗們常常在海面上自在地飛掠盤旋。

⑦偶爾能看到一兩個背包的旅行者站在旁邊貪婪地拍照。

⑧皮蘭的地標是在城中鶴立雞群般高高聳起的尖頂?shù)溺姌?，它叫人想到威尼斯圣馬可大教堂的鐘樓，只是更簡約更古樸一些。皮蘭歷史上曾屬威尼斯王國管轄。廣場立著一塊石頭旗樁，上邊刻著的年號是1466，它是威尼斯王國時代的遺物吧。在威尼斯統(tǒng)治的漫長的五百年里，它骨子里已浸入太多意大利人的氣息與氣質(zhì)。尤其是對歷史的態(tài)度。街頭巷尾處處可以看到歷史的見證。一棵與一根石柱死死纏成一體的古藤，東一塊西一塊有刻痕的建筑殘石，多半已經(jīng)銹爛在土里的鐵錨……沒人去動它們。讓它們以歷史的原狀存在。城中還有些中世紀的殘垣斷壁，更是地面上的文物。用不著標明“文保單位”，也被人們當做“沉默的老者”備受尊崇地活在人間。比如一座中世紀的修道院，早已荒蕪，僅存中庭，只有一些殘損的雕像或獸頭放在廊子上，其他空空如也；人們把庭院打掃干凈，卻任由野草叢生，播放一些古典音樂——用音樂喚起的想象與情感裝滿它。這不是意大利人擅長做的事嗎？

⑨沒有人去拙劣地添油加醋，或者去涂脂抹粉“打造”它。歷史是不需要加工的。

⑩無形的音樂是一種靈魂。古典音樂是歷史的靈魂，皮蘭人用它輕輕喚醒歷史。早在17世紀這里誕生了作曲家和小提琴家塔替尼。皮蘭人在塔替尼去世二百年時，仍然懷念他，以他為榮，便制作一尊雕像放在廣場的中心。

?真正的雕像都是為了一種精神，不是城市廣告。

?最深厚的皮蘭還是在城中往復迴繞的哥特式的老街老巷里。今天的皮蘭沒有為了“擴大旅游經(jīng)濟”而去放大街道尺度。老墻老屋老門老窗一切依舊，房中的生活設(shè)施卻正在“現(xiàn)代化”。他們依舊在窗口伸出桿子晾曬衣服，依舊在窗框上掛滿花盆，讓五顏六色的花朵鑲在陽光射入室內(nèi)的地方；然而，鉆進一些地下室地洞似的小門，里邊藝術(shù)家工作室的照明、通訊與生活設(shè)施卻十分現(xiàn)代。這些藝術(shù)品店很少出售千篇一律乏味的旅游商品，多是藝術(shù)家富于個性的創(chuàng)造。他們尊重歷史，卻又不是“靠山吃山、靠水吃水”；不是一個勁兒在“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”身上拼命擠奶。

?這樣的文化才是真正活著的。?只可惜它離我太遠了，皮蘭。6．第③段作者是怎樣描寫古城景物的?（2分）

7．從表現(xiàn)手法的角度，賞析第⑥段和第⑦段。（3分）

8．聯(lián)系上下文，對第⑧段分析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。（2分）

A．對簡約古樸鐘樓的生動形象描寫，引發(fā)了對威尼斯統(tǒng)治時期的遙想。

B．借助對廣場上旗樁的描繪，感受皮蘭人骨子里的意大利氣息和氣質(zhì)。

C．運用白描的手法展示了石柱古藤、建筑碎石、生銹鐵錨的原狀存在。

D．由皮蘭“沉默的老者”備受崇敬活在人間，反思中國對文物的態(tài)度。9．從語言表達的角度，對末段加以評析。（3分）

參考答案：6.（2分）靜態(tài)描寫小樓的外形，房屋的色彩；動態(tài)描寫艷陽高照，下雨后房屋色彩的變化、烏鴉的飛翔；以動襯靜，寫出皮蘭優(yōu)美寧靜的景象。7.（3分）用旅行者貪婪的拍照襯托（或側(cè)面烘托）出皮蘭灣海水的純凈、泳裝女子的悠閑、海鷗的自在，這樣一幅美麗的畫卷，使人強烈地感受到皮蘭灣的寧靜優(yōu)美閑適，震撼著人們的心靈。8.（2分）A

9.（3分）末段采用倒裝的語序，強調(diào)我與皮蘭可望而不可即的遺憾之情；由直呼其名變換為第三人稱“它”，雖是同義反復卻增加了距離感，呈現(xiàn)出無可奈何的遙遠；“遠”一語雙關(guān)，突出與皮蘭相隔的不僅僅是空間的距離，更是對歷史文化傳承的差距大，引發(fā)人們思考；在簡潔而富有變化的語言表達中包含著豐富而深邃的意蘊。2.閱讀下面文字，完成1～3題(9分)提筆忘字：科技進步導致文化衰退？陳雍君日前美國《洛杉磯時報》的一則報道一石激起千層浪：“由于使用拼音發(fā)手機短信及電腦打字正在取代擁有數(shù)千年傳統(tǒng)的一筆一畫漢字書寫，越越多的中國人不記得如何用筆書寫漢字?！憋@然“提筆忘字”不是個別現(xiàn)象，否則也不會吸引國內(nèi)諸多媒體紛紛發(fā)表報道和評論。雖然現(xiàn)在用得著手寫的地方越越少，但在偶爾出現(xiàn)需要的時候，如寫個便條，填個表格，答個試卷等等，“提筆忘字”卻并非偶爾。此時，人們的解決之道頗為典型：不再去翻新華字典，而是掏出手機按幾個按鍵，用拼音打出忘了的字?！版I盤依賴癥”，就是這樣活靈活現(xiàn)。其實自從選擇了現(xiàn)代化發(fā)展之路，漢字手寫被更為高效和標準的鍵盤輸入所替代就是必然結(jié)果。御牛耕地，燒火做飯，這些中國人千百年賴以糊口吃飯的基本技能，都在逐漸退出歷史舞臺。生存和生活技能的更新?lián)Q代，是人類文明逐漸進步的伴隨現(xiàn)象，這是生產(chǎn)力不斷上升的結(jié)果，是歷史的必然。然而，對于漢字書寫的淡忘，卻絕對是中華文化──至少是傳統(tǒng)文化的衰退。相對于其他生存和生活技能，漢字書寫還擔負著重要的文化傳承作用，因為中國文化之精髓所在就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中。這是漢字區(qū)別于其他字母類文字的地方，也是臺灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn)的原因之一。倘若大部分中國人都不再會手書漢字，將是以漢字為基礎(chǔ)的中國文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遺失了中國的傳統(tǒng)文化之精髓與漢字原形，我們成了數(shù)典忘祖的新文盲?！?/p>

可是，避免成為“新文盲”的目標絕不是一紙政令或者法律法規(guī)所能達成的。今天的人們雖然偶爾還會發(fā)出“原你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆，但基本上人們已經(jīng)淡忘雋秀字體所帶的榮光。因為，寫一手好字已經(jīng)失去了當年的實際作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的對象；因為，寫一手好字并不能與現(xiàn)在的辦公自動化“無縫銜接”，這是實用主義的選擇。所以政府不能要求人們從高效低碳的無紙化自動辦公環(huán)境中返回，也不可能要求人們在打字更高效的場合必須使用手寫。就像曾經(jīng)的清朝，每年的木蘭秋闈可以保證八旗子弟不忘騎射，但是卻并不能提升哪怕是保持軍隊戰(zhàn)斗力。所以，要想阻止“提筆忘字”現(xiàn)象的繼續(xù)惡化，僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無法施行的法令是不夠的，必須讓能寫一手好字重新成為實用追求，甚至讓手書漢字不僅成為一項技能，更加成為一種普遍認同的美的享受──就如同現(xiàn)代社會節(jié)奏再快，也擋不住大家停下喝杯茶的興致。而我們知道，咖啡和可樂的入侵并沒有讓中國人遺忘飄蕩千年的茶香。也許，拿起筆享受書寫，比將其看作宏圖重任更加輕松，更加實際。1.下列對“提筆忘字”的相關(guān)敘述，不正確的一項是（

）（3分）A.“提筆忘字”反映的是越越多的中國人不再一筆一劃書寫漢字，而是在使用手機或電腦時用拼音進行交流的現(xiàn)象。B.“提筆忘字”時不去翻字典，而是拿出手機用拼音打出忘記的字，這種解決問題的辦法，在人們生活中普遍存在。C.“提筆忘字”如果成為在大部分中國人中都普遍存在的現(xiàn)象，將給以漢字為基礎(chǔ)的中華文化帶一定程度的損失。D.“提筆忘字”現(xiàn)象可以不再惡化，但必須讓能夠?qū)懸皇趾米种匦鲁蔀閷嵱米非螅映蔀橐环N對美的享受。2.下列對漢字書寫的表述，不準確的一項是（

）（3分）A.漢字書寫不僅是生存和生活技能，而且還寄托著中國文化之精髓，擔負著重要的文化傳承作用。B.如今寫一手好字已經(jīng)不再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對象的功用。C.無紙化自動辦公比手寫漢字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人們在一切場合使用手寫。D.“提筆忘字”的最實際解決方案是拿起筆享受書寫，正如中國人停下喝茶，并享受茶香一樣。3.下列表述與原文意思不符的一項是（

）（3分）A.美國媒體率先發(fā)現(xiàn)了中國存在“提筆忘字”的現(xiàn)象，這一報道引起了國內(nèi)媒體的紛紛報道和評論。B.用鍵盤輸入替代漢字手寫是現(xiàn)代化發(fā)展的必然選擇，但淡忘了漢字書寫卻表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的衰退。C.臺灣地區(qū)力主要把繁體漢字申報為世界遺產(chǎn)，其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國文化精髓。D.行政指令或法律無法避免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的新文盲，正如木蘭秋闈無法提升哪怕是保持軍隊戰(zhàn)斗力。參考答案：3.閱讀下面的文字，完成下列小題。非法入境的嬰兒〔巴西〕卡·?！よ甙Ｋ挂晃幻辛_澤瑪麗的阿根廷婦女從布宜諾斯艾利斯出發(fā)，路經(jīng)巴西前往紐約與丈夫團聚。不巧，她的兒子就降生在巴西巴拉那州貝倫機場。直到我撰寫本文時，嬰兒仍被扣留在官僚主義的尿布中。這一事件導致英國領(lǐng)事館出面干預，巴西外交部和阿根廷大使館分別發(fā)表聲明。我甚至確信，要使海關(guān)當局釋放這個嬰兒，必須召開一次聯(lián)合國安理會的緊急會議.……故事得從頭說起。羅澤瑪麗女士在飛行中感到陣陣腹痛。她不忍將孩子生在飛機上，而想在陸地上分娩。然而誰能料到這一選擇竟招來比分娩更大的痛苦。DC-10客機在貝倫機場緊急著陸，一個新的生命就誕生在機場大樓內(nèi)。羅女士在醫(yī)院里度過了兩個晝夜，出院后等她的卻是一個張著血盆大口的老妖魔——官僚主義。羅女士帶著同行的其他兩個孩子來到機場，準備繼續(xù)旅行，但一位海關(guān)工作人員卻扣留了她。這位官員查對了三份護照，經(jīng)過無數(shù)次反復核實，發(fā)現(xiàn)初生的嬰兒竟沒有任何證件。他便帶著官僚主義特有的那種腔調(diào)問道：“他是怎么入境的？”說著用手指了指嬰兒?！皬奈叶抢??！绷_女士的回答簡明扼要，但這個官僚主義卻不能明白這最簡單的道理，仍然不慌不忙地重復著他那已背熟了的術(shù)語：“那么，請問女士是否在行李申請單上填寫了腹部攜帶孩子一個？”“我沒有申報，但大家都看得見的?！薄斑@種理由是不充分的。”他接著說，“我只能表示遺憾。但既然如此，孩子怎樣入境就怎樣出境吧！”“我的先生，請你原諒我吧……”他好像現(xiàn)在才明白過來，他終于發(fā)現(xiàn)自己言行的荒誕不經(jīng)。但是，為了表明他的思維敏捷，他馬上建議說：“好吧，女士，我們就這么辦吧！為了不給彼此帶來任何麻煩，請你把嬰兒裝在一個皮箱內(nèi)出境，我就裝作沒有看見。”羅女士聽罷，呆若木雞。官僚主義看對方不說話，又接著說：“如果您不愿這么辦，我只好宣布你是走私。因為沒有任何證件能證明這嬰兒就是你的孩子。誰知道你是不是在做嬰兒走私的勾當呢？這個問題是嚴重的，我的女士，看來我只能把你扣留在此。”羅女士聽后只覺得頭暈目眩。她要求見機場場長。場長來了，他滿面笑容，盡力安慰她，并推說那位工作人員是個新手，保證一切都會順利解決。“其實很簡單，只要女士將嬰兒出生證、兒童律師的許可證、護照、所得稅申請報單和22000克魯賽羅（巴幣）的存寄收據(jù)交給我們，嬰兒就可以出境了?！薄?2000！這太荒謬了……”“得了，得了，我的女士……”場長打斷了她的話，“你應該知趣了，要是個三胞胎，結(jié)果會是怎么樣呢？”羅女士竭力申辯，并把事情的來龍去脈重復了一遍：在這里停留，僅僅是為了讓孩子出生，離開布宜諾斯艾利斯的目的是去紐約與丈夫團聚，場長聽后大笑一聲說：“好，好極了！為何女士不早說呢？這樣，情況就不同了，問題就好解決多了。你只要辦理一份布宜諾斯艾利斯的居住證，一份阿根廷政府的證件，證明你確實要移居加拿大，一份結(jié)婚證書，一份紐約警察局的證明，確認你丈夫在那里生活，你丈夫的兩張免冠照，還有一份加拿大政府的公函，證明你們將定居在加拿大。對了，你們將居住在哪一個城市呢？”“蒙特利爾市?！薄笆沁@樣，那我們還得要一份蒙特利爾市政府的確認證件。還有，你們住別墅還是公寓？”“住公寓?！薄澳蔷蛣e忘了再帶一份公寓的草圖來?！绷_女士不得不抱著初生的嬰兒開始朝拜各級官僚辦事機構(gòu)?！稗k理護照？必須先準備一份免疫證書、選舉證、身份證、申請書和三張穿禮服、系領(lǐng)帶的照片。“但是，孩子出生僅30天。”“這沒關(guān)系。女士，在我們這里，法律面前，人人平等?！鞭k理護照，必須持本人身份證，而領(lǐng)取身份證就必須先辦理一份良民證，領(lǐng)良民證則需要出示工作證，辦理工作證更需要無數(shù)的資料和證件，如果沒有服務(wù)稅證明，這一切都是無效的；辦理護照還需要持本人的選民證，在領(lǐng)取選民證前，必須先領(lǐng)取一份居住證，并附一份煤氣結(jié)賬單，還需準備兩張免冠照片和健康證；最后還要一份所得稅申報單存根，然而誰知道領(lǐng)取上述申報單存根究竟還需要什么證件呢?！罢埶H自填寫一份表格就行了?！薄八€不會寫字，但必須先辦理一份委托書?！绷_女士無可奈何，只得抱著這個名叫馬里奧的孩子四處奔波，她終于發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)陷入了迷魂陣，無所適從。然而她從中也得到一種實惠，這就是，當孩子哭鬧時，她就威嚇他：“你再哭，我就把巴西官僚主義叫來。”時間流水般地流逝。一天，羅女士的丈夫居然在紐約收到兒子馬里奧的一封信。信中寫道：親愛的爸爸，我和媽媽還在為巴西政府要求的各種證件四處奔忙（媽媽還是習慣性把我抱在懷里）。我想，當我們把所有證件辦妥后，恐怕只能海運到加拿大了。我給你寫信，是為了使你放心。看來，我們見面的時刻為期不遠了。明天，如果一切都順利的話，我就可以拿到最后一份證件———我的服役證明?！?.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検茿.小說開頭交代阿根廷婦女羅澤瑪麗的兒子降生在巴西的機場，結(jié)尾則交代嬰兒已經(jīng)長大成人，還在為各種證件奔忙，首尾照應，結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙。B.小說的原題為“羅澤瑪麗的嬰兒”，改為“非法入境的嬰兒”，一方面增添了懸念，更能引起讀者的閱讀興趣；另一方面能緊扣主體事件，暗示小說主旨。C.降生在巴西的巴拉那州貝倫機場的馬里奧寫信寬慰父親，告知自己和媽媽們的歸期，小說最后的結(jié)局讓讀者看到了羅澤瑪麗一家團聚的希望。D.小說中的巴西官員，從海關(guān)工作人員到機場場長，以及各級機構(gòu)的辦公人員，都墨守成規(guī)，不近人情，其根源在于他們的固執(zhí)冷漠，缺少同情心。5.文章畫線句說“出院后等她的卻是一個張著血盆大口的老妖魔——官僚主義”，為什么用“老妖魔”比喻官僚主義？這個“老妖魔”在文中如何表現(xiàn)的？結(jié)合小說具體內(nèi)容加以分析。6.小說的情節(jié)看起來有些荒誕，但一定程度上揭示了社會現(xiàn)實，讓人覺得真實可信。請結(jié)合小說內(nèi)容分析這一特點。參考答案：4.B

5.第一問：用“老妖魔”比喻官僚主義是因為官僚主義無處不在，隨時隨地都在折磨人，戕害人，且由來已久，根深蒂固。第二問：①辦事機械，墨守成規(guī)，不知變通。辦任何事都要開一大堆逆情悖理的證明，并提出許多荒唐的要求，如讓嬰兒重回母腹，要求才30天的孩子照禮服照等。②辦事效率低下，推諉拖沓，政府沒有公信力。在機場降生的嬰兒已長大成人了，各種證件還沒有辦齊，人還不能離境，家人仍不能團聚。

6.①從情節(jié)構(gòu)思來看，真實合理。從夫人在機場意外產(chǎn)子，到海關(guān)例行出入境檢查，以及結(jié)尾的服兵役，選材均來自現(xiàn)實生活，給人真實之感。②從人物形象塑造來看，羅澤瑪麗女士的奔波和無奈、無助和不幸，代表了現(xiàn)實生活中老百姓飽受官僚主義之苦的現(xiàn)狀；各級辦事機構(gòu)工作人員的表現(xiàn)，則凸顯了政府機構(gòu)中官僚主義橫行，貽害眾生的現(xiàn)象。③從主題思想來看，荒誕的故事揭示的是不合理的社會現(xiàn)狀，表達了作者對官僚主義作風的嘲笑和有力的批判。5.試題分析：本題主要考查文意分析。用“老妖魔”比喻官僚主義的原因，抓住“老妖魔”的特征，官僚主義無處不在，隨時隨地都在折磨人，戕害人。這個“老妖魔”在文中的表現(xiàn)，辦事機械，墨守成規(guī)，不知變通；辦事效率低下，推諉拖沓，政府沒有公信力等，結(jié)合文本內(nèi)容分析。6.試題分析：本題主要是探究題。探究小說的情節(jié)設(shè)置的妙處，常用術(shù)語：揭示（表達、寄托、暗示）了……的主題，深化主題，突出主題，豐富主題等。主要從情節(jié)設(shè)置、人物形象分析、主旨表達等方面分析。如從人物形象塑造來看，羅澤瑪麗女士的奔波和無奈、無助和不幸，代表了現(xiàn)實生活中老百姓飽受官僚主義之苦的現(xiàn)狀。點睛：從情節(jié)與其他情節(jié)的關(guān)系角度考慮，常用術(shù)語：埋下伏筆，設(shè)置懸念，線索，鋪墊，照應，推動情節(jié)發(fā)展，使情節(jié)曲折生動，對比，襯托，承上啟下等；從情節(jié)與人物形象的關(guān)系角度考慮，常用術(shù)語：塑造了……的人物形象，表現(xiàn)了人物……的性格或精神，刻畫了人物……的心理，使人物形象更加豐滿充實等；從情節(jié)與小說主題的關(guān)系角度考慮。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.文言文閱讀（19分）趙炳，字彥明，惠州灤陽人。炳幼失怙恃，鞠于從兄。歲饑，往平州就食，遇盜，欲殺之，兄解衣就縛。炳年十二，泣請代兄，盜驚異，舍之而去。甫弱冠，以勛閥之子，侍世祖于潛邸，恪勤不怠，遂蒙眷遇。世祖次桓、撫間，以炳為撫州長，城邑規(guī)制，為之一新。己未，王師伐宋。未幾，北方有警，括兵斂財，燕薊騷動。王師北還，炳遠迓中途，具以事聞，追所括兵及橫斂財物，悉歸于民，世祖嘉其忠。中統(tǒng)元年，李璮叛，據(jù)濟南，炳請討之。國兵圍城，炳將千人獨當北面，有所俘獲，即縱遣去，曰：“脅從之徒，不足治也。”濟南平，入為刑部侍郎。后濟南妖民作亂，賜金虎符，加濟南路總管。炳至，止罪首惡，余黨解散。歲兇，發(fā)廩賑民，而后以聞，朝廷不之罪也。至元九年，帝念關(guān)中重地，思得剛鯁舊臣以臨之，授炳京兆路總管。皇子安西王開府于秦，詔治宮室，悉聽炳裁制。王府吏卒橫暴擾民者，即建白，繩以法。王命之曰：“后有犯者，勿復啟，請若自處之?！弊允呛阑珨筷孛褚园?。有旨以解州鹽賦給王府經(jīng)費，歲久，積逋二十余萬緡，有司追理，僅獲三之一，民已不堪。炳密啟王曰：“十年之逋，責償一日，其孰能堪！與其裒斂病民，孰若惠澤加于民乎！”王善其言，遽命免征。十五年十一月，王薨。十六年秋，被旨入見便殿，帝勞之曰：“卿去數(shù)載，衰白若此，關(guān)中事煩可知已。”詢及民間利病，炳悉陳之，因言王薨之后，運使郭琮、郎中郭叔云竊弄威柄，恣為不法。帝臥聽，遽起曰：“聞卿斯言，使老者增健?！憋嬕陨献瘃R潼。改安西王相，余職如故，即令乘傳偕敕使數(shù)人往按琮等。至則琮假嗣王旨，入炳罪，收炳妻孥囚之。炳子仁榮訴于上，即詔近侍二人馳驛而西，脫炳，且械琮黨偕來。琮等留使者，醉以酒，先遣人毒炳于平?jīng)霆z中。其夜星隕，有聲如雷，年五十九，實十七年三月也。帝聞之，撫髀嘆曰：“失我良臣！”俄械琮等百余人至，帝親鞫問，盡得其情，既各伏辜。六月，詔雪炳冤，特贈中書左丞，謚忠愍。（節(jié)選自《元史》）4、對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（

）（3分）A．世祖次桓、撫間

次：駐扎B．十年之逋，責償一日

責：責令C．被旨入見便殿

被：遭受D．詢及民間利病

?。杭部?、以下各組句子中，全都能表現(xiàn)趙炳“關(guān)愛百姓”的一組是（

）（3分）①城邑規(guī)制，為之一新

②追所括兵及橫斂財物，悉歸于民③脅從之徒，不足治也

④歲兇，發(fā)廩賑民⑤孰若惠澤加于民乎

⑥詢及民間利病A．①②⑥

B．②④⑤C．①③④

D．③⑤⑥6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）（3分）A．趙炳重情重義。因鬧饑荒，他與堂兄前往平州去謀生，路遇強盜，強盜要殺其兄長，他挺身而出，哭著請求代替兄長去死。B．趙炳處事尚寬。平定李璮叛亂時，對俘獲的脅從者，他當即放走；濟南妖民作亂時，他也只是處置元兇，其余都釋放解散。C．趙炳深得皇帝器重?；实廴蚊鼍┱茁房偣?，去管理關(guān)中重地，并特許他如果有觸犯法律的人不必上奏，可以自行處置。D．趙炳對不法者嚴懲。當發(fā)現(xiàn)皇子安西王府中的吏卒強橫兇暴，騷擾百姓后，他及時向安西王匯報情況，對違法者加以懲處。7、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)歲兇，發(fā)廩賑民，而后以聞，朝廷不之罪也。（5分）

(2)俄械琮等百余人至，帝親鞫問，盡得其情，既各伏辜。（5分）

參考答案：4.C

被：承奉5.B①表現(xiàn)他善于治理地方，③表現(xiàn)他寬容，⑥是說皇帝。6.C“特許他如果有觸犯法律的人不必上奏，可以自行處置”的不是皇帝，而是安西王。7.(1)年成不好，趙炳打開官倉賑濟百姓，而后把這件事上報朝廷，朝廷也不治他的罪。(“兇”：年成不好；“發(fā)”：打開；“聞”：使之聞；“不之罪”：賓語前置。)(2)不久上了刑具的郭琮等百余人到了京城，皇帝親自審問，得到他們不法的全部情況后，就各自服罪。(“械”：戴著刑具；“鞫”：審問；“情”：情況；“伏辜”：服罪。)5.閱讀下面文字，完成小題。朱震，字子發(fā)，荊門軍人。登政和進士第，仕州縣以廉稱。胡安國①一見大器之，薦于高宗，召為司勛員外郎，震稱疾不至。會江西制置使趙鼎入為參知政事，上諮以當世人才，鼎曰：“臣所知朱震，學術(shù)深博，廉正守道，士之冠冕，使位講讀，必有益于陛下?！鄙夏苏僦?。既至，上問以《易》《春秋》之旨，震具以所學對。上說，擢為祠部員外郎，兼川、陜、荊、襄都督府詳議官。震因言：“荊襄之間沿漢上下膏腴之田七百余里若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之招集流亡務(wù)農(nóng)種谷寇來則御寇去則耕不過三年兵食自足觀釁而動，席卷河南，以逸待勞，萬全計也?！边w秘書少監(jiān)兼侍經(jīng)筵。時郭千里除將作監(jiān)丞，震言：“千里侵奪民田，曾經(jīng)按治，愿寢新命?！睆闹?。是時，虔州民為盜，天子以為憂，選良大守往慰撫之。將行，震曰：“使居官者廉而不擾，則百姓自安，雖誘之為盜，亦不為矣。愿詔新太守到官之日，條具本郡及屬縣官吏有貪墨無狀者，一切罷去，聽其自擇慈祥仁惠之人，有治效者優(yōu)加獎勸。”上從其言。故事，當喪無享廟之禮。時徽宗未袱廟②，太常少卿吳表臣奏行明堂③之祭。震因言：“《禮記》云‘喪三年不祭，惟天地社稷為越紼④而行事’，《春秋》書‘夏五月乙酉，吉，諦⑤于莊公’，《公羊傳》曰‘譏始不三年也’。國朝景德二年，真宗居明德皇后喪，既易月而除服。當時未行三年之喪，專行以日易月之制可也，在今日行之則非也?！逼吣?，震謝病丐祠，旋知禮部貢舉，會疾卒。（節(jié)選自《宋史·朱震傳》）【注】①胡安國：北宋著名學者。②袱廟：安葬逝者之前，先在祖廟祭祀，并安放逝者的牌位。③明堂：古代舉行朝會、祭祀等大典的場所。④越紼：指不受私喪的限制，在喪期參加祭祀天地社稷的典禮。締：一種祭祀大典。⑥祠：祠祿官或主管祭祀的官。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)/部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來則御/寇去則耕/不過三年/兵食自足/B.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)/部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來則御寇/去則耕不過三年/兵食自足/C.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來則御寇/去則耕不過三年/兵食自足/D.荊襄之間/沿漢上下/膏腴之田七百余里/若選良將領(lǐng)部曲鎮(zhèn)之/招集流亡/務(wù)農(nóng)種谷/寇來則御/寇去則耕/不過三年/兵食自足/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.參知政事：唐初開始出現(xiàn)參知政事職銜，宋代曾成為常設(shè)官職，職權(quán)、禮遇接近宰相。B.經(jīng)筵：漢唐以來帝王為研習經(jīng)史而專門設(shè)立的御前講席，宋代開始稱經(jīng)筵。C.河南：宋代，全國劃分為若干個行省，河南是其中之一，地域與現(xiàn)在的河南省相當。D.《公羊傳》：是我國古代闡釋《春秋》的著作之一，相傳為戰(zhàn)國時齊人公羊高所著。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.朱震學識淵博，為官清正廉潔，著名學者胡安國非常器重他，將他推薦給宋高宗，朱震以身體有病為由，沒有接受高宗的征召。B.趙鼎入朝擔任參知政事，向皇上推薦了朱震，皇上召見朱震并聽了他的答對后很高興，提拔他擔任祠部員外郎，兼任川、陜、荊、襄都督府的詳議官。C.朱震認為造成虔州一帶老百姓偷盜成風的根本原因在于各級官員貪腐擾民，他建議皇上，應由當?shù)匕傩兆孕羞x擇有仁愛之心的人擔任太守。D.宋徽宗去世后還沒有舉行祭祀祖廟的典禮，太常少卿吳表臣奏請朝廷舉行明堂祭祀大典，朱震認為喪期未滿，不應該舉行。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）時郭千里除將作監(jiān)丞，震言：“千里侵奪民田，曾經(jīng)按治，愿寢新命?！保?）七年，震謝病丐祠，旋知禮部貢舉，會疾卒。參考答案：10.D

11.C

12.C

13.（1）這時郭千里（被）授職將要擔任監(jiān)丞，朱震說：“郭千里侵占強奪老百姓的田地，曾經(jīng)受到追究懲處，希望（皇上）停止（對他的）新的任命”。（2）宋高宗紹興七年，朱震因病辭去職務(wù)而自請充任祠祿官（祠祿官為主管祭祀的閑職，一般由年老不能任事的大臣擔任），不久任禮部貢舉，恰逢生病而去世?！?0題詳解】試題分析：本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句?！翱軄韯t御”“寇去則耕”短語結(jié)構(gòu)類型一致，中間停頓，排除B項、C項；“部曲”，古代軍隊編制單位，借指軍隊，句中作“領(lǐng)”的賓語，其前不能停頓，排除A項。譯文：荊州、襄陽之間，沿著漢江上下，肥沃的田地綿延七百多里，如果挑選優(yōu)秀將帥率領(lǐng)軍隊鎮(zhèn)守這里，召集流落逃亡的老百姓，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，種植糧食，賊寇來了就抵御，賊寇逃走了就耕作，不超過三年，軍糧就會自足自給。故選D?！?1題詳解】試題分析：本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時，文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。C項，“宋代”錯，元朝開始設(shè)立“行省”；“地域與現(xiàn)在的河南省相當”錯，文中“河南”指黃河以南，是個古今異義詞。故選C?！?2題詳解】試題分析：本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時，抓住題干，讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析，準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點。C項，“由當?shù)匕傩兆孕羞x擇有仁愛之心的人擔任太守”錯。原文“聽其自擇慈祥仁惠之人”是指皇上詔令的新太守到任后，聽憑老百姓自主選擇慈愛和善有仁德之心的人（擔任官職），不是讓百姓自選太守。故選C?！?3題詳解】試題分析：本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。（1）“除”，授官，被授予官職；“將”，將要；“作”，擔任；“侵”，侵占；“奪”，強奪；“按”，審查、查究；“治”，懲處；“愿”，希望；“寢”，停息、止息。（2）“七年”，宋高宗紹興七年；“謝”，因病引退或謝客來訪，此處是因病引退；“丐”，乞求、請求；“旋”，不久；“知”，主持、任職；“會”，恰逢；“卒”，去世?！军c睛】準確翻譯文言句子的方法：①要在語境中理解句子。無論何種句子，都不能脫離語境去理解，要注意作者的基本觀點和感情傾向。要做到“字不離詞，詞不離句，句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象，對這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握，是翻譯好文言文語句的前提。③對句子中難懂的地方，不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避，而應該前后推導，認真理解。④要善于調(diào)動已學知識進行比較，辨析異同。特別是對一詞多義、古代文化知識的積累，有助于我們把握文言詞語在句子中的具體用法和含義。參考譯文：朱震字子發(fā)，荊門軍（宋代地方行政單位）人。應試考中政和年間進士，在州縣任職時以廉潔著稱。胡安國一見到他后就非常器重他，將他推薦給宋高宗，高宗征召他為司勛員外郎，朱震稱病沒有赴任。恰逢江西制置使趙鼎進入朝中擔任參知政事，皇上向他征詢當代的人才，趙鼎說：“我所了解的朱震，學問淵深廣博，清廉正直恪守正道，在讀書人中首屈一指，讓他擔任講讀的職位，一定會對陛下有所裨益。”皇上于是下令征召朱震。朱震到了后，皇上用《易經(jīng)》《春秋》的旨意來考問他，朱震用自己的全部所學來答對?；噬希犃酥螅┖芨吲d，提拔朱震擔任祠部員外郎，兼任川、陜、荊、襄都督府的詳議官。朱震于是上書說：“荊州、襄陽之間，沿著漢江上下，肥沃的田地綿延七百多里，如果挑選優(yōu)秀將帥率領(lǐng)軍隊鎮(zhèn)守這里，召集流落逃亡的老百姓，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，種植糧食，賊寇來了就抵御，賊寇逃走了就耕作，不超過三年，軍糧就會自足自給。（然后）選擇有利的時機出兵，席卷黃河以南，這是以逸待勞、萬無一失的計策。”（不久）朱震升任秘書少監(jiān)兼御前侍講。這時郭千里（被）授職將要擔任監(jiān)丞，朱震說：“郭千里侵占強奪老百姓的田地，曾經(jīng)受到追究懲處，希望（皇上）停止（對他的）新的任命?！被噬喜杉{了他的意見。這時，虔州（很多）老百姓做盜賊，皇上對這件事感到擔憂，于是挑選優(yōu)秀的太守前往虔州（任職）以安撫當?shù)匕傩铡Ｔ谛绿貙⒁叭螘r，朱震對（皇上）說：“如果讓當官的人廉潔奉公而不侵擾老百姓，那么老百姓自然安定，即使引誘他們當盜賊，他們也不會做的。希望皇上詔令新太守一到任，就把本郡及其所屬各縣中貪贓枉法、行為不端的官吏一一列出，（將他們）全部罷免，聽憑老百姓自主選擇慈愛和善有仁德之心的人（擔任官職），有政績的人加以優(yōu)待獎勵?！被噬下爮牧怂慕ㄗh。按照先例，皇上正逢喪期沒有祭祀廟堂的禮節(jié)。當時徽宗去世后還沒有祭祀于祖廟，太常少卿吳表臣就奏請皇上舉行明堂祭祀禮節(jié)。朱震于是上書說：“《禮記》說‘（天子）居喪三年不舉行祭禮，（期間）只祭祀天地社稷，稱為越紼行事。’《春秋》上寫著‘夏五月乙酉，這一天是吉日，大祭莊公。’《公羊傳》解釋說‘這是譏諷開始不實行三年的喪制啊?！境暗露辏孀诨实厶幱诿鞯禄屎蟮膯势?，過了一個月（以日易月）之后就除去了喪服。（因為）當時沒有實行三年的喪制，專門實行以一天代替一月的制度，（真宗皇帝的做法）是可以的，在（實行了三年喪制的）今天再這樣做就是錯誤的?！彼胃咦诮B興七年，朱震因病辭去職務(wù)而自請充任祠祿官（祠祿官為主管祭祀的閑職，一般由年老不能任事的大臣擔任），不久任禮部貢舉，恰逢生病而去世。6.閱讀下面的文言文，完成下列各題。

何騰蛟，字云從，貴州黎平衛(wèi)人。天啟元年舉于鄉(xiāng)。崇禎中授南陽知縣。地四達，賊出沒其間，數(shù)被挫去。已，又討平土寇，益知名。遷兵部主事，進員外郎，出為懷來兵備僉事，調(diào)口北道。才谞精敏，所在見稱。遭母憂，巡撫劉永祚薦其賢，乞奪情任事。騰蛟不可，固辭歸。

十六年冬，拜右僉都御史，代王聚奎巡撫湖廣。時湖北地盡失，止存武昌，屯左良玉大軍，軍橫甚。騰蛟與良玉交歡，得相安。五月，福王立。詔至，良玉駐漢陽，其部下有異議，不欲開讀。騰蛟曰：“社稷安危，系此一舉，倘不奉詔，吾以死殉之?！睙o何，良玉舉兵反，邀騰蛟偕行，不可，則盡殺城中人以劫之，士民爭匿其署中，騰蛟坐大門縱之入。良玉破垣舉火，避難者悉焚死。騰蛟急解印付家人，令速走，將自剄，為良玉部將擁去。良玉欲與同舟不從乃置之別舟以副將四人守之舟次漢陽門乘間躍入江水四人懼誅亦赴水騰蛟漂十余里，漁舟救之起，則漢前將軍關(guān)壯繆侯廟前也。家人懷印者亦至，相視大驚。覓漁舟，忽不見。遠近謂騰蛟忠誠得神佑，益歸心焉。

永明王六年正月，檄進忠①由益陽出長沙，期諸將畢會，而親詣忠貞營，邀赤心入衡。部下卒六千人，懼忠貞營掩襲，不護行，止攜吏卒三十人往。將至，聞其軍已東，即尾之至湘潭。湘潭空城也，赤心不守而去，騰蛟乃入居之。大兵知騰蛟入空城，遣將徐勇引軍入。勇，騰蛟舊部將也，率其卒羅拜，勸騰蛟降。騰蛟大叱，勇遂擁之去。絕食七日，乃殺之。永明王聞之哀悼，賜祭者九，贈中湘王，謚文烈。（節(jié)選自《明史﹒何騰蛟傳》）【注】①進忠：全名馬進忠，明末忠貞營將領(lǐng)，與另一將領(lǐng)赤心有隙，時騰蛟守衡州。（1）對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A．才谞精敏，所在見稱。

見稱：被稱贊B．良玉舉兵反，邀騰蛟偕行，偕行：一同出發(fā)C．遠近謂騰蛟忠誠得神佑，益歸心焉。

歸心：回家的念頭D．部下卒六千人，懼忠貞營掩襲

掩襲：突然襲擊（2）對文中畫橫線部分的斷句，正確的一項是A．良玉欲與同舟/不從/乃置之別舟/以副將四人守之舟/次漢陽門/乘間躍入江水/四人懼/誅亦赴水B．良玉欲與同舟/不從/乃置之別舟/以副將四人守之/舟次漢陽門/乘間躍入江水/四人懼誅/亦赴水C．良玉欲與同舟/不從/乃置之別舟/以副將四人守之舟/次漢陽門/乘間躍入江水/四人懼誅/亦赴水D．良玉欲與同舟/不從/乃置之別舟/以副將四人守之/舟次漢陽門/乘間躍入江水/四人懼/誅亦赴水（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A．何騰蛟富有才智。在四面通達、不易防守的南陽，他多次挫敗賊人，后又討平土寇。因而更加知名。B．何騰蛟有膽有識。漢陽駐軍左良玉不想宣讀福王的圣旨，何騰蛟為了國家的安危以死相勸。C．何騰蛟將國家大義置于友情之上。左良玉叛變之前，他們關(guān)系友好，左良玉叛變后，何騰蛟不愿意與左良玉同船。D．何騰蛟愛惜百姓、忠誠有節(jié)。他打開官衙，放進避難的百姓。面對勸降不為所動，不惜舍棄生命，得到了神靈庇佑。（4）將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①遭母憂，巡撫劉永祚薦其賢，乞奪情任事。騰蛟不可，固辭歸。②檄進忠由益陽出長沙，期諸將畢會，而親詣忠貞營，邀赤心入衡。參考答案：答案：（1）C（2）B（3）D（4）①適逢何騰蛟母親去世，巡撫劉永祚薦舉他賢能（因其賢能推薦他），請求讓他不待守喪期滿而任職。何騰蛟不同意，堅決推辭歸家。②傳檄馬進忠從益陽到長沙，約定諸將全部聚會，（何騰蛟）親自到忠貞營，邀請（李）赤心到衡州。【考點】文言文閱讀?！痉治觥浚?）本題考查對文言實詞的理解能力，涉及一詞多義、古今異義、古代職官常識等?？忌鶕?jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語境，認真分析，確認詞義。（2）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)句意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（3）本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思，注意將選項和原文進行比較。（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順?！窘獯稹浚?）C．歸心：誠心歸附。譯文為：左良玉舉兵反叛，邀約何騰蛟一同出發(fā)。（2）B．“次”的意思是“停泊”所以“舟次”之間不可停頓，排除：AC；“四人懼誅亦赴水”中“赴水”的主語是“四人”不可能接在“誅”的后面，排除AD；故選：B．譯文為：左良玉想與他同船，何騰蛟不同意，便安置他于另外的船，以副將四人看守。船停于漢陽門，他趁空隙跳入江中，四人怕被殺，也跳入江中。（3）D項原文“遠近謂騰蛟忠誠得神佑”，這只是當?shù)匕傩盏恼f法，不是史實。另外得神佑不是在拒絕勸降之后。（4）①“母憂”：“母親去世”?！捌颉保骸罢埱蟆薄！皧Z情”：剝奪孝親之情，在這里特指“喪服未滿而強令出仕”?！肮獭保骸皥詻Q”。譯文為：適逢何騰蛟母親去世，巡撫劉永祚薦舉他賢能（因其賢能推薦他），請求讓他不待守喪期滿而任職。何騰蛟不同意，堅決推辭歸家。②“檄”是“傳檄（用檄文征召）”的意思；“期”是“約定”的意思，“畢”是“全部”的意思，“詣”是“到”的意思。譯文為：傳檄馬進忠從益陽到長沙，約定諸將全部聚會，（何騰蛟）親自到忠貞營，邀請（李）赤心到衡州。參考譯文：何騰蛟，字云從，貴州黎平衛(wèi)人。天啟元年鄉(xiāng)試中舉。崇禎年間授任為南陽知縣。南陽這個地方四通八達，賊出沒其間，多次被何騰蛟擊敗而離去。后來，又討伐平定土寇，更加知名。升遷為兵部主事，進升為員外郎，離開朝廷擔任懷來兵備僉事，調(diào)任口北道。他才智精明敏悟，所任各職都被稱道。適逢何騰蛟母親去世，巡撫劉永祚薦舉他賢能，請求讓他不等守喪期滿而任職。何騰蛟不同意，堅決推辭歸家。十六年冬，拜授右僉都御史，代替王聚奎巡撫湖廣。當時，湖北的土地全部失陷，只剩下武昌，左良玉大軍屯駐其地，軍隊非常強橫。何騰蛟與左良玉結(jié)好，得以相安無事。五月，福王即位，詔書至，左良玉駐軍漢陽，他的部下有不同的議論，不想宣讀皇上的圣旨。何騰蛟說：“國家的安危，就在此一舉，如果不奉詔，我以死相殉。”不久，左良玉舉兵反叛，邀約何騰蛟一同出發(fā)，何騰蛟不同意，左良玉便殺掉城中全部的人以劫持何騰蛟，士民爭相藏到他的官署之中，何騰蛟坐在大門口，放任他們進入。左良玉打破墻垣放火，避難的人全部被燒死。何騰蛟急忙解下官印交付家人，命令他們迅速離開，將自殺，被左良玉部將簇擁離去。左良玉想與他同船，何騰蛟不同意，便安置他于另外的船，以副將四人看守。船停于漢陽門，他趁空隙跳入江中，四人怕被殺，也跳入江中。何騰蛟漂流十幾里，打魚船把他救起來（的地方），正在漢前將軍關(guān)壯繆侯廟的前面。懷藏官印的家人也趕到了，相視大驚。尋找漁船，卻忽然不見了。遠近之人都說何騰蛟的忠誠得到神靈的保佑，更想誠心歸附。永明王六年正月，傳檄馬進忠從益陽到長沙，約定諸將全部聚會，何騰蛟親自到忠貞營，邀請李赤心到衡州。部下共六千人，畏懼忠貞營突然襲擊，不帶護衛(wèi)隨行，只攜帶吏卒三十人前往。將要到達，聽說忠貞營已經(jīng)向東去，便尾隨到湘潭。湘潭是空城，李赤心不守而離開，騰蛟便入城居住下來。大清軍隊知道何騰蛟進入空城，派將領(lǐng)徐勇率軍入城。徐勇是何騰蛟原來的部將，率其部卒羅列而拜，勸何騰蛟投降。何騰蛟大聲呵斥他，徐勇便擁持他而離開。何騰蛟絕食七天，后來被殺掉了。永明王聽說后很哀痛，賜祭九次，贈中湘王，謚號文烈。三、語言文字運用（20分，共4題）7.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。馬云說:“如果你到35歲還很窮,那你只能怪你自己!”他在演講時分享成功的秘訣:面對新事物,要看得見機會、看得起機會;充分理解新事物;快速決定,搶先行動。因此,我們?nèi)绻吹闷鹦率挛?就肯定能實現(xiàn)理想。野心宏大,未來就一定很寬廣。抓住先機立即行動,就能創(chuàng)造別人不敢、也不能的奇跡。①看得起新事物,不一定能實現(xiàn)夢想。②___________________________________

③___________________________________參考答案：

(1).野心宏大,未來不一定很寬廣。

(2).抓住先機立即行動,不一定能創(chuàng)造別人不敢、也不能的奇跡。試題分析：本題題目是“下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題”，是考查學生綜合表達語言能力。解答此類題，需要學生準確細致理解題目的基本意圖以及題干表達的具體意思，這是解答此類題的關(guān)鍵。文段中“野心宏大,未來就一定很寬廣”“抓住先機立即行動,就能創(chuàng)造別人不敢、也不能的奇跡”推斷存在問題，由推斷的調(diào)教，并不一定能得出所推斷的結(jié)果。仿照①的方式——“看得起新事物,不一定能實現(xiàn)夢想”把理由表達出來即可。故可以具體表達為“野心宏大,未來不一定很寬廣”“抓住先機立即行動,不一定能創(chuàng)造別人不敢、也不能的奇跡”。8.在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（

）近年來，我國主題公園的建設(shè)

，促進了旅游業(yè)的發(fā)展。其實，中國的傳統(tǒng)文化

，資源極其豐富，也是旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在揚州，雖然近幾年旅游項目不斷

，但瘦西湖“五亭橋—二十四橋”這條黃金旅游線在國內(nèi)的影響力并沒有受到?jīng)_擊，接待的游客數(shù)量連年創(chuàng)新高。A.如日中天

浩如煙海

改頭換面B.方興未艾

博大精深

改頭換面C.方興未艾

博大精深

推陳出新D.如日中天

浩如煙海

推陳出新參考答案：C【詳解】試題分析：本題主要考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點：仔細審查該詞語的語言環(huán)境；注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習慣用語，推斷詞語意義及用法。“如日中天”，好像太陽正處在正午時刻，形容事物正發(fā)展到十分興盛的階段?！胺脚d未艾”，事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止。此處強調(diào)“發(fā)展”這個過程，不強調(diào)發(fā)展的結(jié)果，所以用“方興未艾”?！昂迫鐭熀！保稳菸墨I、資料等非常豐富?！安┐缶睢?，（思想、學說等)廣博高深。根據(jù)語境“中國的傳統(tǒng)文化”，應選“博大精深”?！案念^換面”，比喻只改形式，不變內(nèi)容(含貶義)?！巴脐惓鲂隆?，去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展。根據(jù)語境的感情色彩，應選“推陳出新”。故選C。【點睛】正確運用成語，要弄清楚一下幾種類型的錯誤：一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成語意思與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境；四、看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴；五、看成語運用是否因望文生義而誤用；六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復。9.請根據(jù)下列表格提供的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，用比較的方法在橫線上填上一個恰當?shù)木渥?，與上下文語意保持一致。要求：25字以內(nèi)。（2分）你認為網(wǎng)上講真話重要嗎？重要67.4%不重要8.5%無所謂24.1%你上網(wǎng)聊天都講真話嗎？是22.2%不是66.8%不回答11%表1

表2從這兩組數(shù)據(jù)對照中我們可以發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)聊天應該講真話是網(wǎng)友美好的愿望，可在現(xiàn)實中，網(wǎng)上聊天之言又令人難辨真假。參考答案：網(wǎng)民的主觀愿望與自己的行為非常不一致。（意思對即可，2分）10.閱讀下面文字，完成小題。在歷史的進程中，我們同樣需要守望者。守望是一種角度。當我這樣說時，我已經(jīng)承認對待歷史進程還可以有其他的角度，它們也都有存在的理由。譬如說，你不妨做一個戰(zhàn)士，甚至做一個將軍，在時代的戰(zhàn)場上，

，發(fā)號施令。你不妨投身到任何一種潮流中去，去經(jīng)商，去從政，去稱霸學術(shù)，統(tǒng)帥文化，叱咤風云，

，去充當各種名目的當代英雄。但是，在所有這些顯赫活躍的身影之外，還應該有守望者的寂寞的身影。

守望者是這樣一種人，他們并不直接投身于時代的潮流，毋寧說往往與一切潮流保持著一個距離，但他們也不是旁觀者，相反對于潮流的來路和去向始終懷著深深的關(guān)切。他們關(guān)心精神價值甚于關(guān)心物質(zhì)價值，在他們看來，無論個人還是人類，物質(zhì)再繁榮，生活再舒適，()。所以，他們虔誠地守護著他們心靈中那一塊精神的園地，其中珍藏著他們所看重的人生最基本的精神價值，同時警惕地瞭望著人類前方的地平線，注視著人類精神生活的基本走向。天空和土地日益被擁擠的高樓遮蔽的時代，他們懷著憂慮之心守衛(wèi)土地，仰望天空，他們守的是人類

的生命之土，望的是人類

的精神之天。17.依次